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第十三章 内能---中考物理复习课件PPT
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这是一份第十三章 内能---中考物理复习课件PPT，共13页。PPT课件主要包含了概念回顾，分子和原子，引力和斥力，所有分子，分子势能，升高的温度，无规则，重点强调，物质吸收的热量相同，温度变化慢等内容，欢迎下载使用。
1.分子动理论(1)常见的物质是由 构成的;(2)一切物质的分子 ;(3)分子间有相互作用的 。2.物体内部 热运动的动能和 的总和。(1)做功和热传递的实质做功的实质——内能和其他形式的能的相互 .热传递的实质——内能的 .(2)在热传递的过程中，物体间传递 的多少，叫热量。3.一定 的某种物质，在温度 时吸收的热量与它 和 乘积之比，叫做这种物质的比热容。4.吸收或放出热量的相关计算公式:Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t).
都在不停地做无规则运动
一 、分子动理论 物质是由分子和原子组成的，分子间存在间隙，组成物质的分子永不停息地做无规则运动，物体温度越高，分子运动越剧烈；分子间存在相互作用的引力与斥力。例1.夏天，中山公园小西湖满池荷花盛开，吸引八方游客前来观赏，荷花花香四溢是因为分子在永不停息地做 运动；当荷叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在______。例2.端午节家里弥漫着粽子的清香，这是______现象。给粽子加热时粽子的内能会______（选填“增加”“不变”或“减少”），香味会更浓，是因为物体的温度越高，分子运动越______（选填“剧烈”或“缓慢”）。
二、 内能和热量 1.改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。做功的实质是能量转化的过程，即内能和其他形式能的相互转化；热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差。例3端午节是我国的传统节日。下列关于端午节煮粽子的说法中错误的是( )A. 煮粽子的过程中，粽子的内能增大是通过热传递实现的B. 很远就能闻到煮熟的粽子香味是因为分子不停地做无规则运动C. 刚出锅的粽子，不能用手直接拿，是因为粽子含有的热量太多D. 用高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理
二、内能、温度、热量之间的关系2.热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量；注意晶体熔化、凝固，液体沸腾过程中，热量变化，内能改变，但温度不变。例4下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )A．物体吸收热量，温度一定升高B．60 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．物体的内能增加，一定从外界吸收热量
考点三 比热容的理解及应用 比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系。例5下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( )
A.一杯水比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
例6.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A．让热水流过散热器供暖 B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小 D．夏天在房间内洒水降温
实验一 比较不同物质的吸热能力 1.实验应选用的器材中用到的测量工具有 温度计 、 天平 、 停表 。2.液体选择：实验中应选用 相同的不同液体进行实验。
3.选用相同热源的目的：保证相同加热时间内 。4.通过观察相同加热时间内温度变化的快慢来比较不同物质的吸热能力， 的物质吸热能力强；5.通过比较升高相同温度所需要的加热时间来比较不同物质的吸热能力， 的物质吸热能力强。6.【交流与反思】(1)本实验中水和食用油的初温 相同,因为该实验比较的是水和食用油的温度的变化量,所以只需记录它们的初温和末温即可.(2)比热容的应用:被用作冷却剂的物质应选用比热容 的.
7.实验方案的改进.(1)用如图所示的装置进行实验的优点:使用同一热源加热可以确保相同时间内两种物质吸收的热量相同.(2)用电加热器替代酒精灯加热的优点:使用酒精灯加热时,火焰的大小和火焰的加热位置不好控制,采用相同规格的电加热器加热可以确保相同时间内两种物质吸收的热量相同.
例7.如图甲所示是“探究不同物质吸热的情况”实验.在实验过程中,每隔2 min记录一次温度,记录数据如表所示.
甲 乙 丙
(1)在两烧杯中分别装入初温相同且_____相等的水和煤油.(2)用相同的酒精灯加热的目的是______________________________________.(3)在组装器材时应先调节____(选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了_________________________________.
保证相同时间内水和煤油吸收的热量相同
确保实验过程中用酒精灯的外焰加热
(4)加热时用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________.(5)加热6 min时,煤油的温度如图乙所示,其示数为____℃.(6)要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是_____.(7)实验中,通过比较__________来间接反映水和煤油所吸收的热量.(8)分析表中数据可知,对于质量相等的水和煤油,升温较快的是______;若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多.由此可见,_____的比热容较大.
