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    2022-2023学年四川省泸州市泸县八年级(下)期末生物试卷(含解析)
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    2022-2023学年四川省泸州市泸县八年级(下)期末生物试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年四川省泸州市泸县八年级(下)期末生物试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年四川省泸州市泸县八年级(下)期末生物试卷
    一、选择题(本大题共15小题,共45.0分)
    1. 植物无性生殖与有生殖的本质区别是(  )
    A. 有无生殖细胞的形成 B. 是否由同一个亲本完成
    C. 后代是否具有亲本性状 D. 有无两性生殖细胞的结合
    2. 如图是蝗虫、青蛙的发育过程示意图,下列分析正确的是(  )

    A. 1是蝗虫的蛹
    B. 2是蝗虫的若虫,能飞翔
    C. 在蝗虫的发育过程中,成虫对农作物的危害最大
    D. 青蛙的卵[4]在产出前就已经完成受精作用
    3. 白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥“,描述了鸟繁殖行为中的(  )
    A. 筑巢 B. 求偶 C. 交配 D. 育雏
    4. 下列各组性状中,不属于相对性状的是(  )
    A. 山羊的卷毛和山羊的直毛
    B. 生来惯用右手和生来惯用左手
    C. 番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色
    D. 人类ABO血型系统中的A型血、B型血、O型血和AB型血
    5. 如图是真核细胞中与遗传有关的结构和物质等关系示意图,下列相关叙述正确的是(  )


    A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 染色体是由DNA和基因组成的
    C. DNA是由一条单链形成的螺旋状的结构 D. 每条染色体上有多个DNA分子
    6. 因长时间缺乏有效降雨,2023年春夏泸州地区很多地方的农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态,这些地方的青蛙等两栖动物哪的一项生理活动将会受到直接影响?(  )
    A. 呼吸 B. 捕食 C. 遗传和变异 D. 生殖和发育
    7. 观赏植物藏报春基因组成为DD的植株,在20~25℃的环境条件下生长,植株开红花;在30℃的环境条件下生长,植株开白花,这一现象说明(  )
    A. 生物的性状只受基因的控制 B. 生物的性状只受环境的影响
    C. 生物的性状是基因和环境共同作用的结果 D. 生物的性状表现具有随机性
    8. 人的性别主要由性染色体组成决定。如图为人类性染色体组成情况。下列叙述错误的是(  )


    A. 女性只产生含X染色体的卵细胞 B. 男性只产生含Y染色体的精子
    C. 男性的X染色体只能传给女儿 D. 理论上人群中的男女比例为1:1
    9. 2022年5月,神舟十三号搭载的1.2万粒作物种子顺利出舱。太空种子是精选的作物种子通过航天飞行器搭载到太空,在空间特殊环境下使种子发生变化,然后再到地面进行优选出新品种。这种育种方法从根本上改变了种子的(  )
    A. 性状 B. 遗传信息 C. 细胞结构 D. 生活习性
    10. 如图为某同学将教材上“长颈鹿进化示意图”转化成的思维导图。根据此图,下面关于长颈鹿进化的相关阐述,你不认同的是(  )

    A. ①表示古代长颈鹿的身体结构存在差异
    B. ②表示通过生存斗争,具有有利变异的个体被保存下来,不利变异被淘汰
    C. ③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿
    D. 现代长颈鹿的体型永远都有利于该物种的生存
    11. 鼠疫是甲类传染病,1910~1911年,我国东北地区曾发生非常严重的经由呼吸道传播的肺鼠疫,该病由一种杆状细菌引起。“鼠疫斗士”伍连德(1879~1960)提出的控制该传染病的措施包括隔离感染者、阻断交通、佩戴“伍氏口罩”、对不幸遇难者的遗体进行挖深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述中,不正确的是(  )
    A. 佩戴“伍氏口罩”可以有效切断传播途径
    B. 肺鼠疫杆状细菌是肺鼠疫的传染源
    C. 深埋或焚烧遗体属于预防措施中的控制传染源
    D. 该肺鼠疫可以通过空气和飞沫传播
    12. 遛狗不拴绳属违法行为。2021年5月1日起新《中华人民共和国动物防疫法》施行,第30条明确规定:单位和个人饲养犬只应按规定定期接种狂犬病疫苗,携带犬只出户的应按规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施。下列有关说法错误的是(  )


