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    第16讲 Unit 3 Is this your pencil --2023-2024学年新七年级英语暑假精品课(人教版) 练习
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    第16讲 Unit 3 Is this your pencil --2023-2024学年新七年级英语暑假精品课(人教版)

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    这是一份第16讲 Unit 3 Is this your pencil --2023-2024学年新七年级英语暑假精品课(人教版),文件包含第16讲Unit3Isthisyourpencil解析版-新七年级英语暑假精品课人教版docx、第16讲Unit3Isthisyourpencil练习版-新七年级英语暑假精品课人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。

    第16讲 Unit 3 Is this your pencil
    【学习目标】
    话题
    教室里的物品(Things in the classroom)
    基础
    语音
    1. 能够辨别3组元音音素:/au/和/au/、/er/和/a i/、/1e(r) or ir/和/ea(r) or er/
    2. 掌握一般疑问句及其回答的常用语调





    必备
    单词
    名 词:pencil铅笔 book书 eraser橡皮 box箱; 盒 school bag书包 dictionary词典; 字典 teacher老师; 教师 baseball棒球 watch表; 手表 computer计算机; 电脑 game游戏; 运动; 比赛 card卡片 notebook笔记本 ring戒指 bag袋; 包 library图书馆 classroom教室 set一套; 一副; 一组
    动 词:excuse原谅; 宽恕 thank感谢; 谢谢 ask请求; 要求; 询问 find找到; 发现 call 必备 (给……)打电话 lost遗失; 丢失 must必须
    代 词:his他的 mine我的 hers她的 me我 yours你的; 你们的
    形容词:welcome受欢迎的
    介 词:for为了; 给; 对 in在……里 at(提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某 时间或时刻)
    兼类词:about prep.关于adu.大约 help u.&n.帮助; 援助 some adj.一些; 某些pron. 有些;有的 e-mail v.给…….发电子邮件; 用电邮发送n.电子邮件



    常用
    短语

    l.pencil box铅笔盒; 文具盒 (pl 3) 7.in the school library在学校图书馆 (p17)
    2.excuse me劳驾; 请原谅 (pl4) 8.ask...for...请求; 恳求(给予) (pl7)
    3.What about...?(询问消息或提出建 9.e-mail sb.at...给某人发电子邮件至…… 议)……怎么样?……好吗? (pl4) (pl7)
    4.thankyou for...为……而感谢你(们) 10.calls b.(at...) 拨打(……号码) 给某人 (pl4) (pl7)
    1l.a set of一套; 一副; 一组 (pl8)
    6.ID card学生卡; 身份证 (pl6) 12.Lost&.Found失物招领处 (pl8)




    重点
    句型
    1. 确认物品所属关系:
    (1) —Is that your school bag? 一No, it isn't.It's his. (pl3)
    (2) ) —Are these your books? 一No, they aren't.They're hers. (pl3)
    2. 打扰别人时所用的礼貌用语:
    Excuse me, Grace. (pl4)
    3. 询问消息、征询意见或提出建议:
    What about this dictionary? (pl4)
    4. 表示致谢的用语及其答语:
    -Thank you for your help, Anna. —You're welcome. AA~ (pl4)
    5. 给某人打电话的用语:
    Call me at 685-6034. (pl7)
    单元
    语法
    1. 含有be动词的一般疑问句(Is that your school bag?)
    2. 名词性物主代词(his, mine, hers, yours)

