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    22.梦回繁华随堂练习-部编版语文八年级上册
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    初中语文人教部编版八年级上册梦回繁华课后测评

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册梦回繁华课后测评,共9页。试卷主要包含了选择题,基础知识综合,综合性学习,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

    22.梦回繁华随堂练习-部编版语文八年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、选择题

    1.下列病句修改不正确的一项是(        

    A.走进新建的学校的实验大楼,我真是大开眼界。(语序不当,第一分句改为走进学校新建的实验大楼

    B.他的文章写得非常精彩,可是为了精简字数,不得不对文章略加删改一些。(一些略加重复,删掉其中一个)

    C.环境的影响,癌症患者日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。(日益不能修饰增多

    D.他以瑰丽的语言,优美的表达技巧,在文章中表达了现代人对美好生活的渴望。(修饰语不当,优美不能修饰表达技巧。)

    2.下列说法有误的一项是(   

    A.《梦回繁华》是介绍《清明上河图》这一国宝级画作的。

    B.张择端的《清明上河图》是南宋风俗画作品中最具代表性的一幅。

    C.课文中大量的四字短语,不仅概括力强,且使文章的语言典雅而富有韵味。

    D.本文对《清明上河图》介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,难能可贵。

    3.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(  

    A.据后代文人考订,《清明上河图》可能作于政和至宜和年间(1111-1125)。那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期。

    B.树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和蔬密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。

    C.汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上泄下沉重的粮包。

    D.全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清淅,结构严谨

    4.下列句子排序最恰当的一项是(    

    三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。

    画家们在创作时会自觉体现天人合一的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。

    人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。

    中国画体现出中华民族的哲学思想。

    A②③①④ B④②③① C②④③① D④③①②

    5.下列句子中有错别字的一项是()

    A.《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。

    B.那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期。

    C.树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和蔬密,表现出北国早春的气息。

    D.整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。

     

    二、基础知识综合

    6.语文课上,老师带领大家学习自读课文《梦回繁华》,请阅读下面的语段,完成相关任务。

    《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象,全图内容庞大,却繁而不乱,长而不rǒng   ),段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,______。采用兼工带写的手法,线条qiú   )劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣   )服饰,各行各业人员的活动,皆_______。它A一般热闹场面的记录,B通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。

    (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。

    长而不rǒng(     )    线条qiú(     )劲    衣(     )

    (2)加点词诸人的意思是(   

    A.姓 B.许多 C.兼词,之于之乎的合音

    (3)画横线的两处,词语使用最恰当的一项是(   

    A.形态各异    细致入微 B.千姿百态     出神入化

    C.形态万千    栩栩如生 D.姿态各异     一丝不苟

    (4)选择恰当的关联词填在AB处,你认为最合适的一项是(   

    A.不是……就是…… B.不是……而是……

    C.不仅………… D.虽然…………

    (5)课文重在介绍《清明上河图》画作的内容而不是绘画的技巧,你是怎样理解的?

     

    三、综合性学习

    7.综合性学习。

      学习了《梦回繁华》一文后,同学们对《清明上河图》兴趣倍增,为此,班级拟开展以走进《清明上河图》,感悟传统文化精华为主题的语文活动,请你参加并解决下列问题。

    活动一:画卷前世

    1)有位同学写了一段《清明上河图》的自白,其中的画线句子有语病,请按照要求帮助他修改。

    [A]我是为大宋盛世代言说话的精美画卷,北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸,风光无限,热闹非凡;[B]看集市商贩的吆喝声,仿佛还在耳畔。数百年前张择端眼中的安居乐业,听我向你娓娓讲述。

    ①[A]句语意重复,可将 删去。

    ②[B]句前后搭配不当,可将 改为

    2)请根据下面的《清明上河图》(局部),在横线上补写一句话。

    《清明上河图》(局部)

    《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部“小百科全书”, ;从街市上的酒旗招展,我们也可以想象北宋东京酒楼业的发达;《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多,亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。

    活动二:画卷今生

    请给下面的新闻拟写一个恰当的标题。

    2020年12月3日电  54岁的湖北利川人张兴发,是一名在上海建筑工地上工作的普通电焊工。在上班之余,他用了7年的时间,一针一线绣出了一幅十字绣作品——《清明上河图》。这幅绣有1643个人物、全长22米的《清明上河图》十字绣作品上,不论是树林稻田、石桥船只还是亭台楼阁,都被一针针绣了出来。

     

    四、现代文阅读

    中国画的骄傲——《清明上河图》

    黎孟德

    《清明上柯图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景,内容繁而不杂,场面多而不乱,无论状物写人,都合情合理。

    画卷以萧疏的郊外为开端,一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作,两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来。一列行旅,有车骑仆从,正匆匆向城里进发,轿顶上插满了杨柳,一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗,展开了序幕。

    画面渐进,路边酒肆、茶摊渐多起来,汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓。靠岸的船只,搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深,水面几乎接近船帮,而卸完货的船只,则吃水较浅。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力摇橹;河对岸,五名纤夫在拉着船艰难前行。

    画卷再展,一片宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面,以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,将要过桥,它高高的栀杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨,有的用篙竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众,帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来,船夫们都站在船尾焦急张望,为双方能否顺利过桥捏一把 汗。围绕这一紧急事件,作者远近照应,将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。

