小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册11 保护土壤精品课后练习题

11保护土壤

学习目标

1.搜集人类活动对土壤影响的相关资料。

2.认识到土壤是地球上重要的资源。

3.知道人们都通过哪些办法来保护土壤。

重点:知道保护土壤的办法有哪些。

难点:理解保护土壤的重要性。

本课主要概念关系图

一、填空题

1.土壤上种植着很多_________，土壤的形成过程很_________。

2.土壤是地球上重要的_________。

3.人们通过_________、_________来保护土壤。

4.十分珍惜、合理利用_________和_________是我国的基本国策。

二、判断题

1.植被不能保护土壤。(   )

2.我们可以通过植树造林来保护土壤。(   )

3.土壤的形成过程比较快。(   )

4.土壤对人类的生产、生活起到了很大的作用。(   )

5.土壤可以为土壤动物提供生存环境。(   )

三、选择题

1.下列说法错误的是(   )

A.人类活动对土壤会产生一定的影响

B.土壤是地球上重要的资源

C.土壤可有可无

2.下列做法不能够保护土壤的是(   )。

A.过度使用农药和化肥

B.多植树造林

C.捡拾地膜

3.为了减少水土流失，我们应当(   )。

A.锄掉野草

B.保护原有植物

C.把树木砍掉，种上庄稼

四、连线题

植树造林

宣传保护土壤知识             保护土壤

过度放牧

垃圾填埋                     破坏土壤

捡拾地膜

五、简答题

1.土壤为我们提供了什么?

2.人类哪些活动会对土壤产生不利的影响?

3.为了保护土壤，我们小学生可以做些什么?

参考答案

一、1.农作物  漫长2. 资源3. 植树造林  捡拾地膜

4.土地  切实保护耕地

二、1.X 2.√ 3.X 4.√ 5.√

三、1.C 2.A 3.B

四、

植树造林

宣传保护土壤知识             保护土壤

过度放牧

垃圾填埋                     破坏土壤

捡拾地膜

五、1.土壤不仅为植物提供必需的营养和水分，而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。

2.垃圾填埋；过度放牧、过度开垦；各种污染物的排放；农药、化肥的过度使用；等等。

3.参与植树造林的户外活动，宣传有关保护土壤的知识等。