2022-2023学年上海市民办浦东交中中学八年级（下）期末物理试卷（含解析）

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2022-2023学年上海市民办浦东交中中学八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1. 甲、乙两物体相互接触后不发生热传递现象，一定是因为它们具有相同的(    )
A. 质量 B. 温度 C. 热量 D. 比热容
2. 下列情境中，能反映物体吸收热量多少与升高的温度有关的是(    )
A. 相同质量的酒精，升高不同温度时吸收的热量不同
B. 不同质量的柴油，升高相同温度时吸收的热量不同
C. 相同质量的铅和铝，升高相同温度时吸收的热量不同
D. 不同质量的锡和锰，升高相同温度时吸收的热量不同
3. 四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是(    )
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
4. 如图所示是小华同学扔实心球的情景(包含四个过程)。其中，手对球做功的是(    )

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
5. 如图所示的生活用具，在使用中属于费力杠杆的是(    )
A. 筷子夹食物 B. 开瓶器开瓶盖
C. 羊角锤拔钉子 D. 核桃夹核桃
6. 甲、乙两玩具车的额定功率分别为5瓦、3瓦，若它们在各自的额定功率下正常行驶，则下列说法中正确的是(    )
A. 甲汽车的功率大，做功一定多
B. 乙汽车的功率小，做功可能快
C. 若甲、乙两汽车做功时间相同，则乙汽车做功多
D. 若甲、乙两汽车做功相同，则甲汽车所用时间短
7. 如图所示的杠杆，AB=BO=OC，为使杠杆平衡，需施加一个力，其中力最小的是(    )


A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
8. 温度相同的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度高于乙的温度。关于两种液体的质量m甲、m乙及比热容c甲、c乙，下列关系式中可能成立的是(    )
A. m甲 C. m甲m乙，c甲 9. 温度是表示物体______的物理量。摄氏温标规定：在标准大气压下，______的温度为0℃，______的温度为100℃。
10. 如图所示的医用温度计的最小分度值为______ ℃。若用该温度计测量温度，在读数时，温度计的玻璃泡______ (填“能”或“不能”)离开被测液体。这种温度计______ (填“能”或“不能”)用开水消毒。


11. 打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这种现象可以说明了分子在不停地做______ 。这种无规则的运动快慢与______ 有关。阳光透过凸透镜，能点燃下方纸片，这是通过______ (填“做功”或“热传递”)来改变它的内能的。
12. 如图所示，用不同的滑轮分别匀速向上提升同一重物G，其中可以改变用力方向的是______ (填“A”或“B”)滑轮；若不计滑轮的重力和摩擦，若力F2的大小为100牛，可判断力F1的大小为______ 牛。物体上升时，它的机械能______ (以上两格均填“增大”、“不变”或“减小”)。


13. 重力为100牛的物体在大小为15牛的水平拉力作用下，10秒内在水平地面上沿拉力方向匀速前进2米，拉力做的功为______ 焦，重力做功为______ 焦，拉力做功时的功率为______ 瓦。
14. 热量是指在______ 过程中，物体吸收或者放出能量的多少，单位是______ ，物体吸收的热量与物质种类、质量和______ 有关。
15. 铝的比热容为900焦/(千克⋅℃)，读作______ ，表示的物理意义是：质量为1千克的铝，______ 。质量相同的水和铝相比，______ (填序号①“升高相同温度，水吸收热量较多”、②“降低相同温度，铝放出热量较多”、③“吸收热量相同，铝升高温度较少”、④“放出热量相同，水降低温度较少”)。
16. 小明记录了质量为1千克水在不同温度下的体积如表所示。
1千克水在不同温度(部分)时的体积
温度(℃)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
体积(×10−3米 3)
1.00016
1.00006
1.00003
1.00006
1.00015
1.00030
1.00050
1.00076
1.00106
①冷藏饮料(可以看作水)，在温度为4℃时，最______ (填“安全”或“不安全”)。
②水______ (填“不适宜”或“适宜”)作温度计玻璃泡内工作液体。理由是：______ 。
17. 如图所示是气温计的一部分，若某一天的凌晨2：00气温为−6℃，请你在相应的位置用线画出。