    桥上车水马龙,人声鼎沸,热闹非凡。两岸挤满摊贩,店铺林立,百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客,而那位顾客则左顾右盼,身子朝右,头却向左望,不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇,双方奴仆各不相让,旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车, 载满货物的车子惯性下冲,车夫弯腰拱背,奋力抵住;而驴子则松了一把力,摇头晃脑,漫不经心,缆绳也晃悠着,观者注意到此,多会心一笑。临河的茶肆中,茶客们或席间闲谈,或临窗眺望,好不闲适。

    画的前头是巍峨的城门横断画面,这在绘画创作中是很忌讳的,安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木,使高大的城门不显单调,最妙的是用正在进城的骆驼商队街接城内外,过渡自然。进城后,画面节奏放缓。城内道路纵横交叉,沿街店铺鱗次栉比,人物举止从容舒缓,或结伴而行,或揖让为礼,有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人…… 城里有官府宅第,有酒楼当铺,铺面上的招牌显示出各行各业,如“香醪”“孙羊店”等,一派繁荣有序的都市景象!

    «清明上河图》运用中国传统“散点透视”法,将几十里风光人情尽收卷中。远近人物,几笔勾勒就神情兼具。大有城楼房屋,小见铺内刀剪,无不刻画清晰,而又不给人比例失调之感。如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔,其可让人叹为观止!

    这幅生动地记录了中国12世纪城市生活的巨幅风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的, 堪称中国绘画的骄傲。

    (选自《读懂中国》,有删改)

    8.下列表述,不符合文本内容的一项是( )

    A.《清明上河图》描绘的是北宋时期汴河两岸的景物,展现的是美丽的田园景象。

    B.本文作者是按照画面展开的顺序来介绍的,这样表述层次清晰,有条理。

    C.《清明上河图》采用中国散点透视技法,将远近人物、城楼房屋、铺内刀剪,均刻画得栩栩如生,让人赞叹!

    D.《清明上河图》这幅画,在我国乃至世界绘画史上地位极高,实为中国绘画的杰出代表。

    9.下面有关《清明上河图》的说法,不符合文意的一项是( )

    A.通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景,巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。

    B.画中巍峨的城门以及城门内外的繁华热闹的景象,构成了整幅画的高潮部分。

    C.画中景物,大到城楼,小到刀剪,都刻画得精细清晰,比例协调,无一处败笔。

    D.用散点透视法,将几十里风光人情尽收画卷,形象展现了北宋的生活风貌。

    10.下列场景没有出现在《清明上河图》中的一项是( )

    A位农夫在田间劳作,眼前是一派早春的景象,麦苗在生长,杨柳青青。

    B.城郊之外,商人旅客、达官贵人……往来不绝,热闹非凡。

    C.画上的木质小桥为典型的中国拱桥,占据画的中心,桥上车水马龙,但井然有序。

    D.城内房屋密集,店铺林立,如酒楼当铺,酒肆歌吹。

     

    阅读毛宁的《梦回繁华》(节选),回答问题。

    梦回繁华

    毛宁

    ①张择端,主要活动于北宋末年至南宋初年,生卒年不详,山东东武人,字正道,又字文友。幼读书游学于汴京,徽宗朝进入翰林,据张著题跋,“后习绘画”,擅长界画,工舟车、人物、市街、城郭,自成一家。除《清明上河图》外,还有《西湖争标图》相传为他所画。据后代文人考订,《清明上河图》可能作于政和至宣和年间(111-1125),那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期。建炎之后,南渡的北宋遗民怀念故土,在他们眼中,这幅图卷必有其特殊的意义,正是他们回首故土、梦回繁华的写照。透过此一观念来审视这幅千古名作,我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。

    ②张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。

    ③画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵,近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索,桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾,这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马,另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。

    11.下面内容分析不正确的一项是(   

    A.第段中加点字相传是长期以来互相传说的意思,用在此处体现说明文语言的准确性。

    B.第段使用逻辑顺序介绍《清明上河图》这幅画作的主体内容。。

    C.《清明上河图》描绘的是各阶层人民的生活状况,也是北宋时期的经济写照。

    D.文中忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包这个句子的主干是:船工卸粮包。

    12.选文中大量使用四字词语,有什么作用?

    13.选文第段和《中国石拱桥》中描写赵州桥的句子相比,你一定会发现不少相似之处,请你分析探究得出两点结论。

    赵州桥非常雄伟,全长60.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。《中国石拱桥》

     


    参考答案:

    1C

    2B

    3A

    4D

    5C

    6(1)               guān

    (2)B

    (3)A

    (4)B

    (5)作者的写作意图是要通过这幅画作展示北宋时期都城汴梁的繁华,描绘当时的社会现实。读者通过文章的细致介绍,自然可以更多地了解到当时的社会风貌。

     

    7.活动一:画卷前世

    1可将说话删去。

    可将改为

    2)示例:从汴河上的舟楫往来,我们可以想象宋代汴河漕运的繁华

    活动二:画卷今生

    示例:54岁电焊工历时7年绣出22米《清明上河图》

    8A    9B    10C

     

    11B    12.连用四字短语,概括力更强,使文章语言典雅而富有韵味。生动形象的展现出清明上河图描绘出的光景,颇具文学色彩。(意对即可)    13.示例:(1)都运用了列数字的说明方法;(2)都体现了说明文的准确、严谨;(3)都明确指出说明对象;(4)都是总体概括说明(总说句)。

     

     

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