    【基础知识】
    1、Is that your?那是你的书包吗?(教材第13页Ia) 考频:★★★
    (1)、“Is that/this…?意为“那/这是…吗?”,是一个含有be动词的一般疑问句。肯定回答用“Yes,it is,”,否定回答用“No,it isn't”。
      ”一Is this your soccer? 这是你的是球吗?
      一Yes,it is,/No,it isn’t . .是的,它是。/不,它不是。
    (2)、schoolbag可数名词,意为“书包”,其复数形式是schoolbags。
      My schoolbag is red. 我的书包是红色的。
    2、It's his. 它是他的。(教材第13页1a) 考频:★★★
     his此处为名词性物主代词,意为“他的”,相当于his schoolbag。
      This isn't my eraser.It's his (=his eraser). 这不是我的橡皮。它是他的。
    3、excuse me,Grace..打扰了,格雷丝。(教材第14页2b) 考频:★★☆
     excuse me意为“劳驾;请原谅;打扰了;对不起”,主要用于请求他人帮助、征求别人许可或要打扰他人等情况。
     Excuse me,do you know Mr.White?  打扰一下,你认识怀特先生吗?
    【辨析】excuse me与(I’m)sorry
     excuse me常用于因要打扰别人或失礼而表示歉意,用于询问、求助或请求别人之前
     (I'm)sorry 常用于因做错事或心中感到难过而表示歉意,常用于认识到自己的行为不妥或不能满足对方的要求之后
      —Excuse me,do you have a ruler'? 打扰了,你有直尺吗?
      一I'm sorry,I don't have a ruler. 对不起,我没有直尺。
    4、No,they're Bob's. 不,它们是鲍勃的。(教材第14页2d) 考频:★★★
      Bob's意为“鲍勃的”,在此句中相当于Bob's pencils.“名词+'s”为名词所有格形式,表示人或物的所属关系。
      一Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?
      一No,it's Tom's. 不,它是汤姆的。
    【拓展】
     有生命的名词所有格一般在名词后直接加“s”,但如果是复数名词且以s结尾,则只需要加’。
     These are students' books, 这些是学生们的书。
    5、What about this dictionary'? 这本字典呢?(教材第14页2d) 考频:★★★
     “What about…?”意为“……怎么样?……好吗?”,用来询问消息、征询意见或提出建议,相当于“How about…?”,其中about为介词,后接名词代词或动词-ing形式。
      I have a pencil.What about you.?  我有一支铅笔。你呢?
      What about watching TV now?   现在看电视怎么样?
    6、Thank you for your help,Anna.谢谢你的帮助,安娜。(教材第14页2d) 考频:★★★
    (l)、“Thank you for…”意为“为……而感谢你(们)”,相当于“Thanks for…”。其中for是介词,表示原因,后接名词、代词或动词-ing形式。
     Thank you for your dinner. 谢谢你的晚餐。
     Thank you for helping me. 谢谢你帮助我。
    (2)、help为不可数名词,意为“帮助;援助”。
     Do you need any help? 你需要帮助吗?
    【拓展】
      help还可作动词,意为“帮助;援助”。其常见用法有:
      ①、help sb. 帮助某人
      ②、help sb.(to)do sth. 帮助某人做某事
      ③、help sb.with sth. 帮助某人某事
     Can you help him?你能帮助他吗?
     He often helps me(to)clean the classroom. 他经常帮助我打扫教室。
     I can help you with your English.  我能帮助你学英语。
    7、You're welcome.别客气。(教材第14页2d) 考频:★★★
    (1)、“You're welcome.”意为“别客气;不用谢”,用于礼貌地回答别人的感谢。
     ---Thank you very much for your help,Mr.Wang.  非常感谢你的帮忙,王先生。
     --You're welcome.别客气。
    【拓展】
     对于别人的感谢,常用的答语还有“Not at all./That's OK./That's all right.”等。
    (2)、welcome作形容词,意为“受欢迎的”。
     They are welcome to stay here as long as they like.  只要她们喜欢,她们在这里愿意住多久就住多久。
    【拓展】welcome的其他词性及含义
    ①、感叹词  欢迎(光临)
      Welcome to China!
    ②、动词 欢迎,迎接
      They were at the door to welcome me.
    ③、名词 欢迎,接待
      They give us a warm welcome.
    8、watch表;手表(教材第16页1a)  考频:★★☆
    (l)、watch可数名词,意为“表;手表”,其复数形式为watches.
      My mother has two watches. 我妈妈有两块手表。
    【拓展】
      英语中,以s、x、ch、sh等结尾的名词在变为复数时,一般在词尾加-es。
      bus---buses公共汽车 box-- boxes盒子 match一matches比赛  dish---dishes盘子
    (2)、watch还可作动词,意为“注视;观看”。
      Daming is watching TV.大明正在看电视。
    9、ring戒指(教材第16页1a) 考频:★☆☆
     ring可数名词,意为“戒指”,其复数形式为rings.。
     My sister has a ring. 我姐姐有一枚戒指。
