搜索
    上传资料 赚现金
    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时42 微案1 理解文言虚词(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时42 微案1 理解文言虚词(含解析)01
    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时42 微案1 理解文言虚词(含解析)02
    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时42 微案1 理解文言虚词(含解析)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时42 微案1 理解文言虚词(含解析)

    展开
    这是一份高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时42 微案1 理解文言虚词(含解析),共6页。试卷主要包含了梳理并总结五类虚词的意义和用法等内容,欢迎下载使用。

    复习任务 1.梳理并总结五类虚词的意义和用法。2.重点掌握高频虚词的意义。
    考情微观
    知识图要
    活动一 梳理总结五类虚词
    (一)代词
    代词可分为三类:(1)人称代词。第一人称代词,如吾、余、予;第二人称代词,如女、汝、尔、而、乃、若;第三人称代词,如之、其、厥、彼。(2)指示代词。近指的,如此、斯、之、是、兹。远指的,如彼、夫、其。虚指的,如某、或、莫。(3)疑问代词。如孰、何、奚、胡、恶、安、焉等。
    下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
    A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(善刀而藏之,杳不知其所之也)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(而忧其瓠落无所容,其为惑也,终不解矣))
    C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(焉用亡郑以陪邻,犹且从师而问焉)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(或取诸怀抱,或师焉,或不焉))
    答案 D
    解析 D项均为“有的、有人”。A项它/到、去。B项它/那些。C项哪里、怎么/他、他们。
    (二)副词
    副词是用来修饰或限制动词、形容词,表示程度、范围、时间、语气等的词。
    1.副词的种类
    (1)表程度。表示“稍微”的副词有:少、稍、略等。表示“更加”的副词有:益、弥、愈、更、滋等。表示“非常、尤其”的副词有:最、极、甚、至、尤、良、绝、特、颇等。
    (2)表范围。表示“全、都”的副词有:悉、皆、咸、俱、举、凡等。表示“只、不过”的副词有:唯、特、徒、独、直、第、但、止、则、仅、顾等。
    (3)表时间。表示“曾经、已经”的副词有:既、已、曾、尝、向、初、曩、始、昔等。表示“经常、一向”的副词有:常、素、雅、恒、向等。表示“不久”的副词有:寻、旋、既而、未几、无何等。表示“正、恰好”的副词有:会、正、适、方、属等。
    (4)表语气。表示“的确、实在”的副词有:必、诚、信、良、固、果等。表示“大概、恐怕”的副词有:其、盖、殆、庶、得无、无乃、庶几等。
    下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
    A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(今其智乃反不能及,度我至军中,公乃入))
    B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(其孰能讥之乎,尔其无忘乃父之志))
    C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(于其身也,则耻师焉,惑矣,此则岳阳楼之大观也))
    D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(不出,火且尽,户口逃亡且尽))
    答案 D
    解析 D项均为“将要”。A项竟然/才。B项难道/一定、千万。C项却/用于加强判断,就是。
    2.“相”的特殊用法
    “相”多兼指两方,互相,但有时偏指动词一方,有称代作用,可根据语境译为“你”“我”“他”“它”等。
    请指出下列句中“相”的用法,如是偏指一方,则要指出具体的称代。
    (1)母、孙二人,更相为命:相互
    (2)黄泉下相见,勿违今日言:相互
    (3)初七及下九,嬉戏莫相忘:偏指“我”
    (4)不久当归还,还必相迎取:偏指“你”
    (5)怅然遥相望,知是故人来:偏指“他”
    (6)执手相看泪眼,竟无语凝噎:相互
    (三)连词
    连词是连接词语、短语或句子并表示它们之间某种关系的词。主要表并列、递进、承接、选择、假设、转折、因果、目的等关系。其中,表示选择关系的连词有:如、抑、或、其……其……等。表示假设关系的连词有:若、如、即、使、苟、今、而、纵、令、诚、假令等。
