搜索
    上传资料 赚现金
    广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高三数学上学期开学测试卷(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高三数学上学期开学测试卷(Word版附解析)01
    广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高三数学上学期开学测试卷(Word版附解析)02
    广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高三数学上学期开学测试卷(Word版附解析)03
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高三数学上学期开学测试卷(Word版附解析)

    展开
    这是一份广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高三数学上学期开学测试卷(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁, 有下列一组数据, ,则的大小关系是, 下列式子中最小值是的是等内容,欢迎下载使用。

    华南师大附中2023-2024学年高三开学测

    数学

    本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分150分,考试时间120分钟.

    注意事项:

    1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡指定区域内,并用2B铅笔填涂相关信息.

    2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在问卷上则答案无效.

    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.

    4.考生必须保持答题卡的整洁.

    一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合要求的.

    1. 复数,则的辐角主值为(    

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】先对复数化简,然后可求出,再根据辐角主值的定义求解即可

    【详解】因为

    所以

    因为与对应的点在第四象限,所以

    故选:B

    2. 设集合,则的子集数量是(    

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】解出集合,则得到其子集数量.

    【详解】,解得,又因为,所以

    所以其子集数量为.

    故选:A.

    3. 椭圆的两焦点分别为 是椭圆上一点,当的面积取得最大值时,    

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】利用三角形面积公式得当点位于椭圆的上下端点时,面积最大,再利用特殊角的三角函数即可得到答案.

    【详解】,所以

    所以,则当最大时,面积最大,

    此时点位于椭圆的上下端点,

    ,因为,所以

    所以.

    故选:C.

     

    4. 展开式中项的系数是(    

    A  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】利用二项展开式的通项可求出结果.

    【详解】因为的展开式的通项为

    ,得

    所以展开式中项的系数是

    故选:D.

    5. 以下什么物体能被放进底面半径为,高为的圆柱中(    

    A. 底面半径为,母线长为的圆锥

    B. 底面半径为,高为的圆柱

    C. 边长为的立方体

    D. 底面积为,高为的直三棱柱

    【答案】B

    【解析】

    【分析】A选项,根据得到A错误;B选项,画出立体图形,设出未知数,得到,推出B正确;C选项,推导出能放入底面半径为,高为的的圆柱中;D选项,根据体积大小,得到D错误.

    【详解】由于,故该圆锥无法放入圆柱中,A错误;

    B选项,如图所示,将底面半径为,高为的圆柱放入半径为,高为的圆柱中,如图所示,

     

    ,因为,由勾股定理得

    ,则,则

    由勾股定理得

    因为,则

    故能被放进底面半径为,高为的圆柱中,B正确;

    C选项,边长为的立方体,面对角线长为,体对角线长为

    要想放进高为的圆柱内,需要如图所示放入,

    其外接球的直径为,故要想放入圆柱中,只能放入以球为内切球的圆柱中,

    如图,过点的母线交上底面于点,交下底面于点

    ,由勾股定理得

    连接,则,由勾股定理得

    解得

     

    即边长为的立方体可放入底面半径为,高为的的圆柱中,

    因为,故C错误;

    D选项,底面积为,高为的直三棱柱体积为

    由于底面半径为,高为的圆柱体积为

    故无法放进放进底面半径为,高为的圆柱中,D错误.

    故选:B

    6. 有下列一组数据:,则这组数据的第百分位数是(    

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】由百分位数的求法求解即可.

    【详解】该组数据从小到大排列为:

    因为,所以这组数据的第百分位数是从小到大的第8个,

    所以这组数据的第百分位数是8

    故选:C

    7. 设数列 的通项公式为,其前n项和为,则使的最小n是(    

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据二项式定理得,再根据等比数列的求和公式即可得到答案.

    【详解】由二项式定理,

    根据指数函数单调性知则单调递增,

    时,,故的最小值为7.

    故选:C.

    8. ,则的大小关系是(    

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】,则,然后利用导数证明对任意),都有,即可得结论.

