江苏省盐城市初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次限时作业道德与法治试题（月考）

2023年秋学期盐城市初级中学

八年级道德与法治第一次限时独立作业

命题人：刘玲玉  审核人：贡成武  满分：50分  考试时间：50分钟

一、单选题（每题2分，总计34分）

1．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（    ）

A．血缘关系 B．法律关系 C．地缘关系 D．业缘关系

2．每个人都生活在如图所示的社会关系网中，据此，说明个人与社会的关系是（   ）

①每个人都离不开社会，都是其中的一员

②每个人的身份在不同社会关系中是确定的

③社会为个人发展提供物质支持和精神滋养

④社会的发展和进步离不开每个人的努力

A．①②    B．①④     C．②③     D．②④

3．亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。下列行为中属于“亲社会行为”的是（   ）

A．疫情期间去超市不主动扫场所码   B．周末在家带着弟弟一起打扫房间

C．小明假装肚子疼不参加公益活动   D．通过网络为党的二十大建言献策

4．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”中的“躬行”指的是（   ）

A．在知识海洋里徜徉 B．在社会课堂中成长

C．只在社会实践中学习 D．学习更多的文化知识

5．下列诗句中，能体现关注社会、亲社会行为的是(    )

A．青春虚度无所成，白首衔悲亦何及  B．各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜

C．两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮  D．衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声

6．出门打不到车？网上打车服务随叫随到；饿了不想做饭？各路外卖来送饭……这都是分享服务和共享经济的体现。分享服务和共享经济都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现了（   ）

A．网络为科技创新搭建新平台   B．网络为经济发展注入新的活力

C．网络促进民主政治进步       D．网络打破了传统人际交往的时空限制

7．互联网时代，网络信息日益丰富，良莠不齐，对我们产生很大影响。我们青少年应(    )

A．加强网络信息监管 B．自觉抵制网络信息

C．学会辨别网络信息 D．制定信息保护法律

8．当前网络中流行的直播小视频软件，在丰富我们日常生活的同时，一些低俗的、不道德的甚至违法的行为时有发生，许多同学沉溺其中，外出时也手机不离手，刷小视频看直播，学习成绩和日常生活都受到了不少影响，这启示我们在网络生活中应该（  ）

①充分学习，广泛交友，了解各类信息

②提高自我控制能力，学会“信息节食”

③恪守道德，遵守法律，发挥网络优势

④加强网络管理，避免网络危害身心健康

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．如图所示的漫画给我们的警示有（  ）

①消费者应该及时制裁那些网络食品谣言

②消费者应注意信息出处，关注官方信息

③有了食药监总局就能消除网络食品谣言

④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者

A．①②  B．②④  C．①③  D．③④

10．2022年10月11日，光明日报报道，“爱课程”上线以来，注册用户6600万，学习人次3.4亿，服务高校1400余所；“聚典”累计为超过2500多万读者提供数亿次知识查检服务。数字出版已经成为人们文化生活中的重要组成部分。这说明（    ）

A．网络为经济发展注入新的活力  B．网络为文化的传播搭建新的平台

C．网络是一把双刃剑，有利有弊  D．网络打破了人际交往的时空限制

11．近日，交通运输部在官网公布了修订后的《铁路旅客运输规程》。该新《客规》打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，区分车票实名制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（　　）

①我们应该将规则内化于心、外化于行     

②人人都要积极参与规则的改进和完善

③规则不是一成不变的，规则也要与时俱进 

④不能适应实际生活的规则，需要加以调整

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．伪造核酸检测报告、隐瞒返乡行程、强行闯卡，2022年1月10日，河南省公安厅通报了11起涉及疫情违法犯罪的典型案件。其中，11人被刑事立案侦查，5人受到行政处罚。上述案例启示我们（   ）

