第1-2单元测试题（基础卷）-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习（人教版）

•     第1-2单元测试题（基础卷）
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学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，共12分）

1．0.3小时等于（　　）

A．3小时 B．3分钟 C．1.8分钟 D．18分钟

2．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（　　）。

A．打一场篮球比赛   B．步行一千米 C．计算10道口算题   D．上一节数学课

3．1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（    ）

A．跳绳40次 B．步行500米 C．做口算题10道    D．B和C

4．下图是禁止机动车左转的交通指示牌，表示这个路口有两个时间段不能左转弯。

我下午6点钟开车外出办事。到达这个路口时，已经开了45分钟。

王阿姨开车到达这个路口时，距离路口可以左转弯还差（    ）。

A．15分钟 B．25分钟 C．45分 D．1小时15分

5．某小学从上午8：30到上午10：20开始考试，考试时间是（    ）。

A．50分钟 B．10分钟 C．110分钟 D．1小时

6．一场晚会需要110分钟，要到9：50结束，那么晚会是从（    ）开始的。

A．8：00 B．8：10 C．8：50 D．7：50

二、填空题（每空1分，共16分）

7．小明去看奶奶，路上用了40分钟，9：10到达。小明的出发时间是(        )。

8．现在的时间是11:33，再过27分钟就吃午饭，午饭的时间是(     )．

9．口算36＋47时，可以先算36＋40＝(      )，再算(      )＋(      )＝(      )。

10．填一填，画一画。

11．学校上午8:00上课，小明上午7:40到教室，他提前了(   )分钟．

12．小明7：05从家出发去学校，路上用了20分钟，他到学校的时间是(        )。

13．一家电器商城九月份卖出电视机314台，十月份卖出电视机278台，这两个月一共卖出电视机(       )台．

14．比470多130的数是(        )，520比(        )多180。

15．填上合适的时间单位。

小东踢毽子5下用6(      )                 小明做完一套眼保健操用5(      )

张阿姨一天上班8(      )                    朗诵古诗《望天门山》用40(      )

三、判断题（每题1分，共5分）

16．脉搏跳动10次大约用了8分钟。(        )

17．时针走l大格，分针走l圈．(        )

18．在一道减法算式里，被减数是减数的6倍，已知差是15，则减数是3。(        )

19．吃一个梨大约用2秒．    (    )

20．530减210其实就是53个十减21个十。(        )

四、计算（共18分）

21．估算（每题1分，共2分）

183＋309≈          415＋298≈       

22．列竖式计算．（每题2分，共12分）

265+179=                     209+891=              79+983=

789+912=                    276+738=              886+77=

23．脱式计算。（每题2分，共4分）

480－3×2          （169－106）－7

五、作图题（每题2分，共6分）

24．给钟表画上时针分针。

           9：30                    1: 40                         5:40

六、解答题（第25-26每题4分，其余每题5分，共43分）

25．根据时针和分针所成的角，按要求画出钟面上的时针和分针．（画出一种即可）

26．少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午2：30开始，先用半个小时整理家具，又用45分钟擦玻璃，最后用25分钟扫地拖地，请问在几时几分完成的任务？

