中考科学 二轮专题 专题08 生命活动的调节 学案

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专题08 生命活动的调节
【思维导图】

一、植物的感应性

植物的感应性现象是指植物受到刺激会发生反应的现象，常见的有：________、向水性、________、背地性、向化性、向触性、向热性。

1．生长素最明显的作用是促进生长。________时可以促进生长，过高浓度时则会________，甚至使植物死亡。另外，生长素还能促进扦插枝条生根、促进果实发育，防止落花落果。

2．植物向光性偏离方向与生长素浓度的关系
植物受单侧光照射，生长素分布________。向阳的一侧生长素浓度________，背光的一侧浓度高，所以背光的一侧生长快，植物的生长就弯向阳光了。
二、人体生命活动的调节　

1．神经元：也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的________。
2．神经元的结构包括________和________，突起有________和________。
3．神经元的功能：________，产生并传导________。
4．神经冲动传导的途径：树突→细胞体→轴突。


1．神经系统的结构
神经系统
人的神经系统由________(脑和脊髓)和________(脑神经、脊神经和植物性神经)组成。
2．脑是神经系统中最高级部分，包括________、________和________三部分。
大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。
小脑：主要负责人体运动的________，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持________。
脑干：主要控制________、________的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等。
3．脊髓：是中枢神经系统的________部位，具有________和________功能。
考点5　说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成　
1．反射：________是人(动物)体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。
2．反射是通过________来实现的，其类型有条件反射和非条件反射，对应的动物行为有________行为和________行为。
3．反射弧包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

反射弧模式图

1．激素：人体中的激素是由________分泌的，是对生命活动起重要调节作用的微量化学物质。
2．人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能
内分
泌腺
分泌主
要激素
主要作用
缺乏或过多时
的病症
脑垂体
生长
激素
控制生长发育
幼年时分泌不足：侏儒症
幼年时分泌过多：巨人症
成年时分泌过多：肢端肥大症
甲状腺
甲状腺
激素
促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性
幼年时分泌不足：呆小症
分泌过多：甲亢
胰岛
胰岛素
加速________分解，促进血糖合成糖元
分泌过多：低血糖症
分泌不足：糖尿病
性腺
性激素
促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征
/
3.胰岛素
胰岛素由胰腺中的________分泌，能调节血糖在人体内的吸收、利用和转化等。

人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖会随着尿液排出体外，形成________，即人体患糖尿病。

考点1　向光性　向地性
考点2　1.低浓度　抑制生长　2.不均匀　低
考点3　1.基本单位　2.细胞体　突起　树突　轴突　3.接受刺激　兴奋
考点4　1.中枢神经系统　周围神经系统　2.大脑
小脑　脑干　协调性　身体平衡　血液循环系统　呼吸系统　3.低级　传导　反射
考点5　1.反射　2.反射弧　后天学习　先天性
考点6　1.内分泌腺　2.血糖　3.胰岛　糖尿
【例题精析】
例1．（2021•衢州）近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是（　　）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素
【解答】解：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
故选：C。
例2．（2021•湖州）如图表示3小时内舒涵同学血糖含量和胰岛素含量的变化。下列有关叙述错误的是（　　）