    下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
    A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(以其无礼于晋,且贰于楚也,臣以供养无主,辞不赴命))
    B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(而母立于兹,而青于蓝))
    C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(以其无礼于晋,且贰于楚也,臣死且不避,卮酒安足辞))
    D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(故木受绳则直,金就砺则利,欲速则不达))
    答案 A
    解析 A项均为“因为”。B项同“尔”,你的/却。C项并且/尚且。D项就/然而。
    (四)介词
    介词是指用在名词、代词或名词性短语的前面,合起来表示时间、地点、原因、方式、对象的词。主要有:于、以、为、与、乎、因等。
    下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
    A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(君因我降,项王即日因留沛公与饮))
    B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(武以始元六年春至京师,余以乾隆三十九年十二月))
    C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(多于九土之城郭,而耻学于师))
    D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(为击破沛公军,为天下笑者))
    答案 B
    解析 B项均为“在”。A项经由,通过/于是。C项比/向。D项替/被。
    (五)助词
    助词是古汉语中不能单独使用,也不能充当句子成分,只能在句中起某种辅助作用的词。主要有:(1)结构助词。如之、者、所等。(2)语气助词。表示陈述语气的有:也、矣、焉、耳等。表示疑问语气的有:哉、乎、邪、为等。句首语气词有:夫、唯、盖等。(3)音节助词。如之、其、有、言等。
    下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
    A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(飘飘乎如遗世独立,其闻道也固先乎吾))
    B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(盘盘焉,囷囷焉,犹且从师而问焉))
    C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(夫晋,何厌之有,客亦知夫水与月乎))
    D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(哙曰:“此迫矣!”,师道之不传也久矣))
    答案 D
    解析 D项均为“了”。A项……的样子/比。B项……的样子/之。C项不译/那。
    复音虚词和文言兼词
    1.复音虚词
    在文言文中,有一些虚词常常两两结合在一起使用,其中一部分结合得相当稳固。因此,人们把两个结合得稳固的虚词称为“固定结构”。这类结合稳固与非稳固的虚词统称为“复音虚词”。复音虚词的意义一般都是固定的,必须牢牢掌握。
    这样的词语有:奈何、无乃、有以(无以)、所以、是故、既而、而况、俄而、无何、相与、至于、于是、孰与等。
    2.文言兼词
    所谓文言兼词,是指古代汉语中某一类词兼有互相结合的两个字的意义和用法,这种词的读音有的是它代表的两个字的声音的拼合,例如“诸”是“之”与“于”(“于”古音wū)的合音。但不是所有的兼词都是合音词。兼词虽数量不多,但遍贯古籍,长盛不衰。常见的有:焉(“于之”或“于是”的合音)、诸(“之于”或“之乎”的合音)、盍(“何不”的合音)、曷(同“盍”,“何不”的合音)、叵(“不可”的合音)、旃(音zhān,“之焉”的合音)。
    活动二 重点掌握设为得分点的高频虚词
    (一)以
    “以”是在翻译中设点考查最多的虚词,且往往都要译出义项。下面的“以”字均出自《六国论》,请解释其意义。
    答案 因为 凭借 用,拿 才 用 把 以致
    特别提醒 在翻译中设为采分点的“以”字,考查频率最高的是其介词义,如“用”“把”“根据”“凭借”“因为”等。这些义项必须结合语境准确翻译,不可译混。
    (二)因
    “因”既有虚词性,同“以”一样具有实词性,也是翻译中设点的高频虚词。请结合课文,填出下表。
    答案 凭借,依靠 趁机,趁此 遵循,沿袭 原因,缘由,机缘 因为 经由,通过 于是,就
    特别提醒 “因”在翻译中容易设为得分点的义项:虚词义“于是……”“趁机”“通过”“凭借”等,实词义“沿袭”“机缘”等。翻译时,只要把其义项代入译句中检验即可,译混的可能性不大。
    (三)乃
    “乃”字也是易被设为得分点的高频虚词。请结合课文,填出下表。