27．王俊家离学校1200米，他每天上午8：00上课，为了锻炼身体他坚持步行上学，路上大约需要20分钟。他至少应该几点从家里出发才不会迟到？

28．粮店原有350袋大米，又进了37袋大米，粮店一共有多少袋大米？

29．王老师从家到学校要步行20分钟。一天王老师从家出发，8：00到达学校。你知道王老师最晚是什么时候从家出发的吗？

30．一共有900袋水泥，两辆汽车能一次把这些水泥全部运走吗？

31．小雨和小飞都想买一个飞机模型，小雨的钱缺29元，小飞的钱缺26元，如果两人的钱凑在起还缺5元，这个飞机模型要多少钱？

32．一捆电线长200米，一班用去82米，二班用去58米．一共用去多少米？三班需要40米，剩下的电线够吗？

33．

小华和小芸同时从家出发，以同样的速度走路上学。当小芸走了200米的时候，发现作业忘带了，于是又回去拿作业，再去学校。问小芸到达学校的时候，小华到了吗？

参考答案：

1．D

【详解】试题分析：由高级单位小时化低级单位分钟，乘进率60．

解：0.3小时=18分钟；

故选D．

点评：本题是考查时间的单位换算，关键是记住单位间的进率．部分同学知道时、分、秒相邻单位间的进率是60，换算时往往按100换算，这是常见的错误．

2．C

【分析】根据对1分钟时间实际有多长的认识，结合生活实际即可进行选择。

【详解】A．打一场篮球比赛需要50分钟，不符合题意；

B．步行一千米大约需要20分钟，不符合题意；

C．计算10道口算题大约需要1分钟，符合题意；

D．上一节数学课需要40分钟，不符合题意。

故答案为：C

解答此题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

3．B

【分析】根据对时间的认识，结合生活实际情况判断各选项的事是否能在1分钟之内完成，据此解答。

【详解】选项A，1分钟之内可以跳绳40次；

选项B，1分钟之内不可能步行500米；

选项C，1分钟之内可能做口算题10道。

故答案为：B

4．A

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间求出王阿姨到达这个路口的时间，再用下午7：00减王阿姨到达这个路口的时间即等于她距离路口可以左转弯还差的时间，据此即可解答。

【详解】6点＋45分钟＝6：45

7：00－6：45＝15分钟

故答案为：A

熟练掌握时间的推算和经过时间的求法是解答本题的关键。

5．C

【分析】8：30开始，10：20结束，结束时刻减去开始时刻，得到经过的时间。

【详解】10时20分－8时30分＝1时50分

1时50分＝110分

故答案选：C。

本题考查的是经过时间的计算，需要注意的是时、分、秒之间的进率是60。

6．A

【分析】结束时间减去经过时间就等于晚会开始时间，代入数据解答即可。

【详解】1小时＝60分钟，110分钟＝1：50

9：50－1：50＝8：00

故答案选：A。

本题考查时间的推算，掌握结束时间减去经过时间等于开始时间是解题的关键。

7．8时30分

【分析】根据题意，要求小明的出发时间，用到达时刻9时10分减去路上用的时间40分钟即可解答。

【详解】9时10分－40分钟＝8时30分

小明的出发时间是8时30分。

此题考查了时间的推算，根据开始时刻＝结束时刻－经过时间进行解答。

8．12：00

9．     76     76     7     83

【分析】两位数加两位数的口算方法，可把其中一个加数分成整十数和个位数，用另外一个加数先加整十数，再用它们的和再与个位数相加。

【详解】口算36＋47时，可以先算36＋40＝（76），再算（76）＋（7）＝（83）。

熟悉两位数加两位数的口算方法是解答此题的关键。

10．见详解

【分析】钟面上时针每走一大格，经过1小时，分钟每走一大格，经过5分钟；第1个钟面时针在7、8之间，是7点多，分针指向4，表示20分，所以是7：20；经过45分钟后，时针应在8、9之间，分针应指向1；再经过1小时，时针应在9、10之间，分针指向1；据此在钟面上画出时针和分针即可。

【详解】第1个钟面上时针在7和8之间，分针在4上，表示7时20分，即7：20；

过45分为：

7时20分＋45分钟＝8时05分

再过1小时为：

8时05分＋1小时＝9时05分

8时05分，时针在8、9之间，分针指向1；9时05分，时针在9、10之间，分针指向1。画图如下：

此题重点考查学生能正确读、写钟面时刻，初步建立时间观念，能根据钟面知识推算时间。培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。