A．舒涵同学在进食前0.5小时内血糖含量低于90毫克/100毫升
B．进食后血糖含量升高主要是小肠吸收了葡萄糖
C．进食后胰岛素含量增加是由于血糖含量升高引起的
D．第1.5小时以后血糖含量下降是由于胰岛素含量减少引起的
【解答】解：A、由图可知，舒涵同学在进食前0.5小时内血糖含量低于90毫克/100毫升，A正确；
B、进食后血糖含量上升是因为大量的葡萄糖被小肠吸收，B正确；
C、进食后血糖含量出现上升的原因是食物中的糖类被吸收回到血液，因为此时血糖含量高，胰岛素含量也会增加，D正确；
D、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，第1.5小时以后血糖含量下降是由于胰岛素的调节作用，D错误。
故选：D。
例3．（2021•湖州）当手指无意中碰到高温物体时，我们的手就会立即缩回。在此反射活动中，对信息进行处理的部位是（　　）
A．手指上的皮肤 B．手臂中的肌肉
C．脊髓中的神经中枢 D．手臂中的神经
【解答】解：当手指无意中碰到高温物体时，我们的手就会立即缩回。在此反射活动中，对信息进行处理的部位是脊髓中的神经中枢。
故选：C。
例4．（2020•衢州）小科无意中被碎玻璃扎破食指，立即缩手，却没有感觉到痛。如图所示，甲、乙、丙、丁表示神经系统部分结构，箭头表示信息传导的方向。小科受损伤的结构可能是（　　）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【解答】解：根据题意分析可知：当小科无意中被碎玻璃扎破食指时，刺激产生的兴奋通过传入神经传导到脊髓处的神经中枢，经神经中枢综合、分析后产生新的兴奋，一方面将兴奋通过传出神经传导到效应器，产生缩手反应，另一方面将兴奋通过上行传导束传导到大脑。如果上行传导纤维出现故障，无法将疼痛传到大脑皮层，形成痛觉，因此，小科无意中被碎玻璃扎破食指，立即缩手，却没有感觉到痛，损伤的结构是甲上行传导纤维。
故选：A。
例5．（2020•杭州）健康人的正常体温调节过程如下：环境温度高于体温→感受器→体温调节中枢→效应器→调节活动X．下列关于活动X的说明，合理的是（　　）
A．皮肤血管收缩 B．汗液分泌增加
C．浑身肌肉颤抖 D．适当增添衣裤
【解答】解：A、天热时，皮肤血管舒张，通过皮肤散热多，A错误；
B、天热时，人体就会排汗，利用水分蒸发来散热。B正确；
C、当环境温度下降和寒冷刺激时，肌肉就会收缩发抖（打冷战），使产热增加；C错误；
D、天热时，适当减少衣裤，D错误。
故选：B。
例6．（2020•湖州）下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是（　　）
A．寒冷时，皮肤血管舒张，散热减少
B．运动时，心率加快，氧气供应增加
C．进食后，胰岛素分泌增加，血糖含量下降
D．青春期，性激素分泌增加，第二性征出现
【解答】解：A、外界气温较低时，皮肤内的大多数血管收缩，血流量减少，通过皮肤散发的热量减少，与此同时，汗腺分泌汗液减少，通过汗液的蒸发散失的热量也减少，A错误；
B、运动时，心率加快，氧气供应增加，B正确；
C、进食后，胰岛素分泌增加，血糖含量下降，C正确；
D、进入青春期以后，随着性器官迅速发育，性激素分泌增加，能促进第二性征的出现，男女会出现第二性征，D正确。
故选：A。
例7．（2020•温州）图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。图甲中“e”对应图乙中的（　　）

A．① B．② C．④ D．⑤
【解答】解：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，图甲中e是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，a效应器；图乙中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤效应器，因此图甲中“e”对应图乙中的①。
故选：A。
例8．（2021•金华）如图是缩手反射过程的神经结构示意图。回答下列有关问题：

（1）该缩手反射活动的途径是：e→d→c→b→a，其中“a”属于反射弧结构中的 　效应器　；
（2）在该反射中，手会立即缩回，然后才感觉到痛，说明除了反射外，脊髓还有 　传导　的功能。
【解答】解：（1）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，图中该缩手反射的反射弧的组成是：e→d→c→b→a，其中“a”属于反射弧结构中的效应器。
（2）在该反射中，手会立即缩回，说明脊髓具有反射功能，然后产生了痛觉，是脊髓把神经冲动传到了大脑皮层的躯体感觉中枢，因此说明脊髓还有传导功能。
故答案为：（1）效应器；
（2）传导。
例9．（2019•杭州）为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小金将同种同时孵化的、体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放入1～4号玻璃缸中进行实验，其实验过程与结果如下表所示：
玻璃缸编号
放入的试剂及用量（连续投放7天）
第3天观察结果
第7周观察结果
存活数
平均体长（mm）
四肢生长情况
存活数
平均体长（mm）
四肢生长情况
1
甲状腺激素6mg/天
15
26
均出现后肢
0


