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    2024版高考地理一轮总复习第1章宇宙中的地球第2节等高线地形图和地形剖面图课件

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    这是一份2024版高考地理一轮总复习第1章宇宙中的地球第2节等高线地形图和地形剖面图课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·落实基础性,分水岭,关键能力·提升综合性,等高线地形图等内容,欢迎下载使用。

    一、海拔和相对高度1.海拔:某地高出______的垂直距离。如图中甲地海拔为_____米,乙地海拔为___米。2.相对高度:某个地点高出另一地点的________。如图中甲地与乙地的相对高度为_____米。
    二、等高线地形图1.等高线:地图上____相同的各点的连线。2.地形部位及特点
    |微方法|等高线地形图的基本特征(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。(3)“密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡;反之越缓。(2)“同图等距”——一般同一幅地图上等高距一致。(4)“凸低为脊”——等高线弯曲部分向低值凸出为山脊。(5)“凸高为谷”——等高线弯曲部分向高值凸出为山谷。(6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
    三、地形剖面图1.概念:沿地表某一方向的直线所作的____剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。2.作用:地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和____的陡缓。3.应用:在平整土地,修建渠道,修建铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。
    |微方法|地形剖面图判读的“先粗后细”(1)“粗”:粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(山峰、鞍部、陡崖等)与剖面图是否一致。(2)“细”:细看起止点、最高点、最低点等关键点的高度与剖面图中高度是否一致。(3)特别注意高度相同点之间、河流经过点的绘制。
    考点一 等高线地形图中的常见计算问题
    考点二 等高线地形图的应用
    考点三 地形剖面图的绘制及判读
    图表判读 等高线地形图
    考点一 等高线地形图中的常见计算问题『典例导悟』(2023·宁波模拟)我国浙江某中学地理兴趣小组的几位同学,2022年暑假到学校附近区域进行地理研学活动,下图为该区域等高线图(单位:米)。结合相关知识,完成(1)~(2)题。
    (1)关于图中陡崖M的说法,正确的是(  )A.底部海拔可能是149米B.相对高度可能是185米C.顶部海拔可能是399米D.可形成规模较大的瀑布(2)若在图中修建一个较大的水库,水库最高水位不超过150米,下列说法正确的是(  )A.需要修建2个大坝B.甲地适合发展旅游业C.大坝坝高超过100米D.乙地是观赏水库的绝佳位置
    【我的解答】(1)B (2)B
    (n-1)d≤ΔH<(n+1)d
    『核心突破』突破一 闭合等高线的判读
    突破二 等高线地形图的相关计算1.计算两点相对高度和温差的方法在等高线地形图上,读出任意两点的高度(海拔),根据公式H相=H高-H低,计算出两点的相对高度,可以根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 ℃/100米)进一步求出它们的温度差。2.计算陡崖高度的方法
    『对点训练』考向1 闭合等高线的判读我国是海洋大国,海洋资源开发是我国资源可持续发展的战略依托。下图示意渤海和黄海局部地理事物分布。据此完成1~2题。
    1.乙地海水深度可能为(  )A.15米 B.35米 C.70米 D.85米2.甲地建设晒盐滩地的优势条件是(  )A.春季干燥多大风,利于海水蒸发B.鹅卵石多,增温快,利于晒盐C.夏季伏旱时间长,降水日数较少D.距河口近,河流带来盐分多
    考向2 等高线地形图的相关计算(2023·济南模拟)读等高线地形图(单位:米),图中等高距为200米,完成3~4题。3.图中箭头正确表示河流集水方向的是(  )A.① B.②C.③ D.④4.图中a和b的数值可能是(  )A.100 250B.100 350C.500 250D.500 350
    3.A 4.C 解析:第3题,河流集水方向是由高处指向低处,且垂直于等高线。第4题,河流位于山谷处,可以判断出a的数值大于300,图中等高距为200 米,则a的数值为500;根据局部闭合等值线“大于大值,小于小值”规律,b的数值小于300。
    考点二 等高线地形图的应用『典例导悟』我国某高原石灰岩广布,下图为该高原局部区域等高线地形图。为了促进该区域社会经济的发展,当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成(1)~(3)题。
    (1)该地貌类型为(  )A.冲积扇 B.三角洲C.黄土地貌 D.天坑(2)在甲、乙、丙、丁四地中,最可能发育瀑布的是(  )A.甲 B.乙C.丙 D.丁(3)图中该条由周围地区通往P地的公路,最合理的线路是(  )A.① B.②C.③ D.④
    【我的解答】(1)D (2)A (3)B
    『核心突破』突破一 利用等高线地形图判断自然地理特征1.判断地势地形特征(1)判断地势高低。主要根据等高线数值大小来判定。数值大,地势高;数值小,地势低。若图中没有数值注记,可根据示坡线来判断,示坡线总是指向坡度降低的方向。
    2.判断河流特征(1)根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征。
    (2)根据等高线的分布判断河流流向、流域面积及水库储水面积。
    突破二 利用等高线地形图合理安排人类活动1.选点
    『对点训练』考向1 利用等高线地形图判断自然地理特征1.(2022·广东联考)阅读图文材料,完成下列要求。如图示意长白山区部分地区地形。图示区域2 000米以上森林难以生长,主要分布苔原植被。描述图示区域的地势特征。
