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所属成套资源：中考物理一轮复习考点课时练习课件 （含答案）
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中考物理一轮复习考点课时练习课件 简单机械（含答案）
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这是一份中考物理一轮复习考点课时练习课件 简单机械（含答案），共34页。PPT课件主要包含了要点考点聚焦，课前热身，动力臂，阻力臂，动滑轮，图6-1-1，定滑轮，竖直向下，等臂杠杆，图6-1-2等内容，欢迎下载使用。
本课时涉及的考点有：认识杠杆并会画力臂，杠杆的平衡条件，杠杆的应用，定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用.从中考命题看，上述考点常以填空、选择、作图、实验和计算题型出现 .本课知识与浮力、压强、运动和力、简单运动都有密切的联系，考查学生综合分析能力.
1.在图6-1-1所示的杠杆中，O是____，若设F1是动力，则F 2是____，OA是______，OB是______.2.旗杆顶端的小轮是______，起重机吊钩上的铁轮是______ ，缝纫机脚踏板是____.(填“杠杆”、“定滑轮”或“动滑轮”)
3.如图6-1-2所示杠杆，在杠杆B点挂上一个重为8 N的物体，要使杠杆平衡，在A 端至少要加__N的力，力的方向是________. 4.使用定滑轮时，沿不同方向拉绳子的自由端，所用拉力大小____，这 是因为它的力臂____.由此可见定滑轮特点是_______________________________，实质是________.
不改变力的大小但可改变力的方向
5.如图6-1-3所示，若人手拉力F=50 N，则货物重____ N(不考虑动滑 轮和摩擦)，A钩所受的拉力为__ N，B钩所受的拉力为____N.
6.某个动滑轮重20N，用它提着一个重为180N的物体匀速上升，则绳子自由端的拉力为___ N.(不考虑摩擦)7.如图6-1-4所示，物重为250 N，每个滑轮重50 N，当物体被匀速提起时，加在绳子自由端的拉力F为___ N，当物体上升2 m，则绳子自由端在竖直方向移动了 __m.
8.下列关于杠杆说法中，正确的是( )A.杠杆只可以是直的B.杠杆的支点可以不在杠杆上C.杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和D.以上答案都不对9.关于滑轮组的叙述，较全面的是( )A.一定省力，又能改变力的方向B.一定省力，但不能改变力的方向C.有时既能省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不能改变力的方向D.肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析
10.在“研究杠杆的平衡条件”实验中：①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是 为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母都向__移.②杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是________________________________________________。③实验中，我们是根据测得的数据，通过计算___________________________才归纳出杠杆的平衡条件是_________________________________________。
从杠杆上方便地读出或测量出力臂
使重力作用线通过支点，力臂为0 ，不影响杠杆平衡条件
动力×动力臂和阻力×阻力臂
动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 )
11.在图6-1-5中画出各力的力臂.
12.使用一滑轮组吊起重物，若拉绳子的力为200 N，重物提起1 m，绳子的自由 端移动5 m，那么物重为____ N.请画出该滑轮组的装配图.要求拉力方向 向上.(滑轮重、绳重和摩擦均不计)
【例1】如图6-1-6所示，前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼.①作出木箱的受力示意图②以木箱重心为支点，画出每个力的力臂.比较两人用力F前 F后.③要使两人用力相等，应怎样抬?
【答案】①见图6-1-7.②见图6-1-7，F前＜F后.③抬成水平状 态.
【例2】如图6-1-8所示的弯曲杠杆， =2 =4 cm，OC=3 cm，AC⊥CO，BO⊥CO，O为转轴.在B处挂一重为100 N的重物 ，要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这 个力的大小.