    答案 于是,就 才 竟(却) 又 这样
    特别提醒 “乃”在翻译中容易设为得分点的义项有“于是(就)”“才”“竟(却)”三个,尤其是“于是”与“才”易混。这点可以从两个方面辨析:一是从意义上,“于是(就)”表示承接关系,表示的是时间、动作的承续衔接,即使有时有前后的条件,那也是充分条件;“才”表示条件关系,而且是必要条件,非充分条件。二是代入检验,把“于是(就)”与“才”义项分别代入句中,看哪一个更符合文意与逻辑。
    (四)其
    “其”字用法较为复杂,请结合课文,填出下表。
    答案 他 他的 自己的 大概 还是 难道 一定,千万
    特别提醒 在翻译中,“其”有两种用法要辨析。第一种是作第三人称代词,但有时活用为第一人称代词“自己的”“我的”,如“失其所与,不知”中的“其”,就是活用,翻译时,要结合语境,明确它的指代对象。第二种是作为语气副词,表示推测语气的“大概”、表示反问语气的“难道”,表示期望语气的“一定”及表示婉商语气的“还是”,四者如何区分呢?一看位置,二看语义。表示推测、反问的,一般放在句首,全句为问号;表示婉商的,一般放在主谓之间。再者,表示推测与反问的区分要看语义:表反问的,全句是用反问句形式表示肯定意思,而表推测的则不能。当然,区分四者时最好用代入法加以比较。年份
    卷别
    题干表述(翻译)
    设题角度
    命题特点
    2022
    新高考Ⅰ卷
    燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。
    虚词:以
    ①虚词全部放在翻译中考查。
    ②不考用法,只考虚词的意义。
    ③虚词考查重点放在高频虚词及副词上。
    新高考Ⅱ卷
    禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”
    虚词:数、鲜
    全国
    甲卷
    ①楚王不听,曰:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。”
    ②张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。”
    虚词:①其;②乃。
    2021
    全国
    甲卷
    每纵游骑剽掠,小不利辄引去,徜徉无斗志。
    虚词:每、小、辄
    2019
    全国
    Ⅰ卷
    贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。
    虚词:数、或、稍
    2018
    全国
    Ⅰ卷
    ①诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。
    ②帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。
    虚词:①以、以为;②以、素
    例句
    解释(可译出的义项)
    不赂者以赂者丧
    苟以天下之大
    以地事秦
    以有尺寸之地
    以事秦之心礼天下之奇才
    举以予人
    以趋于亡
    例句
    解释(可译出的义项)
    因人之力而敝之
    因击沛公于坐
    蒙故业,因遗策
    于今无会因
    则思无因喜以谬赏
    君因我降,与君为兄弟
    项王即日因留沛公与饮
    例句
    解释(可译出的义项)
    项伯乃夜驰之沛公军
    度我至军中,公乃入
    今其智乃反不能及
    乃中《经首》之会
    夫我乃行之,反而求之
    例句
    解释(可译出的义项)
    其闻道也亦先乎吾
    秦爱纷奢,人亦念其家
    失其所与,不知
    其皆出于此乎
    吾其还也
    奔车朽索,其可忽乎
    尔其无忘乃父之志
    相关试卷

    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时47 精准翻译语句(二)(含解析): 这是一份高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时47 精准翻译语句(二)(含解析),共15页。

    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时48 精准概括文意(含解析): 这是一份高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时48 精准概括文意(含解析),共17页。

    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时43 精准断开句读(含解析): 这是一份高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时43 精准断开句读(含解析),共19页。试卷主要包含了掌握断句的基本方法,正确断句等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高考语文一轮复习课时练习 板块5 第2部分 文言文考点突破 课时42 微案1 理解文言虚词(含解析)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部