11．20

12．7时25分/7：25

【分析】已知小明7：05从家出发去上学，路上用了20分钟，求小明到学校的时间，用出发时刻加上路上经过的时间，即可得解。

【详解】7时5分＋20分钟＝7时25分

他到学校的时间是7时25分。

此题考查了时间的推算，即到校时刻＝出发时刻＋经过时间。

13．592

14．     600     340

【分析】要求比470多130的数是多少，用470＋130；

要求520比几多180，用520－180。

【详解】470＋130＝600

520－180＝340

本题考查了：求比一个数多（或少）多少的数是多少，用加（或减）法计算。

15．     秒     分钟     小时     秒

【分析】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识：

计量踢毽子5下用时，结合数据6可知：应用“秒”做单位。

计量完一套眼保健操用时，结合数据5可知：应用“分钟”做单位。

计量一天上班时间，结合数据8可知：应用“小时”做单位。

计量朗诵古诗《望天门山》用时，结合数据40可知：应用“秒”做单位。

【详解】小东踢毽子5下用6（秒）                 小明做完一套眼保健操用5（分钟）

张阿姨一天上班8（小时）                    朗诵古诗《望天门山》用40（秒）

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16．×

【分析】根据生活经验和实际数据，以及对时间单位的认识进行判断即可。

【详解】脉搏跳动10次大约用了8秒钟。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。

17．√

【详解】试题分析：时针走1大格就是1小时，1小时=60分钟，1分是1小格，一圈分60个小格，即分针正好走一圈．

解：时针走l大格，分针走l圈．

故答案为√．

【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住．

18．√

【分析】根据题意，可假设减数是3，因为被减数是减数的6倍，所以被减数应是3×6＝18，然后再用被减数18减去减数3等于15，因此题干陈述正确。

【详解】假设减数是3，

被减数：3×6＝18

差是：18－3＝15

故答案为：√

解答此题的关键是根据被减数与减数的关系确定被减数，然后再利用被减数－减数＝差进行对照判断即可。

19．×

20．√

【分析】计算530减210，把530和210分别看成53个十和21个十，即53个十减去21个十，剩下32个十，也就是320，据此判断。

【详解】据分析可知：

53－21＝32

530－210＝320

所以，530减210其实就是53个十减21个十，剩下32个十，也就是320，故原题的说法正确。

故答案为：√

口算几百几十的数相加减，可以看作几个十加减几个十，然后再进一步解答。

21．     500     700

23．474；56

【分析】（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的减法。

【详解】480－3×2

＝480－6

＝474

（169－106）－7

＝63－7

＝56

24．

【详解】略

25．如图

【详解】试题分析：钟面一周为360°，共分12大格，每大格为360÷12=30°，则

①90°，时针和分针应相隔3个大格，时针指3，分针指12；

②180°，时针和分针应相隔6个大格，时针指6，分针指12；

③150°，时针和分针应相隔，5个大格，时针指5，分针指12，据此画图即可

解：根据分析作图即可：

点评：本题考查画指定度数的角，要在了解钟面结构的基础上进行，根据时针和分针之间的格子数判断时针和分针的夹角的度数．

26．4：10

【详解】先将整理家具、擦玻璃和扫地拖地的时间相加，求出打扫卫生所用时间。再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出完成任务的时间。

【解答】30＋45＋25＝100（分）＝1（小时）40（分）

2时30分＋1小时40分＝4时10分

答：在4：10完成的任务。

本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。

27．7时40分

【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可。

【详解】8时－20分钟＝7时40分

答：他至少应该7时40分从家里出发才不会迟到。

本题考查时间的推算，关键是熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间。注意1小时＝60分钟。

28．387袋

【分析】原有350袋大米，又进了37袋大米，则现在一共有350＋37袋大米。

【详解】350＋37＝387（袋）

答：粮店一共有387袋大米。

明确用原来有大米袋数加上又进的大米袋数，求得的和即为总共有的大米袋数，这是解决本题的关键。

29．7时40分

【分析】求王老师从家出发的时间，让到达学校的时间减去路上行驶的20分钟，1时＝60分，计算即可解答。

【详解】8：00－00：20＝7：40

答：王老师最晚是7时40分的时候从家出发的。

本题考查了时间的推算，注意经过时间表示的是一段时间过程，时间的推算表示的是某个具体时刻。

30．能

【详解】254+664=918（袋）

918＞900

能

31．50元

【详解】29＋26－5＝50（元）

两人分别缺29元和26元，则可以理解为买两个模型一共缺29＋26＝55（元），把两人的钱凑在一起还缺5元，则一个飞机模型要55－5＝50（元）

32．140米  够用

【详解】82+58=140（米）

答：一共用去140米．

200-140=60（米）

60>40    

答：剩下的电线够用了．

33．没有到

【分析】根据题意可知，小芸与小华走路的速度相同，又是同时从家出发的，计算出小芸到达学校时所走的路程，再与小华家到学校的距离进行比较即可解题。

【详解】200＋200＋380＝780（米）

820＞780

答：小华没有到。

本题关键是明确小芸比平时多走了2个200米。