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第10课 分子和原子-【暑假预习课】2023年新九年级化学暑假精品课（沪教版）
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这是一份第10课 分子和原子-【暑假预习课】2023年新九年级化学暑假精品课（沪教版），文件包含第10课分子和原子教师版-暑假预习课2023年新九年级化学暑假精品课沪教版docx、第10课分子和原子学生版-暑假预习课2023年新九年级化学暑假精品课沪教版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
【暑假预习课】2023-2024学年九年化学上册预学
第三章 物质构成的奥秘
第10课 分子和原子
【学习目标】
1.认识物质是由分子、原子等微观微粒构成的，认识分子、原子的特性，并能解释一些日常生活中的现象。
2.初步理解分子和原子的概念，并用微观微粒的观点解释物理变化、化学变化。
1.对分子、原子的认识
2.用分子、原子的观点解释日常生活中的现象。
【难点】
1.对分子和原子的认识。
2.用分子和原子的观点理解物理变化与化学变化。
一、分子
1.分子的性质：
(1)分子的质量和体积都很小。
(2)分子在不断地运动。温度越高分子运动的速率越快，如阳光下湿衣物干得快。
(3)分子之间有空隙。气体的分子之间空隙较大，液体和固体的分子之间空隙较小。
(4)同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。（指化学性质）
2.分子是构成物质的一种微粒，而不是唯一的微粒，构成物质的微粒还有原子、离子。分子是由原子构成的，不同分子的构成是不同的。
3.分子是保持物质化学性质的最小微粒。分子不保持物质的物理性质。
二、原子
1.原子是化学变化中的最小微粒。
2.原子可以构成分子，也可以直接构成物质
3.在化学变化中，分子分成更小的微粒---原子，原子再重新组合成新的分子，这就是化学反应的实质。
在物理变化中，物质的分子本身不变，分子间间隙变了
物理变化和化学变化的本质区别在于变化后分子是否发生了改变。
4.从分子的观点看，由同种分子构成的物质是纯净物；由多种分子构成的物质是混合物。
1. （2023年吉林省长春市朝阳区第二实验学校一模）王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了
A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔
C. 分子的质量很小 D. 分子由原子构成
2. （山东省泰安新泰市2022-2023上学期期末）用微观粒子知识对下列一些事实的解释不正确的是
选项
事实
解释
A
打开白酒瓶可闻到酒的香味
分子是不停运动的
B
夏天钢轨之间的缝隙变小
原子之间间隔遇热变小
C
CO有毒，而CO2无毒
分子的结构不同
D
由石墨制成金刚石
原子种类不变，但原子的排列方式改变
A. A B. B C. C D. D
3. （2023吉林长春赫行实验学校一模）从微观角度分析过氧化氢分解生成水和氧气的变化过程，下列说法正确的是
A. 过氧化氢分子被分成了水分子和氧分子 B. 变化后分子数目没有改变
C. 变化后原子数目发生了改变 D. 变化后分子种类发生了改变
4. （2023山东潍坊市高密市三模）人们通过对宏观现象的观察、思考，可以了解物质或微观粒子的一些性质。下列说法错误的是
A. 品红在水中扩散，说明分子在不断运动
B. 无色酚酞溶液滴入某稀溶液中变红色，说明该溶液显碱性
C. 水沸腾时能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而增大
D. 碳酸钠和碳酸钙具有相似的化学性质，说明它们含有相同的微粒
5. （2023年吉林省长春市朝阳区第二实验学校一模）构成物质的微粒有分子、原子、离子、下列物质由原子构成的是
A. O2 B. NaCl C. NH3 D. Fe
6. （2023年上海市宝山区二模）有关分子、原子的说法正确的是
A. 分子可以直接构成物质，而原子不可以
B. 分子由原子构成，分子可以分成原子
C. 分子可以再分，而原子不可以再分
D. 分子是保持物质性质的一种微粒
7. （2022-2023 河南省南阳市宛城区上学期期末）如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是
A. 装置内气体分子的数目增多
B. 装置内气体分子的间隔变大
C. 装置内气体分子的种类发生变化
D. 装置内气体分子的大小发生变化
8. （2023年广西贵港市二模）从分子、原子角度认识物质是化学学科的重要特征。下列物质中不含有氧分子的是
A. B. C. 液氧 D. 空气
9. （2023江苏无锡市锡山高级中学实验学校二模）关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是
A. 原子是实心球体，不可再分 B. 分子可分，原子不可分
C. 离子都是带电的原子 D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子
10. （2023四川自贡市富顺学区一模）富顺县创建文明城市，不少街道旁栽种了桂花树，金秋时节，常常可以闻到花香，从分子的角度分析是因为
A. 分子体积很小 B. 分子之间有间隙
C. 分子是不断运动的 D. 分子是由原子构成的
11. （江苏省盐城市东台市第五教育联盟2022-2023上学期第一次检测）二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用｡下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是
A. 二氧化碳分子的构成没有发生变化 B. 二氧化碳分子的大小发生了变化
C. 二氧化碳分子质量发生了变化 D. 二氧化碳分子不再运动
12. （山东省烟台招远市2022-2023下学期期中）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关分析中，错误的是
A. 氢气燃烧后生成水 —— 分子种类发生改变
B. 压瘪的乒乓球放热水中能够鼓起来 —— 温度升高，分子变大
C. 教室内消毒后，消毒水气味弥漫四周 —— 分子在不断地运动
D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 —— 构成二者的分子不同
13. （黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2022-2023下学期6月月考）对下列事实的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
氢气和二氧化碳化学性质不同
分子的构成不同
B
丁香花开，香满冰城
分子在不断运动
C
水通电分解成氢气和氧气
化学变化中，分子可以再分
D
金刚石的硬度远大于石墨
原子的排列方式不同，且原子的结构也不同
A. A B. B C. C D. D
1．（2023年四川省广安市中考）从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微角度对宏观事实的解释不合理的是
