【同步讲义】高中生物（人教版2019）选修第二册--3.4《生态系统的信息传递》讲义

第4节　生态系统的信息传递

 1.信息的概念及传递过程：

     人们通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。生态系统中的

     信息传递过程具有        、        和        三个要素。

2.信息的种类

  3.信息流和信息素

（1）信息流：生态系统中的        之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够

形成信息传递，即信息流。

（2）信息素：昆虫、鱼类以及哺乳类动物等生物体中存在能够传递信息的        ，属于化学信息。

4.生物可以通过          信息类型进行交流，且生态系统中的信息传递及存在于同

种生物之内，也发生在         之间

1.                 离不开信息的作用。

2.生物          离不开信息的传递。

3.调节生物的          ，维持                     。

                  1.信息传递在农业生产中的应用：

                    （1）      农畜产品的产量。

（2）对            进行控制。

                   2.控制动物危害的技术方法：目前控制动物危害的技术方法主要有化学防治、生物防

治和机械防治。这些方法各有优点，但是目前人们越来越倾向于用倾向于利用对

人类生存环境无污染的有效的生物防治。该方法有些就是利用信息来发挥作用

考点01 判断信息种类的方法

【典型例题】

在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质，抑制蝌蚪的生长和发育，该有毒物质属于哪种类型？（　　）

A．物理信息 B．外源性因素 C．行为信息 D．化学信息

【易错分析】可以通过两方面判断：（1）根据信息传播途径：涉及声音、颜色、温度等物理因素，属于物理信息；信息载体为化学物质，属于化学信息；涉及特殊行为，属于行为信息；（2）根据文字表述的着重点，依靠声音等物理形式传递给对方，属于物理信息；以肢体语言等行为传递给对方，属于行为信息。

考点02 生态系统信息传递的模型

【典型例题】

下列关于生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递的叙述错误的是（    ）

A．生态系统碳循环是指组成生物体的碳元素在生物群落和无机环境之间反复循环的过程

B．生态系统能量流动不都是从生产者固定太阳能开始的，但都具有逐级递减特点

C．物质循环、能量流动和信息传递都依赖于食物链（网）进行

D．完整的信息传递过程包括信息源、信道和信息受体

【易错分析】信息的来源：生物或非生物环境；信息传递的范围：同种生物个体之间、不同种生物之间；生物与非生物环境之间信息传递的特点：生态系统的信息传递往往是双向的。

题组A  基础过关练

1．小龙虾又名克氏原鳌虾，适应性强，食性广泛，广泛分布于淡水水域。小龙虾每到一定生长阶段就会褪壳，在它眼柄上形成生长轮。小龙虾雌雄异体，可从腹部游泳肢形状加以区分。其求偶方式被称为“世上最有味道的爱情”。雌虾求偶期间，会将尿液射向雄虾，雌虾尿中含有性激素，尿的“味道”越大，越能吸引配偶。龙虾求偶过程传递的信息属于（    ）

A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息

2．生态系统具有多种不同类型的信息，下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是（    ）

A．“我最闪亮”：孔雀通过开屏进行求偶炫耀——化学信息

B．“我的地盘”：美洲猎豹撒尿标记自己的领地——行为信息

C．“臭名昭著”：野生海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉——物理信息

D．“温柔陷阱”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将昆虫捕食——化学信息

3．大熊猫通过“气味”进行“交流”，这些“气味”来自它们的排泄物，它们将排泄物涂在树干上，以此吸引异性、建立领地、稳定社群等。该过程中传递的信息属于（　　）

A．化学信息 B．行为信息 C．生物信息 D．物理信息

4．下列生态系统信息传递的实例中属于行为信息的是（    ）

A．鸟类鸣叫 B．植物开花 C．蜜蜂跳舞 D．花香引蝶

5．利用生态学原理可防治茶叶虫害，具体做法是在茶园里放置诱虫板，诱虫板中央的诱芯释放气味引诱害虫自投罗网。传统的生产模式下，常喷洒农药灭虫，施药后害虫的生存空间受到制约。下列有关叙述错误的是（   ）

A．生态学原理防治害虫利用了生态系统的信息传递功能

B．茶园生态系统中物种少，营养结构简单，易爆发病虫害

C．山区雾重，减少了蓝紫光，茶叶品质提高，可见环境与生物之间能进行信息传递

D．若茶园疏于管理，废弃茶园最终定能演替成一片森林

6．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”杜牧的这首《秋夕》中描述了夜色中萤火虫闪闪发光的情景。下列相关叙述错误的是（   ）

A．萤火虫发光吸引异性有利于生物种群的繁衍

B．夜色中萤火虫发的光是一种化学信息

C．可以利用人造荧光诱捕萤火虫

D．萤火虫发光可以调节种间关系

7．烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出一种挥发性的化学物质，这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。下列叙述正确的是（    ）

A．烟草叶片释放的挥发性化学物质属于行为信息

B．甲种蛾幼虫产生的粪便不属于次级生产量

C．信息传递能调节生物种间关系，不利于生态系统的稳态

D．烟草和甲种蛾之间的能量传递效率大约为10%

8．下图为某生态农业的结构示意图，请结合题中所给信息回答下列问题。

(1)该生态系统中的消费者是____________，其作用为_____________，该生态系统有______条食物链。

(2)该生态系统的能量来源是________________，图中种植食用菌、粪便肥田体现出研究生态系统能量流动的意义是______________。

(3)图中没有的生态系统成分是_______________，该生态农业周边地块的部分植物开花需要光信息刺激，当光照时间达到一定长度时，这些植物才开花，光信息属于_______信息，这体现了生态系统信息传递的作用是________________________。

