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【期中单元考点讲义】（沪教牛津版）2023-2024学年七年级英语上册 Unit 2 Daily life单元考点讲义
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这是一份【期中单元考点讲义】（沪教牛津版）2023-2024学年七年级英语上册 Unit 2 Daily life单元考点讲义，共10页。
要点 1：daily
【思维导图】
【典例分析】 单项选择。
1 Let’s begin with __________ English.
2 I g t schl n ft ___________.
A. everyday B. every day C. daily
解析：第一题可选用A 和 C everyday只能作形容词意思是“日常的，每天的”daily 除了作形容词“日常的，每日的”意思外，还可以做副词用。相当于 every day。（分开写）every day（分开写）表示频度的副词。故第二题 可以选 B 和 C
要点2 lve
【思维导图】
【典例分析】
我喜欢上学(同义改写)
I lve t g t schl.=I lve _________ ________ schl.。
解析：lve t d 与lve ding 意义相同。也就是说。Lve 可以接不定式和动名词。当然可以接名词。Lve 作名词表示爱情。热爱。
要点3 enjy
【思维导图】
【典例分析】
1，他们在海滩上玩得很高兴。（完成句子）
They ________ __________ n the beach.= They _______ _________ ________ _________n the beach.
2.D yu enjy ___________?
A. g fish B. g fishing C. ging fishing
解析：第一题 玩的开心enjy neself = have a gd time.所以第一题 2个空用“enjy themselves”4个空用“have a gd time”
第二题 enjy 只接动名词形式。故选C
要点4 practice
【思维导图】
【典例分析】
(1)Learning a language needs a lt f ______________ (practise).
(2)She practises _____________ (dance) after schl every day.
解析：第一题 用practice practice 是名词。而practise 是动词。后面接动词只接ing形式。故第二题用 dancing.
要点5 practice
【思维导图】
【典例分析】
It's raining heavily utside, please remember ____________ the windws.
A. clse B. t clse C. clsing
解析：remember t d 记得要做某事（事情还未做） remember ding 记得做过某事（事情已经做了，记得）本题根据题意，外面雨下得很大，请记住关窗子。事情未做所以用不定时。答案选B
要点6 help
【思维导图】
【典例分析】
Wuld yu like t help me ____________ my hmewrk?
A. with d B. d C. t d D with
解析 本题B C D 都为正确答案。help sb. d (t d)都可以。帮助某人做某事。 help …. With在某方面帮助某人。注意helpless 无助的 helpful 有用的 有益的
要点7 take part in jin in attend jin 四词区别
【典例分析】
1 My father _____________ the army in 1970.
2 He tld me that he had an imprtant meeting t ____________.
3 Last week sme f my classmates ________________ the schl sprts meeting and wn prizes.
4.He didn’t the singing cmpetitin because there was smething wrng with his thrat.
解析 第一题 jined jin参加社团组织成为其中一员。第二题 attend attend参加正式会议
第三题 tk part in 参加活动并起到作用。 第四题 用tk part in和jined in都可
要点8
【典例分析】
1， the mrning f September 8th,many visitrs arrived the train statin fr a tur.
A .In; at B. On; t C .In; in D. On; at
解析 答案D 在早晨表示泛指用“in the mrning ”但是具体某一天的早晨。要用“n ”n 用在星期，具体日期前。看上面表格。
2.Beijing Exp 2019 pened t the public ________ 29th April. It will last ver five mnths. （2019，江苏宿迁卷）
A. at B. in C. n D. f
【解析】【答案】C
【详解】句意：2019年北京园博会于4月29日开幕。它将持续五个多月。考查介词辨析。表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at；泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in；若表示星期几或某一特定的日期，则用 n；f表所属，不表时间。29th April 4月29日，是一个具体的日期，需用介词n；根据句意语法，可知选C。
要点9 arrive at=reach=get t 到达
arrive 常与介词at或in一起连用，表示“到达”；arrive at后面接小地方，arrive in后面接大地方
【典例分析】
1）.When he arrived _________ the statin, the train had left.
A.at B. t C./ D. in
2）Jim and Kate are __________ their hmetwn tmrrw.
A. getting t B. getting C. reaching t D. arriving
3）---With the help f Internet , news can _________ every crner f the wrld.
