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    沪科版 初中数学 九年级上册 21.2.1二次函数y=ax_的图象和性质(第2课时) 教案
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    沪科版 初中数学 九年级上册 21.2.1二次函数y=ax_的图象和性质(第2课时) 教案01
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    初中数学沪科版九年级上册21.1 二次函数一等奖第2课时教学设计

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    这是一份初中数学沪科版九年级上册21.1 二次函数一等奖第2课时教学设计,共5页。

    第21章 二次函数与反比例函数
    21.2 二次函数的图象和性质
    21.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质
    第2课时 二次函数y=ax²(a<0)的图象和性质
    教学目标
    1.会用描点法画出二次函数y=ax²(a<0)的图象,能根据图象理解有关性质.
    2.掌握二次函数y=ax²(a<0)的性质,并能灵活运用.
    3.经历探索二次函数y=ax²(a<0)的图象和性质的过程,培养学生观察、思考、归纳的学习能力.
    教学重难点
    重点:会画二次函数y=ax²(a<0)的图象.
    难点:掌握二次函数y=ax²(a<0)的性质,并会灵活应用.
    教学过程
    复习巩固
    二次函数y=ax²(a>0)的图象与性质 :
    二次函数y=ax²(a>0)的图象是一条抛物线,开口向上,对称轴是y轴,
    顶点坐标是(0,0),顶点是最低点.
    当x>0时,y随x的增大而增大;
    当x<0时,y随x的增大而减小.
    探究新知
    【互动】 你会用描点法画二次函数y=-x2的图象吗?
    1.列表:在y=-x2中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值;
    x

    -3
    -2
    -1
    0
    1
    2
    3

    y=-x2

    -9
    -4
    -1
    0
    -1
    -4
    -9

    2.描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y);
    3.连线:如图,用平滑曲线顺次连接各点,就得到y=-x2的图象.


    【活动】根据图象说出二次函数y=-x²有哪些性质?
    在对称轴左侧,抛物线从左往右上升;在对称轴右侧,抛物线从左往右下降;顶点坐标是(0,0),是抛物线上的最高点.
    【探究】|a|的大小与开口大小之间的关系:
    在同一直角坐标系中,画出函数的图象.
    x

    -4
    -3
    -2
    -1
    0
    1
    2
    3
    4



    -8
    -4.5
    -2
    -0.5
    0
    -0.5
    -2
    -4.5
    -8


    x

    -2
    -1.5
    -1
    -0.5
    0
    0.5
    1
    1.5
    2



    -8
    -4.5
    -2
    -0.5
    0
    -0.5
    -2
    -4.5
    -8




    【思考】二次函数图象的开口大小与|a|的大小有什么关系?
    a的绝对值越大,开口越小.
    【探究】抛物线y=ax2与y=-ax2的关系
    观察下列图象,抛物线y=ax2(a>0)与y=-ax2(a>0)的关系是什么?

    二次项系数互为相反数,开口方向相反,张口大小相同,它们关于x轴对称.
    【互动】(引发学生思考,教师指导)总结y=ax²(a<0) 的图象和性质.







    y=ax2(a<0)
    图象的形状
    图象的特点
    图象的性质




    1
    向x轴左右方向无限延伸
    自变量x的取值范围是全体实数
    2
    是轴对称图形,对称轴是y轴
    对于x和-x可得到相同的函数值y
    3
    在y轴左侧是上升的;
    在y轴右侧是下降的
    当x>0时,函数值y随x的增大而减小;
    当x<0时,函数值y随x的增大而增大
    4
    顶点坐标是原点(0,0),顶点是图象的最高点,开口向下,图象向下无限延伸
    当x=0时,y取得最大值,最大值为0,且y没有最小值,即y≤0

    课堂练习
    1.函数y=-3x2的图象的开口 ,对称轴为 ,顶点坐标是 ,在对称轴的左侧, y随x的增大而 ,在对称轴的右侧, y随x的增大而 .
    2.如图,观察函数y=( k-1)x2的图象,则k的取值范围是_______ .

    3.说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标.

    开口方向
    对称轴
    顶点坐标
    y=3x2



    y=-3x2



    y=



    y=-



    4.如图,四个二次函数的图象分别对应的是①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2.则a,b,c,d的大小关系_______________.



    参考答案
    1.向下 y轴 (0,0) 增大 减小
    2.k<1 3.向上,y轴,(0,0);向下,y轴,(0,0);向上,y轴,(0,0);
    向下,y轴,(0,0) 4.a>b>d>c
    课堂小结
    1.二次函数y=ax²(a<0)的图象和性质;
    2.|a|的大小与开口大小之间的关系;
    3.抛物线y=ax2与y=-ax2的关系.
    布置作业

    教材P10第2,3,5题.
    板书设计

    y=ax²(a<0)的图象和性质


    |a|越大,开口越小


    抛物线y=ax2与y=-ax2的关系
    教学反思

































    教学反思










































    教学反思










































    教学反思



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