2022-2023学年宁夏银川十五中八年级（下）开学生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年宁夏银川十五中八年级（下）开学生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年宁夏银川十五中八年级（下）开学生物试卷
一、选择题（本大题共24小题，共12.0分）
1. 人体内的废物主要以尿液的形式排出体外的。如图所示器官中，_____是人体形成尿液的器官。（　　）
A. B. C. D.
2. 日常生活中食用加碘食盐或常吃含碘的食物，可以有效地预防（　　）
A. 巨人症 B. 呆小症 C. 侏儒症 D. 地方性甲状腺肿
3. 人的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，其中中枢神经系统包括（　　）
A. 脑和脑神经 B. 脊髓和脊神经 C. 大脑、小脑和脑干 D. 脑和脊髓
4. 下列不属于排泄产物的是（　　）
A. 尿液 B. 二氧化碳 C. 汗液 D. 粪便
5. 人体血液循环的动力器官是（　　）
A. 血管 B. 心脏 C. 肾脏 D. 肺
6. 在耳的结构中能够放大和传递振动的是（　　）
A. 耳郭 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 鼓膜
7. 冰糖葫芦是中国传统小吃，一般用山楂串成，吃起来酸甜可口。我们对冰糖葫芦的几种反应中，属于非条件反射的是（　　）
A. 看到冰糖葫芦分泌唾液 B. 吃到冰糖葫芦分泌唾液
C. 听到冰糖葫芦分泌唾液 D. 读到冰糖葫芦分泌唾液
8. 如图为人血涂片示意图，下列相关叙述不正确的是（　　）

A. ①是红细胞，成熟时有细胞核 B. ②是白细胞，有细胞核
C. ③是血小板，形状不规则 D. ④是血浆，能运载血细胞
9. 如图中骨、关节、肌肉模式图中，正确的是（　　）
A. B.
C. D.
10. 下列动物行为与所属的类型配对错误的是（　　）
A. 母鸡孵卵——繁殖行为 B. 二虎相争——防御行为
C. 螳螂捕蝉——觅食行为 D. 大雁南飞——迁徙行为
11. 如图所示的普利斯特利实验说明光合作用的产物之一是（　　）
A. 水
B. 淀粉
C. 氧气
D. 二氧化碳


12. 下列生态系统中，结构最稳定、调节能力最强的是（　　）
A. 热带雨林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统
13. 在春暖花开的季节，柳树的叶芽发育成新的枝条，发育成茎的是叶芽中的（　　）
A. 芽轴 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 侧芽
14. 一粒完整花生种子，其胚的结构包括（　　）
A. 种皮、子叶、胚根、胚芽 B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根
C. 胚乳、胚芽、胚根、胚轴 D. 种皮、胚乳、胚轴、胚根
15. 如图表示花与果实的关系，其中①③分别是（　　）


A. 雌蕊、果皮 B. 子房、胚珠 C. 子房、果皮 D. 胚珠、子房
16. 下列能为鸟卵胚胎发育提供氧气的结构（　　）
A. 气室 B. 卵黄 C. 系带 D. 胚盘
17. 关于动物生殖和发育的描述，错误的是（　　）
A. 蝗虫的生殖方式为卵生 B. 青蛙的受精方式是体外受精
C. 鳄鱼的生殖方式为胎生 D. 燕子的受精方式是体内受精
18. 蝴蝶的发育属于完全变态，其发育过程是（　　）
A. 卵→若虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫
C. 卵→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
19. 日常生活中人们食用的豆浆和面粉分别来自（　　）
A. 大豆的胚乳小麦的子叶 B. 大豆的子叶小麦的子叶
C. 大豆的胚乳小麦的胚乳 D. 大豆的子叶小麦的胚乳
20. 菠萝是海南省特产水果，是岭南四大名水果之一，一棵菠萝植株要结出多汁的菠萝，要经下列哪些过程（　　）
A. 开花→传粉→受精→果实成熟 B. 开花→受精→传粉一果实成熟
C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 受精→传粉→开花→果实成熟
21. 青春期发育的特点，下列叙述错误的是（　　）
A. 身高突增 B. 性器官迅速发育 C. 第二性征开始出现 D. 心肺功能减弱
22. “试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是（　　）
A. 都属于有性生殖 B. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C. 都属于无性生殖 D. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
23. 分析如图，有关说法错误的是（　　）