A．石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小
B．端午粽飘香——分子在不断地运动
C．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变
D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
2. （2023年湖南省岳阳市中考）下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是
A. 墙内开花墙外香——分子在不停地运动
B. 湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
C. 6000氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔
D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
3．（2023年山东省枣庄市中考）“宏观拼识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
4. （2023年湖南省郴州市中考）下列叙述能体现分子之间有间隔的是
A. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B. 墙内开花墙外香
C. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
5. （2023年山西省中考）海浩现象是在持续-15°C的超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是
A. 分子的种类变多 B. 每个水分子体积变大
C. 分子的间隔变小 D. 每个水分子质量变大
6.（2023湖北省荆州市中考）对下列事实的微观解释错误的是
A. 气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔
B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动
C. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子的大小不同
D. 金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同
7. （2023年广东省广州市中考）对下列宏观事实的微观解释，合理的是
A. 空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多
B. 石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变
C. CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止
D. 稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红：溶液中含硫酸根离子
8. （2023年黑龙江省龙东地区中考）下列客观事实对应的微观解释错误的是
A. 端午时节，粽叶飘香一一分子总是在不断运动着
B. 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C. 氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同，其化学性质相同
D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大
9.（2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考）建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B. 金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同
C. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同
D. 6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中——加压时，分子之间的间隔变小
10. （2023广西中考）向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为
A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔
C. 分子的质量很小 D. 分子的体积很小
11. （2023年甘肃省金昌市中考）下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A. 端午时节粽飘香——分子在不停地运动
B. 水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
C. 一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
D. 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似——溶液中都含有氢离子
12.（2022福建中考）某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（ ）
A. 光热作用下，水分子运动速率加快
B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
C. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
D. 海水变为淡水，水分子化学性质不变
13.（2022山西中考）“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是（ ）
A. 每个水分子体积变大 B. 水分子分解加快
C. 每个水分子质量增大 D. 水分子数目增多
14.（2022天津中考）下列叙述正确的是（ ）
A. 湿衣服晾干是水分子不断运动的结果
B. 在加压条件下氧气体积变小是因为氧分子体积变小
C. 电线由于老化短路而起火可用水灭火
D. 甲烷与空气混合后遇明火不会发生爆炸
15.（2022陕西中考A）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是（ ）
A. 甲烷 B. 空气 C. 冰水 D. 黄金
16.（2022湖南湘潭中考）从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是（ ）
A. “酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动
B. 6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小