A. arrive B. reach C. g D. get
解析 第一题 arrive in 大地方如“国家 城市” arrive at 小地方“车站 码头 村庄 小城镇”“车站”小地方故选A
第二题 选A get t 到达 （接介词t）reach及物动词不用介词。故排除C arrive 后要接介词at（小地方） 或in（大地方） 故选A
第三题 B reach 及物动词。到达。不用介词。
一般现在时
（一）含义：表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
（二）一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a by.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，谓语动词要用第三人称单数，即要在动词后加"-s" 或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
（三）动词+s的变化规则
1. 一般情况下，直接加-s， 如：ck- milk- wrk -
2. 以s. x. sh. ch. 结尾，加-es， 如：guess- wash- watch- g-
3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study- carry -
4. have - has
(四)一般现在时之做题常见错误：
1. be动词与行为动词同时出现在句子中
例：We are plant (plant) the trees in spring.
解析：在英语中，be是表状态，d是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be 、d不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。”
2.单数第三人称形式易出错
例：1. He plaies (play) ftball very well.
2. Danny gs (g) t schl at 7:10.
解析：1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es；2与名词变复数不同，变单三人称形式以结尾的词要加es.
3. 在句式变换时行为动词易出错
例：1 Des Jenny has a gd friend?
2 Brian desn’t lives in China.
解析：单数第三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：“见助动，用原形”。此口诀也可推广用于一般过去时态中。e.g. He didn't g hme yesterday.
4. 对d的理解易出错
例：We dn’t (nt d) ur hmewrk in the afternn.
解析：d是一个比较难理解的词，它有三个含义:
a)是所有行为动词的总称；
b)是助动词，无实义；
c)是一个具体的行为动词“做某事”。
此句中给出的d指“做某事”，nt指把此句变为否定句，故须在d前加助动词dn’t。
5. 对主语的数判断有误
例： Li Ming with me are (be) in Beijing.
解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语,不能做主语，故用is.
（五）一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语：
always, usually, ften, smetimes , seldm, hardly, never, every day(week, year, night), n Sundays, n Mnday, in the evening, nce/ twice/ three times a mnth
例句: I ften visit my teachers. 我经常看望我的老师。
例句: They d mrning exercises every day. 他们每天做早操。
= 1 \* GB3 ①其中根据频度的“密疏”，频度副词的排列顺序是：always, usually, ften, smetimes , seldm, hardly, never
= 2 \* GB3 ②频度副词通常放在行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后；而副词短语经常位于句末或句首。例如：
I ften get up early. 我经常起得早。
He is always kind t thers. 他总是对别人很好。
I walk t schl every day. 我每天步行去上学。
= 3 \* GB3 ③对频度副词提问时，用hw ften.
Hw ften d yu g t see yur grandparents? --Once a week.
1. I ________t schl at 7:00 in the mrning.
A. g B. ging C. ges
2. The mnkey________ eating bananas very much.
A.like B. likes C. liking
3.—D yu knw the famus basketball player Kbe has said gdbye t the NBA?（2020江苏）
—Yes. I’m afraid I will see him n screen.
A. smetimes B. ften C. always D. seldm
4.—Wh is that lady?
—She’s Miss Green .She us music ,and she is s gd.（2021湖北武汉）
A. taught B. teaches C. will teach D.is teaching
5.Our teacher said the earth rund the sun.
A.travel B. travels C. traveled
解析： 第一题 A 表示经常习惯的动作，用一般现在时。
第二题 表示现在状态或特征，“三单现”选B
第三题 A smetimes （有时） B. ften （经常） C. always 总是 D. seldm（很少）句意：你知道吗著名篮球运动员科比要离开NBA吗？是的，我恐怕在屏幕上很少见到他。故选D
第四题 表示现在状态特征
第五题 客观真理用一般现在时，选B
Unit1
话题
日常生活
词汇
1.German 德国的 2.grammar 语法
3.sund 声音 4.cmplete 完成
5.hbby 爱好 6.cuntry 国家
7.age 年龄 8.dream 梦想
9.everyne 所有人 10.Germany 德国人
11.muntain 山脉 12.elder 年长的
13.friendly 友好的 14.engineer 工程师
15.wrld 世界 16.Japan日本
17.flat 公寓 18.yurself 你自己
短语
1. clse t 接近 2. g t schl 去上学
3. be gd at ding 擅长做 4. make friends with和…交朋友
5. all ver 遍及 6. all ver the wrld 全世界
7. ‘d like t d = wuld like t d愿意（想）做…
8. welcme t…欢迎来到 9. be frm / cme frm 来自
10. live with 和…生活在一起 11. in my free time 在我的空闲时间
12. by schl bus (介词短语，乘坐校车)
13. take the schl bus (动词短语，乘坐校车)
14. far(away) frm 远离 15. listen t music 听音乐
16. read bks 读书 17. lk like 看起来像
18. lts f= a lt f 许多 19. n the internet 在网上
20. hear frm sb. 收到某人来信 21. best wishes 最好的祝愿
22. hpe t d… 希望做…
句型
欢迎来到我的博客。
Welcme t my blg.
