句子排序知识点总结、练习题+答案

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句子排序
【名师讲解】
一、排序题三字经：
排序题，并不难；通读题，前后看；
有代词，往前串；同话题，连一连；
找顺序，时空间；标志词，抓关键；
内容上，要映现；排完了，先浏览；
不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
二、句子排序的技巧：
将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合能力的训练，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
三、整理句子的方法步骤：
1、读
认真读懂每个句子，理解它们的意思。
2、想
综合各句话的意思，想想这些话主要说的是什么内容。
3、排
找出排列顺序的根据：如事情发展的顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序……按确定的根据来整理、排列句子。
4、查
按照排列好的顺序仔细读几遍，检查排列得是否合理，是否通顺连贯，如果发现问题要及时调整。
四、排列顺序的方法：
（一）给叙事短文的句子排序
在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。叙事离不开六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。
叙事短文排序的方法是什么？
首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
【例1】
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（ ）她对小军说： “我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
【提示】
请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。
请你再读一遍句子，想一想，这篇短文写的是什么时候，在公园，发生在谁和谁之间的事。事情的主要人物是谁，事情发生的起因是什么，结果如何。
请你根据提示给上面错乱的句子排序，然后读一读你排好的顺序。
（二）给状物短文的句子排序
状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物、植物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。
状物短文排序的方法是什么？
首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照状物的方法给短文排序。
【例2】
（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（ ）瞧，它的茎微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（ ）四季海棠真是美丽极了！
【提示】
你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。
请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是什么。
想一想作者是按什么顺序观察花、写花的？（作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。）
请你根据提示给上面错乱的句子排序，然后读一读你排好的顺序。
（三）给写景短文的句子排序
排序写景的短文，是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，给人以美的享受。可以按观察的顺序写，可以按时间的推移顺序写，可以按空间顺序写，还可以按景物的不同类别来写。弄清作者是按什么顺序写的，再排序。
【例3】
（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
（ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河。
（ ）河边有个小村庄。
（ ）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
（ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（ ）河里长着很多芦苇。
【提示】
读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。
请你再读一遍句子，想一想，这篇短文写的是哪的景色。想一想哪句话和哪句话联系得更紧密些？想一想，“河边有个小村庄。 ”这一句放在前面好还是后面好？
根据提示给上面错乱的句子排序，然后读一读你排好的顺序。
（四）给写人短文的句子排序
写人的短文，就是以人物描写为主的短文。写人与记事是分不开的，所谓“人离事不活，事离人不转”。写人的短文，要抓住两点来分析排序，第一点：弄清写的谁的事。 第二点：弄清作者想赞扬这个人什么或想说明什么道理。
【例4】
（ ）为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛里。
（ ）特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。
（ ）我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。
（ ）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。
（ ）冬天天气冷，他倒不在乎。
（ ）可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。
【提示】
读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。
想一想，这篇短文写的是谁？关于什么事？作者想赞扬这个人什么？
根据提示给上面错乱的句子排序，然后读一读你排好的顺序。
（五）按事情发展的顺序排序
有些错乱的句子，我们在排序时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，如果叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程，那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
【例5】
（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（ ）他看见地上有一团白白的东西。
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（ ）下课了，张良在操场上玩。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那团白纸、
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
【提示】
从这段话中，我们可以看出，这段话叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可以按事情发展的顺序排列。
（六）按时间先后顺序排序
对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
【例6】
（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
【提示】
排列这段话时，我们可以抓住“14岁”、“19 岁”、“20 岁”、“22岁”、“25 岁”这些表示年龄的词，然后以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了。
（七）按先总述后分述的顺序排列
当我们在说明或者叙述一件事情或一个观点时，如果能从多方面或多角度进行，可以考虑采用先总述后分述的方式。
【例7】
（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
（ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。
（ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【提示】