    A. 被自家养的猫、狗咬伤后可以不接种狂犬病疫苗
    B. 接种狂犬病疫苗后,体内产生的抗体不能终身存在
    C. 被猫狗等咬伤或抓伤后,越早接种狂犬病疫苗越好
    D. 喂养宠物应自觉遵守法律法规、勇于承担责任
    13. 如图中a和b分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生相关抗体的数量变化曲线,下列相关叙述错误的是(  )

    A. 人体所产生的抗体只能对特定抗原起免疫作用
    B. 病毒第二次侵染后,人体内产生的抗体大量增多
    C. 人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种
    D. 病毒第一次侵染所形成的免疫属于非特异性免疫
    14. 如图为“复方消化酶胶囊说明书”的一部分。下列有关该药的叙述,错误的是(  )
    复方消化酶胶囊说明书 OTC
    【成份】本品为复方制剂,含胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶……
    【适应症】用于食欲缺乏、消化不良,包括腹部不适、餐后腹胀、恶心……
    【用法与用量】一日服用三次,一次服用一粒到两粒……

    A. 复方消化酶胶囊为非处方药
    B. 若在服用该药后出现不良反应,应立即停用
    C. 该药成份人体内也有,无任何毒性或副作用
    D. 该药有助于蛋白质、淀粉、脂肪的消化
    15. 青春期是一个人的黄色年华,健康生活,快乐学习,从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是(  )
    A. 保持愉快的心情,积极向上的心态 B. 高蛋白等食品营养丰富,吃得越多越好
    C. 合理使用手机,不沉迷于网络游戏 D. 遇到挫折时主动与老师、家长和同学交流
    二、简答题(本大题共4小题,共40.0分)
    16. 苗木繁殖,解剖鸡蛋等,都是8年级同学们在学习生物学时通常会开展的一些探究实践活动。请据图回答下列问题:

    (1)图甲的A和B都是苗木繁殖中常见的 ______ 方式,用这种繁殖方式繁殖的后代的特点在于 ______ 。
    (2)图甲中1与2及3与4结合时要用细绳或塑料条扎紧的目的是:使接穗和砧木的 ______ 紧密结合,以提高接穗成活率。
    (3)图乙所示鸡蛋的结构中,[⑤] ______ 是胚胎发育的部位。
    (4)鸟卵的各种结构有利于鸟类在 ______ (空中、水中、陆地)繁殖后代。
    17. 果蝇在春夏秋季都很常见,其个体小,易饲养,繁殖快,突变型多,是遗传学实验研究的常用生物。如图是关于果蝇长翅和残翅的杂交实验,若用B、b表示控制这一相对性状的基因,请回答下列问题:
    (1)根据图中信息判断,果蝇长翅和残翅这一对相对性状中,隐性性状是 ______ 。
    (2)第二代果蝇的基因组成有 ______ 种类型;请写出第一代长翅果蝇的基因组成 ______ 。
    (3)若第三代所有果蝇共有800只,基因组成为Bb的长翅果蝇理论上有 ______ 只。
    (4)控制果蝇翅膀长短的基因在各代间传递的“桥梁”是 ______ 。