A. a是附睾，能产生精子 B. b是卵巢
C. 受精卵是新生命的起点 D. ①过程发生在输卵管中
24. 下列关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（　　）
A. 正确对待性器官的发育、第二性征的出现等身体变化
B. 拒绝性知识，多与同性朋友交往
C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
D. 保持乐观积极的心态，正常开展人际交往
二、简答题（本大题共3小题，共14.0分）
25. 如图1中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图2是叶表皮气孔结构示意图。请据图回答：

（1）图1中表示光合作用的是 ______ ，光合作用维持了生物圈的 ______ 平衡。表示蒸腾作用的是 ______ 。（填字母）
（2）白天和晚上都能进行，并且为该植物生理活动提供能量的是 ______ 作用。（填名称）
（3）是A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的 ______ （填名称）进出植物体的，图2中①是 ______ 。
（4）俗话说“水往低处流”，但植物体内的水由低处向高处运输，水分是通过根、茎、叶中的 ______ 运输的。
（5）为了促使蔬菜高产，常增施某种气体以提高光合作用强度，该气体是 ______ 。
26. 如图甲表示人眼结构模式图，图乙表示人体反射弧结构，请据图回答下列问题：

（1）近视眼是由于眼球结构[③] ______ 凸度过大造成的，需要配戴 ______ （填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。正常情况下观察物体时，物像会落在眼球的[⑦] ______ 上，最后在 ______ 形成视觉。
（2）电影结束后，观众走出放映厅时，眼球发生的变化是瞳孔 ______ （“放大”或“缩小”），进光量 ______ （“增大”或“减小”）。
（3）某同学的手指无意间被尖锐东西刺到，他瞬间把手缩回，这时兴奋的传导途径是图乙中的1→ ______ →5→ ______ →2（填序号），该反射的神经中枢在 ______ 。（“大脑皮层”或“脊髓”）
（4）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是不能缩手，则受伤部位可能是图乙中的 ______ （填序号）。
27. 请根据桃花和桃果实结构，回答下列问题。
（1）桃花的主要部分是 ______ 和 ______ 。（填名称）
（2）柱头上的花粉从花药落到柱头上的过程叫作 ______ 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与胚珠内 ______ 的结合成受精卵，该过程叫作受精。 ______ 是许多绿色开花植物特有的受精方式。
（3）完成受精后，桃花中的 ______ 发育成果实， ______ 发育成种子。（填名称）
（4）桃种子在萌发过程中，首先是 ______ 突破种皮，发育成 ______ ，接着胚轴伸长， ______ 破土而出，发育成茎和叶。

三、实验探究题（本大题共1小题，共4.0分）
28. 如图是李果果同学“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请分析回答：

1号培养皿
2号培养皿
3号培养皿
4号培养皿
处理方法
10粒种子保持干燥
10粒种子适量的水
10粒种子；较多的水（淹没种子）
10粒种子适量的水
25℃
25℃
25℃

现象
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
（1）4号培养皿中温度应该设置为 ______ 。（“25℃”或“0℃”）
（2）每组实验中种子的数量为10粒，而不是1粒的原因是 ______ 。
（3）1号培养皿中种子没有萌发，说明种子萌发需要 ______ ；3号培养皿中种子没有萌发，说明种子萌发需要 ______ ；4号培养皿中种子没有萌发，说明种子萌发需要 ______ 。
（4）1号培养皿和4号培养皿 ______ （“能”或“否”）做为一组对照实验？原因： ______ 。
（5）该植物利用种子繁殖后代的方式属于 ______ （“有性”或“无性”）生殖。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的器官。
故选：C。
图中，A肺、B肝脏、C肾脏、D大脑。
掌握肾脏是形成尿液的器官是解题的关键。
2.【答案】D 
【解析】解：国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。所以国家在缺碘地区强制推广加碘食盐，这是为了预防地方性甲状腺肿，即大脖子病。
故选：D。
碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。
关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病。
3.【答案】D 
【解析】解：神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。
故选：D。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
此题考查了神经系统的组成，题目难度不大。
4.【答案】D 
【解析】解：排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出。通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，它排出体外的过程叫排遗，不属于排泄。
故选：D。
回答此题的关键是要明确排泄的概念和途径以及排泄和排遗的不同．
解此题的关键是理解掌握排泄产物都是代谢废物．
5.【答案】B 
【解析】解：心脏能收缩和舒张，推动着血液在血管内不停地流动，因此，心脏是血液循环的动力器官。
故选：B。
心脏有四个腔，这四个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室，左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。
掌握心脏的功能是解题的关键。
6.【答案】B 
【解析】解：（如图）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

