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    中考生物复习第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸课件

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    这是一份中考生物复习第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸课件,共45页。PPT课件主要包含了考情分析,考点精讲精练,易错易混,巩固训练,毛细血管,会厌软骨,支气管,二氧化碳,气体扩散,线粒体等内容,欢迎下载使用。

    1.呼吸系统的组成(如图4-3-1):(1)①_____:有鼻毛;鼻腔内表面的________分泌黏液,可以清洁、湿润吸入的空气;鼻黏膜中分布着丰富的___________,能________吸入的空气。(2)②_____:有______________,是气体和食物的共同通道。
    (3)③______:呼吸的管道,发声的器官。(4)④________:气管内壁腺细胞分泌的黏液,能湿润气管,清洁吸入的空气,还能杀灭一些病毒和细菌;气管内壁上的纤毛向喉咙方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,形成_____,通过咳嗽排出体外。(5)⑤__________:分支末端形成肺泡。(6)⑥______: 气体交换的场所,由________构成。
    2.气体经过呼吸道进入肺的途径:鼻→______→喉→________→支气管→肺。3.呼吸系统的功能:从大气中摄取代谢所需要的________,排出代谢产生的___________。
    跟进点拨:吃饭时大声说笑容易呛到,是因为吞咽时会厌软骨来不及掩盖喉口,导致食物进入气管引起剧烈咳嗽。
    1.(2021云南)如图4-3-2表示人体呼吸系统的组成,下列叙述不正确的是( )A.呼吸道由①②③④⑤构成B.食物和气体的共同通道是②C.痰形成的主要部位是③D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥
    2.(2022云南)人体呼吸时,呼出气体与吸入气体相比,含量减少的是( )A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
    3.(2022云南)新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,为保证双肺都能获得氧气,气管插管从口腔进入后不会经过( )A.咽 B.喉 C.胃 D.气管
    4.(2022娄底)北欧人的鼻子高且长,这是与寒冷气候相适应的,由此可以想到( )①鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成了呼吸道②呼吸道都有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过③北欧人鼻子高且长,有利于对吸入的寒冷干燥气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润④人呼吸时,会厌软骨会盖住喉口A.①② B.②③C.①④ D.②④
    1.肺与外界的气体交换:(1)______是呼吸系统的主要器官。(2)呼吸运动(如图4-3-3):
    (4)肺泡适于气体交换的结构特点(如图4-3-6):①肺泡数量______,与空气接触面积大;②肺泡外面包绕着丰富的__________,大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积;③肺泡壁和毛细血管壁都由________扁平的上皮细胞构成,有利于进行气体交换。
    跟进点拨:肺部适于气体交换的特点:“两多两薄”,即肺泡多、毛细血管多,肺泡壁薄、毛细血管壁薄。
    (5)呼吸的全过程(如图4-3-7):①氧气最终进入细胞中的________进行________作用,即细胞中的葡萄糖等有机物在氧的参与下被分解并释放出________。②呼吸作用释放的能量一部分用于维持________的恒定,另一部分用于人体的各项生命活动。
    1.(2019广东)如图4-3-8是某人呼吸过程中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,处于呼气状态的是( )A.O→t2B.t1→t2C.t1→t3D.t2→t4
    2.(2019深圳)肺泡处的气体交换如图4-3-9所示,下列说法正确的是( )A.a气体是氧气,b气体是二氧化碳B.从血管甲到血管丙,氧气减少了C.毛细血管很薄,不利于气体交换D.肺泡壁只由一层上皮细胞组成,有利于气体交换
    3.(2022四川)学校开展体质健康检测,常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力吸气时( )A.膈肌和肋间外肌舒张,胸廓扩大B.膈肌和肋间外肌收缩,胸廓扩大C.膈肌和肋间外肌舒张,胸廓缩小D.膈肌和肋间外肌收缩,胸廓缩小
    4.(2021山东)如图4-3-10表示某人平静呼吸时,肺内气压随时间变化的曲线图,下列分析正确的是( )A.曲线ac段表示吸气过程,此时胸腔容积扩大B.曲线ce段表示吸气过程,此时呼吸肌收缩C.曲线bc、cd段表示呼气过程,此时呼吸肌舒张D.曲线ab、de段表示呼气过程,此时胸腔容积缩小
    【解析】ab段和de段表示肺内气压小于外界气压,是吸气过程,此时,呼吸肌收缩,胸廓容积扩大。bd段表示肺内气压大于外界气压,是呼气过程,此时呼吸肌舒张,胸廓容积缩小。故只有C正确。
    一、判断题(判断题节选广东中考选择题中干扰程度高、学生易误选的选项进行强化、巩固)1.呼吸作用中的氧气进入细胞参与有机物的分解并释放能量,释放的能量全部用于生命活动。( )
    点拨:呼吸作用分解有机物释放的能量一部分用于维持体温的恒定,另一部分用于人体的各项生命活动。
    2.人体呼出的气体中,二氧化碳的含量高于氧气的含量,吸入的气体中,氧气的含量高于二氧化碳的含量。( )
    点拨:在人体呼出的气体中,氧气的含量大约为16%,二氧化碳的含量约为4%,与吸入的空气相比,氧气含量确实下降,二氧化碳含量确实上升,但是氧气的含量仍然高于二氧化碳的含量。
    二、选择题3.(2021邵阳)如图4-3-11中,甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图;乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是( )A.b点拨:本题主要考查的知识点是呼吸中的呼吸运动。正确识记并理解呼吸运动产生的原因是解题的关键。
    4.如图4-3-12表示人体肺泡内的气体交换,下列说法错误的是( )A.①表示氧气,②表示二氧化碳B.气体交换是通过扩散作用完成的C.经过肺泡处的气体交换,静脉血变成动脉血D.氧气在血液中的运输主要靠红细胞
    点拨:肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间,当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,氧气被红细胞运至全身供组织细胞呼吸作用。