    18. 分析资料,回答下列问题。
    资料一:2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了鉴定出丙型肝炎病毒的三位科学家。人体感染丙型肝炎病毒后可能患丙型肝炎,有的患者会逐渐发展为肝硬化甚至肝癌。该病毒广泛存在于感染者的血液、唾液、乳汁等处,主要通过血液、性接触、密切接触等方式传播。
    资料二:2020年以来,由新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的新冠肺炎疫情席卷全球。虽然世卫组织2023年5月宣布新冠疫情不再构成国际关注的突发公共卫生事件,但提示我们仍然不可掉以轻心,接种了疫苗的仍需做好“戴口罩、勤洗手、常消毒”等个人防护措施。
    (1)在传染病的相关术语中,丙型肝炎病毒和新型冠状病毒都属于 ______ 。
    (2)资料二中,接种疫苗属于预防传染病措施中的 ______ 。
    (3)接种疫苗后,人体的第三道防线中的免疫细胞中的淋巴细胞受到抗原刺激后能产生抵抗该抗原的抗体,抗体的成分实质上是一种特殊的 ______ 。
    (4)从抗体与抗原的关系分析,接种新冠肺炎疫苗不能否预防丙型肝炎的原因是: ______ 。
    (5)丙型肝炎病毒、新型冠状病毒的繁殖场所是 ______ 。(单选)
    A.肝脏和肺
    B.空气等外界环境中
    C.血液和唾液等人体体液中
    D.人体活细胞中
    19. 如图为“胸外心脏按压”(8岁以上患者)操作要点示意图,请结合所学知识回答问题:

    (1)当病人发生心脏骤停时,立即进行心脏按压可以改变 ______ (腹腔、胸腔)内的压力和体积,将心脏内的血液输送到全身的组织器官。
    (2)当病人心脏骤停后,往往呼吸也停止了,因此胸外心脏按压应该和 ______ 交替进行。
    (3)一旦发现有危及生命的病人,先判断其有无呼吸或意识后,应立即拨打电话“120”紧急呼救,在电话中必须要说清楚的内容是: ______ ,以便救护车及时、准确赶到。
    (4)如果病人受伤导致鲜红的血液从伤口“喷出”,这很有可能是 ______ 血管出血,在紧急呼救的同时,应用手指或绷带等在伤口的 ______ (选填:近心端、远心端)进行压迫止血。
    三、实验探究题(本大题共2小题,共15.0分)
    20. 蚊子是夏秋常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病。如图是某兴趣小组利用蚊子的幼虫所做的探究实验。

    (1)甲图是蚊子的发育的四个阶段,这种发育方式属于 ______ (完全变态、不完全变态)。
    (2)为了探究大蒜浸出液能否杀死蚊子的幼虫,该小组准备了浓度为1%的大蒜浸出液等相关材料用具,对此问题进行了如下探究。请将探究补充完整:
    ①将60只蚊子幼虫 ______ 分成A、B两组,每组30只分别置于两个同样的玻璃杯中。
    ②向A组加入适量清水,向B组加入等量的 ______ 。将两组装置放在相同且适宜的条件下培养,定期观察并记录实验结果。
    ③结果预测:乙图表示该同学预测的实验结果,若A、B两组实验结果均接近曲线a,则说明1%的大蒜浸出液 ______ 杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线a,B组实验结果接近曲线b,则说明: ______ 。
    21. “借酒消愁愁更愁”是唐朝著名诗人李白的名句。酗酒会严重影响身体健康,以下是某科研小组探究酒精对水蚤的心率的影响实验:
    材料器具:显微镜,载玻片,吸管,酒精,量筒,计时器,水蚤等。
    方法步骤:
    ①在池塘用小网捕捞水蚤,或在花鸟鱼虫市场购买水蚤,并在实验中选择水蚤心脏跳动范围在30~36次/10秒之间的成年水蚤为材料。
    ②用清水配制不同浓度(1%、3%……)的酒精溶液备用。
    ③用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心率(次/10秒);将清水换成一定浓度的酒精溶液,观察并记录这只水蚤心脏跳动次数。
    ④换用另一只水蚤继续其他酒精浓度条件下的实验,同一浓度各取三只水蚤进行实验,然后取该浓度下心跳平均值。
    ⑤观察记录不同酒精浓度对水蚤心率的影响。实验结果如下表:
    酒精浓度
    清水
    1%
    3%
    5%
    8%
    10%
    15%
    20%
    10秒内心脏跳动次数
    33
    30
    28
    24
    22
    21
    18
    死亡
    根据上述实验,回答下列问题。
    (1)该探究实验的变量是 ______ 。
    (2)在每次实验中所用水蚤的大小等要基本相同,计数时应多次重复计数,取其平均值,这样做的目的是为了 ______ 。
    (3)分析表中数据,请你描述酒精浓度和水蚤心率间的关系: ______ 。
    (4)上述步骤③中,“取一只水蚤先在清水中计数心率,再在某浓度的酒精溶液中计数水蚤的心率……”,这一实验操作前后顺序 ______ (填“能”“不能”)颠倒。
    (5)酗酒除了伤害心血管系统外,酒精对 ______ 系统的影响还会在短时间内直接表现出来,从而严重影响人的动作和行为的准确和协调性,因此饮酒后驾驶属于违法行为,醉驾构成危险驾驶罪。
    答案和解析