【答案】F的方向见图，F=40 N
【例3】一根绳子能承受的最大拉力为250 N，要用它吊起一个重为1000 N 的货物G，拉力方向要向下，已知每个滑轮重为100 N，请设计出滑轮组的装配图.(所有摩擦均不计)
【例4】如图6-1-9所示，在等臂杠杆AB两端各挂有体积相同，质量相同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡，现把铜球和铁球分别同时浸没在盛有CuSO4溶液的烧杯中，则发现杠杆(球的体积变化忽略不计)( )A. A端下降B. B端下降C. A端先下降，B端后下降D.仍平衡
【例5】水的沸点与水面上方气体的压强有关，气体压强越大，水的沸点越 高.下表给出了水面上方气体压强与沸点的对应关系.技术员小陈利用这一关系，设计了如图6-1-10所示的锅炉水温控制装置，图中OC为一可绕O点旋转的横杆(质量不计)， 在横杆上的B点下方连接着阀门S，阀门的底面积为3 cm2 ，OB长度为20 cm， 横杆上A点处挂着重物G，OA长度为60 cm.对水加热时，随着水温升高，水面上方气体压强增大.当压强增大到一定值时，阀门S被打开，使锅炉内气体压强减小，水开始沸腾.当重物G挂在不同位置时，锅炉内水面上方气体压强可达到的最大值不同 ，从而控制锅炉内水的最高温度.
(1)当锅炉内水的温度达到120℃沸腾时，锅炉内气体压强是多少?(2)当大气压强为1.0×105Pa时，将G挂在A位置，锅内水沸腾时的温度为120℃ ，求此时阀门底部受到的气体压力和上部受到的大气压力差是多少?(计算时可认为阀门上、下底面积相等)(3)当大气压强为1.0×105Pa时，要使锅炉内水的温度达到100℃沸腾，应将G挂在离 O点多远处?
【答案】(1)2.0×105Pa(2)10 N(3)24 cm
【例6】如图6-1-11所示，一个直杠杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂 一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置过程中，力F大小的变化情况是( ) A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
【例6】如图6-1-12所示，O 为杠杆AB的支点OA:OB=2:3.物块甲和乙分别挂在杠杆AB两端，杠杆平衡。已知物块甲、乙体积之比为２:１， 物块甲的密度ρ甲=6.0×103kg/m3 . 则物块乙的密度ρ乙= kg/m3 .
答案： 8.0×103kg/m3 .
在认识杠杆的基础上，重点理解力臂的概念，会画杠杆的力臂.作力臂的一般程序是：确定支点、动力和阻力；画两个力的作用线(必要时作用线可用虚线延长)；从支点向两力的作用 线作垂线(标明垂足)，用大括号标注出相应的力臂.力臂可在杠杆上，也可不在杠杆上，通 过支点的力臂为0.杠杆平衡是指杠杆在力的作用下保持静止或匀速转动状态，杠杆平 衡时需满足的条件是F1L1=F2L2.L1、L2分别是动力臂和阻 力臂，找准力臂是解决杠杆平衡条件的关键.根据杠杆平衡条件可将杠杆进行分类.当L1＞L2时，F1＜F2为省力杠杆；当L1＜L2时，F1 ＞F2为费力杠杆；当L1=L2时，F1=F2为等臂杠杆.滑轮 可分为定滑轮和动滑轮，它们都是变形杠杆.定滑轮实质是等臂杠杆，特点是不省力但可改 变力的方向；动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆，特点是可省一半力，
但不能改 变力的方向.将定滑轮和动滑轮组合起滑轮组既可省力又可改变力的方向.省力的特点是： F动= ，距离特点是：S绳=nS物.在 解决杠杆和滑轮问题时，经常会与压强、浮力、运动知识来联系，要求学生平时训练中加强 综合分析能力的培养.
1.动滑轮实质上是_____________________________，使用动滑轮的优点是 _____________，缺点是_________________.2.起重机吊物体上升所用的滑轮中，既有_______又有______，统称为_______.3.如果使用杠杆是为了省力，那么l1__l2；如果为了省 距离，则F1__F2.由此可见，不论使用哪种杠杆都不能既____又______.
动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆
4.在下列机械中，①羊角锤②钓鱼竿③天平④钢丝钳⑤筷子⑥理发剪刀⑦普通剪刀⑧铁匠剪刀⑨缝纫机的脚踏板⑽铡草用的铡刀 ⑾镊子⑿铁锹⒀道钉撬⒁定滑轮⒂动滑轮，它们中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是 属于等臂杠杆的是 .5.如图6-1-13所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3 m，OB=0.2 m， 在A点处挂一个质量为2 kg的物体G，在B点处加一个竖直向上的力F，杠杆 在水平位置平衡，则物体G的重力大小为____ N，F大小为____ N.