根据这段话的特点，“小城里每一个庭院都栽了很多树。”这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可以按先总后分的顺序来排列句子。
（八）按空间推移的顺序排列
所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
【例8】
（ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜它一定生蛋了。
（ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（ ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯略哒”、“咯喀哒”地在房子里叫个不停。
【提示】
这段话，我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点，对句子进行排列。
【专项练习】
1、
（ ）我耐心地反复思考这道难题。
（ ）一天晚上，我在家里做数学作业。
（ ）经过认真思考，这道难题终于做出来了。
（ ）忽然，有一道难题难住了我。
（ ）这时，我心里高兴极了。
2、
（ ）然后埋上泥土。
（ ）他们先用铲子挖了个坑。
（ ）二（1）班的同学放学后在校园里种树。
（ ）最后为小树苗浇水。
（ ）接着把小树苗放进坑里。
3、
（ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
（ ）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。
（ ）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。
（ ）这时，我们拼命喊： “王海加油！王海加油！
（ ）“砰”的一声，发令枪响了。
4、
（ ）我问爸爸为什么倒着贴。
（ ）春节到了，爸爸拿着一张“福”宇倒贴在门上。
（ ）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”
（ ）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
（ ）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！ ”
5、
（ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
6、
（ ）爸爸看到了要帮他整理。
（ ）阳阳把书包整理好，才去休息。
（ ）晚上，阳阳看完书在整理书包。
（ ）阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧。”
7
（ ）每天早上六点半，她就起床背英语。
（ ）晚上一吃过饭，她就坐下来打电脑。
（ ）她可真是个“好学生”。
（ ）妈妈要参加自学考试，她开始用功复习。
（ ）中午，她抓紧时间看书读报。
8、
（ ）星期四下午，我坐在窗前做作业。
（ ）我立刻关了窗，往窗外望去，“哗、哗、哗”下起雨来了。
（ ）忽然，满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（ ）接着又刮起了大风，吹得树枝乱摆。
9
（ ）李明还把小弟弟送回了家。
（ ）李明打着伞在路上走。
（ ）一天下午，天下着大雨。
（ ）有个小弟弟不小心跌倒了。
（ ）李明看了后，连忙跑过去，把小弟弟扶起来。
10、
（ ）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
（ ）所以，人们叫它瓶子树。
（ ）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
（ ）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
（ ）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
11、
（　　）他就把一只只虾的样子画下来。
（　　）画家齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
（　　）后来，他常常认真地画虾。
（　　）一天，他放牛回来到水塘边洗手。
（　　）日子长了，齐白石爷爷画的虾就跟活的一样了。
（　　）忽然，他看见几只虾在水里游呀游，很有趣。
12、
（ ）爷爷每天都要去看几次。
（ ）花谢以后，藤上挂了几个葫芦。
（ ）去年，爷爷种了一棵葫芦。
（ ）多可爱的小葫芦啊！
（ ）细长的葫芦上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
13、
（ ）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
（ ）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
（ ）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
14、
（ ）一早醒来，啊！地上，树上，房子上一片积雪，成了白色的世界。
（ ）渐渐地雨停了，雪花越下越大。
（ ）傍晚，天气突然冷起来，天空中布满乌云。
（ ）当人们进入梦乡时，雪花还在纷纷扬扬地飘着。
（ ）不一会儿，小雨夹着雪花一同飘落下来。
15、
（ ）大雨过后，阳光照得满湖通红。 
（ ）有一天，王冕在湖边放牛。
（ ）王冕想把美丽的荷花画下来。
（ ）忽然，下了一阵大雨。
（ ）湖里的荷花开得更鲜艳了。
16、
（ ）小红第一个跳。
（ ）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（ ）今天体育课是练习跳“山羊”。
（ ）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（ ）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
17、
（ ）小壁虎问道：“啄木鸟医生，您的尾巴有什么用？”
（ ）一天休息时，小壁虎来到啄木乌身旁。
（ ）它对小壁虎说：“你先看我是怎样停在树上的？
（ ）啄木乌医生没有马上回答小壁虎的问题。
（ ）小璧虎说：“啄木鸟医生，您的尾巴能当板凳，真好！”
（ ）小壁虎仔细一看，原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面，稳稳当当地坐着。
18、
（ ）开始，小花苞穿着绿色的外衣。
（ ）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
（ ）几天后，小花芭顶破外衣，长出几片花瓣来。
（ ）现在，月季花已开满花坛，它们争奇斗艳。
（ ）春天来了，月季花长出了一个个花苞。
19、
（ ）小明紧赶几步，对小刚说：“咱俩一块走。”
（ ）小方打着伞，急急忙忙往家赶。
（ ）一天下午，天空乌云密布，不一会儿下起大雨来了。
（ ）小林笑着说：“谢谢你！”
（ ）他俩合打一把雨伞回家去。
（ ）这时他看见小林冒着雨奔跑。
20、
（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。
（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（ ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（ ）上车后，我找到一个座位。
（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
21、
（ ）老师带同学们在海边等候着看日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳跳出了头。
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
22、
（ ）他走进竹林一看，啊，原来是一只毛茸茸的小鹅！
（ ）放学回家路上，小云经过竹林时，听见竹林那边传来“呜呀！呜呀！”的声音，是什么东西在叫呢？
（ ）小云捧起小鹅，急匆匆地向饲养场走去。
（ ）小云想：它从哪里来的，会不会是农场的呢？
23、
（ ）经过激烈的争夺，我们班取到了团体总分第一名。
（ ）早晨，金色的阳光洒满校园，同学们陆续来到操场，准备参加运动会。
（ ）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。
