初中人教版第1节 两种电荷示范课ppt课件

这是一份初中人教版第1节 两种电荷示范课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了第十五章电流和电路，第一讲两种电荷，小实验1，负电荷如何区分，验电器，电荷量，巩固所学内容，考考你等内容，欢迎下载使用。

学习目标：1.从摩擦起电现象出发认识两种电荷。2.实验验证正负电荷的相互作用。3.学习验电器的使用及工作原理。4.学会解释生活中有关静电的现象。
用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。
能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，我们就说物体带了“电”，或者说带了电荷。 带电体的性质： 能吸引轻小物体
说说用摩擦起电方法使物体带电的例子！
将两支与纸巾或橡皮擦摩擦过的吸管的一端相互靠近，你会发现什么？
此处播放视频《电荷间的相互作用》
大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷）同种电荷互相排斥，异种电荷相 互吸引被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
1、构造：金属球、金属箔、金属杆2、作用：检验物体是否带电。
1、构造：金属球、金属箔、金属杆2、作用：检验物体是否带电。3、原理：同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。
1、定义：电荷的多少叫电荷量。 符号：Q2、单位：库仑，符号：C
此处播放视频《当长毛小狗遇到静电》
1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。2、带电后物体叫 ，它具有 的性质。3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。
4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。5、电荷的单位是 ，符号是 。6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。
下列现象属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落
如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?
如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?
用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（ ） A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断