A、耳郭收集声波，A错误。
B、听小骨主要是将鼓膜产生的振动放大后传导到内耳，B正确。
C、耳蜗内有听觉感受器，在声波的刺激下，产生神经冲动，C错误。
D、鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动，D错误。
故选：B。
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
听觉的形成过程结合耳的结构示意图效果好。
7.【答案】B 
【解析】解：ACD、看到樱桃分泌唾液、听到樱桃分泌唾液、读到樱桃分泌唾液都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，ACD不符合题意。
B、吃着樱桃分泌唾液是生来就有的不需要大脑皮层参与的非条件反射，B符合题意。
故选：B。
（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
解答此类题目的关键是理解掌握条件反射与非条件反射的区别。
8.【答案】A 
【解析】解：A、①是红细胞，呈两面凹的圆饼状，数量最多，具有运输氧的功能，成熟的红细胞无细胞核，A错误。
B、②是白细胞，有细胞核，比红细胞大，数量少，当有炎症时，其数目会增加，B正确。
C、③是血小板，形状不规则，体积最小，具有止血凝血的作用，C正确。
D、④血浆中含量最高的是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，D正确。
故选：A。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。观图可知：①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆，据此解答。
掌握血液的成分和各部分的功能是解题的关键。
9.【答案】C 
【解析】解：A、图示为关节头和关节头相连接，不是关节，A错误。
B、同一块骨骼肌的两端分别固定在同一骨上，不能牵动着它所附着的骨活动，B错误。
C、同一块骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确。
D、有一块骨骼肌的两端分别固定在同一骨上，不能牵动着它所附着的骨活动，D错误。
故选：C。
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
10.【答案】B 
【解析】解：A、母鸡孵卵是鸟类在繁殖后代，属于繁殖行为；A正确。
B、二虎相争是同种动物之间进行的攻击行为；B错误。
C、螳螂捕蝉是螳螂为了获取食物，属于觅食行为；C正确。
D、大雁南飞是鸟类受季节变化形成的节律行为（季节节律）；D正确。
故选：B。
（1）节律行为：随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为。节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为。
（2）觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
（3）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
（4）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和功能。
11.【答案】C 
【解析】解：装置里的植物、与小白鼠进行呼吸作用消耗氧气，同时产生二氧化碳，而产生的二氧化碳又可以作为植物进行光合作用的原料，制造有机物并释放出氧气来，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了动物和蜡烛燃烧需要，光合作用的公式：二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存能量）+氧气。可见普利特利的实验证明光合作用产物是氧气。C符合题意。
故选：C。
普利斯特利通过实验证明植物能净化空气。
光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，熟记其公式．光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，熟记其公式。
12.【答案】A 
【解析】解：A．热带雨林生态系统，降雨量高，每年降雨量超过2000毫升，其气候稳定，由于阳光充足，因此整年基本上都很热，同时生长了不同种类的植物，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区，自动调节能力较强，A符合题意。
B．海洋生态系统通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，B不符合题意。
C．农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链简单，因此自动调节能力较小，不稳定，C不符合题意。
D．草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意。
故选：A。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强。
掌握生态系统的类型是解题的关键。
13.【答案】A 
【解析】解：A、芽轴将来发育成茎，A符合题意。
BD、芽原基将来发育成侧芽，BD不符合题意。
C、幼叶发育成叶，C不符合题意。
故选：A。
叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。枝芽的结构和作用如图所示：
分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。
14.【答案】B 
【解析】解：花生种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶。营养物质储存在子叶中。
故选：B。
胚是种子的主要结构，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新的植物体。
解题的关键是掌握种子的结构。
15.【答案】C 
【解析】解：花粉成熟后就会从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下，开始萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷凋落。子房继续发育成果实。其中子房壁发育成果皮；子房里的胚珠发育成种子；胚珠里的受精卵发育成胚。因此①是子房，②是胚珠，③是果皮。故C符合题意。
故选：C。
果实和种子的形成要经过传粉和受精两个重要的过程。
掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。
16.【答案】A 
【解析】解：A、在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气，A符合题意。
B、卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育所需，B不符合题意。
C、系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化，C不符合题意。
D、胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，D不符合题意。
故选：A。
鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。不同结构，功能不一样。
掌握鸟卵的结构功能是解题的关键。
17.【答案】C 
【解析】解：A、蝗虫进行有性生殖，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以，蝗虫的生殖方式为卵生，A正确。
B、雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精，B正确。
C、鳄鱼属于爬行动物，产硬壳卵，所以，爬行动物的生殖方式为卵生，C错误。
D、燕子属于鸟类，鸟类的受精方式是体内受精，D正确。
故选：C。
（1）昆虫的生殖与发育特点：有性生殖、变态发育。
①不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
②完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
（2）青蛙的生殖与发育特点：有性生殖、变态发育。
①春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
②青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙；幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
（3）爬行动物：体内受精，卵生或少数卵胎生。
（4）鸟类：体内受精、卵生。
解题关键是掌握各类动物的生殖与发育特点。
18.【答案】B 
【解析】解：蝴蝶的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，B正确。
故选：B。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
19.【答案】D 
【解析】解：大豆可榨豆浆，小麦可加工面粉。大豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，营养物质的储存在子叶。小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，营养物质的储存在胚乳中。因此，日常生活中人们食用的豆浆和面粉分别来自：大豆的子叶、小麦的胚乳。
故选：D。
大豆种子和小麦种子的结构都包括种皮和胚，种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。大豆种子无胚乳、两片子叶、营养物质的储存在子叶中；小麦种子有胚乳、一片子叶、营养物质的储存在胚乳中。
掌握种子的结构及功能是解题的关键。
20.【答案】A 
【解析】解：花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后，花的各部分发生了以下变化：