2
甲状腺激素2mg/天
15
26.5
均出现后肢
15

1只发育成10mm的青蛙，14只均出现前、后肢
3
甲状腺抑制剂30mg/天
15
20
未出现前、后肢
15
21
均出现后肢
4
不加任何药剂
15
20
未出现前、后肢
15
30
均出现后肢
第8周时，2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时，4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙，但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题：
（1）本实验中测量蝌蚪的平均体长、观察前后肢的生长情况等指标，其目的是　据此判断蝌蚪的生长发育状况　。
（2）根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是　高剂量的甲状腺激素对蝌蚪有致死作用　；　低剂量的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育　。
（3）3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的原因是　甲状腺抑制剂抑制甲状腺激素的分泌，从而阻止蝌蚪发育成青蛙　。
【解答】解：（1）表中设计了测量蝌蚪的平均体长、观察前后肢的生长情况等指标，其目的是据此判断蝌蚪的生长发育状况。
（2）表中1加入高剂量的甲状腺激素，3不加任何药剂，据实验现象可见：高剂量的甲状腺激素对蝌蚪有致死作用；表中2加入低剂量的甲状腺激素，3不加任何药剂，据实验现象可见：低剂量的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。
（3）表中3号加如甲状腺抑制剂30mg/天，结果出现巨型蝌蚪，没有发育成青蛙。原因是甲状腺抑制剂抑制甲状腺激素的分泌，从而阻止蝌蚪发育成青蛙。
故答案为：（1）据此判断蝌蚪的生长发育状况；
（2）高剂量的甲状腺激素对蝌蚪有致死作用；低剂量的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育；
（3）甲状腺抑制剂抑制甲状腺激素的分泌，从而阻止蝌蚪发育成青蛙
例10．（2019•宁波）5月12日是我国的“防灾减灾日”，当天宁波会拉响警报，以增强市民的国防观念和防空防灾意识。某校为提高学生应急避险能力，进行了地震逃生演习。逃生演习时，高层的同学听到警报声后迅速躲到课桌底下，同时把双手交叉放在脖子后（正确姿势如图所示）。同学做出的这些反应属于 　条件　（填“条件”或“非条件”）反射。其中双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢﹣﹣　脑干　。

【解答】解：“听到警报声，同学们迅速逃生”是在大脑皮层的听觉中枢参与下形成反射，从反射的类型看，这属于条件反射。脑干的灰质中有调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢和呼吸中枢。所以双手交叉放在脖子后主要是保护人体的脑干。
故答案为：条件；脑干

【习题巩固】
一．选择题（共12小题）
1．甲状腺激素的作用是（　　）
A．控制人体的发育
B．加快心跳的节奏
C．促进体内的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性
D．使人的食欲旺盛，进入青春期
【解答】解：甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，C正确。
故选：C。
2．将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上，并做不同的处理，如下图所示。一段时间后，测定琼脂块a~h中生长素的含量。下列①~④是某同学对该实验的预期及分析，其中合理的有（　　）。

①a+b＝c+d，说明云母片不影响生长素的产生
②若a＞e，且 b＝f，说明生长素在光下被分解了
③若a+b＝e+f，且e＝f，说明生长素没有被分解
④若c+d＝g+h，且g＜h，说明生长素由向光侧向背光侧移动了
A．4项 B．3项 C．2项 D．1项
【解答】解：①正确，如果云母片影响生长素的产生，那么甲中插入的云母片比乙中要多，那么a+b就不等于c+d了；
②正确，如果甲和丙都在黑暗下，那么a＝e＝b＝f，而现在a＞e，且b＝f，说明e处有一部分生长素在光下被分解了；
③正确，见②的解析；
④正确，若c+d＝g+h，说明生长素的产生不受光的影响，但g＜h说明生长素由向光侧向背光侧移动了。
故选：A。
3．市售光照塑形培育的富贵竹造型多样，观赏价值高，深受花友的喜爱。如图所示的造型是如何获得的（　　）