18. 如图所示，杠杆OA处于平衡状态，请你画出的阻力臂l2，并画出最小动力F1的示意图。


19. 如图所示，弹簧测力计示数为2牛，现把一只重为1牛的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中适当的位置．
20. 质量为2千克的水，温度升高5℃。求水吸收的热量Q吸。[c水=4.2×103焦/(千克⋅℃)]
21. 如图所示，某健美操运动员在做俯卧撑运动，可将她躯体视为一个杠杆，她的重心在A点，她在匀速撑起身体时，双手臂的支撑力为300牛。
①这位健美操运动员的重力G。
②在这过程中，她的躯体实质上是一个______ (填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆，若手掌向后挪动一些，则她在匀速撑起身体时，手臂的支撑力______ (填“变大”、“不变”或“变小”)。
22. 一辆电动小车沿某水平轨道做匀速直线运动，已知小车内的电机功率为5瓦且保持不变。
①当小车通过10米路程时，用时4秒钟，
(1)求电机对小车所做的功W。
(2)电动小车行驶时受到的阻力f。
②若保持电机对小车做功的功率不变，让小车沿另一水平轨道做匀速直线运动，发现小车的速度小于在前轨道上的速度，则电机对小车产生的水平驱动力如何变化？并简述理由。
23. 小华同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中，他组装好实验装置后，发现杠杆处于如图所示位置静止，此时杠杆______ (填“处于”或“不处于”)平衡状态，接着调节右端的平衡螺母，使它向______ (填“左”或“右”)移动，使杠杆在水平位置平衡。实验中，通过改变钩码的数量或钩码的______ ，使杠杆在水平位置平衡。

24. 某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热，并测出水升高的温度和相应的加热时间，实验结果如表一所示。然后他们改变水的质量继续进行探究，水升高的温度和相应的加热时间结果如表二所示。(设水在相等时间内吸收的热量相等)
表一100克水
实验序号
升高温度(℃)
加热时间(分钟)
1
5
1
2
10
2
3
15
3
表二200克水
实验
序号
升高温度(℃)
加热时间(分钟)
4
2.5
1
5
5
2
6
7.5
3
表三______
实验序号
升高温度(℃)
加热时间(分钟)
7
______
/
8
______
/
9
______
/
①分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中的相关实验数据，可得出的初步结论是：______ 。
②分析比较实验序号______ 中相关实验数据，可以得出的初步结论是：质量不同的水，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
③进一步综合分析实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据，可归纳得出的结论：当______ 时，水吸收的热量相同。
④为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请结合表一的数据在表三中填入拟进行实验的数据，以完善他们的探究实验。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：当两个物体的温度相同时，即没有温度差时，甲、乙两物体相互接触后不会发生热传递现象。
故选：B。
要解答本题需掌握：热传递的条件是有温度差。
解决此类问题要结合热传递的条件进行分析解答。

2.【答案】A 
【解析】解：
根据Q吸=cm△t可知，物体吸收热量的多少与物质的比热容、物体的质量、升高的温度有关；
要说明物体吸收热量多少与升高的温度有关，根据Q吸=cm△t可知，就应该控制物质的比热容相同(即物质种类相同)、物体的质量相同，而升高的温度不同；
A、让相同质量的酒精升高不同温度，比热容相同、质量相同，升高的温度不同，比较吸收热量的多少，符合题意；
B、让不同质量的柴油升高相同温度，比热容相同、质量不同，升高的温度相同，比较吸收热量的多少，不符合题意；
CD、用两种不同的物质做实验，没有控制物质的比热容相同，不符合题意；
故选：A。
根据吸热公式Q吸=cm△t可知，物体吸收热量的多少与物质的比热容、物体的质量、温度的变化量有关，利用控制变量法来分析、解答。
本题考查了物体吸收热量多少与升高的温度的关系，解答的关键是理解实验目的、利用控制变量法来分析。

3.【答案】C 
【解析】解：
四冲程柴油机在做功冲程中，高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故C正确。
故选：C。
在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能，压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能。
解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，基础性题目。

4.【答案】B 
【解析】解：①小华将地上的球捡起来，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故①符合题意；
②小华将球举起停在空中不动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故②不符合题意；
③小华挥动球，有力作用在球上，球在与手接触的一段时间内通过了一定的距离，故有力做功，故③符合题意；
④球飞出去，球由于惯性向前运动，小华没有对球施加力，小华没有对球做功，故④不符合题意。
可见，手对球做功的过程有①③。
故选：B。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体沿力的方向通过一段距离，二者缺一不可。
有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的方向上通过了距离，即力的方向和物体前进的距离的方向一致，力对物体才做功。