    1.【答案】D 
    【解析】解:无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,有性生殖经过两性生殖细胞的结合,因此无性生殖与有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合,可见D符合题意。
    故选:D。
    (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
    (2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
    熟知无性生殖和有性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
    2.【答案】C 
    【解析】解:A、观图可知,1是蝗虫的卵,错误。
    B、2是蝗虫的若虫,不能飞翔,只能跳跃,错误。
    C、蝗虫整个发育过程中,对农作物危害最大的时期是成虫。蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大,消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期,正确。
    D、青蛙的卵在产出后在水中才完成受精作用,错误。
    故选:C。
    (1)青蛙的生殖和发育要经过4受精卵→5蝌蚪→6幼蛙→7成蛙四个阶段”,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,这种发育过程称为变态发育。
    (2)蝗虫的生殖和发育:经过1卵→2若虫→3成虫三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。
    熟记昆虫、两栖动物的生殖和发育过程。
    3.【答案】A 
    【解析】解:鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,属于占有空间和筑巢。
    故选:A。
    鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段。
    明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。
    4.【答案】C 
    【解析】解:A.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。山羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状,A不符合题意。
    B.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生来惯用右手和生来惯用左手是相对性状,B不符合题意。
    C.番茄和豌豆是两个物种,故番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色不是相对性状,C符合题意。
    D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人类ABO血型系统中的A型血、B型血、O型血和AB型血是相对性状,D不符合题意。
    故选:C。
    生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。
    解答此题的关键是熟知相对性状的概念。
    5.【答案】A 
    【解析】解:A.基因是具有遗传效应的DNA片段,正确。
    B.染色体是由DNA和蛋白质组成的,错误。
    C.DNA是双链形成的螺旋状的结构,错误。
    D.一般来说,一条染色体上有一个1个DNA分子,1个DNA分子上线性排列着多个基因,错误。
    故选:A。
    染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
    解答此类题目的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。
    6.【答案】D 
    【解析】解:A.青蛙幼体用鳃呼吸,农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态,呼吸不受影响,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,干涸对成体影响不大,错误。
    B.干涸不影响青蛙捕食,错误。
    C.干涸不影响青蛙的遗传和变异,错误。
    D.青蛙的精子和卵细胞是在水中相结合形成受精卵,即体外受精(水中受精),幼体也必须生活在水中,生殖和发育都离不开水,干涸直接影响其生殖和发育,正确。
    故选:D。
    青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,这种发育过程称为变态发育。
    解答此题要掌握青蛙的生殖与发育的相关知识。
    7.【答案】C 
    【解析】解:生物的特征是由遗传物质决定的。生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。观赏植物藏报春基因组成为DD的植株,在20-25°C的环境条件下生长,植株开红花;在30°C的环境条件下生长,植株开白花,这一现象说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果,故C符合题意。
    故选:C。
    生物的性状由基因决定的,同时还受环境条件的影响,是生物的基因和环境共同作用的结果,即表现型=基因型+环境条件。
    掌握基因与性状的关系是解题的关键。
    8.【答案】B 
    【解析】解:A、据分析中的图解可知,女性只产生含X染色体的卵细胞。A正确。
    B、男性能够产生含X染色体和Y染色体两种类型的精子。B错误。
    C、男性的X染色体只能传给女儿,Y染色体只能传给儿子。C正确。
    D、理论上讲,男性含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的几率是均等的,而且是随机的,因此理论上人群中的男女比例为1:1。D正确。
    故选:B。
    人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传过程如图:

