初中第 3 节 生物群落精品同步达标检测题

这是一份初中第 3 节 生物群落精品同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了下列实例中属于生物群落的是，在群落中起主导作用的是，下列关于群落的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

第3节　生物群落


1．下列实例中属于生物群落的是(　　)
A. 一片草地上的全部昆虫
B．一块水稻田里的蝌蚪和青蛙
C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物
D．一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物
2．在群落中起主导作用的是(　　)
A. 微生物 B．动物
C．植物 D．动植物
3．生活在一定自然区域内所有植物的总和，称为__________。覆盖在地球表面的植物的总和，称为__________。
[核心知识]
1．一定环境中的所有生物种群的总和叫生物群落。
2．生物群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构。影响植物垂直分层的主要因素是光照，森林中植物分层从下到上依次是：苔藓地衣层、草本植物层、灌木层、乔木层。
[易错点拨]
一是要从概念上区分种群与群落。种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。群落则是指在一定环境中的所有生物种群的总和。二是要明确种群是种内关系的研究范围，群落则是种间关系的研究范围。


1．一片森林中，有树木、杂草、昆虫、鸟、鼠等动植物，还有细菌、真菌等微生物，这些生物共同组成(　　)
A. 一个种群 B．一个物种
C．一个生物群落 D．以上都不是
2．关于种群和群落的叙述，不正确的是(　　)
A．只要有生物群落，就有一定程度的垂直结构
B．在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同的种群形成群落
C．沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落
D．种群特征和群落结构都与生态环境因素密切相关
3．下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(　　)
A．一片竹林中的竹子高矮不一
B．森林中有乔木层、灌木层、草本层和地衣、苔藓层
C．森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛
D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮
4．下列有关森林中群落的叙述错误的是(　　)
A. 森林植物群落有明显的分层现象
B．森林中的动物一般随植物呈垂直分布
C．一片森林中的所有生物组成了森林群落
D．森林中的乔木适应环境的能力最强，苔藓和地衣适应环境的能力最差
5．小华从报纸上看到，浙江东海海区的鱼类在不断地减少，许多原有的鱼类也逐渐迁移到别的海区，关于此事以下说法错误的是(　　)
A．生物种群的数量变化受环境因素的影响
B．种群的数量逐渐减少，出生率大于死亡率
C．生活环境的恶化会导致种群迁出本区域
D．生物群落中减少生物个体的主要方式是死亡
6．能正确表示种群和群落概念之间关系的是(　　)



7．下列关于群落的说法错误的是(　　)
A. 森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响
B．越靠近热带地区，物种的丰富度越大
C．森林的垂直分层主要是由于光照的影响
D．某池塘中全部的鱼是一个群落

8．在某栎树林中，林鸽和茶腹主要分布在林冠层，旋山雀和煤山雀主要分布在乔木层，大山雀和戴胜主要分布在灌木层，红胸鸲和鹪鹩主要分布在草被层。请分析回答下列问题。
(1)栎树林中鸟类的分布主要取决于食物和栖息环境，这种分布有利于降低不同种鸟类之间的______________________________。
(2)上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象属于群落的__________。在不同地段分布的植物种类和数量不同，说明群落还具有_________________________________________。
9．某区域的森林群落中不同高度的光照强度日变化如所示。请据图回答问题。


(1)不同植物分别分布在森林中的不同高度上，形成了群落的____________。
(2)从图中可以看出，森林群落中植物的分布受________影响。研究发现，灌木层中的某些灌木和草本层中的一些草本植物，午间光合作用较弱，常常有“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是________________。
(3)研究者在灌木层另选取了三种植物，测定它们的光合作用速率，发现同处于灌木层的植物光合作用速率差异不大，这几种植物之间的关系是________。


10．科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合放养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表所示。下列有关叙述中，正确的是(　　)