①公民在享有权利的同时应当履行相应的义务   

②自由有其边界，遵守规则是享有自由的保障

③对自己的行为不负责任必然会受到法律制裁   

④我们应加强自律保证社会规则的正常运行

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13．全国开展“一盔一带”安全守护行动后，仍存在不少市民骑乘电动自行车时不戴头盔的现象。右图中同学们调查到的情况和上述现象具有直接因果联系的有（     ）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

14．随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长，根据这种情况，儿童票的身高限制也有了相应的变化。这告诉我们（    ）

A．规则不是一成不变的，我们要积极改进规则

B．没有规矩就难成方圆，我们要坚定维护规则

C．有些规则会限制自由，我们应加以调整完善

D．我们要自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则

15．《礼记》中写道：莫见乎隐，莫见乎微，故君子慎其独也，意思是在没有人监督的情况下，仍能自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄为，这给我们的启示是（   ）

①学会自律             ②自觉遵守规则        ③学会独处         ④提高道德修养

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

16．“阅读材料一提取信息一表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取，观点表述正确的是（   ）

A．A B．B C．C D．D

17．2022年8月，张家口市怀来县的董某某被确定为新冠肺炎确诊病例密切接触者。但其在接受流调过程中，刻意隐瞒参加过人员聚集活动的行程轨迹和所接触人员，对疫情流调排查工作造成严重影响。怀来警方对董某某刑事立案侦查，这警示我们（   ）

①他律比自律更重要        

②要自觉地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行

③要严于律己，进行自我约束

④刻意隐瞒等不诚信行为都要承担刑事责任

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

二、材料分析题（共18、19两大题，总计16分）

18．阅读材料，回答问题。

某校八年级同学以“我眼中的魅力徐州”为题开展城市名片制作活动，请你参与。

【名片一 和谐城市我奉献】

为倡导尊老爱老的社会风尚，弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，石家庄市某志愿服务站开展了为孤寡老人、行动不便老人送“爱心午餐”的寸草心敬老爱老活动，并倡导更多的人参与到志愿活动中来。

(1)结合所学知识，简述积极参加志愿服务的现实意义。（4分）

【名片二 文明城市共创建】

地铁是公共场所，同样也考验着一个城市的文明素质。根据《石家庄市轨道交通管理条例》，“车内进食（婴儿和特殊人群除外）”“大声喧哗”等行为被约束。对此，大多数市民表示支持。但也有一些市民发表观点：乘地铁，连奶茶也不能喝？这样的规定未免过于严格，太不自由了。

(2)根据材料，从自由与规则的角度，评析划线部分这一观点。（4分）

19．材料一：2017年3月3日，工信部总工程师张峰透露，今年工信部将加大网络强国战略实施力度，以此振兴实体经济，并确保“中国制造2025”、 制造业与互联网融合发展等国家战略的顺利推进。

材料二：2016年11月，全国少工委、中央网信办联合下发了《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》。《通知》指出，各地网信办和少工委要发动学校少先队组织，积极开展“从小争做中国好网民”主题活动，用好少先队活动课，帮助少先队员了解网络安全知识。

（1）根据材料一说说我国实施网络强国战略的重要性。（4分）

（2）根据材料二，谈谈“争做中国好网民”，我们应采取哪些行动？（4分）

2023年秋学期

八年级道德与法治第一次限时独立作业

参考答案：

一、单选题（每题2分，总计34分）

1．D   2．A   3．D   4．B   5．D   6．B  7．C   8．C  9．B  10．B    11．D

12．B   13．D   14．A   15．D   16．C   17．C

二、材料分析题（共18、19两大题，总计16分）

18．(1)有利于我们主动认识社会，积极融入社会，在社会课堂中学习、成长，在社会实践中锻炼、发展；有利于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于我们丰富知识，提升能力，提高道德境界；等等。（4分。）

(2)这种观点是错误的。①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。“车内进食”“大声喧哗”等行为超越了规则的界限，损害公民、社会的合法权利；我们应该珍惜自由，遵守规则，树立规则意识。（4分）

19．（1）①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（4分。对个人、对社会两角度各2分）

（2）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②理性参与网络生活，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。③传播网络正能量，要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（4分）