（ ）运动会开始了，运动员们你追我赶，奋力争光。
（ ）同学们高兴得蹦啊，跳啊……
24、
（ ）有一天，公鸡来到一棵树下要与啄木鸟比美，啄木鸟不跟它比。
（ ）从前有一只公鸡，自以为很美丽。 
（ ）它又来到稻田里跟青蛙比美，青蛙也不跟它比，它只好往回走。
（ ）它又来到果园里跟蜜蜂比美，蜜蜂也不跟它比。 
（ ）在回家的路上，它遇到了老马，便伤心地对老马说：“老马伯伯，我与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”
（ ）公鸡听了很惭愧，再也不夸耀自己了。 
（ ）老马说：“因为它们懂得，美不美不在外表，要看能不能帮人们做事。”
25、
（ ）彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（ ）彩虹不相信，还是很骄傲。
（ ）人们都称赞彩虹很美丽。
（ ）白云对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没太阳，也就不会有你了。”
（ ）一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。
（ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
26、
（ ）前些日子，我发高烧，经医生诊断是急性肺炎，决定让我住院治疗。
（ ）我把这件事告诉了他。
（ ）我躺在床上，左思右想。
（ ）一听住院，可把我急坏了，心想：耽误了功课怎么办？
（ ）正在为难的时候，我的好朋友张明来医院看望我。
（ ）张明微笑着说：“你安心养病，不要着急，等病好了，我给你补课。”
27、
（ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
（ ）那美丽的图案，看上去非常精美。
（ ）将军高兴极了，想试一下弓。
（ ）于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
（ ）他用力一拉，没想到，弓断了。
（ ）他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
28、
（ ）球场上正进行着激烈的足球赛。
（ ）这是为什么呢？全场观众呆住了。
（ ）这时，球滚到了荣志行的脚下。
（ ）这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。
（ ）可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。
（ ）顿时，“呼啦”一片掌声响起来。
（ ）接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
29、
（ ）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
（ ）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
（ ）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
（ ）说它粗壮，确实够惊人的，它那树干，两个小朋友也合抱不过来。
（ ）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
30、
（ ）他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
（ ）于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
（ ）1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
（ ）牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
（ ）当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
31、
（ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
（ ）这些花有白的，也有黄的。
（ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（ ）我外公家有一盆仙人球。
32、
（ ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
（ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
（ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
（ ）天空架起一道彩虹，多美啊！
（ ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
33、
（ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（ ）中午凛冽的寒风刮了起来。
（ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。
（ ）清早，晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
34、
（ ）一天， 我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（ ）开始，我怎么也捉不到。
（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（ ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
35、
（ ）还没钉几针，手就被扎破了。
（ ）回到家里，我就把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。
（ ）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（ ）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。
（ ）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
（ ）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”
36、
（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（ ）浅红色的浮标漂在水面上。
（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
37、
（ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”
（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
（ ）那个读者问： “他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（ ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
38、
（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃！”
（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
39、
（ ）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（ ）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（ ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（ ）记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（ ）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
40、
（ ）我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（ ）再数一数除去部首还有6画。
（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