    【拓展】
      ring还可作动词,意为“响起铃声;给……打电话”。
      The bell rings.Let's have our class.  (上课)铃响了。咱们上课吧。
      If you have any questions,please ring me up.  如果你有什么问题,请给我打电话。
    10、How do you spell it? 你怎样拼写它?(教材第16页1b) 考频:★★☆
    (1)、这是一个询问如何拼写单词的特殊疑问句,其答语与“Spell it,please.”的答语一样,即直接拼写单词,每个字母都要大写,各字母之间要用连字符“--”连接。
     —How do you spell“ruler”?  你怎样拼写“ruler'”?
     —R-U-L-E-R.R-U-L-E-R。
    (2)、how疑问副词,意为“怎样;如何”,引导特殊疑问句,此处用于询问方式,也可用于询问方法及程度等。
     How do you know this?  你怎么知道这个的?
     How do I stop them? 我该如何阻止他们?
    11、Ask the teacher for it.去老师那里拿。(教材第17页2b) 考频:★★★
     ask动词,意为“请求;要求;询问”。常用短语ask…for…,意为“请求;恳求(给予)”。
     If you don't know,you must ask.  如果你不知道,你必须询问一下。
     You can ask your friends for help.  你可以向你的朋友们求助。
    【拓展】ask的其他短语
    ①、ask for sth.要求某物
    ②、ask sb.sth.问某人某事
    ③、ask sb.(not)to do sth.要求某人(不)做某事
    The boy is asking for food.  这个男孩在要吃的。
    My brother asks us some questions every day.  我弟弟每天问我们一些问题。
    My mother asks me not to swim in the river.  我妈妈要求我不要在那条河里游泳。
    12、Some keys are in Classroom7E.在7E教室里有串钥匙。(教材第1页2b)  考频:★★★
     some作形容词,意为“一些;某些”,一般用于肯定句,后接可数名词复数形式或不可数名词。
     I have some friends here.  我有一些朋友在这里。
     There is still some wine in the bottle.  瓶子里还有些葡萄酒。
    【拓展】
      some还可作代词,意为“有些;有的”。
      I have seven pencils.Some are red and some are blue.  我有七支铅笔,有的是红色的,有的是蓝色的。
      Here are some of my photos. 这是我的一些照片。
    13、E-mail me at ★☆☆
    (1)、e-mail动词,意为“给……发电子邮件;用电邮发送”。常用结构“e-mail sb.at十邮箱地址”,意为“给某人发电子邮件到……”
     Can you e-mail me at 
    【拓展】
      e-mail还可用作名词,意为“电子邮件”。
      She often sends e-mails to me. 她经常给我发电子邮件。
    (2)、at介词,意为“(提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某时间或时刻)”。
     She is at the door.她在门口。
    (3)、电子邮箱地址中的符号@是at的缩写形式,读作at; com前的实心点读作dot。
    14、Call me.给我打电话。(教材第17页2b) 考频:★★☆
     call动词,意为“(给……)打电话”。call sb.意为“给某人打电话”。“call sb.at十电话号码”意为“拨打电话……找某人”。
     Please call your mother after school.  放学后请给你妈妈打电话。
     Please call Alan at265-3179  请拨打电话265-3179找艾伦。
    15、I lost my school ID card.我的学生证丢了。(教材第17页2b) 考频:★★☆
      lost是动词lose的过去式,意为“遗失;丢失”。
      I lost my pencil box yesterday.  昨天我丢了铅笔盒。
    【拓展】
     ①、lost可表示“寻物启事”,其反义词为Found,可表示“失物招领启事”。Lost and Found意为“失物招领处”。
     ②、lost还可作形容词,意为“迷路的”。
      We always get lost in London.  我们在伦敦老是迷路。
    16、I must find it..我必须找到它。(教材第17页2b) 考频:★★★
    (1)、must情态动词,意为“必须”,没有人称、时态和数的变化,后接动词原形。
     She must go home now. 她现在必须回家。
    (2)、find及物动词,意为“找到;发现”,强调结果。
     I can't find my book.. 我找不到我的书了。
    【辨析】find与look for
     find 意为“找到”,强调“找”的结果
     look for  意为“寻找”,强调“找”的动作
     I'm looking for my watch,but I can't find it.  我在找我的手表,但是找不到。
    17、A set of keys一串钥匙(教材第18页3a) 考频:★★☆
    a set of:意为“一套;一副;一组”,其后跟可数名词复数形式或不可数名词。
     a set of books 一套书
     a set of furniture 一套家具
    【拓展】
     “a set of-十复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。
     There is a set of keys on the desk. 桌子上有一串钥匙。
    18、含有be动词的一般疑问句
    1).含有be动词的一般疑问句的结构及答语