A．放在单侧光的环境下，利用茎的感性运动
B．放在单侧光的环境下，生长素在向光的一侧分布多
C．培育过程需定期改变单侧光照方向
D．通过繁殖将此弯曲性状遗传给下一代
【解答】解：植物在单侧光照射下弯向光源生长。原因是光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。根据生长素的作用原理，培育过程定期改变单侧光照方向，可培育出如图所示的植物盆景。
故选：C。
4．著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症，也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．①可以接受神经冲动，作出反应
B．若④受损伤，刺激①后有感觉但不能运动
C．条件反射的神经中枢位于脊髓中
D．神经系统由脊髓和大脑组成
【解答】解：A、①是感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，A错误；
B、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经被破坏，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，B正确；
C、条件反射的神经中枢位于大脑皮层，C错误；
D、神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成，D错误。
故选：B。
5．马拉松比赛是运动员的意志品质和竞技能力的比拼。下列有关叙述正确的是（　　）
A．运动员听到裁判员指令后，立即起跑，该反射的神经中枢位于脊髓
B．运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是小脑
C．运动中，甲状腺激素、肾上腺素等激素也参与调节，属于神经调节
D．运动中，通过皮肤血管舒张和增加汗液分泌来增加产热，维持体温恒定
【解答】解：A、运动员听到裁判员指令后，立即起跑，该反射是条件反射，神经中枢位于大脑，错误；
B、运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是小脑，正确；
C、运动中，甲状腺激素、肾上腺素等激素也参与调节，属于激素调节，错误；
D、运动中，人的产热器官是肝脏和骨骼肌，通过皮肤血管舒张和增加汗液分泌来增加散热，维持体温恒定，错误；
故选：B。
6．人体血液中血糖含量的正常值为90mg/100mL，如果一个人某时刻血液中的血糖含量为65mg/100mL，则此时该人胰脏分泌的激素和血糖含量的变化是（　　）
A．胰岛素分泌减少，血糖含量升高
B．胰岛素分泌增加，血糖含量下降
C．胰岛素分泌减少，血糖含量下降
D．胰岛素分泌增加，血糖含量升高
【解答】解：由题干可知，人体血液中血糖含量的正常值为90毫克/100毫升，如果某时刻一个人血液中的血糖含量为85毫克/100毫升，说明人体内胰岛素分泌不足。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故选：A。
7．有关植物生命活动的调节，下列说法错误的是（　　）
A．生长素的极性运输过程与O2浓度有关
B．农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠
C．2，4﹣D是一种具有与IAA相似生理效应的植物激素
D．植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
【解答】解：A、极性运输是细胞的主动运输，所以与有氧呼吸氧气的供应有关，A正确；
B、赤霉素可以解除种子和其他部位的休眠，提早用来播种，B正确；
C、2，4﹣D是一种人工合成的具有生长素效应的植物生长调节剂，所以不是植物激素，C错误；
D、在植物的生长发育过程中，在根本原因上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，同时含受环境影响，D正确；
故选：C。
8．如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。下列对血糖浓度调节的说法，正确的是（　　）
A．只有神经调节
B．只有激素调节
C．神经调节和激素调节都不起作用
D．神经调节和激素调节共同起作用
【解答】解：正常人的血糖浓度能保持相对稳定是受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，人体才成为一个统一的整体，D正确。
故选：D。
9．下列关于神经系统组成的说法中，正确的一组是（　　）
①神经系统由脑、脊髓、神经组成
②周围神经系统由脊髓和脊神经组成
③中枢神经系统由脑、脊髓组成
④周围神经系统由脑神经和脊神经组成
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【解答】解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。