我来自德国
I am frm Germany. I cme frm Germany.
我和我的家人住在一个靠近山的房子里。
I live with my family in a huse clse t sme muntains.
我有一个哥哥和一个姐姐
I have an elder brther and an elder sister.
我每天坐公交车上学。
Every day, I g t schl by schl bus.
我最喜欢的科目是数学，艺术和科学。
My favurite subjects are Math, Art and Science.
我喜欢我的学校，因为老师们都很友好。
I like my schl because the teachers are all very friendly.
我的梦想是做一个工程师。
My dream is t be an engineer.
我擅长游泳和打篮球。
I am gd at swimming and playing basketball.
10 我想跟全世界的年轻朋友交朋友。
I want t make friends with yung peple frm all ver the wrld.
语法
一般现在时
写作
芳芳的一天
take part in
+n./动名词 指参加会议、工作、游戏等，有积极的态度，并起到一定作用。
jin
指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等; 后面常出现club，army，team，grup。其结构为：jin sb. in (ding) sth.
jin in
多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语
attend
正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。
at
(后+时间）在具体的钟点（后+地点）小地方用“at”
at 8 am ；Arrive at schl
in
(后+时间）指上午、下午或晚上；年月或季节
（后+地点）大地方用“in”
In the mrning；In January ；in spring ；Arrive in Beijing
n
具体日期，在星期几前，
在节日前，某天的上下午
On May 21st；n Mnday
On New Year’s Day
n the mrning f May 2nd
always
总是，一直
100%
usually
通常
80%左右
ften
经常
50%
smetimes
有时
20%
seldm
很少
5%
never
从不，绝不
0%
要点 1：daily
【思维导图】
【典例分析】 单项选择。
1 Let’s begin with __________ English.
2 I g t schl n ft ___________.
A. everyday B. every day C. daily
解析：第一题可选用A 和 C everyday只能作形容词意思是“日常的，每天的”daily 除了作形容词“日常的，每日的”意思外，还可以做副词用。相当于 every day。（分开写）every day（分开写）表示频度的副词。故第二题 可以选 B 和 C
要点2 lve
【思维导图】
【典例分析】
我喜欢上学(同义改写)
I lve t g t schl.=I lve _________ ________ schl.。
解析：lve t d 与lve ding 意义相同。也就是说。Lve 可以接不定式和动名词。当然可以接名词。Lve 作名词表示爱情。热爱。
要点3 enjy
【思维导图】
【典例分析】
1，他们在海滩上玩得很高兴。（完成句子）
They ________ __________ n the beach.= They _______ _________ ________ _________n the beach.
2.D yu enjy ___________?
A. g fish B. g fishing C. ging fishing
解析：第一题 玩的开心enjy neself = have a gd time.所以第一题 2个空用“enjy themselves”4个空用“have a gd time”
第二题 enjy 只接动名词形式。故选C
要点4 practice
【思维导图】
【典例分析】
(1)Learning a language needs a lt f ______________ (practise).
(2)She practises _____________ (dance) after schl every day.
解析：第一题 用practice practice 是名词。而practise 是动词。后面接动词只接ing形式。故第二题用 dancing.
要点5 practice
【思维导图】
【典例分析】
It's raining heavily utside, please remember ____________ the windws.
A. clse B. t clse C. clsing
解析：remember t d 记得要做某事（事情还未做） remember ding 记得做过某事（事情已经做了，记得）本题根据题意，外面雨下得很大，请记住关窗子。事情未做所以用不定时。答案选B
要点6 help
【思维导图】
【典例分析】
Wuld yu like t help me ____________ my hmewrk?