5.【答案】A 
【解析】解：A、筷子在夹食物的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；
B、开瓶器开瓶盖的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
C、羊角锤在拔钉子过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D、剥核桃的夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选：A。
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。

6.【答案】D 
【解析】解：A、甲玩具车的额定功率大于乙，只有说甲做功快，不能说甲做功多，故A错误；
B、乙汽车的功率小，甲玩具车的额定功率大于乙，做功肯定比甲慢，故B错误；
C、若甲、乙两汽车做功时间相同，根据W=Pt，甲玩具车的额定功率大于乙，则甲做功多，故C错误；
D、若甲、乙两汽车做功相同，根据t=WP，甲玩具车的额定功率大于乙，则甲汽车所用时间短，故D正确；
故选：D。
根据功率的概念和意义分析。功率是指在单位时间内做功的多少，它是表示做功快慢的物理量。
本题利用了功率的概念和意义解答。注意功的多少与功率和通电时间都有关系，而不是其中一个单独决定的。

7.【答案】A 
【解析】解：为使拉力最小，动力臂要最长，拉力F的方向应垂直OA向上，故A正确、BCD错误。
故选：A。
若在杠杆上A点施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，该力的方向应该垂直杠杆，使动力臂最长。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，确定力臂是本题的关键。

8.【答案】D 
【解析】解：甲、乙两个物体初温t0甲=t0乙，放出相等热量后，甲的温度高于乙的温度，说明甲乙降低的温度关系为：Δt甲<Δt乙，又知放出热量Q甲=Q乙，由Q放=cmΔt可知，c甲m甲>c乙m乙。
AC、若质量关系：m甲c乙，不可能c甲 B、若质量关系：m甲=m乙，则c甲>c乙，不可能c甲 D、若质量关系：m甲>m乙，则c甲>c乙或c甲 故选：D。
已知两物体初温相同，放出热量相同，由放热公式Q放=cmΔt结合选项中的条件分析。
本题考查了学生对放热公式的掌握和运用，由于涉及多个量的变化，需依次分析。

9.【答案】冷热程度  冰水混合物  沸水 
【解析】解：温度是表示物体冷热程度的物理量，标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水温度是100℃。
故答案为：冷热程度；冰水混合物；沸水。
(1)温度是表示物体冷热程度的物理量。
(2)摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水温度是100℃。
本题考查了温度的概念以及摄氏温度的规定，属于识记性内容，比较简单。

10.【答案】0.1  能  不能 
【解析】解：如图所示的医用温度计的最小分度值为0.1℃；
若用该温度计测量温度，在读数时，温度计的玻璃泡能离开被测液体；
该医用温度计的量程35℃～42℃，开水的温度100℃左右，故不能用开水对其进行消毒。
故答案为：0.1；能；不能。
图中温度计的测量范围为35℃～42℃，其最小分度值为0.1℃；
医用温度计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以医用温度计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；
该医用温度计的量程35℃～42℃。
此题考查的是常用温度计的读数和使用方法。

11.【答案】无规则运动  温度  热传递 
【解析】解：(1)打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这种现象可以说明了分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈；
(2)阳光透过凸透镜，能点燃下方纸片，纸片吸收热量，温度升高，这是通过热传递的方式改变纸片的内能。
故答案为：无规则运动；温度；热传递。
(1)组成物质的分子在永不停息地做无规则运动；
(2)做功和热传递可以改变物体的内能。
本题考查分子动理论、改变物体内能的方式，是一道基础题。

12.【答案】B  50  增大 
【解析】解：A滑轮使用时轴的位置随被拉物体一起运动，是动滑轮，B滑轮使用时，轴的位置固定不动，是定滑轮，因此可以改变用力方向的是B滑轮；
力F1的大小为：
F1=12G=12F2=12×100N=50N；
物体匀速上升时，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，因此机械能增大。
故答案为：B；50；增大。
(1)使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮，定滑轮不省力，但是可以改变力的方向，实质上是动力臂等于阻力臂的杠杆(等臂杠杆)。轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮，动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆(省力杠杆)，它不能改变力的方向，但最多能够省一半的力，但是不省功。
(2)根据F=12G计算出力F1的大小；
(3)动能的影响因素是质量和速度；重力势能的影响因素是质量和高度；动能和势能统称机械能。
此题考查了定滑轮和动滑轮及其工作特点、机械能的概念，比较简单，属基础题。