41、
（ ）放学后，张明和同学们一同去植树。
（ ）最后把工具收拾好。
（ ）他们先刨坑，再放进树苗。
（ ）然后填上土，浇水。
（ ）大家高高兴兴回家去。
42、
（ ）我把钢笔交给老师。
（ ）我心里感到很高兴。
（ ）我在校门口拾到一支钢笔。
（ ）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
（ ）同学们都说钢笔不是他们丢的。
（ ）到了学校，我问同学们“谁丢了钢笔”。
43、
（ ）几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
（ ）三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
（ ）要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
（ ）几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
（ ）刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
44、
（ ）爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！
（ ）当我写到“鸭子gāgā叫”时，“gā”字难住了我。
（ ）我用音序查字法，很快在字典里找到了“嘎嘎”这个词。
（ ）晚上，我在家里写日记。
（ ）我去问爸爸，“gā”宇怎么写。
45、
（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（ ）银杏树又叫白果树。
（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又想漂亮的蝴蝶翅膀。
（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
46、
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然，从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在莱园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
47、
（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草。
48、
（ ）一天，表弟来我家玩。
（ ）他看到我有一盒彩色的蜡笔。
（ ）爸爸看到他画的画，不停地夸奖他。
（ ）他就拿起蜡笔画起画来。
49、
（ ）松鼠劝他好好搞卫生。
（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。”
（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
50、
（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
51、
（ ）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。
（ ）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（ ）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
（ ）起床后，我就先到阳台上去早读。
（ ）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
52、
（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。
53、
（ ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
（ ）刚要出门，天下起了大雨。
（ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
（ ）小明妈妈让小明上街买酱油。
（ ）妈妈连忙递给小明一把伞。
（ ）小朋友高兴地笑了。
54、
（ ）到了盛夏时节，荔枝树充满生命的活力，果实挂满了枝头。
（ ）它的果实先是青绿色，逐渐青里透红，最后变成深红色。
（ ）阳春三月，荔枝树绿叶如翡翠，花朵小巧玲珑。
（ ）摘一颗深红色的荔枝放在嘴里，顿时感觉甜津津的。
55、
（ ）我默默地坐在窗前，仔细地读着《爱迪生的故事》。
（ ）下午教室里阳光充足，寂静无声。
（ ）读到这些地方，我的心情怎么也平静不下来。
（ ）爱迪生不断学习，不断研究，他创造发明了很多有益于人类的东西，成了一个大发明家。
56、
（ ）第一回合快要开始了，双方运动员个个摩拳擦掌，准备较量一番。
（ ）一天下午，我们四（1）班和四（2）班进行了拔河比赛。
（ ）“预备——”一声哨响，我们使劲地拉绳子，大家拉呀拉呀，好长时间不分胜负。
（ ）不一会儿，裁判员喊道： “各就各位——”我们拿起绳子注视着裁判员。
（ ）又一声哨响，我们赢了。
57、
（ ）小明说：“可能要下雨了，咱们快走。”
（ ）早晨，红日高照，天气十分晴朗。
（ ）我对小明说：“咱们去捉鱼吧。”小明愉快地答应了。
（ ）谁知到了中午，天上的太阳不见了， 乌云也多了起来。
（ ）没过多久，天空果然下起雨来了。
58、
（ ）两个月后，杏果渐渐变黄了，一堆堆的，你挤我、我撞你，好看极了。
（ ）春风吹拂大地，粉红的杏花开了，成群的蜜蜂在花间飞舞。
（ ）我家有一棵大杏树，树干粗壮，高高地挺立在院中。
（ ）夏天来了，杏花凋落了，枝头上挂满了绿色的小杏果。
59、
（ ）“不会吧，天气不是很好吗？”蜜蜂不相信蚂蚁的话。
（ ）一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。
（ ）“天气变了，-会儿就要下雨了，你赶快回家吧！”一只蚂蚁回答。
（ ）一只蜜蜂看见了，飞过来问：“妈蚁弟弟，你们为什么搬家？”
（ ）蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不着急，忽然乌云密布，很快就下起了大雨。
60、
（ ）它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！
（ ）我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
（ ）有一天，我伏案写作时，珍珠鸟居然落到了我肩上。
（ ）不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。
61、
（ ）借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
62、
（ ）我们借到书，就坐下来专心地看，一点声音也没有。
（ ）放学了，我们把书还给老师，老师接过书满意地点点头。
（ ）今天下午第一节课，我们就来到图书馆。
（ ）我们都很爱惜书，谁也不在书上乱画，看完一面，轻轻地翻过去，再看另一面。
63、
（ ）过了几天，萝卜长出来了。
（ ）有的同学拔草，有的翻地，有的捡砖头。
（ ）一天下午，老师带我们到一块空地上劳动。
（ ）不到半天，就把这块地整好了，大家很高兴。
（ ）我们在新整好的地上，撒下了萝卜种子。
64、
（ ）我俩来到沙滩上，注视着海面，等待海龟上岸。
（ ）它在沙滩上选好地方，挖好坑，开始下蛋。
（ ）我和小明约好今天晚上来看海龟下蛋。
（ ）海龟下完蛋，用沙子把蛋埋起来，然后爬回大海。
（ ）不一会儿，只见海龟慢慢腾腾地爬上海滩。
65、
（ ）它们的嘴和脚是红色的。
（ ）我真喜欢这对白鸽。
（ ）之所以叫它们白鸽，是因为它们的羽毛是雪白的。
（ ）叔叔送给我们一对白鸽。
66、
（ ）我们飞上蓝天了，啊！景致多么漂亮。
（ ）飞机起飞了，但平稳得像坐在屋子里一样。
（ ）再往旁边看，天空的白云像一朵朵棉花，在飞机旁飘过。
（ ）我和爸爸妈到启德机场，这是我生平第一次坐飞机。
（ ）我贪婪地欣赏外面的景致，直到天色完全黑下来。
（ ）先往下看， 海面一平如镜，高楼大厦成了小巧的积木模型，汽车简直好像小甲……
67、
（ ）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮着太阳的东西。
（ ）很久以前，世界上没有伞。
（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。
68、
（ ）它的叶子是半月形的，又嫩又绿。