饲养方式
植丛中的
动物
底栖动物
浮游动物
其他
鱼种a
单养
0.42
0.12
0.01
0.45
混养
0.05
0.35
0.05
0.55
鱼种b
单养
0.43
0.23
0.01
0.33
混养
0.40
0.12
0.04
0.44
①单养时两种鱼多出没在植丛中
②单养时鱼种b多出没在池底
③混养时两种鱼多出没在池底
④混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中
⑤混合放养有利于对资源和空间的利用
A．①④⑤ B．①③⑤
C．②④⑤ D．①③④
11．如表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题。



(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的________状况。
(2)图中____________地区单位面积内物种最丰富。该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本层等层次，这种群落的分层现象称为群落的________结构，这些植被的分布主要是受非生物因素中________的影响。
(3)图中横轴表示该群落的________结构，表明由于受________________等因素的影响，不同地段的植物种类往往也有差别。
12．在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层筑巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。
(1)上述森林中的各种生物都有密切关系，如血雉和昆虫之间的关系是__________，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，它们是__________关系。
(2)下列各项属于种群的是__________。
A. 森林中的所有昆虫 B．森林中的所有血雉
C．森林中的所有苔藓 D．森林中的所有树木

13．如表示为某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况，请据图回答问题。


(1)其中能认为是种群的有________种，分别为_______________________________________。
(2)此群落中生物分布的特点是_______________________。
(3)如果在这个群落中增加一种生物种群河虾，河虾的食物最有可能是____________，如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群，则它最有可能与图中________出现生存斗争。


答案
核心·易错
1．D　2.C
3．植物群落　植被
能力提升拔尖练
1．C
一定环境内的所有生物种群的总和叫生物群落，生物包括植物、动物、微生物等。
2．C　3.B
4．D　 群落中的植物因光照等不同具有垂直分层现象；群落中的动物因食物和栖息场所不同具有垂直分层现象；一片森林中的所有生物组成了森林群落；森林中的苔藓和地衣适应环境的能力比乔木强。
5．B
6．A　 在一定的自然区域内同种生物的全部个体形成种群，同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合形成群落，所以一个群落中包含多个种群。
7．D　 森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响；越靠近热带地区，因为环境温度较高，生存的物种较多，物种的丰富度越大；森林的垂直分层主要是由于光照的影响；群落是指一定环境中所有生物种群的总和，包括所有的动物、植物和微生物等。
8．(1)食物和生存空间的竞争
(2)垂直结构　水平结构
(1)群落结构中，植物的垂直分布与光照有关，鸟类的垂直分布与食物和生存空间有关，这种分层分布有利于降低不同种鸟类之间的食物和生存空间的竞争。(2)森林中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物，具有分层现象形成了群落的垂直结构。在不同地段分布的植物种类和数量不同，说明群落还具有水平结构。
9．(1)垂直结构　
(2)光照　光照、温度
(3)竞争
(1)群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，而不同植物在森林中的不同高度，体现了群落的垂直结构。(2)植物出现光合作用“午休”的原因是光照强、温度高，气孔关闭。(3)植物之间的种间关系是竞争。
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10．A　 从表中的数据可以看出，单养时两种鱼胃内植丛中的动物比例高，说明单养时两种鱼多出没在植丛中；混养时，鱼种a胃内底栖动物比例较高，鱼种b胃内植丛中动物比例较高，说明混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中；混养时，两种鱼栖息区域、食性有差异，有利于对资源和空间的利用。
11．(1)分布　(2)热带雨林　垂直　光照
(3)水平　地形、阳光、水分
12．(1)捕食　竞争　
(2)B　
(1)血雉以昆虫为食物，所以它们是捕食关系。煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，它们会争夺空间、食物等，所以是竞争关系。(2)种群是指一定范围内的同种生物，必须只有一种生物，例如A项所有的昆虫有很多种，不是一个种群，只有B项属于一个种群。
13．(1)4　芦苇种群、浮萍种群、金鱼藻种群、河蚌种群
(2)动植物分层分布
(3)浮游生物　浮萍