故选：D。
10．小妍欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长，如图所示。下列解释合理的是（　　）

A．此实验说明茎只具有背地效应
B．此实验说明茎只具有向光效应
C．此实验说明茎背地效应大于向光效应
D．此实验说明茎向光效应大于背地效应
【解答】解：分析题图可知，幼苗处于暗箱中，只从一侧的小孔接收到单侧光照，因此一段时间后，幼苗会弯向光源生长；小妍欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长（即光源生长），因为茎向光的效应大于背地的效应，故D符合题意。
故选：D。
11．激素是由人体内分泌腺分泌的，含量极少，却是对人体有特殊作用的物质。下列疾病中因激素分泌异常而引起的一组是（　　）
A．甲亢和佝偻病 B．坏血病和侏儒症
C．糖尿病和巨人症 D．大脖子病和脚气病
【解答】解：A、甲状腺激素分泌过多会患甲亢。佝偻病是缺乏维生素D引起的；
B、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，坏血病是由于缺少维生素C引起的；
C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的。巨人症属于生长激素分泌异常症；
D、大脖子病是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，脚气病是由于缺少维生素B1引起的。
故选：C。
12．下面关于动物行为的叙述最正确的是（　　）
A．是指动物明显的、大范围的、高速的动作
B．是指表面静止，而身体内部发生着的种种生理活动和变化
C．是指动物各种各样的运动方式，甚至包括静止不动、注目凝视
D．静止不动时，就没有动物行为
【解答】解：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。可见C符合题意。
故选：C。
二．填空题（共5小题）
13．如图所示为神经调节的反射弧，据图回答问题．
（1）此图中的A、B、C、D、E分别表示 　感受器　、　传入神经　、　神经中枢　、　传出神经　、　效应器　．
（2）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A表示眼睛的 　视网膜　．
（3）若此图表示某人听到电话铃声后，接听电话的反射弧．能将铃声刺激转化为神经冲动的结构A是 　耳蜗　，这种神经冲动最终在大脑皮层的 　听觉中枢　形成听觉．当右手拿起电话听话筒时，支配右臂肌肉收缩的C是 　大脑皮层的运动中枢　．

【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
（1）根据图中箭头即神经冲动传导的方向可以判断出A、B、C、D、E分别表示反射弧的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5个部分．
（2）视网膜上的感光细胞能感受物像的刺激，产生神经冲动，因此看到酸梅分泌唾液的A感受器在眼内的视网膜上．
（3）耳蜗能接受震动并将震动转化为声音信息即神经冲动，通过位听神经，传到大脑皮层听觉中枢形成听觉，因此听到电话铃声后，接听电话的反射弧的感受器在耳蜗内，当右手拿起电话听话筒时，支配右臂肌肉收缩的C是大脑皮层的运动中枢．
故答案为：
（1）感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器．
（2）视网膜；
（3）耳蜗；听觉中枢；大脑皮层的运动中枢．
14．如果在幼年时　垂体　分泌的生长激素不足人容易得　侏儒症　，过多则容易得　巨人症　；如果甲状腺分泌的　甲状腺激素　在幼年不足容易得呆小症，而成年后由于饮食中缺少碘，会患　地方性甲状腺肿　；小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分．根据以上症状，小明的爸爸可能患有　糖尿病　病．其原因是　胰岛素分泌过少　，可以通过　注射胰岛素　进行治疗．可见人体的生命活动不但受到　神经系统　调节，也受到　激素调节　的影响．
【解答】解：如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症．甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用．碘是合成甲状腺激素的主要原料．在饮食中由于缺碘，导致甲状腺激素的合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，在医学上称为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病．所以导致后代一出生就会体内缺碘，导致甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一；糖尿病以高血糖为主要特点，典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状．根据小明爸爸的症状，可确诊他患有糖尿病．其原因是胰岛素分泌不足，可以用注射胰岛素进行治疗．
人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动．
故答案为：垂体 侏儒症 巨人症 甲状腺激素 地方性甲状腺肿 糖尿病 胰岛素分泌过少 注射胰岛素 神经系统 激素调节
15．甲乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖水，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成该图。请回答：
（1）甲乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是　乙　理由是　乙的血糖浓度基本维持在正常水平　
（2）在乙的血糖浓度变化中，实现bc段变化的途径之一是：　血糖合成糖元、加速血糖分解（氧化分解）、血糖转化成脂肪　。
（3）造成甲血糖浓度的原因可能是　胰岛素分泌不足　。
（4）两个小时后，甲血糖浓度降低的可能原因是　部分葡萄糖随尿液排出　。