6.如图6-1-14所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是( )A.B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B.B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
7.如图6-1-15所示，水平桌面上放一重100 N的物体A，A与桌面的摩擦力为40 N， 当用力F拉绳子的自由端使A匀速运动时，拉力F的大小为(不计滑轮摩 擦及重力)( )A. 20 N B. 50 N C. 60 N D. 70 N
8.如图6-1-16所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，哪种组合最省力( )
9.如图6-1-17所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码， 则( )A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆B端下降C.杠杆A端下降 D.无法判断
10.一杠杆在阻力F1与动力F2作用下平衡.如图6-1-18所示，若F1和 F2大小及方向均保持不变，将它们的作用点向支点移动相同的距离，则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆向右倾斜C.杠杆向左倾斜 D.不能确定
11.一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终 杠杆垂直的力F，如图6-1-19所示，当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力 F的大小变化情况应是( )A.一直增大 B.一直减小C.先增大后减小 D.不变
12.如图6-1-20所示，杠杆OA可绕支点O转动，B处挂一重物G，A处用 一 竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则( )A. F大小不变，但F＜GB. F大小不变，但F＞GC. F逐渐减小，但F＞GD. F逐渐增大，但F＜G
13.请画出图6-1-21和图6-1-22中杠杆所受力的力臂.
15.下列杠杆中，属于省力杠杆的是 （ ）A 天平 B 镊子 C 钓鱼竿 D 铡刀
15.做“研究杠杆平衡条件”实验前，发现杠杆左端低于右端，应将杠杆左端的螺母向__移动，右端的螺母向__移动，才能使杠杆在水平位 置平衡，当在A处挂2个钩码后(见图6-1-22)，欲使杠杆平衡，应在B处挂 __个钩码；若拿掉B处钩码，改在C处用弹簧测力计沿________ 方向拉，当弹簧测力计示数为____N才能使杠杆平衡.(所有钩码 质量均匀50 g)
16.有一根1 m长的均匀木棍，左端挂6 kg的物体，右端挂8 kg的物体①要使木棍平衡，支点应选在什么位置?②如果两端再各加2 kg的物体，应怎样移动支点的位置?
【答案】①距左端0.57 m②向左移动约0.014 m
本课时涉及的考点有：认识杠杆并会画力臂，杠杆的平衡条件，杠杆的应用，定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用.从中考命题看，上述考点常以填空、选择、作图、实验和计算题型出现 .本课知识与浮力、压强、运动和力、简单运动都有密切的联系，考查学生综合分析能力.
1.在图6-1-1所示的杠杆中，O是____，若设F1是动力，则F 2是____，OA是______，OB是______.2.旗杆顶端的小轮是______，起重机吊钩上的铁轮是______ ，缝纫机脚踏板是____.(填“杠杆”、“定滑轮”或“动滑轮”)
3.如图6-1-2所示杠杆，在杠杆B点挂上一个重为8 N的物体，要使杠杆平衡，在A 端至少要加__N的力，力的方向是________. 4.使用定滑轮时，沿不同方向拉绳子的自由端，所用拉力大小____，这 是因为它的力臂____.由此可见定滑轮特点是_______________________________，实质是________.
不改变力的大小但可改变力的方向
5.如图6-1-3所示，若人手拉力F=50 N，则货物重____ N(不考虑动滑 轮和摩擦)，A钩所受的拉力为__ N，B钩所受的拉力为____N.
6.某个动滑轮重20N，用它提着一个重为180N的物体匀速上升，则绳子自由端的拉力为___ N.(不考虑摩擦)7.如图6-1-4所示，物重为250 N，每个滑轮重50 N，当物体被匀速提起时，加在绳子自由端的拉力F为___ N，当物体上升2 m，则绳子自由端在竖直方向移动了 __m.