四、 热量的计算 热量公式：Q＝cmΔt吸收或放出热量的相关计算公式:Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t).例8、 大明湖是济南人民就近的避暑休闲好去处，因为水的比热容较大。湖中的水放出一半后，湖水的比热容 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；将装有0.5kg水的杯子放在阳光下，水温上升10℃，不考虑热量散失，则水吸收的热量为 。
1.分子动理论(1)常见的物质是由 构成的;(2)一切物质的分子 ;(3)分子间有相互作用的 。2.物体内部 热运动的动能和 的总和。(1)做功和热传递的实质做功的实质——内能和其他形式的能的相互 .热传递的实质——内能的 .(2)在热传递的过程中，物体间传递 的多少，叫热量。3.一定 的某种物质，在温度 时吸收的热量与它 和 乘积之比，叫做这种物质的比热容。4.吸收或放出热量的相关计算公式:Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t).
都在不停地做无规则运动
一 、分子动理论 物质是由分子和原子组成的，分子间存在间隙，组成物质的分子永不停息地做无规则运动，物体温度越高，分子运动越剧烈；分子间存在相互作用的引力与斥力。例1.夏天，中山公园小西湖满池荷花盛开，吸引八方游客前来观赏，荷花花香四溢是因为分子在永不停息地做 运动；当荷叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在______。例2.端午节家里弥漫着粽子的清香，这是______现象。给粽子加热时粽子的内能会______（选填“增加”“不变”或“减少”），香味会更浓，是因为物体的温度越高，分子运动越______（选填“剧烈”或“缓慢”）。
二、 内能和热量 1.改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。做功的实质是能量转化的过程，即内能和其他形式能的相互转化；热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差。例3端午节是我国的传统节日。下列关于端午节煮粽子的说法中错误的是( )A. 煮粽子的过程中，粽子的内能增大是通过热传递实现的B. 很远就能闻到煮熟的粽子香味是因为分子不停地做无规则运动C. 刚出锅的粽子，不能用手直接拿，是因为粽子含有的热量太多D. 用高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理
二、内能、温度、热量之间的关系2.热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量；注意晶体熔化、凝固，液体沸腾过程中，热量变化，内能改变，但温度不变。例4下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )A．物体吸收热量，温度一定升高B．60 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．物体的内能增加，一定从外界吸收热量
考点三 比热容的理解及应用 比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系。例5下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( )
A.一杯水比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
例6.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A．让热水流过散热器供暖 B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小 D．夏天在房间内洒水降温
实验一 比较不同物质的吸热能力 1.实验应选用的器材中用到的测量工具有 温度计 、 天平 、 停表 。2.液体选择：实验中应选用 相同的不同液体进行实验。
3.选用相同热源的目的：保证相同加热时间内 。4.通过观察相同加热时间内温度变化的快慢来比较不同物质的吸热能力， 的物质吸热能力强；5.通过比较升高相同温度所需要的加热时间来比较不同物质的吸热能力， 的物质吸热能力强。6.【交流与反思】(1)本实验中水和食用油的初温 相同,因为该实验比较的是水和食用油的温度的变化量,所以只需记录它们的初温和末温即可.(2)比热容的应用:被用作冷却剂的物质应选用比热容 的.
7.实验方案的改进.(1)用如图所示的装置进行实验的优点:使用同一热源加热可以确保相同时间内两种物质吸收的热量相同.(2)用电加热器替代酒精灯加热的优点:使用酒精灯加热时,火焰的大小和火焰的加热位置不好控制,采用相同规格的电加热器加热可以确保相同时间内两种物质吸收的热量相同.
例7.如图甲所示是“探究不同物质吸热的情况”实验.在实验过程中,每隔2 min记录一次温度,记录数据如表所示.
甲 乙 丙
(1)在两烧杯中分别装入初温相同且_____相等的水和煤油.(2)用相同的酒精灯加热的目的是______________________________________.(3)在组装器材时应先调节____(选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了_________________________________.
保证相同时间内水和煤油吸收的热量相同
确保实验过程中用酒精灯的外焰加热
(4)加热时用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________.(5)加热6 min时,煤油的温度如图乙所示,其示数为____℃.(6)要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是_____.(7)实验中,通过比较__________来间接反映水和煤油所吸收的热量.(8)分析表中数据可知,对于质量相等的水和煤油,升温较快的是______;若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多.由此可见,_____的比热容较大.
四、 热量的计算 热量公式：Q＝cmΔt吸收或放出热量的相关计算公式:Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t).例8、 大明湖是济南人民就近的避暑休闲好去处，因为水的比热容较大。湖中的水放出一半后，湖水的比热容 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；将装有0.5kg水的杯子放在阳光下，水温上升10℃，不考虑热量散失，则水吸收的热量为 。
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