13.【答案】30  0  3 
【解析】解：拉力做的功：W=Fs=15N×2m=30J，
重力的方向竖直向下，物体沿水平方向前进，在重力方向上没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J，
拉力做功的功率：P=Wt=30J10s=3W。
故答案为：30；0；3。
根据功的公式W=Fs可以算出拉力对物体做的功，知道做功时间，根据功率公式求出拉力做功功率；
物体前进的方向与重力方向垂直，据此分析重力是否做功。
本题考查了学生对功的公式、功率公式的了解与掌握，注意做功时两个必要因素(力和距离)方向的一致性，易错点。

14.【答案】热传递  焦耳  温度的变化 
【解析】解：热量是指在热传递过程中，物体吸收或者放出能量的多少，单位是焦耳，物体吸收的热量与物质种类、质量和温度的变化有关。
故答案为：热传递；焦耳；温度的变化。
(1)热量指热传递过程中，转移的内能的多少。
(2)热量的单位是焦耳。
(3)物体吸收的热量与物质种类、质量和温度的变化有关。
本题考查的是热量的概念；关键是知道热量与物质的质量、种类和温度的变化有关。

15.【答案】900焦耳每千克摄氏度  温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量为900J  ①④ 
【解析】解：铝的比热容是900J/(kg⋅℃)，单位读作900焦耳每千克摄氏度，表示的物理意义是质量为1千克的铝温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量为900J；水的比热容大于铝，升高相同的温度，水吸收的热量多，铝吸收的热量少；质量相同的水和铝，要吸收相同的热量，水升高的温度小。
故答案为：900焦耳每千克摄氏度；温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量为900J；①④。
单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容；水的比热容大，与质量相同的其他物质相比，升高相同的温度，水吸收热量较多。
本题考查了学生对比热容的理解，属于基础题。

16.【答案】安全  不适宜  由表可知，温度低于4℃时，水的体积随着温度降低而增大，故不可以用水作为温度计内的工作液体。 
【解析】解：由表可知，温度低于4℃时，水的体积随着温度降低而增大；高于4℃时，水的体积随温度升高而增大。故冷藏饮料(可看作为水)在4℃时体积最小，在4℃以下或以上时，体积均增大，故在4℃存放冷藏饮料是最安全的。
由以上知识可知，水在0～4℃是反常膨胀的；由表可知，由表可知，温度低于4℃时，水的体积随着温度降低而增大，故不可以用水作为温度计内的工作液体；
故答案为：安全；不适宜；由表可知，温度低于4℃时，水的体积随着温度降低而增大，故不可以用水作为温度计内的工作液体。
(1)观察图像，可以直接看出体积随温度变化情况；
(2)常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
本题结合表格分析水的体积与温度的关系及温度计原理，难度不大，但是综合性很强。

17.【答案】解：此气温计的分度值为1℃，零刻度线在上面，应从上向下读数，故−6℃位置应在“5”下面第一条刻度线处，如图所示。
故答案为： 
【解析】首先认清它的最小刻度值，即分度值，然后确定零刻度线的位置，气温计中的液面要与刻度线对齐。
本题考查了温度值在气温计中的画法，难度较小，属于基础性题目。

18.【答案】解：①连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；
②O为支点，点O到F2的垂线段就是F2的力臂l2，如下图所示：
答：。 
【解析】根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。
力臂画法的关键是牢记力臂与力的作用线的关系；确定杠杆中最小力是该题的难点。

19.【答案】解：设杠杆每格的长度为L，由图示可知，弹簧测力计拉力的力臂L2=2L，
由杠杆平衡条件得：F1×L1=F2×L2，即1N×L1=2N×2L，解得L1=4L，
如图所示：
． 
【解析】由图示杠杆求出弹簧测力计拉力的力臂，由杠杆平衡条件求出钩码的力臂，然后作图．
由图示求出力臂、应用杠杆平衡条件即可正确解题．

20.【答案】解：Q吸=c水mΔt
=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×5℃
=4.2×104J；
答：水吸收的热量为4.2×104J。 
【解析】解决此题要结合热量公式Q吸=cmΔt即可求解。
解决此题要利用热量的公式进行计算，正确理解“温度升高5℃”的物理意义，注意比热容的单位的书写。