【解答】解：（1）图示中，甲的血糖浓度总是超过正常值，乙在口服200g葡萄糖后，血糖浓度先是升高，继而下降到正常值水平，说明糖代谢处于正常水平。所以两人中血糖浓度正常的是乙；患病的是甲。
（2）在乙的血糖浓度变化中，bc段由于胰岛素的作用使血糖合成糖元、加速血糖分解（氧化分解）、血糖转化成脂肪，使得血糖浓度下降，因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平。
（3）胰岛功能减退，胰岛素分泌不足，胰岛素不能在饮食后随血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超过正常范围，从而出现糖尿，即糖尿病。
（4）由于甲患有糖尿病，其体内的一部分葡萄糖随尿液排出体外。
故答案为：（1）乙；乙的血糖浓度基本维持在正常水平；
（2）血糖合成糖元、加速血糖分解（氧化分解）、血糖转化成脂肪；
（3）胰岛素分泌不足；
（4）部分葡萄糖随尿液排出。
16．设计一个实验，探究植物的向光性：
我们经常发现，阳台上的花草，朝向光的一面生长旺盛。那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计一个实验来探究一下。材料用具：数盆生长正常的蚕豆苗、能够罩住花盆的纸盒数个、提供正常光照条件的温室。（说明：实验中可对纸盒进行改造或处理）
（1）你提出的问题是　植物的生长具有向光性光吗？　。
（2）请你作出假设：　植物的生长具有向光性光，或植物的生长不具有向光性光　。
（3）你准备把蚕豆苗分为几组：　两组　。分别进行怎样的处理：　第一组把纸盒的四个侧面和顶面各挖一个洞，第二组只把纸盒的一个侧面挖一个洞。然后用纸盒分别把两组豌豆苗罩住，放在正常光照条件的温室下，培养观察　。
（4）在实验过程中，为了保证实验结果的准确性，你设计的单一变量是　光照的方向　。
（5）在该实验中还有哪些因素对蚕豆苗的生长有影响：　温度、水分和无机盐　。
（6）你预测会出现怎样的实验结果：　第一组正常生长，第二组弯曲向光生长　。
【解答】解：（1）探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤。探究植物的向光性，所提出的问题就应该是“植物的生长具有向光性光吗？”
（2）假设是应用已有知识，对问题的答案提出肯定或否定的设想。根据提出的问题“植物的生长具有向光性光吗？”可以作出假设：植物的生长具有向光性光，或植物的生长不具有向光性光。
（3）设计实验时，要设置对照实验（实验组、对照组），因此准备把蚕豆苗分为两组。第一组把纸盒的四个侧面和顶面各挖一个洞，第二组只把纸盒的一个侧面挖一个洞。然后用纸盒分别把两组豌豆苗罩住，放在正常光照条件的温室下，培养观察。
（4）在实验过程中，为了保证实验结果的准确性，设计的单一变量是光照的方向。
（5）在该实验中温度、水分和无机盐等因素对蚕豆苗的生长有影响。
（6）预测会出现的实验结果：第一组正常生长，第二组弯曲向光生长。
故答案为：
（1）植物的生长具有向光性光吗？
（2）植物的生长具有向光性光（或植物的生长不具有向光性光）；
（3）两组；第一组把纸盒的四个侧面和顶面各挖一个洞，第二组只把纸盒的一个侧面挖一个洞。然后用纸盒分别把两组豌豆苗罩住，放在正常光照条件的温室下，培养观察；
（4）光照的方向；
（5）温度、水分和无机盐；
（6）第一组正常生长，第二组弯曲向光生长。
17．如图是脑的侧面半球，据图填空：
（1）①是　大脑　，它的表层叫做　大脑皮层　，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为　神经中枢　。人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有　语言　中枢。
（2）当图中　③　　脑干　受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中　②　　小脑　受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能　使运动协调准确，维持躯体的平衡　。
（3）有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的　 　
A．躯体感觉中枢B．语言中枢
C．躯体运动中枢D．听觉中枢。