题组B  能力提升练

9．多细胞生物体保持功能的协调，依赖于物质和能量的交换，同时也需要细胞间进行频繁的信息交流。下列有关细胞间信息交流的说法，不正确的是（    ）

A．细胞之间的信息传递必须依赖于细胞膜上的受体

B．能在细胞之间传递信息的信号分子并不都是激素

C．高等植物细胞间的胞间连丝具有信息交流的作用

D．细胞间的信息交流有利于生物体完成相应的生命活动

10．种子萌发是火烧后植被更新和恢复的主要途径。有研究发现火烧过程产生的热、光和烟信号可能打破某些植物种子的休眠，提高萌发率。相关叙述错误的是（    ）

A．火烧后植被恢复过程，属于群落的次生演替

B．火烧产生的光、热属于生态系统的物理信号

C．适当火烧促进种子萌发，体现了信息传递能调节生物种间关系的功能

D．生态系统的信息传递可发生在生物之间以及生物与无机环境之间

11．运用信息传递作用防治害虫的优点是（　　）

①可以减少农药的用量                   ②防止环境污染  

③防治杀灭效果肯定好于化学农药防治     ④容易操作

A．①③ B．①② C．②③ D．③④

12．杜甫的《江畔独步寻花》中“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”描绘了人与自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是（    ）

A．日照长短影响植物开花，体现了生物种群的繁衍离不开信息传递

B．花的芬芳属于化学信息，吸引了彩蝶飞舞

C．黄莺的鸣叫属于物理信息，物理信息还可来自非生物环境

D．江畔的花、蝶、莺和微生物共同构成完整的群落

13．群落交错区是指两个不同群落交界的区域。该区域往往自然环境复杂，生物多样性较高。现对长白山森林北坡群落交错区进行调查，植物和动物的分布如下表，请回答下列问题：

(1)表格反映了群落在垂直方向上生物有明显的______现象，该群落具有这种空间结构的意义是______。

(2)有些鸟类会利用鼠兔的洞穴来躲避恶劣天气，作为回报，小鸟们若发现附近有鹰、雕等猛禽时，会通过鸣叫为鼠兔示警，传递这种信息的种类为______，这体现了信息传递具有______的作用。在某一时刻，若有一群田鼠迁入该生态系统，迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加n倍，在此条件下繁殖m代，则田鼠的种群数量为______。

(3)近年来长白山地区受到新型松毛虫的危害，引起松林成片死亡，向松林引入灰喜鹊以控制新型松毛虫的方法属于______。与化学防治相比，其优点是______（写出2点即可）。

题组C  培优拔尖练

14．能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的功能。下列相关表述错误的是（    ）

A．物质循环发生在生物群落与非生物环境之间

B．能量流动和物质循环是两个相对独立的过程

C．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中

D．“燕燕于飞，差池其羽”“燕燕于飞，上下其音”（《诗经•国风》），燕子表达的信息有行为信息和物理信息

15．中国传统文化中有很多农牧业生产的现象规律总结，下列相关说法错误的是（    ）

A．“无田甫田，维莠骄骄”描述的是农田中狗尾草的生长的现象，狗尾草与农作物之间是种间竞争关系

B．“菜花黄，蜂闹房”体现消费者对农作物传粉具有重要作用

C．“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系，“呦呦”属于生态系统中的行为信息

D．“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分

16．稻-蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式，常使用灯光诱虫杀虫。水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气，蟹能摄食害虫、虫卵和杂草，其粪便可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是（    ）

A．该种养模式提高了营养级间的能量传递效率

B．采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递

C．水稻和蟹不存在直接的种间关系

D．该种养模式可实现物质和能量的循环利用

17．我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述。下列对我国古诗词中的生物学知识阐述错误的是（    ）

A．《归园田居》中记载:“种豆南山下，草盛豆苗稀”，实际上体现了物种间的竞争关系

B．《诗经小宛》中记载:“螟蛉有子，蝶赢负之”体现了生物之间存在捕食关系

C．《秋夕》中记载:“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，体现了生态系统信息传递的功能

D．《己亥杂诗》中记载:“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了落花被微生物分解后，可以重新供植物吸收利用，说明物质在生物群落内部可以反复利用

18．稻——蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式，常配合使用灯光诱杀害虫。水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气，蟹能摄食害虫、虫卵和杂草，其粪便可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是（　　）

A．该种养模式提高了营养级间的能量传递效率

B．该种养模式中的蟹可作为该生态系统的基石

C．使用灯光诱杀害虫是利用了物理信息的作用

D．该种养模式可实现物质和能量的循环利用

19．诗词既有古人辛勤劳作的身影，也有古人对乡村生活的观察与思考；浓厚的生活气息平淡自然，清新质朴，像一幅美丽的画卷。以下诗句对应的生态学术语，不恰当的是（    ）

A．螟蛉有子，蜾蠃负之—寄生 B．燕燕于飞，差池其羽—行为信息

C．种豆南山下，草盛豆苗稀—种间竞争 D．远芳侵古道，晴翠接荒城—次生演替

20．下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答下列问题：

(1)C→A表示的生理过程是_________，E→C表示的生理过程主要在细胞中_________进行。

(2)若该图表示农田生态系统，从生态系统功能的角度分析，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药的目的是__________________________________。

(3)生态系统的稳定建立在生态功能的基础上，生态系统的功能除了物质循环外，还有______________和______________，信息传递在实践中有哪些应用？（写两点）

①_________________________________；②__________________________________。