A. with d B. d C. t d D with
解析 本题B C D 都为正确答案。help sb. d (t d)都可以。帮助某人做某事。 help …. With在某方面帮助某人。注意helpless 无助的 helpful 有用的 有益的
要点7 take part in jin in attend jin 四词区别
【典例分析】
1 My father _____________ the army in 1970.
2 He tld me that he had an imprtant meeting t ____________.
3 Last week sme f my classmates ________________ the schl sprts meeting and wn prizes.
4.He didn’t the singing cmpetitin because there was smething wrng with his thrat.
解析 第一题 jined jin参加社团组织成为其中一员。第二题 attend attend参加正式会议
第三题 tk part in 参加活动并起到作用。 第四题 用tk part in和jined in都可
要点8
【典例分析】
1， the mrning f September 8th,many visitrs arrived the train statin fr a tur.
A .In; at B. On; t C .In; in D. On; at
解析 答案D 在早晨表示泛指用“in the mrning ”但是具体某一天的早晨。要用“n ”n 用在星期，具体日期前。看上面表格。
2.Beijing Exp 2019 pened t the public ________ 29th April. It will last ver five mnths. （2019，江苏宿迁卷）
A. at B. in C. n D. f
【解析】【答案】C
【详解】句意：2019年北京园博会于4月29日开幕。它将持续五个多月。考查介词辨析。表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at；泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in；若表示星期几或某一特定的日期，则用 n；f表所属，不表时间。29th April 4月29日，是一个具体的日期，需用介词n；根据句意语法，可知选C。
要点9 arrive at=reach=get t 到达
arrive 常与介词at或in一起连用，表示“到达”；arrive at后面接小地方，arrive in后面接大地方
【典例分析】
1）.When he arrived _________ the statin, the train had left.
A.at B. t C./ D. in
2）Jim and Kate are __________ their hmetwn tmrrw.
A. getting t B. getting C. reaching t D. arriving
3）---With the help f Internet , news can _________ every crner f the wrld.
A. arrive B. reach C. g D. get
解析 第一题 arrive in 大地方如“国家 城市” arrive at 小地方“车站 码头 村庄 小城镇”“车站”小地方故选A
第二题 选A get t 到达 （接介词t）reach及物动词不用介词。故排除C arrive 后要接介词at（小地方） 或in（大地方） 故选A
第三题 B reach 及物动词。到达。不用介词。
一般现在时
（一）含义：表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
（二）一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a by.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，谓语动词要用第三人称单数，即要在动词后加"-s" 或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
（三）动词+s的变化规则
1. 一般情况下，直接加-s， 如：ck- milk- wrk -
2. 以s. x. sh. ch. 结尾，加-es， 如：guess- wash- watch- g-
3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study- carry -
4. have - has
(四)一般现在时之做题常见错误：
1. be动词与行为动词同时出现在句子中
例：We are plant (plant) the trees in spring.
解析：在英语中，be是表状态，d是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be 、d不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。”
2.单数第三人称形式易出错
例：1. He plaies (play) ftball very well.
2. Danny gs (g) t schl at 7:10.
解析：1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es；2与名词变复数不同，变单三人称形式以结尾的词要加es.
3. 在句式变换时行为动词易出错
例：1 Des Jenny has a gd friend?
2 Brian desn’t lives in China.
解析：单数第三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：“见助动，用原形”。此口诀也可推广用于一般过去时态中。e.g. He didn't g hme yesterday.
4. 对d的理解易出错
例：We dn’t (nt d) ur hmewrk in the afternn.
解析：d是一个比较难理解的词，它有三个含义:
a)是所有行为动词的总称；
b)是助动词，无实义；
c)是一个具体的行为动词“做某事”。
此句中给出的d指“做某事”，nt指把此句变为否定句，故须在d前加助动词dn’t。
5. 对主语的数判断有误
例： Li Ming with me are (be) in Beijing.
解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语,不能做主语，故用is.
（五）一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语：
always, usually, ften, smetimes , seldm, hardly, never, every day(week, year, night), n Sundays, n Mnday, in the evening, nce/ twice/ three times a mnth
例句: I ften visit my teachers. 我经常看望我的老师。
例句: They d mrning exercises every day. 他们每天做早操。
= 1 \* GB3 ①其中根据频度的“密疏”，频度副词的排列顺序是：always, usually, ften, smetimes , seldm, hardly, never
= 2 \* GB3 ②频度副词通常放在行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后；而副词短语经常位于句末或句首。例如：
I ften get up early. 我经常起得早。
He is always kind t thers. 他总是对别人很好。
I walk t schl every day. 我每天步行去上学。
= 3 \* GB3 ③对频度副词提问时，用hw ften.
