（暑假自学衔接）第5讲-计算工具的认识和用计算器计算-2023年四年级上册数学暑假衔接讲义同步练（人教版）

第5讲-计算工具的认识和用计算器计算

【课前导入】

为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。

【知识梳理】

1、随着科学技术的进步，计算工具不断发展更新，越来越先进。

2、算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数，记数时，要拨珠靠梁，1颗下珠表示1，1颗上珠表示5，用空挡表示0。

3、掌握计算器各种常用键的功能是正确计算的前提。

4、用计算器探索规律。

（1）用计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果。

（2）用计算器计算时，按键一定要准确，这是正确计算的前提。

（3）运用计算器探究规律时，先用计算器算出前几个算式的结果，从中发现规律，再根据规律直接写出其他算式的结果。

【过关检测】

一、选择题

1．小林用计算器算出，出错的原因是（    ）。

A．“＋”按成了“－” B．数字按错了

C．计算器坏了 D．不确定

2．用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用（    ）提取。

A．MC B．MR C．M－ D．M＋

3．下列表示502100的数是（    ）。

A．50000＋2000＋100 B．

C．50个万和21个千 D．五十万零二百一十

4．小丽用计算器计算374659×97659，下面步骤按正确顺序进行排列的是（    ）。

①按键

②按键

③依次按键

④按键

⑤依次按键

A．②⑤④③① B．①⑤④③② C．⑤④③①② D．⑤④③②①

5．计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734－198，下面的方法不正确的是（    ）。

A．734－200＋2 B．734－200－2 C．735－199 D．734－101＋3

二、填空题

6．根据算式的规律填空。

7．你知道算盘上拨出的数是多少吗？写一写，读一读。

写作：________________       读作：________________

8．根据前三题的结果及规律填空．

12×8+2=98

123×8+3=987

1234×8+4=9876

12345×8+(       )=(       )

123456×8+(       )=(        )

(        )×8+(       )=98765432

9．在算盘上，上方一颗珠子表示(        )，下方一颗珠子表示(        )。在算盘上拨出674需要(        )颗珠子。

10．找规律填空：

；；；(      )；(      )。

三、解答题

11．小乐用计算器算一个数乘45时,把这个数的两位数字输入反了,结果得到3780．你能帮他算出正确的结果吗？

12．2018年6月份某电器专卖店家电销售额情况如下表：

（1）完成上面表格。（用计算器计算）

（2）用计算器算一算，2018年6月份该电器专卖店家电销售额一共是多少元？

13．用不同的方式表示“三千零二十五”，并填一填它的组成。

参考答案

1．A

【分析】根据题意，用750减去168刚好等于582，所以出错的原因就是把“＋”号按成了“－”号，据此解答。

【详解】

小林用计算器算出，出错的原因是（“＋”按成了“－”）。

故答案为：A

【点睛】本题考查用计算器计算三位数的加减法计算，熟练掌握并灵活运用。

2．B

【分析】计算器上有许多的功能键，方便我们操作。如AC的功能是全部清除，M＋功能是把目前显示的值放在存储器中；M－功能是从存储器内容中减去当前显示值；MRC功能是第一次按下此键将调用存储器内容，第二次按下时清除存储器内容；MR功能是调用存储器内容；MC功能是清除存储器内容。据此解答。

【详解】由分析可知，用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用MR提取。选项B符合题意。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查计算器的使用，属于基础知识，要熟练掌握。

3．B

【分析】亿以内的数的读法：先读万级，再读个级；万级的数要先按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个0；