C. 品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快
D. 1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小
17．（2022年山东省泰安市中考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果
B．氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了
C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小
D．氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同
18．（2022河北中考）如图4所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的
A．个数减少 B．质量减小
C．间隔减小 D．种类减少
19．（2022山东威海中考）下列对宏观现象的微观解释不正确的是（ ）
A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同
B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子
C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔
D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同
20. （2022江苏南通中考）现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。下列有关氢气与氧气的说法中不正确是（ ）
A. 氢气、氧气和水都是由分子构成的
B. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了变化
C. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变
D. 氢气、氧气和水都是化合物
21. （2022湖南荆州中考）6000L氧气在加压情况下可装入40L的钢瓶中。从分子角度解释合理的是
A. 氧分子体积变小 B. 氧分子质量变小
C. 氧分子间隔变小 D. 氧分子数目变少
22．（2022年四川省成都市中考）根据图示实验，回答下列问题。
(1)图1实验制取氢气的化学方程式为________。基本反应类型是________。
(2)若要收集干燥的氢气，应采用_______收集(填收集方法)。
(3)图2实验点燃氢气前，需_______。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由_______组成。
(4)图3实验测得V(a)：V(b)=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有_____(填序号)。
a.水的相对分子质量 b.氢气、氧气的密度 c.氢原子、氧原子的质量
(5)下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____
23．（2022山东东营中考）（8分）（1）黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 检验水是硬水还是软水。
（3）如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为 ，检验a管中产生的气体方法是 。
（4）北京冬奥会“飞扬”火炬使用氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是 。
（5）如图是两种变化的微观图示：
①②两种变化中属于物理变化的是 （填“①”或“②”），从微观角度看，物质发生化学变化的实质是 。
【暑假预习课】2023-2024学年九年化学上册预学
第三章 物质构成的奥秘
第10课 分子和原子
【学习目标】
1.认识物质是由分子、原子等微观微粒构成的，认识分子、原子的特性，并能解释一些日常生活中的现象。
2.初步理解分子和原子的概念，并用微观微粒的观点解释物理变化、化学变化。
1.对分子、原子的认识
2.用分子、原子的观点解释日常生活中的现象。
【难点】
1.对分子和原子的认识。
2.用分子和原子的观点理解物理变化与化学变化。
一、分子
1.分子的性质：
(1)分子的质量和体积都很小。
(2)分子在不断地运动。温度越高分子运动的速率越快，如阳光下湿衣物干得快。
(3)分子之间有空隙。气体的分子之间空隙较大，液体和固体的分子之间空隙较小。
(4)同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。（指化学性质）
2.分子是构成物质的一种微粒，而不是唯一的微粒，构成物质的微粒还有原子、离子。分子是由原子构成的，不同分子的构成是不同的。
3.分子是保持物质化学性质的最小微粒。分子不保持物质的物理性质。
二、原子
1.原子是化学变化中的最小微粒。
2.原子可以构成分子，也可以直接构成物质
3.在化学变化中，分子分成更小的微粒---原子，原子再重新组合成新的分子，这就是化学反应的实质。
在物理变化中，物质的分子本身不变，分子间间隙变了
物理变化和化学变化的本质区别在于变化后分子是否发生了改变。
4.从分子的观点看，由同种分子构成的物质是纯净物；由多种分子构成的物质是混合物。
1. （2023年吉林省长春市朝阳区第二实验学校一模）王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了
A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔
C. 分子的质量很小 D. 分子由原子构成
2. （山东省泰安新泰市2022-2023上学期期末）用微观粒子知识对下列一些事实的解释不正确的是
选项
事实
解释
A
打开白酒瓶可闻到酒的香味
分子是不停运动的
B
夏天钢轨之间的缝隙变小
原子之间间隔遇热变小
C
CO有毒，而CO2无毒
分子的结构不同
D
由石墨制成金刚石
原子种类不变，但原子的排列方式改变
A. A B. B C. C D. D
3. （2023吉林长春赫行实验学校一模）从微观角度分析过氧化氢分解生成水和氧气的变化过程，下列说法正确的是
A. 过氧化氢分子被分成了水分子和氧分子 B. 变化后分子数目没有改变
C. 变化后原子数目发生了改变 D. 变化后分子种类发生了改变
4. （2023山东潍坊市高密市三模）人们通过对宏观现象的观察、思考，可以了解物质或微观粒子的一些性质。下列说法错误的是
A. 品红在水中扩散，说明分子在不断运动
B. 无色酚酞溶液滴入某稀溶液中变红色，说明该溶液显碱性
C. 水沸腾时能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而增大
D. 碳酸钠和碳酸钙具有相似的化学性质，说明它们含有相同的微粒
5. （2023年吉林省长春市朝阳区第二实验学校一模）构成物质的微粒有分子、原子、离子、下列物质由原子构成的是
A. O2 B. NaCl C. NH3 D. Fe