Hw ften d yu g t see yur grandparents? --Once a week.
1. I ________t schl at 7:00 in the mrning.
A. g B. ging C. ges
2. The mnkey________ eating bananas very much.
A.like B. likes C. liking
3.—D yu knw the famus basketball player Kbe has said gdbye t the NBA?（2020江苏）
—Yes. I’m afraid I will see him n screen.
A. smetimes B. ften C. always D. seldm
4.—Wh is that lady?
—She’s Miss Green .She us music ,and she is s gd.（2021湖北武汉）
A. taught B. teaches C. will teach D.is teaching
5.Our teacher said the earth rund the sun.
A.travel B. travels C. traveled
解析： 第一题 A 表示经常习惯的动作，用一般现在时。
第二题 表示现在状态或特征，“三单现”选B
第三题 A smetimes （有时） B. ften （经常） C. always 总是 D. seldm（很少）句意：你知道吗著名篮球运动员科比要离开NBA吗？是的，我恐怕在屏幕上很少见到他。故选D
第四题 表示现在状态特征
第五题 客观真理用一般现在时，选B
Unit1
话题
日常生活
词汇
1.German 德国的 2.grammar 语法
3.sund 声音 4.cmplete 完成
5.hbby 爱好 6.cuntry 国家
7.age 年龄 8.dream 梦想
9.everyne 所有人 10.Germany 德国人
11.muntain 山脉 12.elder 年长的
13.friendly 友好的 14.engineer 工程师
15.wrld 世界 16.Japan日本
17.flat 公寓 18.yurself 你自己
短语
1. clse t 接近 2. g t schl 去上学
3. be gd at ding 擅长做 4. make friends with和…交朋友
5. all ver 遍及 6. all ver the wrld 全世界
7. ‘d like t d = wuld like t d愿意（想）做…
8. welcme t…欢迎来到 9. be frm / cme frm 来自
10. live with 和…生活在一起 11. in my free time 在我的空闲时间
12. by schl bus (介词短语，乘坐校车)
13. take the schl bus (动词短语，乘坐校车)
14. far(away) frm 远离 15. listen t music 听音乐
16. read bks 读书 17. lk like 看起来像
18. lts f= a lt f 许多 19. n the internet 在网上
20. hear frm sb. 收到某人来信 21. best wishes 最好的祝愿
22. hpe t d… 希望做…
句型
欢迎来到我的博客。
Welcme t my blg.
我来自德国
I am frm Germany. I cme frm Germany.
我和我的家人住在一个靠近山的房子里。
I live with my family in a huse clse t sme muntains.
我有一个哥哥和一个姐姐
I have an elder brther and an elder sister.
我每天坐公交车上学。
Every day, I g t schl by schl bus.
我最喜欢的科目是数学，艺术和科学。
My favurite subjects are Math, Art and Science.
我喜欢我的学校，因为老师们都很友好。
I like my schl because the teachers are all very friendly.
我的梦想是做一个工程师。
My dream is t be an engineer.
我擅长游泳和打篮球。
I am gd at swimming and playing basketball.
10 我想跟全世界的年轻朋友交朋友。
I want t make friends with yung peple frm all ver the wrld.
语法
一般现在时
写作
芳芳的一天
take part in
+n./动名词 指参加会议、工作、游戏等，有积极的态度，并起到一定作用。
jin
指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等; 后面常出现club，army，team，grup。其结构为：jin sb. in (ding) sth.
jin in
多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语
attend
正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。
at
(后+时间）在具体的钟点（后+地点）小地方用“at”
at 8 am ；Arrive at schl
in
(后+时间）指上午、下午或晚上；年月或季节
（后+地点）大地方用“in”
In the mrning；In January ；in spring ；Arrive in Beijing
n
具体日期，在星期几前，
在节日前，某天的上下午
On May 21st；n Mnday
On New Year’s Day
n the mrning f May 2nd
always
总是，一直
100%
usually
通常
80%左右
ften
经常
50%
smetimes
有时
20%
seldm
很少
5%
never
从不，绝不
0%
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