    解答此题的关键是明确性的遗传有关知识。
    9.【答案】B 
    【解析】解:A.生物的性状是由基因控制的,不会直接被改变,A错误。
    B.太空种子育种方法主要是通过在太空特殊环境下使种子发生变化,这种变化主要是对种子的遗传信息进行改变,B正确。
    CD.生物的细胞结构和生活习性一般不会被太空环境所改变,CD错误。
    故选:B。
    太空育种是使种子的遗传物质发生变异,而生物的变异是不定向的,因此太空育种产生的变异既有对人类都是有利的,也有对人类有害的。
    解答此题要掌握遗传育种的特点。
    10.【答案】D 
    【解析】解:A.生物都有遗传和变异的特性,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,①表示古代长颈鹿的身体结构存在差异,正确。
    B.颈长和四肢长的个体,能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;颈短和四肢短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的可能性也很小,经过许多代以后,颈短和四肢短的长颈鹿就被淘汰了。②表示通过生存斗争,具有有利变异的个体被保存下来,不利变异被淘汰,正确。
    C.长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果,③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿,正确。
    D.现代长颈鹿的体型不是永远都有利于该物种的生存,当环境发生改变时,之前的有利变异也可能变成不利变异,错误。
    故选:D。
    自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
    掌握自然选择学说的内容是解题的关键。
    11.【答案】B 
    【解析】解:A.切断传播途径就是阻断病原体到达易感人群。佩戴“伍氏口罩”属于切断传播途径,A正确。
    B.肺鼠疫杆状细菌是肺鼠疫的病原体,B错误。
    C.控制传染源是指将这些人或动物进行隔离、控制,不与易感人群接触。深埋或焚烧遗体属于预防措施中的控制传染源,C正确。
    D.鼠疫是甲类传染病,由呼吸道传播。肺鼠疫可以通过空气和飞沫传播,D正确。
    故选:B。
    传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,预防传染病的主要措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
    熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
    12.【答案】A 
    【解析】解:A.自家养的猫、狗也可能携带狂犬病毒,因此被自家养的猫、狗咬伤后必须接种狂犬病疫苗,错误。
    B.抗体是一种蛋白质,蛋白质有自己的降解机制和代谢途径,所以从本质上讲,抗体会消失。另外,当抗体发挥作用和中和了的病毒被人体的吞噬细胞给吞掉,这样抗体也会消除。接种狂犬病疫苗后,体内产生的抗体不能终身存在,正确。
    C.被猫狗等咬伤或抓伤后,越早接种狂犬病疫苗越好,能降低发病率,正确。
    D.喂养宠物应自觉遵守法律法规、勇于承担责任。遛狗系绳、文明养犬,正确。
    故选:A。
    人对狂犬病普遍易感,狩猎者、兽医、饲养动物者更易感。狂犬病病毒进入人体后首先感染肌细胞,于伤口附近肌细胞内小量增殖,再侵入近处的末梢神经。而后病毒沿周围神经的轴索向中枢神经作向心性扩散,并不延血液扩散,主要侵犯脑干和小脑等处的神经元。病毒在灰质内大量复制,沿神经下行到达唾液腺、角膜、鼻黏膜、肺、皮肤等部位。狂犬病病毒对宿主主要的损害来自内基小体,即为其废弃的蛋白质外壳在细胞内聚集形成的嗜酸性颗粒,内基小体广泛分布在患者的中枢神经细胞中,也是本疾病实验室诊断的一个指标。
    解答此题要掌握关于传染病的相关知识。
    13.【答案】D 
    【解析】解:A.抗原和抗体的结合具有专一性,人体所产生的抗体只能对特定抗原起免疫作用,正确。