【解答】解：（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上具有调节人体某一生理活动的功能区，即神经中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关）、视觉中枢、听觉中枢，其中，语言中枢为人类所特有。
（2）脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（3）大脑皮层上重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。因此失去说话能力的脑血栓患者是血栓压迫了语言中枢。
故答案为：（1）大脑；大脑皮层；神经中枢；语言
（2）③脑干；②小脑；使运动协调准确，维持躯体的平衡
（3）B
三．实验探究题（共3小题）
18．19世纪的人们普遍认为，人体生命活动的调节方式只有神经调节，如胰腺分泌胰液，是由于胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使得胰液分泌增加。后经过科学家一系列的实验，修正了人们原有的认识。
实验①：稀盐酸→注入狗小肠内→结果胰腺分泌胰液
实验②：稀盐酸→注入狗的血液中→结果胰腺不分泌胰液
实验③：稀盐酸→注入已切除神经的狗小肠内→结果胰腺分泌胰液
（1）实验中使用了稀盐酸，用来模拟　胃酸　。
（2）能否定胰液分泌只有神经调节的是实验　③　（填序号）。
（3）通过后续的研究表明，人体生命活动的调节除神经调节外，还有　体液调节　。
【解答】解：（1）实验中的稀盐酸模拟胃酸。
（2）实验③切除了通向小肠的神经，结果胰腺分泌胰液，由此否定胰液分泌只有神经调节。
（3）上述实验说明胰腺分泌胰液除神经调节外，还有体液调节．
故答案为：（1）胃酸
（2）③
（3）体液调节
19．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是 　口服胰岛素不能治疗糖尿病　。
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠 　甲鼠　。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 　口服胰岛素不能治疗糖尿病　。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出：　多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验；　。
（5）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量 　多　。
【解答】解：（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（2）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。
（5）饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此“与饥饿状态下相比较”，饱食状态下血液中胰岛素的含量多。
故答案为：（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病；
（2）甲鼠
（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病
（4）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验；
（5）多。
20．以燕麦的幼苗为实验材料，做了如图甲、乙所示的两组实验：
实验甲：取三株长势相同的燕麦幼苗，A不做处理，B、C剪去胚芽鞘的尖端，如图甲。其中C在切口的左方放一块含适宜浓度生长素的琼脂块，B不放，给予均匀光照。几天后A直立生长，B没有生长，C弯向右侧生长。重复实验5次。

