搜索
    上传资料 赚现金
    Starter unit 2 3a-4d 教学设计 人教版英语七年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    Starter unit 2 3a-4d  教学设计 人教版英语七年级上册01
    Starter unit 2 3a-4d  教学设计 人教版英语七年级上册02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 2 What’s this in English?教案

    展开
    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 2 What’s this in English?教案,共4页。


    第 Starter 2 单元 第 2 课时
    (年级:七年级 科目:英语 主备人: 授课教师: )
    课题名称
    Starter Unit 2 What’s this in English?
    第 2 课时
    前置性作业检测
    Recite the 10 first wrds
    教材分析
    本单元以为学生奠定英语学习为基础围绕“ What’s this in English?”这个主题让学生在完成各项任务的过程中学会语言,真正体现“learn by ding,Learn thrugh ding.”的教学原则。让学生学会并掌握英文字母I—R。本单元所蕴含课程思政目标为:通过掌握英语缩写字母P、NBA,kg的含义,引申出中文中缩写字母CCTV、CBA、P、kg等的意思,感受中国文字的博大精深。
    学情分析
    本单元要求学生掌握英文字母I—R,能认读印刷体和手写体字母的大小写等四种形式,书写(大小写、笔顺、笔画)根本符合要求。由于字母学习是基础,学生掌握起来会相对容易,本单元通过“认物”课题,用英语确认周围常见事物比较符合英语初学者的实际情况,学生可以通过本单元教学运用所学句型,去熟悉周围的事物名称,教学生学会在实际生活中如何辨认,通过辨认,学到一些生词,并巩固所学句型。
    教学学习
    目标任务
    语言能力:1. Master the new wrds.
    2. 熟练运用句型What’s this /that in English? It’s a/an ... 进行对话。
    3. Develp the ability f making a cnversatin.
    文化意识:通过学习a和an的区别,了解中西方语言的差异。
    思维品质:学会拼写单词的方法和技巧,了解一些常见物品的英语表达,能听懂对日常物品询问的对话。
    学习能力:积极参与课堂学习,并使用英语进行交流。
    教学重点
    难点
    重点
    学习词汇what, is, this, that, in, English, map, cup, ruler, pen, range, jacket, key, it, a, an, spell, please
    难点
    掌握常用短语和句型:in English; What’s this/that? It’s a/an…
    教学方法
    Task-based Teaching Methd
    教学媒体或资源
    PPT
    学法指导
    在听力过程中通过抓关键词、观察图片或调动背景知识来完成听力任务。
    课前准备
    Study Tls, Bk,ntebk
    教 学 过 程
    导入新课
    Ask the students t translate the fllwing Chinese int English. First ask the students t put them int English rally, then let them write English dwn withut lking at the textbks.
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    Step 1 Task 3a-3c
    Put sme real bjects n the teacher's desk. (range, cup, ruler, key, pen, jacket). And ask them:What's this in English?
    Let Ss listen and number the pictures[1-8].
    Let Ss listen and cmplete the wrds under the pictures in 3a.
    4.Let Ss listen t the cnversatin again and then practice it with yur partner.
    Step2 3d-3e
    Let Ss listen t the cnversatins and number the wrds yu hear[1-4].
    Let Ss talk abut the things in the picture.
    Step 3 4a-4d
    Let Ss fill in the missing letters.
    Let Ss number the wrds in alphabetical rder[1-15].
    Play the tape twice fr the Ss t listen. Then teach them the prnunciatin rules fr the vwels A, E, I and O.
    Let Ss read the wrds and letters in clumn 1 and then try t read the new wrds in clumn 2.
    Step 4 Summary
    Let Ss summarize what we learned in this class.
    Step 5 Hmewrk
    Answer the questins and review the wrds f things.
    Listen and number the pictures[1-8].
    Listen and cmplete the wrds under the pictures in 3a.
    4.Listen t the cnversatin again and then practice it with yur partner.
    1.Listen t the cnversatins and number the wrds yu hear[1-4].
    2. Talk abut the things in the picture.
    1.Fill in the missing letters.
    2.Number the wrds in alphabetical rder[1-15].
    3.Listen and Master the prnunciatin rules fr the vwels A, E, I and O.
    4.Ss read the wrds and letters in clumn 1 and then try t read the new wrds in clumn 2.
    Summarize what we learned in this class.
    Summarize the prnunciatin rules fr the vwels A, E, I and O.
    Make 2 cnversatins like 3c and 3e.
    Review the way t greet each ther and develp the listening skills.
    Develp the listening skills.
    Master the cmmn prnunciatin rules f A,E,I and O in the wrds.
    Cnslidate the knwledge.
    板书设计
    教学评价与反思
    相关教案

    人教新目标 (Go for it) 版Unit 2 What’s this in English?教学设计: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版Unit 2 What’s this in English?教学设计,共3页。

    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 2 What’s this in English?教案及反思: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 2 What’s this in English?教案及反思,共4页。

    英语七年级上册Unit 1 Good morning !教学设计: 这是一份英语七年级上册Unit 1 Good morning !教学设计,共4页。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部