由此可见结出果实的过程是：开花→传粉→受精→果实成熟。
故选：A。
一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。
回答此题的关键是要明白果实和种子的形成过程。
21.【答案】D 
【解析】解：青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。①进入青春期，由于垂体分泌的生长激素的作用，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。
故选：D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
解题的关键是识记并理解青春期的发育特点，正确处理青春期出现的生理和心理现象。
22.【答案】B 
【解析】解：试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。
“克隆动物”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此“克隆”实际上属于无性生殖。
故选：B。
此题考查生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题。
解答此类题目的关键是熟知试管婴儿和克隆羊的培育过程，明确其原理是有性生殖还是无性生殖。
23.【答案】A 
【解析】解：A、a睾丸能产生精子，分泌雄性激素，A错误。
B、b卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，B正确。
CD、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，标志着新生命的起点，CD正确。
故选：A。
图中a睾丸、b卵巢、①受精。
对于人的生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
24.【答案】B 
【解析】解：A．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，A正确。
B．不能拒绝性知识，要正确对待与异性朋友的关系，B错误。
C．青春期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，把精力集中在学习和培养高尚情操上，C正确。
D．要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，保持乐观开朗的心境，D正确。
故选：B。
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，解答时可以从青春期青少年的心理变化特点和卫生方面来切入。
解答此题要掌握青春期的身体和心理特点。
25.【答案】C  碳—氧  B  呼吸  气孔  保卫细胞  导管  二氧化碳 
【解析】解：（1）呼吸作用是吸收氧气释放二氧化碳，因而A表示呼吸作用；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，因而B表示蒸腾作用；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，因而C表示光合作用，对维持生物圈的碳—氧平衡起着重要作用。
（2）在植物的三大生理功能中呼吸作用能分解体内的有机物释放能量，为生物的各项生命活动提供能量，呼吸作用时时刻刻进行，不受光的限制。故图中A呼吸作用白天和晚上都能进行，并且为该植物生理活动提供能量。
（3）图2中②气孔是由一对半月形的①保卫细胞构成，通过气孔出入的物质：氧气、二氧化碳、水蒸气，所以气孔的开放和闭合会影响植物的呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。
（4）植物体内的水由低处向高处运输的主要动力是蒸腾作用，水分是通过根、茎、叶中的导管运输的。
（5）光合作用是绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程。影响光合作用的因素有：光照时间、光照强度、二氧化碳浓度，为了促使蔬菜高产，常增施某种气体以提高光合作用强度，该气体是二氧化碳，也叫气肥。
故答案为：（1）C；碳—氧；B；
（2）呼吸；
（3）气孔；保卫细胞；
（4）二氧化碳。
（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；
（2）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。
（3）图2中②气孔是由一对半月形的①保卫细胞构成，通过气孔出入的物质：氧气、二氧化碳、水蒸气。据此解答。
掌握了气孔的结构和功能及植物的三大功能即可解答。