21.【答案】省力  变大 
【解析】解：①根据杠杆平衡的条件可知：
F1L1=F2L2
300N×(0.9m+0.6m)=G×0.9m
G=500N；
②动力是300N，阻力是500N，动力小于阻力，属于省力杠杆；若手掌向后挪动一些，动力臂减小，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知动力增大，手臂的支撑力变大。
故答案为：①这位健美操运动员的重力是500N；②省力；变大。
(1)利用杠杆平衡的条件可以得到运动员的重力；
(2)比较动力和阻力大小判断属于哪种杠杆，根据杠杆平衡条件得到手掌向后挪动一些，则她在匀速撑起身体时，手臂的支撑力变化。
本题考查杠杆的平衡条件的应用，属于中档题。

22.【答案】解：(1)①电机对小车所做的功：W=Fs=5N×10m=50J；
②小车牵引力：F=Ws=50J10m=5N，
小车匀速运动，牵引力和阻力是平衡力，电动小车行驶时受到的阻力：f=F=5N；
(2)电机对小车产生的水平驱动力变大。
理由：根据W=Pts可知功率不变，相同时间内做的功不变；速度减小，则相同时间内通过的路程减小，根据F=Ws可知，在所做功不变时，通过的距离减小，则水平驱动力增大。
答：①(1)电机对小车所做的功是50J；(2)电动小车行驶时受到的阻力是5N；
②电机对小车产生的水平驱动力变大。理由：根据W=Pts可知功率不变，相同时间内做的功不变；速度减小，则相同时间内通过的路程减小，根据F=Ws可知，在所做功不变时，通过的距离减小，则水平驱动力增大。 
【解析】根据W=Pt得到电机对小车所做的功；
根据W=Fs得到牵引力，小车匀速运动，牵引力和阻力是平衡力，由二力平衡条件得到阻力；
根据W=Pt和W=Fs分析。
此题考查了功的计算，还涉及到功率公式及其变形，难度不大。

23.【答案】处于  右  位置 
【解析】解：(1)此时的杠杆静止是处于平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边移动；
(2)实验中，用钩码的重力分别表示动力和阻力，多次改变钩码的数量和钩码悬挂的位置，使杠杆在水平位置平衡。
故答案为：处于；右；位置。
(1)当杠杆受力平衡时将保持静止或匀速转动状态；调节杠杆平衡的原则是螺母的调节方向是向上翘的那端调节；调节杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小；
(2)实验中，用钩码的重力分别表示动力和阻力，多次改变钩码的数量和钩码悬挂的位置，使杠杆在水平位置平衡。
本题考查探究“杠杆的平衡条件”实验，重点考查器材调平，杠杆的平衡条件的应用等知识，难度不大。

24.【答案】100g食用油  5  10  15  相同质量的同种物质，吸热多少与升高的温度成正比  1、5  同种物质质量与升高的温度之积相同 
【解析】解：①根据转换法，分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中的相关实验数据，可得出的初步结论是：相同质量的同种物质，吸热多少与升高的温度成正比。
②分析比较实验序号1、5中相关实验数据，可以得出的初步结论是：质量不同的水，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
③进一步综合分析实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据有：
200g×2.5℃=100g×5℃；
100g×10℃=200g×5℃；
100g×15℃=100g×15℃；
可归纳得出的结论：当同种物质质量与升高的温度之积相同时，水吸收的热量相同。
④根据Q=cmΔt可知，液体吸收热量的多少与质量、物质的种类以及温度的变化量有关；为了结论更具有普遍性，还需要探究吸收热量的多少与物质种类的关系，因此还需补充质量相同(与表一比较)的不同液体，因此表三中的数据如下：
表三100g食用油
实验序号
升高温度(℃)
加热时间(分钟)
7
5
/
8
10
/
9
15
/
故答案为：①相同质量的同种物质，吸热多少与升高的温度成正比；
②1、5；
③同种物质质量与升高的温度之积相同；
④100g食用油
实验序号
升高温度(℃)
加热时间(分钟)
7
5
/
8
10
/
9
15
/

①根据转换法，分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中的相关实验数据得出初步结论；
②分析比较实验序号1、5中相关实验数据得出的初步结论；
③进一步综合分析实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据得出结论；
④根据Q=cmΔt可知，液体吸收热量的多少与质量、物质的种类以及温度的变化量有关，还需要探究吸收热量的多少与物质种类的关系(控制其实因素相同)据此完成表格三。
本题探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，考查了控制变量法和转换法的运用及根据实验数据分析归纳结论的和表格设计的能力。