6. （2023年上海市宝山区二模）有关分子、原子的说法正确的是
A. 分子可以直接构成物质，而原子不可以
B. 分子由原子构成，分子可以分成原子
C. 分子可以再分，而原子不可以再分
D. 分子是保持物质性质的一种微粒
7. （2022-2023 河南省南阳市宛城区上学期期末）如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是
A. 装置内气体分子的数目增多
B. 装置内气体分子的间隔变大
C. 装置内气体分子的种类发生变化
D. 装置内气体分子的大小发生变化
8. （2023年广西贵港市二模）从分子、原子角度认识物质是化学学科的重要特征。下列物质中不含有氧分子的是
A. B. C. 液氧 D. 空气
9. （2023江苏无锡市锡山高级中学实验学校二模）关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是
A. 原子是实心球体，不可再分 B. 分子可分，原子不可分
C. 离子都是带电的原子 D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子
10. （2023四川自贡市富顺学区一模）富顺县创建文明城市，不少街道旁栽种了桂花树，金秋时节，常常可以闻到花香，从分子的角度分析是因为
A. 分子体积很小 B. 分子之间有间隙
C. 分子是不断运动的 D. 分子是由原子构成的
11. （江苏省盐城市东台市第五教育联盟2022-2023上学期第一次检测）二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用｡下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是
A. 二氧化碳分子的构成没有发生变化 B. 二氧化碳分子的大小发生了变化
C. 二氧化碳分子质量发生了变化 D. 二氧化碳分子不再运动
12. （山东省烟台招远市2022-2023下学期期中）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关分析中，错误的是
A. 氢气燃烧后生成水 —— 分子种类发生改变
B. 压瘪的乒乓球放热水中能够鼓起来 —— 温度升高，分子变大
C. 教室内消毒后，消毒水气味弥漫四周 —— 分子在不断地运动
D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 —— 构成二者的分子不同
13. （黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2022-2023下学期6月月考）对下列事实的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
氢气和二氧化碳化学性质不同
分子的构成不同
B
丁香花开，香满冰城
分子在不断运动
C
水通电分解成氢气和氧气
化学变化中，分子可以再分
D
金刚石的硬度远大于石墨
原子的排列方式不同，且原子的结构也不同
A. A B. B C. C D. D
1．（2023年四川省广安市中考）从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微角度对宏观事实的解释不合理的是
A．石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小
B．端午粽飘香——分子在不断地运动
C．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变
D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
2. （2023年湖南省岳阳市中考）下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是
A. 墙内开花墙外香——分子在不停地运动
B. 湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
C. 6000氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔
D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
3．（2023年山东省枣庄市中考）“宏观拼识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
4. （2023年湖南省郴州市中考）下列叙述能体现分子之间有间隔的是
A. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B. 墙内开花墙外香
C. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
5. （2023年山西省中考）海浩现象是在持续-15°C的超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是
A. 分子的种类变多 B. 每个水分子体积变大
C. 分子的间隔变小 D. 每个水分子质量变大
6.（2023湖北省荆州市中考）对下列事实的微观解释错误的是
A. 气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔
B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动
C. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子的大小不同
D. 金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同
7. （2023年广东省广州市中考）对下列宏观事实的微观解释，合理的是
A. 空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多
B. 石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变
C. CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止
D. 稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红：溶液中含硫酸根离子
8. （2023年黑龙江省龙东地区中考）下列客观事实对应的微观解释错误的是
A. 端午时节，粽叶飘香一一分子总是在不断运动着
B. 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C. 氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同，其化学性质相同
D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大
9.（2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考）建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B. 金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同
C. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同
D. 6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中——加压时，分子之间的间隔变小
10. （2023广西中考）向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为
A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔
C. 分子的质量很小 D. 分子的体积很小
11. （2023年甘肃省金昌市中考）下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A. 端午时节粽飘香——分子在不停地运动
B. 水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
C. 一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
D. 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似——溶液中都含有氢离子
12.（2022福建中考）某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（ ）
A. 光热作用下，水分子运动速率加快
B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
C. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
D. 海水变为淡水，水分子化学性质不变
13.（2022山西中考）“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是（ ）
A. 每个水分子体积变大 B. 水分子分解加快
C. 每个水分子质量增大 D. 水分子数目增多
14.（2022天津中考）下列叙述正确的是（ ）
A. 湿衣服晾干是水分子不断运动的结果
B. 在加压条件下氧气体积变小是因为氧分子体积变小
C. 电线由于老化短路而起火可用水灭火
D. 甲烷与空气混合后遇明火不会发生爆炸
15.（2022陕西中考A）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是（ ）
A. 甲烷 B. 空气 C. 冰水 D. 黄金
16.（2022湖南湘潭中考）从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是（ ）
A. “酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动
B. 6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小
C. 品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快
D. 1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小
17．（2022年山东省泰安市中考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果
B．氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了
C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小
D．氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同
18．（2022河北中考）如图4所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的
A．个数减少 B．质量减小
C．间隔减小 D．种类减少
19．（2022山东威海中考）下列对宏观现象的微观解释不正确的是（ ）
A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同
B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子
C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔
D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同
20. （2022江苏南通中考）现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。下列有关氢气与氧气的说法中不正确是（ ）
A. 氢气、氧气和水都是由分子构成的
B. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了变化
C. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变
D. 氢气、氧气和水都是化合物
21. （2022湖南荆州中考）6000L氧气在加压情况下可装入40L的钢瓶中。从分子角度解释合理的是
A. 氧分子体积变小 B. 氧分子质量变小
C. 氧分子间隔变小 D. 氧分子数目变少
22．（2022年四川省成都市中考）根据图示实验，回答下列问题。
(1)图1实验制取氢气的化学方程式为________。基本反应类型是________。
(2)若要收集干燥的氢气，应采用_______收集(填收集方法)。
(3)图2实验点燃氢气前，需_______。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由_______组成。
(4)图3实验测得V(a)：V(b)=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有_____(填序号)。
a.水的相对分子质量 b.氢气、氧气的密度 c.氢原子、氧原子的质量
(5)下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____
23．（2022山东东营中考）（8分）（1）黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 检验水是硬水还是软水。
（3）如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为 ，检验a管中产生的气体方法是 。
（4）北京冬奥会“飞扬”火炬使用氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是 。
（5）如图是两种变化的微观图示：
①②两种变化中属于物理变化的是 （填“①”或“②”），从微观角度看，物质发生化学变化的实质是 。
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