（ ）同时，叶片紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。
（ ）要是小虫在上面，马上就会被他粘住。
（ ）叶子长满了柔毛，柔毛上还带着粘液。
（ ）世界上有一种会吃虫的小草叫茅膏菜。
69、
（ ）同学们听了笑了起来。
（ ）这时候，同学们不再笑了。
（ ）老师批评他做的小板凳太糟糕了。
（ ）他拿出第一次和第二次做的更糟糕的两只小板凳。
（ ）手工课上，爱因斯坦交了一只小板凳。
（ ）爱因斯坦接着说：“交上来的这只虽然不好，可比这两只要强一些。
70、
（ ）我憋足了劲，开始往山上爬。
（ ）我站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底，心中无比喜悦。
（ ）清早，我来到公园爬山。
（ ）我终于爬上了山顶。
（ ）快到山顶时，我没劲了，想休息一会儿。可是，我看见身边一个小女孩，才六七岁，还不停地往上爬。
（ ）我打消了休息的念头。
71、
（ ）翅膀和背上的羽毛呈现出黑白相间的条纹，很像虎皮。
（ ）蓝色的鼻子下面，长着一个弯钩似的嘴。
（ ）它雪白的头顶上长着一双鸟黑机灵的小眼睛。
（ ）所以人们管它叫“虎皮鹦鹉”。
（ ）我家养了一只美丽的小鹦鹉。
72、
（ ）偏偏我来的不是时候，荔枝刚开花。  
（ ）从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。
（ ）新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。
（ ）满树浅黄色的小花，并不出众。
（ ）我终于有机会到那里吃荔枝了。
（ ）早听说岭南这地方盛产荔枝。
73、
（ ）它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。
（ ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（ ）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居小李家去玩。
（ ）我探着身子，伸手想抓住它。
（ ）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的。
74、
（ ）整个大地好像盖上了一条白地毯。
（ ）雪停了，小青和小刚带着扫把去扫雪。
（ ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（ ）北风吹，雪花飘。
（ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
75、
（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（ ）熊以为他是个死人，就走开了。
（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（ ）熊伸长鼻子闻他的脸。
（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。
76、
（ ）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
（ ）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”
（ ）一次，我在广场上放风筝。
（ ）开始，我怎么也放不起来。
77、
（ ）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
（ ）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
（ ）散场后，我们高高兴兴地回家了。
（ ）电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。
78、
（ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”
（ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
（ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”
（ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看着修好的屋顶，脸一下子红了。
79、
（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（ ）小白兔终于把南瓜滚到了妈妈跟前。
（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。
（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
80、
（ ）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？” 
（ ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。
（ ）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”
（ ）松树请求说：“放了我吧！” 
（ ）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”
81、
（ ）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”
（ ）他放下书包就要去端饭碗。 
（ ）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。 
（ ）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
（ ）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。 
82、
（ ）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
（ ）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
（ ）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。 
（ ）它便飞下来，想把小羊吃掉。 
（ ）小羊大声呼救。 
（     ）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
（ ）老鹰用力想把小羊抓住。 
83、
（ ）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！” 
（ ）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。 
（ ）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。 
（ ）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。 
（ ）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。 
84、
（ ）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。（ ）燕子妈妈生了一对小燕子。 
（ ）燕子妈妈用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。 
（ ）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞翔了！要不然，将来会成为没有用的废物。” 
（ ）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。 
（ ）小燕子听了妈妈的话，每天刻苦练习，终于能自己在天空中自由飞翔了。
85、
（ ）最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。 
（ ）然后在上面画上红红的太阳，各种颜色的花。 
（ ）我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。
（ ）我先把纸剪成一个长方形。
86、
（ ）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。 