    1.(2021北京)呼吸系统由多个器官组成,其中能与血液进行气体交换的是( )A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺
    2.(2020广州)以下关于肺泡的描述,错误的是( )A.肺泡外包绕着丰富的毛细血管B.肺泡壁是一层扁平的上皮细胞C.肺泡由一个细胞构成 D.肺泡由支气管最细的分支末端形成
    雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾。PM2.5是形成雾霾的主要原因,它富含有毒、有害物质,并在空气中停留时间长,输送距离远。据此资料完成3~4题。3.空气中的PM2.5指数偏高,会危害人体健康。PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序是( )A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.口腔→咽→喉→气管→支气管→肺C.鼻→支气管→喉→气管→咽→肺D.口腔→支气管→咽→喉→气管→肛
    4. 出现雾霾天气时,我们最好戴口罩出门。长时间佩戴口罩会使口罩变湿,这说明呼吸道能( )A.温暖气体 B.清洁气体C.湿润气体 D.保证气体通过
    5.(2022黑龙江)在日常生活中,我们要养成“食不言寝不语”的好习惯,吃饭时不要大声说笑,以免下列哪一个结构来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽?( )A.会厌软骨 B.软腭C.声带D.舌根
    6.(2021山东)长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对于用鼻吸气比用嘴吸气的优势,解释错误的是( )A.鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸入的空气变得温暖B.鼻黏膜可分泌黏液,使吸入的空气变得湿润和清洁C.鼻腔内有鼻毛,可使吸入的空气变得清洁D.鼻黏膜内有嗅觉感受器,可感受空气刺激
    7.(2022山东)如图4-3-13表示同一名受测者在奔跑、休息、慢跑三种活动中吸入气体体积的变化,下列叙述正确的是( )A.在CD段,受测者每分钟呼吸的次数是18次B.a点到b点表示吸气过程,受测者的肋间肌和膈肌收缩C.AB段、CD段、EF段依次进行的是慢跑、休息、奔跑D.在EF段,受测者吸入气体总量增加是呼吸频率增加导致的
    8.(2021四川)下面对人呼吸过程的表述,正确的是( )A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压大于大气压,气体入肺B.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压小于大气压,气体入肺C.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于大气压,气体入肺D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压小于大气压,气体出肺
    9.(2018广东)如图4-3-14是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图,下列叙述正确的是( )A.a→b时:呼气,膈顶下降B.b→c时:吸气,膈肌收缩B.c→d时:胸廓容积扩大D.c→d时:外界气压>肺内气压
    【解析】吸气时,呼吸肌收缩→膈顶下降→胸廓容积扩大→肺扩张→肺内气压小于外界气压→气体进肺;反之为呼气。在ab、cd段,肺容量减小,即肺内气压增大,表示呼气过程;反之bc段表示吸气过程。B正确。
    10.(2022甘肃)我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时,身体不会出现的情况是( )A.膈肌收缩 B.肋骨向外、向上运动C.胸腔容积扩大 D.肋间肌舒张
    11.(2021吉林)人呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体成分的变化是( )A.二氧化碳和氧气都增多 B.二氧化碳和氧气都减少C.二氧化碳减少,氧气增多D.二氧化碳增多,氧气减少
    12.(2022湖南模拟改编)暑假来临学生放假在家,使得防溺水形势严峻,某校适时召开网络班会,对学生进行防溺水安全教育,提高安全意识。下列描述错误的是( )A.吸气时,膈肌收缩,肺内气压低于外界大气压B.水超过胸部会感觉呼吸吃力,是因为在外部水压的作用下胸廓难以扩大C.溺水时,肺泡与血液之间的气体交换无法进行,身体缺氧D.对溺水人员及时实施人工呼吸,原理是呼吸运动
    【解析】溺水时主要影响的是肺与外界的气体交换,呼吸运动无法进行,C错误。
    二、非选择题13.(2020齐齐哈尔)(读图理解)如图4-3-15是人体呼吸系统组成示意图,据图回答问题。(1)人体呼吸系统由________和[⑥]________组成。(2)[②]________是呼吸道与消化道的共同通道。
    (3)图中④所示的结构名称是________。(4)⑤是________,它进入肺后反复分支,在末端形成许多肺泡,其外壁由________层上皮细胞构成,外面缠绕着许多________,这有利于________与________进行气体交换。(5)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、________。
    14.(综合应用)呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入被粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”。患者出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状,甚至危及生命。如图4-3-16中,甲是人体与外界的气体交换过程示意图,乙是膈肌与呼吸运动的关系示意图,结合所学知识回答下列问题。
    (1)当我们在吸气时,相当于图乙中的________(填字母)状态,此时包括d在内的呼吸肌处于________状态,能引起胸廓容积增大,使肺扩张,肺内气压________大气压;呼气时相反。图甲中的________(填序号)过程被称为呼吸运动。(2)人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[______]____________,分解________,释放能量。
    (3)外界空气经呼吸道进入肺,呼吸道会对吸入的空气进行______________________处理。因呼吸道的处理能力是有限的,长期吸入粉尘就会引起肺组织纤维化,此时影响了图甲中肺与[_____]________________________内血液的气体交换。(4)人患“尘肺病”后,会出现咳痰现象,痰形成的部位是________________。
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