    【详解】,则

    所以

    下面证对任意),都有

    ,则只需比较的大小,

    因为

    所以,令,则

    ,则

    ,则

    因为

    所以

    所以,所以上递减,且

    所以当时,,当时,

    所以上递增,在上递减,

    ,有,且至多有一个不变号零点,单调递减,与矛盾,

    所以

    ,有,且至多有一个不变号零点,单调递增,与矛盾,

    所以

    所以,所以

    所以

    所以

    所以

    所以

    故选:B

    【点睛】关键点点睛:此题考查比较大小,考查导数应用,解题的关键是根据已知条件构造函数,然后将转化为,再次构造函数利用导数证明即可,考查数学转化思想和计算能力,属于难题

    二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,漏选得2分,有选错或未选的得0.

    9. 下列式子中最小值是的是(    

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】CD

    【解析】

    【分析】根据函数正负取值情况判断AB;设,求导确定单调性与最值,可判断C;根据二次函数的性质求最值可判断D.

    【详解】对于A,当时,,则的最小值不可能是,故A错误;

    对于B,当时,,则的最小值不可能是,故B错误;

    对于C,设,所以

    则当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,

    所以,故C正确;

    对于D,二次函数开口向上,所以时,函数有最小值,故D正确.

    故选:CD.

    10. ,若将图象向左平移个单位长度后在上有且只有两个零点,则的取值可以是(    

    A.  B.  C.  D.

    【答案】AC

    【解析】

    【分析】根据给定条件,求出函数图象平移后所得图象对应的函数解析式,再利用余弦函数零点问题求出范围作答.

    【详解】依题意,函数图象向左平移个单位长度后,所得图象对应的函数解析式为

    ,当时,,若函数上有且只有两个零点,

    ,解得,则选项BD不满足,AC满足.

    故选:AC

    11. 已知正方形中,是平面外一点.设直线与平面所成角为,设三棱锥的体积为,则下列命题正确的是(    

    A. ,则最大值是

    B. ,则的最大值是

    C. ,则的最大值是

    D. ,则的最大值是

    【答案】AC

    【解析】

    【分析】根据椭圆的定义和旋转体的概念可知当时点P的轨迹是一个椭球,当时点P的轨迹是以AD为直径的球,结合图形分析,即可求解.

    【详解】由题意知,点P为动点,AC为定点,

    由椭圆的定义知,点P的轨迹是以为焦距,长轴为的椭圆,

    将此椭圆绕AC旋转一周,得到一个椭球,即点P的轨迹是一个椭球,

    而椭球面为一个椭圆,由

    ,得

    当点P运动到椭球的上、下顶点时,取到最大值,

    此时

    设点P在平面ABCD上的射影为Q,则

    ,且

    所以当且仅当最大,即取到最大值

    时,由,得

    则点P的轨迹是以AD为直径的球,设AD的中点为O,则O为球心,

    时,取到最大值,

    此时

    当直线BP与球相切于点P时,取到最大值,

    此时,则.

    故选:AC.

    12. 在本场考试中,多选题可能有个或个正确的选项,全部选对得分,漏选得分,有选错或未选的得.如果你因完全不会做某道题目而必须随机选择项选项,设该题恰有两个正确选项的概率为,你的得分为随机变量,则下列说法正确的是(    

    A. 若随机选择两项,则存在使

    B. 无论为多少,随机选择一项总能使最大

    C. ,则随机选择两项比随机选择三项更优

    D. 若随机选择三项,则存在使

    【答案】BCD

    【解析】

    【分析】分别求出随机选择一项、两项、三项时得分的期望,然后即可得出结果.

    【详解】因为多选题可能有个或个正确的选项,恰有两个正确选项的概率为,所以恰有三个正确选项的概率为

    若随机选择一项,则得分的所有可能取值为02

    若随机选择两项,则得分的所有可能取值为025

    ,故A错误;

    若随机选择三项,则得分的所有可能取值为05

    ,显然存在使,故D正确;

    由于

    所以无论为多少,随机选择一项总能使最大,故B正确;

    所以当,随机选择两项比随机选择三项更优,故C正确;

    故选:BCD.

    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20.

    13. 设随机变量,则_____

    【答案】##0.5

    【解析】

    【分析】根据给定条件,利用正态分布的对称性求出概率作答.

    【详解】随机变量,所以.

    故答案为:

    14. 直线与圆和椭圆同时相切,请写出一条符合条件的的方程________

    【答案】(只需写一条)

    【解析】

    【分析】画出它们的图像,由图像易得满足题意的两条公切线,再根据相切条件解得第三条公切线.