    解析:由图可知,该地地势整体上地势起伏较大,西高东低,天池附近海拔最高;根据等高线的疏密程度可知,天池附近等高线密度大,坡度大,而东部地区等高线相对稀疏,坡度较小;且天池为高山顶湖泊,海拔应较周围低。答案:总体上西高东低;天池海拔最高,天池火山口地势较低洼;天池附近坡度较大,东部坡度较缓等。
    考向2 利用等高线地形图合理安排人类活动太行八陉是指古代东西向穿行于太行山脉之中的八条通道,其中井陉连接了华北平原与汾河盆地。秦始皇在井陉的地势狭窄险要处设置关口,修建驿道,称为秦皇古道,现今的307国道基本上是沿着这条古道修建的。下图示意井陉东部的一小段。据此完成2~3题。
    2.图中适合设置关口的是(  )A.a处和c处 B.a处和b处C.c处和d处 D.b处和d处3.307 国道 bd 段,没有完全沿着秦皇古道,而是选择绕道,主要原因是(  )A.保存秦皇古道遗迹B.选择更平缓的线路C.考虑居民点的分布D.避免大量占用耕地
    2.A 3.B 解析:第2题,由“在井陉的地势狭窄险要处设置关口”及图中可以看出,a处和c处相邻等高线距离最近,地势狭窄,适合设置关口,b处和d处等高线稀疏,地势起伏小,不适合设置关口,故选A。第3题,从图中可以看出,307国道大部分与秦皇古道走向一致,说明不是为保存秦皇古道遗迹;秦皇古道路线等高线多,地势起伏较大,307国道绕道部分沿等高线分布,地势平坦,故是为了选择更平缓的线路;307国道bd段没有居民点分布的信息;山地较平地耕地少。故选B。
    考点三 地形剖面图的绘制及判读『典例导悟』(2021·青岛模拟)阅读图文材料,完成下列要求。 新安江流经安徽、浙江两省,流域内山地、丘陵广布,1959年新安江水电站建成,形成一个面积573平方千米的水库。某校师生在暑期研学活动中,通过实地考察和走访调查等方式对水库建成后当地的环境变化进行研究。下图为考察区域局部等高线地形图。仅考虑地形因素,老师在N地举起一面旗帜,位于M地的同学能否看见?画出M、N两地之间的地形剖面图并加以说明。
    【我的解答】答案:能看见。地形剖面图:纵坐标刻度,剖面起伏(M海拔、N海拔、最低点海拔)。说明:M、N之间视线不受地形阻挡,看得见。
    『核心突破』突破一 绘制地形剖面图
    突破二 不同地形的剖面示意图
    突破三 应用剖面图解决通视问题对于等高线地形图中的通视情况,可先进行简单判定,然后再画剖面图证明。如图所示:(1)根据坡度陡缓情况判断。从坡顶到坡底,如果是先陡坡后缓坡(凹坡),则可通视;从坡顶至坡底,如果是先缓坡后陡坡(凸坡),则无法通视。(2)根据是否穿越沟谷判断。如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使之后地势再降低,也会因为地形阻挡而无法通视。
    『对点训练』考向1 地形剖面图的绘制或判断下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图,完成1~2题。
    1.与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是(  )A.地形 B.水源C.植被 D.坡向2.与甲地地形平整方式相符的剖面是(  )A    B    C   D
    考向2 通视问题我国南方某小镇因多古祠堂、古民居、古牌坊而闻名,每年春天油菜花季和黄金周期间游客众多。下图示意该镇周边地区等高线分布,图中水库水面海拔为135米。据此完成3~4题。
    3.图中古牌坊与甲山峰之间的最大相对高度可能是(  )A.800米 B.915米C.950米 D.1 050米4.小王想拍摄村落全貌,应选择的最佳拍摄点是(  )A.①处 B.②处C.③处 D.④处
    3.C 4.C 解析:第3题,读图可知,图中等高距为100米,甲山峰海拔为1 000~1 100米,而古牌坊海拔比水库高,为135~200米,计算可得,二者相对高度为800~965米,结合选项判断,图中古牌坊与甲山峰之间的最大相对高度可能是950米。第4题,读图可知,图中①处地势较低,不能俯瞰村落全貌;②处东南方向有山脊阻挡视线,不能通视;③处地势较高,视野开阔,可以俯瞰村落全貌;④处东侧有山丘阻挡视线。
    『典例导悟』(2020·浙江7月卷)我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成,第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500~3 600米。图1为该主峰附近地形图,图2为图1中某地的谷地景观图。据此完成下题。图2谷地景观可见于图1中的(  )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
    【判图流程】【尝试解答】B
    解析:读图可知,甲地的海拔高于四周,为山顶;乙地等高线向高处弯曲,为山谷;丙地位于两个山顶之间,为鞍部;丁地等高线向低处弯曲,为山脊。图2为谷地,结合图1等高线地形图可知,只有乙为谷地。
    『思维构建』1.判读流程
    『实战训练』下图为某区域等高线地形图,甲、乙两地建有养殖场。读图,完成1~3题。
    1.从图中可知(  )A.山峰的海拔可能为1 044米 B.乙地海拔可能为1 035米C.①处陡崖相对高度为10~20米D.区域内最大高差近60米2.①③④⑤四地中,在②地可以看到的是(  )A.①③ B.①⑤ C.③④ D.④⑤3.若该地建有一小型水库,图中甲养殖场濒临水库最高水位,则(  )A.水库水深为15~20米B.甲养殖场不会污染水库C.水库位于⑤地D.水坝高度为5~10米
    1.C 2.B 3.D 解析:第1题,由图中等高线分布可知,该图等高距为5米,可推断山峰海拔为1 035~1 040米;乙地海拔为1 030~1 035米,但不等于1 035米;①处最高处海拔为1 010~1 015米,最低处海拔为995~1 000米,则①处陡崖相对高度为10~20米。第2题,由图中等高线的弯曲和分布疏密可知,①②之间为凹坡,②③之间为凸坡,②⑤之间为谷地,在②地可看到①⑤,看不到③;②④分别位于陡崖的上、下方,但②地不在陡崖边缘处,且不知道②地坡度和④地距崖底的距离,不能判断两地能否通视。第3题,
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