    结构
    示例
    一般疑问句
     Be(Am/Is/Are)+主语+其他?
    Am I wrong'? 我错了吗?
    Are you a worker'? 你是工人吗?
    肯定回答
    Yes,主语+be(am/is/are)

    Yes,you are. 是的,你是。
    Yes,they are.是的,他们是。
      
    【妙指津】回答一般疑问句时主语的变化
    ①、如果一般疑问句的主语是this或that, 答语用it代替。
     一Is this your ID card? 这是你的身份证吗?
     ---Yes,it is./No,it isn't.  是的,它是。/不,它不是。
    ②、如果一般疑问句的主语是these或those,答语用they代替。
     一Are these your books? 这些是你的书吗?
     ---Yes,they are./No,they aren't. 是的,它们是。/不,它们不是。
    ③、如果一般疑问句的主语不是人称代词,回答时应用相应的人称代词替换。
     一Is your hat blue?你的帽子是蓝色的吗?
     一No,it isn't/it’s not.不,它不是。
    2)、含有be动词的一般疑问句的语调
      朗读一般疑问句用升调,其简略答语用降调。
    3)、含有be动词的陈述句变为一般疑问句
     一调:把句中的be动词提到句首。
     二改:如果原句主语为第一人称I/we, 则改为第二人称you。
     三问号:句末的句号改为问号。
      改为一般疑问句
     I am a student.-------Are you a student?
      改为一般疑问句
     This is my brother.------Is this your brother?
    19、 名词性物主代词
    1) 、英语中的名词性物主代词
    人称
    单数
    复数
    第一人称
    mine我的
    ours我们的
    第二人称
    yours你的
    yours你们的

    第三人称
    his他的

    theirs他(她、它) 们的
    hers她的
    its它的

    2) 、名词性物主代词的用法
    (l)、在句中独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”,故其后不能接名词。
    Here are two pens.The black one is yours(=your pen) and the red one is mine(=my pen) .
    这儿有两支钢笔。黑色的是你的,红色的是我的。
    (3) 、在句中可作主语、宾语、表语等。作主语时,谓语动词的单复数由名词性物主代词所指代的名词的数而定。
    This is my dictionary.His(=His dictionary) is on the desk. 这是我的字典。他的在书桌上。
    一Are these his books? 这些是他的书吗?
    一No, his(=his books) are in the school bag. 不,他的书在书包里。

    【考点剖析】
    考点1:含有be动词的一般疑问句 [考向1] 陈述句与一般疑问句的转换 [考向2] 考查其答语
    1、--Is the girl in red your friend?
    --___________.She is learning Chinese now.
    A.Yes,it is  B.Yes,he is  C.Yes,she is  D.Yes,she does
    考点2:名词性物主代词 [考向] 名词性物主代词与形容词性物主代词及人称代词之间的辨析
    一Is this your book?
    ---No.It's not________.  It's________.
    A.my;his  B.mine;hers  C.me;him

