人教版一年级上册8、7、6加几评优课课件ppt
展开1.掌握8、7、6加几的计算方法。2.灵活运用“凑十法”进行口算。
学校举行校园1500米跑步比赛,看同学们正在赛场上你追我赶。
你能从图中得到什么数学信息?
例2.跑步的一共有多少个学生?
我按照前、后数出跑步学生的个数。
我按性别数出男生、女生的个数。
方法一:拆大数,凑小数
方法二:拆小数,凑大数
1.做一做。(教材P91第2题)
2.做一做。(教材P91第3题)
3.做一做。(教材P92第2题)
4.做一做。(教材P92第3题)
lián yi lián
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