26.【答案】晶状体  凹透镜  视网膜  大脑皮层的视觉中枢  缩小  减小  3  4  脊髓  4或2 
【解析】解：（1）眼球的前后径过长或者③晶状体的凸度过大，物像会落到视网膜前方，形成近视眼。近视眼应配戴凹透镜纠正。视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。故电影结束后，观众走出放映厅时，由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小，进光亮是减少。
（3）如果某同学的手指无意间被尖锐东西刺伤，赶紧把手缩回，该反射属于生来就有的简单的、低等的反射，属于非条件反射，神经中枢在脊髓，这时兴奋的传导途径是：1感受器→3传入神经→5神经中枢（脊髓）→4传出神经→2效应器。
（4）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。医生用针刺其指尖，此人有感觉但是不能缩手，表明感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，因此有感觉，但而不能产生运动，表明反射弧不完整。因此可能是4传出神经或2效应器受损。
故答案为：（1）晶状体；凹透镜；视网膜，大脑皮层的视觉中枢；
（2）缩小；减少；
（3）3；4；脊髓；
（4）4或2。
分析图可知：图甲中①虹膜、②瞳孔、③晶状体、④角膜、⑤巩膜、⑥脉络膜、⑦视网膜、⑧视神经、⑨玻璃体；图乙中1感受器、2效应器、3传入神经、4传出神经、5神经中枢。
解答此题的关键是知道眼球的结构、视觉的形成过程等。
27.【答案】雄蕊  雌蕊  传粉  卵细胞  双受精  子房  胚珠  胚根  根  胚芽 
【解析】解：（1）桃花雄蕊的花药中含有许多花粉粒，花粉中含有精子；雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵细胞，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。
（2）雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与胚珠内卵细胞的结合成受精卵，该过程叫作受精。花粉管中的另一个精子与胚珠中的极核融合形成受精极核，这种受精方式称为双受精，是绿色开花植物特有的受精方式。
（3）完成受精后，桃花中雌蕊的子房继续发育形成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（4）桃种子在萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，接着胚轴伸长，顶着胚芽破土而出，胚芽进一步发育成茎和叶。
故答案为：（1）雄蕊；雌蕊（顺序可互换）
（2）传粉；卵细胞；双受精
（3）子房；胚珠
（4）胚根；根；胚芽
1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。
2、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
3、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
掌握种子的萌发过程及果实和种子的形成等知识是解题的关键。
28.【答案】0℃  避免实验的偶然性，使结论更加准确  一定的水分  充足的空气  适宜的温度  否  有温度和水分两个变量，变量不唯一  有性 
【解析】解：（1）在探究实验中，起对照作用的实验，应该只有一个条件不同而其余条件都相同，也就是变量的唯一性。在本实验中，2号瓶为对照组，2号和4号瓶对照，只有温度不同，其余都相同，故4号培养皿中温度应该设置为0℃。
（2）实验时如取1粒种子偶然性太大，所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如10粒。
（3）1号瓶种子由于缺少适宜的水分所以不萌发，说明种子萌发需要一定的水分；3号瓶种子由于含较多的水（淹没种子）不能萌发，说明种子萌发需要充足的空气；4号瓶种子由于温度太低不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度。
（4）1号培养皿和4号培养皿有温度和水分两个变量，变量不唯一，因此不能做为一组对照实验。
（5）该植物利用种子繁殖后代，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
故答案为：
（1）0℃
（2）避免实验的偶然性，使结论更加准确
（3）一定的水分；充足的空气；适宜的温度
（4）否；有温度和水分两个变量，变量不唯一
（5）有性
（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。