    【详解】的圆心坐标为,半径为,椭圆中,,它们的图象如下图:

     

    由图可知,与圆和椭圆同时相切,

    即符合条件的的方程可以为

    假设公切线斜率存在且不为零时方程为,由图可知

    所以

    由①②解得

    故答案为: (只需写一条)

    15. 底面是面积为的等边三角形的三棱锥的表面积是,则其体积的最大值是_____

    【答案】

    【解析】

    【分析】由题设条件可得关于体高的方程,利用基本不等式可求的最大值,故可求体积的最大值.

    【详解】

    平面,垂足为,作

    垂足分别为,连接

    因为平面平面,故

    平面,故平面

    平面,故,同理

    .

    因为底面为等边三角形且面积为,故边长为2

    因为三棱锥的表面积是,故侧面积为6

    ,所以

    所以

    ,故

    所以

    由琴生不等式有

    ,故,当且仅当时等号成立.

    故体积的最大值为

    故答案为:.

    【点睛】思路点睛:体积的最值问题,可以归结为高的最大值,此时应该根据高满足的等式关系结合常见不等式求最值.

    16. 8个不同的小球从左到右排成一排,从中拿出至少一个球且不能同时拿出相邻的两个球的方案数量是_____

    【答案】54

    【解析】

    【分析】根据给定条件,利用分类加法计数原理,结合组合应用问题列式计算作答.

    【详解】依题意,至少拿出1个球,最多拿出4个球,

    当拿出1个球时,有种方法,

    当拿出2个球时,由于拿出的2个球不相邻,可视为把拿出的2个球放入余下6个球排成

    一排形成的7个空隙中的任意2个,可得8个球的对应排列,因此取2个球有种方法,

    当拿出3个球时,由于拿出的3个球不相邻,可视为把拿出的3个球放入余下5个球排成

    一排形成的6个空隙中的任意3个,可得8个球的对应排列,因此取3个球有种方法,

    当拿出4个球时,由于拿出的4个球不相邻,可视为把拿出的4个球放入余下4个球排成

    一排形成的5个空隙中的任意4个,可得8个球的对应排列,因此取4个球有种方法,

    所以所求的方案数量是.

    故答案为:54

    四、解答题:本题共6小题,共70.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

    17. 向量能作为平面向量的一组基底.

    1 ,证明三点共线

    2共线,求的值

    【答案】1证明见解析   

    2

    【解析】

    【分析】1)根据向量线性运算得,再利用向量共线定理即可证明;

    2)由题设,则得到,解出即可.

    【小问1详解】

    ,又因为有公共点点三点共线.

    【小问2详解】

    ,解得

    18. 如图,在三棱柱中,四边形是边长为4的正方形,平面平面

    1求证:平面

    2求平面与平面夹角的余弦值;

    【答案】1证明见解析   

    2

    【解析】

    【分析】(1)利用面面垂直的性质定理即可证明;(2)建立空间直角坐标系,利用空间角的坐标运算求解方法进行求解.

    【小问1详解】

    ∵四边形是正方形,

    又∵平面平面,平面平面

    平面

    平面

    小问2详解】

    ,得

       

    建立如图所示的空间直角坐标系,

    设平面的一个法向量为,平面的一个法向量为

    ,令,则

    ,令,则

    ∴平面与平面夹角的余弦值为

    19. 中,分别为的对边,.

    1证明

    2的取值范围.

    【答案】1证明见解析   

    2

    【解析】

    【分析】1)运用正余弦定理对条件进行转化,化简后便可得出结果;

    2)借助三角形三边等量或不等关系,运用余弦定理、基本不等式求解出的取值范围.

    【小问1详解】

    因为

    所以由正余弦定理得,

    化简得,

    【小问2详解】

    由(1)得,

    因为

    所以,当且仅当时取“=”

    又因为

    所以

    所以

    所以的取值范围为.

    20. 已知函数

    1时,函数上有极小值,求实数的取值范围

    2,证明

    【答案】1   

    2证明见解析

    【解析】

    【分析】1)由有解得出,再验证函数上有极小值,从而得出实数的取值范围;

    2)由导数得出的最小值,再由分析法证明.