整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；

算盘上的一个上珠表示5，一个下珠表示1；据此分析解答。

【详解】A．50000＋2000＋100＝52100，与原题干不符；

B．算盘上表示的数是502100，与原题干符合；

C．50个万和21个千组成的数是521000，与原题干不符；

D．五十万零二百一十写作：500210，与原题干不符。

故答案为：B

【点睛】此题考查的目的是理解掌握亿以内数的认识，亿以内数的读、写方法，用算盘表示数的方法及应用。

4．A

【分析】用计算器计算374659×97659，先按先按键开机，接着按运算符号前面的数字，再按运算符号，然后按运算符号后面的数字，最后按＝键；据此解答。

【详解】根据分析：先按键，接着依次按键，再按键，然后依次按键，最后按键，顺序是②⑤④③①。

故答案为：A

【点睛】掌握计算器的使用方法是解答本题的关键。

5．B

【分析】数字键“8”坏了，不能按出198，可以将198看成200－2，或者101－3。也可以被减数和减数同时加1，得到差不变。

【详解】734－198＝536

A．734－200＋2＝534＋2＝536，方法正确；

B．734－200－2＝534－2＝532，方法错误；

C．735－199＝536，方法正确；

D．734－101＋3＝533＋3＝536，方法正确；

故答案为：B

【点睛】本题考查计算器的使用，某个数字不能按出时，用别的算式代替这个数字，注意算式中不能出现无法按出的那个数字。

6．1234567；1111111101

【分析】纵观这几个算式的变化规律是：除数都是9，被除数的十位都是0，除个位外，其余位上都是1，且各位数字之和是9，商从高位起各位数字是从1开始的相邻自然数，且商的个位与被除数的个位和是10，依此解答。

【详解】10－3＝7，即11111103÷9＝1234567

10－9＝1，即1111111101÷9＝123456789。

【点睛】此题考查的是算式的规律，应先根据已知的算式找到规律再进行解答。

7．3075030533     三十亿七千五百零三万零五百三十三

【分析】算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，哪一位上一颗珠子也没有，就在那一位上写0，依此写出这个数，再按照数的读法读出这个数即可。

【详解】算盘上拨出的数是：3075030533；

3075030533读作：三十亿七千五百零三万零五百三十三；

【点睛】此题考查的是对算盘的认识，以及亿以上数的读法，要熟练掌握。

8．5     98765     6     987654     12345678     8

【分析】根据给出的算式可以看出：第一个加数是一个数乘以8，第一个加数中的第一个因数是1至几组成的几位数，第一个因数是几位数第二个加数就是几，最后的结果也等于几位数，且这个数的最高位是9，然后后面几位依次少1.

【详解】根据分析可得，12345是五位数，所以第四个算式是：12345×8+5=98765

第五个算式是：123456×8+6=987654

98765432是八位数，所以算式是12345678×8+8=98765432

故答案为：5；98765；6；987654；12345678；8

【点睛】根据已给3个算式，仔细分析总结算式的规律是解决本题的关键。

9．5     1     9

【分析】算盘上横梁的上面的珠子一个代表5，下边一个代表1，据此解答。

【详解】在算盘上，上方一颗珠子表示5，下方一颗珠子表示1；674在算盘上定好百位，在百位上拨一个下珠和一个上珠表示6个百；在十位上拨1个上珠和两个下珠表示7，在个位上拨4个下珠表示4个一，因此在算盘上拨出674需要9颗珠子。

【点睛】本题考查了算盘的认识，明确算盘的上珠表示5，下珠表示1是解题的关键。

10．1234     1111104

【分析】观察等式可发现，除数是9，被除数个位依次为9、8、7、6、5……，被除数十位均为0，十位以上均为1，被除数十位以上有几个1，所得到的商的位数就多1位，商的末尾数字与被除数的末尾数字之和是10，而商依次是：1，12，123……，据此解答。

【详解】根据分析11106÷9，被除数的末尾数字是6，则商的末尾数字是4，即11106÷9＝1234；

一个数除以9的商是123456，商是6位数，则被除数十位以上有5个1，商的末尾数字是6，则被除数的末尾数字就是4，所以1111104÷9＝123456。

【点睛】解答本题的关键是发现算式的规律，培养学生的观察即思维能力。

11．2160

【详解】3780÷45＝84

48×45＝2160

答：正确的结果是2160．

12．（1）从左往右：104364；226858；99648；61776；

（2）492646元

【分析】（1）用冰箱的单价×冰箱的数量＝冰箱的总价；用空调的单价×空调的数量＝空调的总价；用电视的单价×电视的数量＝电视的总价；用洗衣机的单价×洗衣机的数量＝洗衣机的总价；依此用计算器计算即可。

（2）将冰箱、空调、电视、洗衣机6月份销售的总价钱依次加起来即可。

【详解】（1）

（2）104364＋226858＋99648＋61776＝492646（元）

答：2018年6月份该电器专卖店家电销售额一共是492646元。

【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握计算器的使用方法是解答此题的关键。

13．；千；十；一

【详解】观察题图可知，要用计数器和算盘分别表示出“三千零二十五”。这个数是由3个千、2个十和5个一组成的。用计数器表示时要在千位上拨3个珠子，在十位上拨2个珠子，在个位上拨5个珠子。用算盘表示时，算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，所以要在千位上拨3颗下珠，在十位上拨2颗下珠，在个位上拨1颗上珠。