8.下列关于杠杆说法中，正确的是( )A.杠杆只可以是直的B.杠杆的支点可以不在杠杆上C.杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和D.以上答案都不对9.关于滑轮组的叙述，较全面的是( )A.一定省力，又能改变力的方向B.一定省力，但不能改变力的方向C.有时既能省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不能改变力的方向D.肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析
10.在“研究杠杆的平衡条件”实验中：①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是 为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母都向__移.②杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是________________________________________________。③实验中，我们是根据测得的数据，通过计算___________________________才归纳出杠杆的平衡条件是_________________________________________。
从杠杆上方便地读出或测量出力臂
使重力作用线通过支点，力臂为0 ，不影响杠杆平衡条件
动力×动力臂和阻力×阻力臂
动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 )
11.在图6-1-5中画出各力的力臂.
12.使用一滑轮组吊起重物，若拉绳子的力为200 N，重物提起1 m，绳子的自由 端移动5 m，那么物重为____ N.请画出该滑轮组的装配图.要求拉力方向 向上.(滑轮重、绳重和摩擦均不计)
【例1】如图6-1-6所示，前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼.①作出木箱的受力示意图②以木箱重心为支点，画出每个力的力臂.比较两人用力F前 F后.③要使两人用力相等，应怎样抬?
【答案】①见图6-1-7.②见图6-1-7，F前＜F后.③抬成水平状 态.
【例2】如图6-1-8所示的弯曲杠杆， =2 =4 cm，OC=3 cm，AC⊥CO，BO⊥CO，O为转轴.在B处挂一重为100 N的重物 ，要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这 个力的大小.
【答案】F的方向见图，F=40 N
【例3】一根绳子能承受的最大拉力为250 N，要用它吊起一个重为1000 N 的货物G，拉力方向要向下，已知每个滑轮重为100 N，请设计出滑轮组的装配图.(所有摩擦均不计)
【例4】如图6-1-9所示，在等臂杠杆AB两端各挂有体积相同，质量相同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡，现把铜球和铁球分别同时浸没在盛有CuSO4溶液的烧杯中，则发现杠杆(球的体积变化忽略不计)( )A. A端下降B. B端下降C. A端先下降，B端后下降D.仍平衡
【例5】水的沸点与水面上方气体的压强有关，气体压强越大，水的沸点越 高.下表给出了水面上方气体压强与沸点的对应关系.技术员小陈利用这一关系，设计了如图6-1-10所示的锅炉水温控制装置，图中OC为一可绕O点旋转的横杆(质量不计)， 在横杆上的B点下方连接着阀门S，阀门的底面积为3 cm2 ，OB长度为20 cm， 横杆上A点处挂着重物G，OA长度为60 cm.对水加热时，随着水温升高，水面上方气体压强增大.当压强增大到一定值时，阀门S被打开，使锅炉内气体压强减小，水开始沸腾.当重物G挂在不同位置时，锅炉内水面上方气体压强可达到的最大值不同 ，从而控制锅炉内水的最高温度.
(1)当锅炉内水的温度达到120℃沸腾时，锅炉内气体压强是多少?(2)当大气压强为1.0×105Pa时，将G挂在A位置，锅内水沸腾时的温度为120℃ ，求此时阀门底部受到的气体压力和上部受到的大气压力差是多少?(计算时可认为阀门上、下底面积相等)(3)当大气压强为1.0×105Pa时，要使锅炉内水的温度达到100℃沸腾，应将G挂在离 O点多远处?
【答案】(1)2.0×105Pa(2)10 N(3)24 cm
【例6】如图6-1-11所示，一个直杠杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂 一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置过程中，力F大小的变化情况是( ) A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
【例6】如图6-1-12所示，O 为杠杆AB的支点OA:OB=2:3.物块甲和乙分别挂在杠杆AB两端，杠杆平衡。已知物块甲、乙体积之比为２:１， 物块甲的密度ρ甲=6.0×103kg/m3 . 则物块乙的密度ρ乙= kg/m3 .
答案： 8.0×103kg/m3 .