（ ）我先把红领巾浸在水里搓了搓。
（ ）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。 
（ ）接着擦上肥皂，再搓，搓出很多肥皂泡。
（ ）最后，把红领巾晾在身后的绳子上。
87、
（ ）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
（ ）五点半左右，日食开始了。
（ ）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
（ ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。
（ ）可是每躲一次就被“吃掉”一块。
88、
（ ）果然，豆大的雨点打下来了，哗哗地大雨泼下来了。
（ ）下午真闷热，天边的乌云堆到了头顶。
（ ）可是，只一会儿便雨过天晴。
（ ）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨。
（ ）又是一个亮堂堂的天地了。
89、
（ ）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（ ）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。
（ ）猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。
（ ）它一不小心，掉进了地洞。
（ ）后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。
（ ）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
90、
（ ）六点半钟，大队长宣布：“六一”营火晚会现在开始！
（ ）晚上九点，营火晚会在热烈的掌声中结束了。
（ ）“六一”的晚上，我穿着整洁的衣服，佩戴着鲜红的红领巾，兴高采烈地到学校参加营火晚会。
（ ）营火在燃烧，映红了我们的笑脸。文艺节目开始了，各中队都表演了自己排练的节目。
91、
（ ）我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐、美观。
（ ）这个小小的客厅是我们吃饭、学习和娱乐的地方。
（ ）一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。
（ ）左边是两张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆朔料花。
（ ）挨着书柜是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。
（ ）右边的桌子上摆着电视机，旁边还放着爸爸的书柜。
92、
（ ）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着彩色图案的绿缎子。
（ ）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
（ ）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无暇的翡翠。
（ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
93、
（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢！
（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
94、
（ ）在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
（ ）要想拥有广博的知识，请学会泛读吧！
（ ）泛读是一种很有用的阅读方法。
（ ）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
（ ）阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
95、
（ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（ ）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（ ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（ ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（ ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（ ）后来，人们称之为“锁山艺术”。
96、
（ ）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。
（ ）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。
（ ）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。
（ ）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。
（ ）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。
97、
（ ）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞懂我们的历史更不行。”
（ ）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（ ）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（ ）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
（ ）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（ ）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
98、
（ ）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（ ）大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。
（ ）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（ ）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（ ）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
99、
（ ）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣，它们可真叫人喜爱呀！
（ ）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。
（ ）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。
（ ）夏天，枣上结满了小青枣。
（ ）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
（ ）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。
100、
（ ）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。
（ ）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。
（ ）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。
（ ）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。
（ ）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。
（ ）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。
（ ）哥哥举着风筝，我拉着线跑啊跑，风筝飞起来啦！