搜索
    上传资料 赚现金
    【鲁科版】生物七年级上册 4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    【鲁科版】生物七年级上册 4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)01
    【鲁科版】生物七年级上册 4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)02
    【鲁科版】生物七年级上册 4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中生物第一节 呼吸道对空气的处理精品练习题

    展开
    这是一份初中生物第一节 呼吸道对空气的处理精品练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    鲁科版七年级上4.3.1呼吸道对空气的处理

    (共16题)

     

    一、选择题(共13题)

    1. 呼吸系统的主要器官和食物被消化吸收的主要器官分别是   

     A口腔、气管 B肺、小肠 C小肠、呼吸肌 D肺、胃

     

    1. 人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是   

     A喉结 B会厌软骨 C环状软骨 D甲状软骨

     

    1. 在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是   

    鼻毛可阻挡吸入的尘埃

    鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润

    嗅细胞接受气味的刺激

    鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

     A①③ B①②④ C①③④ D②③④

     

    1. 人体呼吸系统的组成是   

     A鼻腔和肺 B气管和肺 C呼吸道和气管 D呼吸道和肺

     

    1. 下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是   

     A我们吐出的痰是在气管和支气管内形成的

     B呼吸道都有骨或者软骨做支架,能保证气流通畅

     C鼻腔黏膜有丰富的毛细血管

     D在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用

     

    1. 下列器宫官中,既是气体通道又是食物通道的器官是   

     A B C支气管 D

     

    1. 吃饭时不能说笑的原因是   

     A流经消化器官的血流量减少 B食物易从咽误入气管

     C消化腺的分泌能力下降 D肺内压小于大气压

     

    1. 用鼻呼吸比用口呼吸有利于健康,其原因不包括   

     A鼻毛可阻挡吸入的尘埃

     B鼻黏膜分泌的黏液可以清洁、湿润空气

     C鼻腔内的嗅细胞能接受气味刺激

     D鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气

     

    1. 小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,说明鼻腔的主要作用是   

     A清洁灰尘 B加热空气 C润湿空气 D清除二氧化碳

     

    1. 父母常告诫我们不要边吃饭边说笑,其实这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是   

     A呼吸时,喉口关闭,空气通过食道进入体内

     B说笑发声时,喉部的两条声带处于拉紧状态

     C吃饭说笑时,会厌软骨来不及盖住喉口,易引起咳嗽

     D吞咽食物时,喉口被会厌软骨盖住,以兔食物进入气管

     

    1. 下表展示了婴儿与成人呼吸道的特点,通过比较可得出的结论中不正确的是   

     

     A婴儿无鼻毛会影响对空气的清洁作用

     B婴儿的呼吸道短因此对空气的处理能力强

     C婴儿会厌软骨不完善会增加食物误入气管的风险

     D婴儿适宜生活在温暖清洁湿润的环境中

     

    1. 阳阳夜间有张嘴呼吸的习惯,早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为   

     A空气太干燥

     B鼻腔的清洁,湿润和净化作用大大减弱

     C空气中灰尘太多

     D空气中有病菌

     

    1. 在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是   

    鼻毛可阻挡吸入的尘埃

    鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润

    嗅细胞接受气味的刺激

    鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

     A①③ B②③④ C①③④ D①②④

     

    二、综合题(共3题)

    1. 如图表示正常天气情况下外界空气进入人体后发生的变化。

    (1)  呼吸道能够清洁和湿润空气。除此之外,根据图示呼吸道对空气还具有    的作用,判断的依据是   

    (2)  某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能,他们设计了以下模拟实验:

      .把塑料瓶底部剪掉,将毛刷置于塑料瓶颈处,纱布用水浸湿罩在瓶子底部,用皮筋固定。

      .设计 组不同处理,将碳粉放在塑料瓶口处;用吹风机最高档对准瓶口,每组吹 秒。(如图)(注:实验人员做好安全防护)

      .实验处理及结果如下:

     

    请根据以上描述,回答下列问题:

    i  在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物, 组作为一组    实验,探究了毛刷的作用,毛刷主要模拟了呼吸道中的    结构。

    ii  该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的    ,上述实验中的    两组实验探究了其对空气的清洁作用。

    iii  从第 组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道的处理能力是    的,因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时,要做好    等防护措施。

     

    1. 资料分析:

    灰尘历险记

    我是一粒灰尘,正当我在空气中旅行的时候,突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里,四周黑漆漆的,洞的壁上有很多毛,洞中很热。突然,洞的壁收缩了一下,把我带到了一个更长的洞中,洞壁四周有许多不停向上摆动的毛,一股很黏的液体把我紧紧吸住,我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起,被那些摆动的毛清扫,连同那些黏液一起向上滚动,随着一声巨响,我又看见了久违的光明。

