小学数学循环小数优秀课后作业题

3.4《循环小数》综合练习1

基础作业

1．填空。

（l）一个数的（   ）部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地（   ）出现。这样的小数叫做循环小数。

（2）4.3838…是循环小数，它的循环节是（   ），用简便方法写作（   ）。

（3）在0.3232，5.2325，4.99…，0.18，3.14159…，0.23535…等数中，

是有限小数的有（                     ）；

是无限小数的有（                     ）；

是循环小数的有（                     ）。

（4）在○里填“＞”“＜”或“＝”。

0.7○                       ○3.083083…

○0.9999                    2.98○

2．用简便写法表示下面的循环小数。

（1）2.222…      写作：            

（2）5.037037…   写作：            

（3）0.5282828…  写作：            

3．计算。

37.8÷6＝                       3.9÷2.7＝

0.19÷3.7＝                     45÷9.9＝

3÷40＝                         2.3÷1.1＝

4．用“四舍五入”法写出下表中个数的近似数。

5．（1）计算下面各题，你发现了什么？

1÷9＝                     2÷9＝

3÷9＝                     4÷9＝

（2）用上面的规律，直接写出下面各魉的得数。（用循环小数的简便方法表示）

5÷9＝                      6÷9＝                 7÷9＝

8÷9＝                      10÷9＝                25÷9＝

培优作业

6．1÷7的商用循环小数表示是（   ），这个商的小数部分第80位上的数字是（   ）。小数部分前100位上的所有数字之和是（   ）。

参考答案：

1．（1）小数   重复   （2）38        （3）0.3232，  5.2325， 0.18   4.99…，3.14159…，0.23535…       4.99…，0.23535…   （4）＜  ＝   ＞   ＞     

2．（1）   （2）    （3）    （4）    （5）    （6）

3．6.3                0.075   

4．0.7    0.67  0.667；    0.6    0.60    0.596；    0.4    0.44     0.438

5．（1）                  

   发现：商都是纯循环小数，循环节都是一位数字，并且与被除数相同。

  （2）                    

6．    4    447