实验乙：取三株长势相同的燕麦幼苗，D幼苗不做任何处理，在幼苗E的胚芽鞘尖端戴一个不透明帽子，在幼苗F胚芽鞘的下面一段戴一不透明物，都给予右侧单侧光照射，几天后D、F弯向光源生长，E直立生长。重复实验5次。
请根据上述实验过程和观察到的实验现象回答下列问题：
（1）下列哪些结论无法通过实验甲得出　①③⑥　（选填数字）。
①单侧光照射，会引起植物向光生长
②生长素主要由胚芽鞘尖端产生
③琼脂块能为植物生长提供营养
④生长素能促进植物生长
⑤植物的生长部位主要是胚芽鞘尖端下面的一段
⑥植物生长需要光
（2）实验乙的目的是探究　尖端感光能让植物弯向光源生长　，实验乙中的对照组是　D　（选填“D”、“E”或“F”）。
（3）若另进行实验丙：切掉幼苗G的胚芽鞘尖端，在切口上方放置一块含适宜浓度生长素的琼脂块，再给予右侧单侧光照射，请你预测一下几天后G的生长状况是　A　
A．直立生长B．不生长C．弯向左侧生长D．弯向右侧生长。
【解答】解：（1）①单侧光照射，会引起植物向光生长③琼脂块能为植物生长提供营养⑥植物生长需要光无法通过实验甲得出。
（2）实验乙胚芽尖端和基部分别遮光，目的是探究说明的是尖端感光能让植物弯向光源生长，实验乙中的对照组是D。
（3）切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，琼脂小块中的生长素能扩散到切去尖端的胚芽鞘中，但由于没有尖端，不能感受单侧光的刺激，所以燕麦胚芽鞘直立生长。
故答案为：（1）①③⑥
（2）尖端感光能让植物弯向光源生长；D
（3）A
四．解答题（共2小题）
21．糖尿病是一种因血糖含量过多而引发的疾病，它的治疗探索经历了漫长时间。
材料一：1889年，两位俄国科学家用切除了胰脏的小狗做实验，发现实验狗招苍蝇，经检测是由于实验狗尿液中含有葡萄糖，由此他们发现了糖尿病和胰腺之间的关系。
材料二：1921年，加拿大班廷医生和他的助手贝斯特在狗的身上发现并提取出胰岛素。1922年，麦克莱德首次利用从牛胰脏中提取的胰岛素治疗糖尿病患者并取得成功。
材料三：1978年，随着科技进步，人们发明了生产胰岛素的新技术并提高了胰岛素使用的安全性。
材料四：现在临床上通过口服降糖药和注射胰岛素相结合的方法治疗糖尿病。
（1）糖尿病患者注射胰岛素时身体受刺激会轻微抖动，完成此反射的神经结构是　反射弧　。
（2）材料一中实验狗切除了胰脏后尿液中含葡萄糖的原因是　切除了胰脏的狗失去胰岛素的调节，出现糖尿。　。
（3）分析上述科学史料，判断下列观点正确的有　BDE　。（可多选）
A.人们对科学的发现纯属偶然
B.观察与实验是科学研究的重要方法
C.没有先进的仪器是无法进行科学研究的
D.当前被人们认同的药物今后可能会被取代
E.胰岛素治疗糖尿病是几代科学家努力的结果
【解答】解：（1）糖尿病患者注射胰岛素时身体受刺激会轻微抖动，完成此反射的神经结构是反射弧。
（2）材料一中实验狗切除了胰脏后尿液中含葡萄糖的原因是切除了胰脏的狗失去胰岛素的调节，出现糖尿。
（3）分析上述科学史料，下列观点正确的有观察与实验是B科学研究的重要方法D.当前被人们认同的药物今后可能会被取代E.胰岛素治疗糖尿病是几代科学家努力的结果
故答案为：（1）反射弧
（2）切除了胰脏的狗失去胰岛素的调节，出现糖尿
（3）BDE
22．如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应。请据图分析作答：

（1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式，叫做　反射　；该反应是　生来就有　 （“生来就有”、“后天形成”）的。
（2）如果用“→”表示神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：[1]感受器→[2]传入神经→[3]　神经中枢　→[4]　传出神经　→[5]效应器。
（3）手碰到火焰后立即缩回，在缩手后会感觉到疼痛，那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于　脊髓　和　大脑皮层　内。
【解答】解：（1）手碰到火焰后会出现迅速缩回，这种反应是神经调节的基本方式，叫做反射；完成该反射的神经结构叫反射弧，该反应是生来就有的，完成此反射的神经中枢在脊髓，属于非条件反射。
（2）该缩手反射的传导途径是：[1]感受器→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5]效应器。
（3）感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。
故答案为：（1）反射；生来就有
（2）神经中枢；传出神经
（3）脊髓；大脑皮层