    (1)  灰尘第一次所见到的洞是    部位,且此洞中的毛是   

    (2)  洞中很热的原因是   

    (3)  短文中描述的很黏的液体是由    分泌的。

    (4)  根据文中叙述,说明灰尘进入的洞对空气有    的作用。

     

    1. 阅读材料,回答下列各题。

    香烟中有 多种化学成分,其中约有 种有毒或致癌物。香烟燃烧时有 多种化合物在烟雾中缭绕。全世界每年因吸烟死亡人数达数百万之多。

    (1)  吸烟主要损害人体的    系统,该系统由呼吸道和    组成。

    (2)  据图回答,吃饭时不能谈笑风生,是为了防止吞咽时    (填图中序号)来不及盖住喉口食吞咽时物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。

    (3)  呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、    ,但是这种处理能力是有限的。因此,保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要。


    答案

    一、选择题(共13题)

    1.  【答案】B

    【解析】呼吸系统的主要器官是肺,食物被消化吸收的主要器官是小肠,故B正确。

     

    2.  【答案】B

     

    3.  【答案】B

    【解析】人体的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用,这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,而 是指大气中直径小于或等于 微米的颗粒物,因其粒径小,可以吸附住一些细菌病毒及有毒化学物质,通过呼吸进入人体呼吸道及肺部,很容易引发疾病,所以在雾霾天气频发的情况下,用鼻腔进行呼吸尤为重要,因此①②④为用鼻呼吸更为重要的原因,故B正确;故选B

     

    4.  【答案】D

    【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺,其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进岀肺的通道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。

    故选D

     

    5.  【答案】D

    【解析】鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖和清洁空气,口腔无此功能。故D错误。

     

    6.  【答案】A

    【解析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。通过对比二者可知:咽是气体和食物的共同通道。

     

    7.  【答案】D

    【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物入气管的事故发生。

     

    8.  【答案】C

    【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,其中鼻是呼吸道的起点,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡吸入的大部分尘埃和病菌;鼻黏膜可以分泌黏液,清洁、湿润空气;鼻黏膜内含丰富的毛细血管,其能温暖空气,减少对肺部的刺激;

    故选C

     

    9.  【答案】C

     

    10.  【答案】A

    【解析】呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;吞咽食物时,会厌软骨盖住喉口,食物进入食道。故A错误。

     

    11.  【答案】B

     

    12.  【答案】B

    【解析】人在患重感冒时,鼻腔阻塞,往往要用嘴呼吸,在这种情况下如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气中失去水分,会使喉咙干燥。

    故选B

     

    13.  【答案】D

     

    二、综合题(共3题)

    14.  【答案】

    (1)  温暖;外界温度是 ,经过呼吸道进入肺的空气为

    (2)  i  对照;纤毛

    ii  黏液;

    iii  有限;戴上口罩

    【解析】

    (1)  外界空气温度是 ,经过呼吸道进入肺的空气为 ,可见呼吸道有温暖空气的作用。

    (2)  i  表中 是一组对照实验,变量是毛刷,毛刷模拟的主要是呼吸道黏膜上的纤毛,具有清扫异物的作用。

    ii  表中 是一组对照实验,变量是水,水模拟的是呼吸道黏膜分泌的黏液,具有湿润空气、粘住灰尘和细菌的作用。

    iii  组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道的处理能力是有限的。雾霾天气要做好防护,尽量少出门,外出时最好戴上口罩。

     

    15.  【答案】

    (1)  鼻腔;鼻毛

    (2)  毛细血管对空气有预热作用

    (3)  气管

    (4)  清洁、温暖、湿润

    【解析】

    (1)  鼻腔位于呼吸道的最前端,鼻腔内有鼻毛,能阻挡灰尘。

    (2)  鼻腔内有丰富的毛细血管,对空气有预热作用,能使外界空气变得温暖。

    (3)  气管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住灰尘、细菌等;管壁内表面有纤毛,纤毛摆动将黏液推向喉的方向,通过咳嗽排出体外。

    (4)  呼吸道对吸入的空气有清洁、湿润和温暖的作用。

     

    16.  【答案】

    (1)  呼吸;肺

    (2) 

    (3)  清洁

    【解析】

    (1)  呼吸系统是由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是呼吸系统的主要器官。

    (2)  人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。因此吃饭时不能谈笑风生,是为了防止吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,吞咽时食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。

    (3)  呼吸道不仅能保证气体畅通过,而且还能对吸入的气体行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。不过,呼吸道对气体的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。

    相关试卷

    初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第一节 呼吸道对空气的处理精品课堂检测: 这是一份初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第一节 呼吸道对空气的处理精品课堂检测,共7页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理巩固练习: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理巩固练习,共8页。

    人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理优秀复习练习题: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理优秀复习练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【鲁科版】生物七年级上册 4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部