    【小问1详解】

    题意知上有极小值,

    有解,

    ,设

    显然单调递增,

    ,所以.

    时,单调递增,

    由零点存在定理可知,且

    此时当时,,当时,

    所以上单调递减,

    上单调递增,故上有极小值点.

    因此实数的取值范围.

    【小问2详解】

    由题得,

    上小于,在上大于.

    上单调递减,在上单调递增.

    最小值为

    只需证明,即,即

    因为

    所以 该式子显然成立,即.

    【点睛】关键点睛:解决问题(1)时,关键在于将上有极小值,转化为有解,分离参数,构造函数得出实数的取值范围.

    21. 已知椭圆的两焦点分别为 A是椭圆上一点,当时,的面积为.

    1求椭圆的方程;

    2直线与椭圆交于两点,线段的中点为,过作垂直轴的直线在第二象限交椭圆于点S,过S作椭圆的切线的斜率为,求的取值范围.

    【答案】1   

    2

    【解析】

    【分析】1)根据题意得,再结合椭圆定义,余弦定理、三角形面积公式可求得的值,从而可得椭圆方程;

    2)先由直线和椭圆联立表示出点,点S的横坐标,再由点,点S的横坐标相等,得出之间的关系,从而表示出(保留),进而求出结果.

    【小问1详解】

    由题意得

     

    由椭圆定义可得,又

    由余弦定理可得:

    所以,又,解得

    所以,故椭圆的方程为.

    小问2详解】

    直线,设

     

    联立,所以

    恒成立,

    所以

    设直线

    联立,所以

    可得

    所以,则,所以得,所以

    由于函数上为减函数,所以函数上为增函数,

    所以函数上为减函数,所以

    所以.

    【点睛】关键点点睛:本题第(2)问通过联立直线表示出P点横坐标,再通过联立(设方程)表示出S点横坐标,由P点横坐标与S点横坐标相等得到是解题的关键,然后表示出,进而求出结果.

    22. 记数列的前项和为,且满足

    1求数列的通项公式;

    2数列满足,证明对任意

    3某铁道线上共有列列车运行,且每次乘坐到任意一列列车的概率相等,设随机变量为恰好乘坐一次全部列车所乘坐的次数,试估算的值(结果保留整数).

    参考数据:

    【答案】1   

    2证明见解析    35

    【解析】

    【分析】1)由可得,对分奇偶利用累加法可得,从而可得数列的通项公式;

    2)设,作差判断数列的单调性,由差可设,设函数,求导即可得单调性,从而证明不等式成立;设,求导得单调性,从而可证得不等式

    3)结合(2)中不等式可得,在根据对数运算进行估值,即可得的估计值.

    【小问1详解】

    因为,当时,,即

    时,,则

    整理得

    为偶数时,,……,

    累加得,即

    为奇数时,,……,

    累加得,即

    综上,可得,所以由可得

    【小问2详解】

    ,则

    所以

    ,设函数,所以

    所以当时,,故可得

    ,所以恒成立,可知,则,令可得

    所以,则

    累加得:,所以

    ,原不等式得证.

    【小问3详解】

    设每次乘坐到新列车的概率为,还未乘坐过列,则,则所尝试坐上新列车的次数期望是,累加得

    ,则,故.

    【点睛】关键点点睛:要证明不等式,结合数列单调性证明作差法进行变形处理,在判断差的符号时,关键是构造函数,利用函数和导数的关系确定最值从而判断差的符号,即可证得结论.

     

    相关试卷

    广东省广州市华南师范大学附属中学2024届高三数学上学期综合测试(二)试题(Word版附答案): 这是一份广东省广州市华南师范大学附属中学2024届高三数学上学期综合测试(二)试题(Word版附答案),共28页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁.等内容,欢迎下载使用。

    广东省华南师范大学附属中学2022-2023学年高二数学上学期期中试题(Word版附解析): 这是一份广东省华南师范大学附属中学2022-2023学年高二数学上学期期中试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了 过点且与直线平行的直线方程是, 直线与圆的位置关系为, 设椭圆=1, 已知直线与圆交于两点,则等内容,欢迎下载使用。

    2024届广东省华南师范大学附属中学高三上学期开学测数学试题含答案: 这是一份2024届广东省华南师范大学附属中学高三上学期开学测数学试题含答案,共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部