    考点3:excuse me的用法 [考向] excuse me与(I’m)sorry的用法辨析
    一____________.Is this your book?
    ----Yes,it is.Thank you!
    A.Sorry  B.Hello  C.Excuse me

    考点4:Thank you for.的用法 [考向1] 后接动词-ing形式 [考向2] 考查其答语
    一Thank you for____________the room,boy.
    ----Not at all.
    A.clean  B.to clean C.cleaning
    考点5:how的用法 [考向] how与其他特殊疑问词的用法辨析
    ----___________do you spell“bike"?
    —B-I-K-E
    A.Who  B.Why  C.How  D.What

    考点6:ask的用法 [考向] 考查固定搭配ask sb.(not)to do sth.
    My parents always ask me___________more vegetables and fruit.
    A.eat  B.eating  C.to eat  D.eats
    考点7:call的用法 [考向] 考查固定搭配call sb.at十电话号码
    Call Bill________ 315-8269.
    A.at  B.for  C.in  D.about

    【真题演练】
    1.—Is this dictionary yours, Tim?
    —No, __________ is in my desk.
    A.yours B.mine C.his D.him
    2.The eraser isn’t __________. It’s __________.
    A.my; his B.mine; his C.his; her D.her; mine
    3.—Oh, I can’t find my daughter.
    —Don’t worry(别担心). You can call the police(警察)________ 110.
    A.at B.to C.in D.for
    4.A set of keys________ on the table.
    A.be B.are C.is D.am
    5.—What are these?
    —________ are cakes.
    A.These B.We C.Those D.They
    6.—Which is Mary’s dictionary?
    —This one is ________. That one is _______.
    A.hers ; mine B.her ; mine C.hers ; my D.her ; me
    7.—______ you spell your name?
    —K-E-L-S-E-Y.
    A.How are B.How do C.What are D.What do
    8.—______, Bob. What’s this?
    —A map.
    A.Excuse me B.Nice to meet you
    C.Thank you D.OK
    9.Thank you________ your books.
    A.at B.of C.in D.for
    10.—Oh, this question is so difficult. I can’t answer it.
    —Please ask ________ teacher ________ help.
    A.the; in B.a; on C.an; for D.the; for
    11.—Thank you for finding my school ID card, Mike.
    —    .
    A.I’m fine, thanks B.You, too C.Nice to meet you, too D.You’re welcome
    12.Lucy, if you can’t find your schoolbag, you can    your teacher for help.
    A.ask B.help C.have D.see
    13.—This book is Lucy’s.    the notebook? 
    —It’s Li Cheng’s.
    A.What’s B.How’s C.Who’s D.What about
    14.—Where is Mr. Li? I can’t find him.
    —What about    him?
    A.call B.calls C.to call D.calling
    15.This is a    .You can look up(查找) words in it.
    A.watch B.dictionary C.bag D.notebook