在认识杠杆的基础上，重点理解力臂的概念，会画杠杆的力臂.作力臂的一般程序是：确定支点、动力和阻力；画两个力的作用线(必要时作用线可用虚线延长)；从支点向两力的作用 线作垂线(标明垂足)，用大括号标注出相应的力臂.力臂可在杠杆上，也可不在杠杆上，通 过支点的力臂为0.杠杆平衡是指杠杆在力的作用下保持静止或匀速转动状态，杠杆平 衡时需满足的条件是F1L1=F2L2.L1、L2分别是动力臂和阻 力臂，找准力臂是解决杠杆平衡条件的关键.根据杠杆平衡条件可将杠杆进行分类.当L1＞L2时，F1＜F2为省力杠杆；当L1＜L2时，F1 ＞F2为费力杠杆；当L1=L2时，F1=F2为等臂杠杆.滑轮 可分为定滑轮和动滑轮，它们都是变形杠杆.定滑轮实质是等臂杠杆，特点是不省力但可改 变力的方向；动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆，特点是可省一半力，
但不能改 变力的方向.将定滑轮和动滑轮组合起滑轮组既可省力又可改变力的方向.省力的特点是： F动= ，距离特点是：S绳=nS物.在 解决杠杆和滑轮问题时，经常会与压强、浮力、运动知识来联系，要求学生平时训练中加强 综合分析能力的培养.
1.动滑轮实质上是_____________________________，使用动滑轮的优点是 _____________，缺点是_________________.2.起重机吊物体上升所用的滑轮中，既有_______又有______，统称为_______.3.如果使用杠杆是为了省力，那么l1__l2；如果为了省 距离，则F1__F2.由此可见，不论使用哪种杠杆都不能既____又______.
动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆
4.在下列机械中，①羊角锤②钓鱼竿③天平④钢丝钳⑤筷子⑥理发剪刀⑦普通剪刀⑧铁匠剪刀⑨缝纫机的脚踏板⑽铡草用的铡刀 ⑾镊子⑿铁锹⒀道钉撬⒁定滑轮⒂动滑轮，它们中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是 属于等臂杠杆的是 .5.如图6-1-13所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3 m，OB=0.2 m， 在A点处挂一个质量为2 kg的物体G，在B点处加一个竖直向上的力F，杠杆 在水平位置平衡，则物体G的重力大小为____ N，F大小为____ N.
6.如图6-1-14所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是( )A.B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B.B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
7.如图6-1-15所示，水平桌面上放一重100 N的物体A，A与桌面的摩擦力为40 N， 当用力F拉绳子的自由端使A匀速运动时，拉力F的大小为(不计滑轮摩 擦及重力)( )A. 20 N B. 50 N C. 60 N D. 70 N
8.如图6-1-16所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，哪种组合最省力( )
9.如图6-1-17所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码， 则( )A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆B端下降C.杠杆A端下降 D.无法判断
10.一杠杆在阻力F1与动力F2作用下平衡.如图6-1-18所示，若F1和 F2大小及方向均保持不变，将它们的作用点向支点移动相同的距离，则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆向右倾斜C.杠杆向左倾斜 D.不能确定
11.一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终 杠杆垂直的力F，如图6-1-19所示，当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力 F的大小变化情况应是( )A.一直增大 B.一直减小C.先增大后减小 D.不变
12.如图6-1-20所示，杠杆OA可绕支点O转动，B处挂一重物G，A处用 一 竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则( )A. F大小不变，但F＜GB. F大小不变，但F＞GC. F逐渐减小，但F＞GD. F逐渐增大，但F＜G
13.请画出图6-1-21和图6-1-22中杠杆所受力的力臂.
15.下列杠杆中，属于省力杠杆的是 （ ）A 天平 B 镊子 C 钓鱼竿 D 铡刀
15.做“研究杠杆平衡条件”实验前，发现杠杆左端低于右端，应将杠杆左端的螺母向__移动，右端的螺母向__移动，才能使杠杆在水平位 置平衡，当在A处挂2个钩码后(见图6-1-22)，欲使杠杆平衡，应在B处挂 __个钩码；若拿掉B处钩码，改在C处用弹簧测力计沿________ 方向拉，当弹簧测力计示数为____N才能使杠杆平衡.(所有钩码 质量均匀50 g)
16.有一根1 m长的均匀木棍，左端挂6 kg的物体，右端挂8 kg的物体①要使木棍平衡，支点应选在什么位置?②如果两端再各加2 kg的物体，应怎样移动支点的位置?
【答案】①距左端0.57 m②向左移动约0.014 m
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