    B.观图可知病毒第一次侵染后,人体内产生的抗体数量少,第二次侵染后,人体内产生的抗体大量快速增多,正确。
    C.抗体是淋巴细胞产生的,淋巴细胞属于白细胞的一种,正确。
    D.病毒第一次侵染就刺激淋巴细胞产生抗体,抗原和抗体的结合具有专一性,属于特异性免疫,错误。
    故选:D。
    疫苗的防病原理是让人体免疫细胞认识病毒又不使人体发病。因此基本原则是少量多次使抗原(病毒)进入人体,使人体产生初次的免疫反应产生抗体(具有识别消灭病毒功能)。
    解答此题要掌握传染病及免疫的相关知识。
    14.【答案】C 
    【解析】解:A、复方消化酶胶囊中具有“OTC”标志,为非处方药,A正确;
    B、在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治,防止出现严重后果,B正确;
    C、“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用。可见,虽然该药成份人体内也有,但是该药也有毒性或副作用,C错误;
    D、根据【适应症】中的信息可知:该药有助于蛋白质、淀粉、脂肪的消化,D正确。
    故选:C。
    安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
    本题考查了安全用药的知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。
    15.【答案】B 
    【解析】解:A、保持愉快的心情,保持积极向上的心态,学会与人相处,维持良好的人际关系属于健康的生活,A不符合题意。
    B、青少年正是长身体的时候,应合理营养。高蛋白等食品营养丰富,应适量食用,不是吃得越多越好,B符合题意。
    C、青少年沉迷于网络或电子游戏不但影响学业还影响视力,因此合理使用手机,不沉迷于网络游戏,C不符合题意。
    D、遇到挫折时主动与老师、家长和同学交流,及时处理以及疏导心理矛盾,D不符合题意。
    故选:B。
    健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
    解答本题的关键是熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响。
    16.【答案】嫁接  有利于保持母本的优良性状  形成层  胚盘  陆地 
    【解析】解:(1)由分析可知,左图的A和B都是嫁接方式。A是枝接,B是芽接,1和3是接穗,2和4是砧木。嫁接属于无性繁殖,有利于保持母本的优良性状。
    (2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合,以提高接穗成活率。
    (3)鸟卵的结构中,⑤胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸡。
    (4)鸟类把卵产在陆地上,卵在陆地上孵化。鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
    故答案为:
    (1)嫁接;有利于保持母本的优良性状
    (2)形成层
    (3)胚盘
    (4)陆地
    图甲:A枝接,B芽接,1和3接穗,2和4砧木。
    图乙:①是卵壳,②是卵壳膜,③是气室,④是卵白,⑤是胚盘,⑥是卵黄,⑦是系带,⑧卵黄膜。
    掌握生物的生殖方式即可解答。
    17.【答案】残翅  1  BB  400  精子和卵细胞 
    【解析】解:(1)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有2种性状,而子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体。通过第一代和第二代杂交图解:长翅×残翅→长翅,推测残翅是隐性性状(bb),长翅是显性性状。
    (2)第一代长翅基因型BB,残翅基因型bb,杂交后第二代长翅基因型为Bb。遗传图解如下:

    第二代果蝇的基因组成有1种类型,即Bb,第一代长翅果蝇的基因组成BB。
    (3)第二代长翅果蝇(Bb)自交,遗传图解如下:

    若第三代所有果蝇共有800只,基因组成为Bb的长翅果蝇理论上有800×50%=400只。
    (4)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
    故答案为:(1)残翅
    (2)1;BB
    (3)400
    (4)精子和卵细胞
    生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
    解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
    18.【答案】病原体  保护易感人群  蛋白质  抗原和抗体的结构具有专一性,接种新冠肺炎疫苗产生新冠肺炎病毒的抗体,只能特异性的和新冠肺炎病毒结合,从而清除新冠肺炎病毒。所以接种新冠肺炎疫苗不能预防丙型肝炎。  D 
    【解析】解:(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。在传染病的相关术语中,丙型肝炎病毒和新型冠状病毒都属于病原体。
    (2)保护易感人群的措施有加强体育锻炼、注射疫苗、血清等;接种新冠疫苗,从防控措施分析,接种疫苗对控制新冠肺炎的流行起到的作用是保护易感人群。
    (3)当抗原(比如疫苗)侵入人体,刺激淋巴细胞,淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。
    (4)抗原和抗体的结构具有专一性,接种新冠肺炎疫苗产生新冠肺炎病毒的抗体,只能特异性的和新冠肺炎病毒结合,从而清除新冠肺炎病毒。所以接种新冠肺炎疫苗不能预防丙型肝炎。
    (5)丙型肝炎病毒、新型冠状病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。
    故选:D。
    故答案为:
    (1)病原体。
    (2)保护易感人群。
    (3)蛋白质。
    (4)抗原和抗体的结构具有专一性,接种新冠肺炎疫苗产生新冠肺炎病毒的抗体,只能特异性的和新冠肺炎病毒结合,从而清除新冠肺炎病毒。所以接种新冠肺炎疫苗不能预防丙型肝炎。
    (5)D。
    传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病;病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物;预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
    解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
    19.【答案】胸腔  人工呼吸  地址  动脉  近心端 
    【解析】解:(1)心脏位于胸腔内,当病人发生心脏骤停时,立即进行心脏按压可以改变胸腔内的压力和体积,将心脏内的血液输送到全身的组织器官。
    (2)在胸外按压的同时要进行人工呼吸,更不要为了观察脉搏和心率而频频中断心肺复苏,按压停歇时间一般不要超过10秒,以免干扰复苏成功,按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30:2。因此胸外心脏按压应该和人工呼吸交替进行。
    (3)拨打电话“120”紧急呼救,在电话中必须要说清楚地址,以便救护车及时、准确赶到。
    (4)动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点是:血液鲜红、血流速度快,呈喷射状。可见,如果病人受伤导致鲜红的血液从伤口“喷出”,这是动脉出血,应在近心端处压迫止血。
    故答案为:
    (1)胸腔
    (2)人工呼吸
    (3)地址
    (4)动脉;近心端
    当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。
    本题考查了急救、出血止血的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识的能力。
    20.【答案】完全变态  平均  1%的大蒜浸出液  不能  1%的大蒜浸出液能杀死蚊子幼虫 
    【解析】解:(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,这种发育叫完全变态发育。
    (2)①遵循单一变量原则,将60只蚊子幼虫平均分成A、B两组,每组30只分别置于两个同样的玻璃杯中。
    ②探究主题是大蒜浸出液能否杀死蚊子的幼虫,因此实验变量是1%的大蒜浸出液,其他条件应相同。故向A组加入适量清水,向B组加入等量的1%的大蒜浸出液。
    ③乙图表示该同学预测的实验结果,若A、B两组实验结果均接近曲线a,均不能杀死蚊子幼虫,则说明1%的大蒜浸出液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线a,B组实验结果接近曲线b,则说明:1%的大蒜浸出液能杀死蚊子幼虫。
    故答案为:(1)完全变态
    (2)平均;1%的大蒜浸出液;不能;1%的大蒜浸出液能杀死蚊子幼虫
    (1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
    (2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
    关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
    21.【答案】酒精溶液的浓度  避免偶然性,减少实验误差,使实验结果更准确  水蚤心率随着酒精溶液浓度的升高而降低,直至死亡  不能  神经 
    【解析】解:(1)对照实验遵循单一变量原则,该探究实验的变量是酒精溶液的浓度,除此变量外,其余条件相同且适宜。
    (2)在每次实验中所用水蚤的大小等要基本相同,计数时应多次重复计数,取其平均值,这样做的目的是为了避免偶然性,减少实验误差,使实验结果更准确。
    (3)根据表格数据可知,表明随着酒精浓度的增加,水蚤心率逐渐下降(减少、减慢等),直至死亡。
    (4)实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内,影响水蚤的心率,从而影响实验结果的准确性。因此,用一只水蚤只能做两次实验,必须先在清水中计数心率,再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率,前后顺序不能颠倒。
    (5)酗酒除了伤害心血管系统外,酒精对神经系统也有一定危害性,酗酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹,进而严重影响人的动作和行为的准确和协调性,导致车祸的发生。
    故答案为:
    (1)酒精溶液的浓度
    (2)避免偶然性,减少实验误差,使实验结果更准确
    (3)水蚤心率随着酒精溶液浓度的升高而降低,直至死亡。
    (4)不能
    (5)神经
    (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
    (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。
    解答此类题目的关键是设计对照实验时注意实验的变量的唯一性。
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