    【过关检测】
    一、单项选择
    1.—Are these your books,Tony?
    —No,they aren't. They are ____.
    A.Tom's B.Toms' C.Tom
    2.—Is this your jacket?
    —No. ____ my cousin's.
    A.This B.It's C.They're
    3.Two_______ and a set of _______ are on the desk.
    A.watch; key B.watches;key
    C.watch;keys D.watches;keys
    4.—Can you spell the word ”eraser”?
    —__________.
    A.Yes,it is B.No,I'm not C.Yes,E-R-A-S-E-R D.Yes,you are
    5.I have some_______in my schoolbag.
    A.beds B.libraries C.math book D.books
    6.—Thanks __________ your ruler,Gina.
    —You're welcome.
    A.to B.in C.at D.for
    7.Please __________ me __________ 337-6632.
    A.call; at B.call; for C.e-mail; at D.e-mail; for
    8.__________ these your __________?
    A.Are; book B.Is; book C.Are; books D.Is; books
    9.Please ask your father __________ the bag.
    A.at B.in C.for D.of
    10.—What are these?
    —__________ are rulers.
    A.These B.They C.Those D.It
    二、用所给单词的正确形式填空
    11.—Is that __________ (you) dictionary?
    —No, it isn’t. It’s __________ (Lucy).
    12.—Is this __________ (he) green pen?
    —No, it isn’t. The blue pen is __________ (he).
    13.—__________ (be) they your pencils?
    —No, they__________(be). Mine are in my schoolbag.
    14.These are Ms. Zhang and __________ (she) daughter.
    15.The books on the shelf __________ (be) ours. Those on the floor are __________ (they).
    三、填写适当的句子补全对话
    在空格中填上适当的单词、短语或句子,补全对话。
    A:Good morning,Andy.
    B: _______________16_______________,Alice. Why do you look unhappy?
    A:Because I can't find my book. I like it so much.
    B:Oh!I found(找到)a book on the playground(操场).Is it yours?
    A: _______________17_______________,it is.
    B:What about these pens? _______________18_______________ they yours?
    A:No,they aren't. They are blue and _______________19_______________ are yellow.
    B:Are these Henry's pens?
    A:I don't know(我不知道).Henry's phone number is 367-1873.You can call him.
    B:OK. Thank you,Alice.
    A: _______________20_______________.
    四、句型转换
    21.It is my cup.(改为同义句)
    The cup________ _________.
    22.These are my friends.(改为一般疑问句)
    _________ _________ _________ friends?
    23.-Is this her key? (补全否定答语)
    —No,_______ _________.
    24.Is that your pencil? (改为复数形式)
    _________ _________ your_________?
    25.—Are these his boxes?(补全肯定答语)
    —Yes, _________ _________.
    五、完成句子
    26.这是你的词典吗?
    Is this __________ __________?
    27.那些书不是她的。
    Those books __________ __________.
    28.感谢回答这个问题。
    __________ __________ __________ the question.
    六、多任务混合阅读
    任务型阅读
    Tim,Sonia,Jim,Tina,Jenny and Ann are in the classroom. They find a pencil box,a ruler,a pencil and a notebook on the desk. Tim asks Sonia,“Is this your pencil?”Sonia answers,“Yes,it is. Thank you.”Tim asks again,“Hi,Jim!(A)Is this your ruler?”Jim answers,“No,(B)__________.It's Tina's ruler.”“Is this your notebook,Jenny?”asks Tim.“Yes,it is,”answers Jenny.“(C)Ann,is this your pencil box?”asks Tim.“Yes,it is. Thank you,”answers Ann.
    根据短文内容完成下列任务。
    任务一:根据短文内容判断句子正(T)误(F)。
    29.Tim,Sonia,Jim,Tina,Jenny and Ann are in the library.
    30.The pencil is Sonia's.
    任务二:按要求完成句子。
    31.将文中(A)处句子改为复数句。
    ____________________________________________________________
    32.在文中(B)处填上正确的答语。
    ____________________________________________________________
    33.将文中(C)处画线句子改为同义句。
    ____________________________________________________________
    七、阅读单选
    Lost

    A bag.
    My name is Peter.
    Please call me at 529-
    6403.
    Found

    A dog.
    It's brown and white.
    Please call Mrs. Green
    at 685-6034.
    Lost

    A ping-pong bat.
    My name is Mike.
    Please call 235-0285.
    Found

    Is this your math(数学)book?
    Please call Alice at 495-
    3456.
    Lost
    A camera(照相机).It's blue. My name                 
    is Tom. Please call 495-3539.

    34. You lost your math book. You can call __________.
    A.495-3456 B.495-3539 C.529-6403 D.685-6034
    35.You found a bag. Maybe(可能)it is __________.
    A.Alice's B.Tom's C.Peter's D.Mike's
    36.Mrs. Green found a __________.
    A.brown bag B.white dog C.brown and white dog D.camera
    37.Tom lost his __________.
    A.math book B.camera C.dog D.bag
    38.If you find a ping-pong bat,you can call __________.
    A.235-0285 B.495-3539 C.529-6403 D.495-3456


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