奥数四年级下册 第4讲：小数的应用 课件+教案+作业

这是一份奥数四年级下册 第4讲：小数的应用 课件+教案+作业，文件包含奥数四年级下册第4讲小数的应用课件pptx、奥数四年级下册第4讲小数的应用教案docx、奥数四年级下册第4讲小数的应用作业docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。

游戏规则： 1. 每组从老师手中各抽出3张数字卡片； 2. 将抽出的数字卡片一一展现，进行组合； 3. 将两组抽出的数进行比较，哪组的数大，那一组就是获 胜组。
用下面4张卡片按要求摆出小数。
（1）读出“零”的最大两位小数。 （2）整数部分为“零”的最大两位小数。 （3）一个“零”都不读的一位小数。
5张卡片上分别写着0、0、1、9和小数点，用其中的几张按要求摆出小数。(分别写3个) （1）整数部分是0的三位小数有_____； （2）只读一个“零”的两位小数有_____。
0.019、0.091、0.109、0.190、0.901、0.910
0.91、0.19、1.90、1.09、9.10、9.01、90.01、90.10、10.09、10.90
“零”在小数部分，有几个0就读几个0
阿派在超市买了5.90元的零食，付钱时，给了收银员10元，收银员说：“你再给我1角钱，我找给你4元整。”收银员说对了吗？
找回的钱=支付的钱－商品的价格
（10+0.1）- 5.90 =
1 0+ 0. 1
1 0. 1- 5. 9
先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。
答：收银员说的不对，应该是4.2元。
在马拉松比赛中，欧拉用时2.36小时，卡尔用时3.15小时，欧拉比卡尔少用多少小时？
3.15 - 2.36 =
先把各数的小数点对齐，再按照整数加、 减法的法则进行计算。
3. 1 5- 2. 3 6
答：欧拉比卡尔少用0.79小时。
1.整数部分是0的小数，整数部分就读“零”；小数部分有几个0就读出几个零。2.小数加、减法的计算法则： 计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐线上点上小数点。（得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉）
怎样简便怎样算。 （1）0.489＋6.22＋3.78 （2）9.6＋5.36－3.6
2. 可以凑整的先计算
=0.489+（6.22+3.78）
=9.6 - 3.6 + 5.36
加法：看尾数相加是否等于10或100。减法：看尾数相减是否等于0。
怎样简便怎样算。（1）6.9＋49.57＋3.1 （2）4.02＋5.4＋8.98（3）7.65＋2.34－0.65＋4.66 （4）3.84＋7.56－2.84
=6.9+3.1+49.57
=4.02+8.98+5.4
=（7.65-0.65）+（2.34+4.66）
=3.84-2.84+7.56
运用简便方法计算下列各题。（1）15.45＋（6.75－5.45） （2）58.32－1.8－15.32－7.2
=15.45+6.75-5.45
=15.45-5.45+6.75
=58.32-15.32-1.8-7.2
=（58.32-15.32）-（1.8+7.2）
括号前是“-”，添加或去掉括号括号内要变号
运用简便方法计算下列各题。（1）228.5＋（58－28.5） （2）251.19－（23－1.81）（3）45.46＋86.24＋43.54＋68.76 （4）23.4－0.8－13.4－7.2
括号前是“-”，添加或去掉括号，括号内要变号
=228.5+58-28.5
=228.5-28.5+58
=251.19+1.81-23
=（45.46+43.54）+（86.24+68.76）
=（23.4-13.4）-（0.8+7.2）
卡尔和米德到芭啦啦书店买书，他们选中了同一本书，可是他们带的钱不够，卡尔差10.50元，米德差5.20元，只好先合买一本，钱刚好够。这本书多少钱？
两人差的钱数之和就是这本书的价格
10.50+5.20=
答：这本书15.70元。
欧拉和阿派到书店去买书，两人都想买《动脑筋》这本书，但钱都不够，欧拉缺2.80元，阿派缺0.10元，两个人的钱合起来买这本书正好。这本书多少元？
答：这本书2.90元。
小数的简便计算方法和整数的简便计算方法一样，注意小数点的位置和数位对齐。在进行计算时找到各个数的特点后再选择简便计算方法。