英语八年级上册Section A教学设计

第二课时Unit 5 Section A （2d---3c）

学习目标：知识目标.1. 熟练掌握句型：

    We had a discussion about TV shows.      You can expect to learn a lot from them.

    I hope to be a TV reporter one day.

2熟练掌握并能正确运用以下词汇：discussion,  happen,  maybe,  expect,  joke ，have a discussion about......,  learn...from, expect to do sth,  one day,  comedy shows

 技能目标: 1. 根据所学能流利与同伴交流所喜欢的电视节目。2. 学会谈论自己的喜好。

情感态度: 了解朋友间的爱好，学会与别人有好相处。

课前准备：I． 看课本，查词典写出下列短语和句子：

 1.进行一次关于...的讨论________________________  2.从...学到_____________

3.期待做..._____________  4. 期待某人做..._____________ 5.一天，有朝一日________=_______ 6.喜剧节目____________ 7. 你能期待从新闻中学到什么？______________________________

 8. 我喜欢跟随着故事，看看接下来会发生什么。_______________

II．查阅词典。你能查找到expect的用法吗？ _____________________________________

  ___________________________________________________________________________

III. 做调查。

A: What do you want to watch?                  B: What do you think of......?

 A: I don’t mind  / don’t like / can’t stand /  like them.   B: Then let’s watch a 。 。 。

学习过程      Warming up

1. .Groupwork:小组内交流课前准备I的内容。
2. Groupwork: 小组内交流课前准备III的内容。并演示。

  A: What do you want to watch?                      B: What do you think of......?

  A: I don’t mind  / don’t like / can’t stand /  like them.   B: Then let’s watch a 。 。 。

While reading            1. 两人一组，编写对话。

A: What do you want to watch tonight?   B: I want to watch....

A: Why?                             B:  Because.......

2. 读2d对话，回答问题：   1）What can’t Grace stand?  What does she love? 2） What are Sarah’s favorite TV shows? Why? 3. 模仿秀：跟读，模仿语音，语调。然后大声朗读、并背诵对话      4.  两人一组表演对话                      5. 考考你的记忆力

 Grace: What ____ you do in class today, Sarah?

 Sarah: We ___ ____ ____ about TV shows. My classmates like game shows and sport show.

Grace: Oh, I ____ ____them. I love soap operas. I like ____ follow the story and see ____ happens next.

Sarah: Well, I ____ ____ soap operas. But my favorite TV shows are ____ ____ and ___ ___

Grace: They are ______

Sarah: Well, they ____ not be ____, but you can ____ ____ ____ a lot ____ them. I hope to be a TV reporter ____ ____.

观察与思考：

What . . .think of . . .?认为-------怎么样？用于表达询问对方对某物的观点，相当于

__________________________________________________________________________.

After reading

1. 做3a. 和同伴一起把对话补充完整，然后大声练习。 2. 两人一组，练习3a。

3. 根据自己的实际情况回答3b中的问题，然后和同学们分享你所爱好的电视节目。

   I think game shows are......I like to watch......And I plan to watch...tonight. I expect to learn .......from news.

4. 调查。做3c，把你的调查结果表述成文，写在作业本上。

5. 小组内改正作文，并找出最好的，并读出来！

知识巩固：I。完成句子。

1. 我受不了他。                    I can’t stand _________(he).

2. 你认为喜剧怎么样？ 我热爱它。你–What do you think of ___________(sitcom)?  --I _________ them.

3. 天太热了，游泳怎么样？It’s too hot today, how about ___________(swim)?

4. 他不介意打开窗户。He doesn’t mind ___________(open) the window.

II. 、拓展，补全对话,每空一词：

A：1._______do you 2.______ 3._____Dumpling King?       B: I love it.

A: 4._____you 5._______ Er Bao?

B: No, I don’t. I 6.______ 7.______him. But I like his brother, Xiao Bao. 8.______ 9.______you?

A: I don’t like him. In fact, I don’t like sitcoms. 10.______do you 11.________Sports News?

B:I 12._____ 13._____. It’s so interesting. Now, 14._____you 15._____ watching game show?

A: No. I don’t mind it. If you want to watch it, let’s begin.

课堂小结

1. 这节课你学到的新知识有？________________________________________________
2. 你会谈论自己的喜好吗？运用哪些句型？ ___________________________________

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家庭作业

1.根据今天所学到的知识，请你写一份自己的喜好的短文。

2. 依据下一个学案的学习目标，做好课前准备