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全国中考生物2023年真题分类汇编-48根据生物的特征进行分类
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这是一份全国中考生物2023年真题分类汇编-48根据生物的特征进行分类，共33页。试卷主要包含了单选题，填空题，资料分析题，综合题等内容，欢迎下载使用。
全国中考生物2023年真题分类汇编-48根据生物的特征进行分类
一、单选题
1．（2023·湖南益阳·统考中考真题）日前，我国科研人员在大别山发现了新物种——大别山缺齿鼩，与2017年发现的烟黑缺齿鼩、霍氏缺齿鼩同属于哺乳纲、鼩形目、鼩鼱科、缺齿鼩鼱属。缺齿鼩在中国物种红色名录中评估为“易危”等级。其体型小于中华田鼠（属于啮齿目）；喜食昆虫、蚯蚓、蜘蛛等小动物，也吃嫩草、种子等。下列叙述错误的是（ ）
A．缺齿鼩种类较多是由基因的多样性决定的
B．大别山缺齿鼩能促进大别山地区的物质循环
C．在大别山建立自然保护区是保护当地生物多样性的最有效措施
D．大别山缺齿鼩与霍氏缺齿鼩之间的共同特征，少于大别山缺齿鼩与中华田鼠的共同特征
2．（2023·辽宁营口·统考中考真题）下列动物中，体温恒定的是（ ）
A．大猩猩 B．眼镜蛇 C．蟾蜍 D．带鱼
3．（2023·河南·统考中考真题）下图表示几种动物的进化历程。其中与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是（ ）
A．鳄鱼 B．蜥蜴 C．龟 D．大山雀
4．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（ ）
A．①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带
B．①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵
C．①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜
D．①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻
5．（2023·四川广安·统考中考真题）在一节生物复习课上，同学们展开了激烈的讨论，下列表述不恰当的是（ ）
A．小静说：“生物分类单位越小，包含的生物种类越少。”
B．小莉说：“药品价越高，疗效就越好。”
C．小薇说：“幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症。”
D．小明说：“节肢动物的外骨骼能有效防止体内水分蒸发。”
6．（2023·湖南常德·统考中考真题）下列选项不符合如图所示对应关系的是（ ）
A．I-植物，II-裸子植物，III-被子植物 B．I-根尖，II-分生区，III-成熟区
C．I-原核生物，II-细菌，III-真菌 D．I-食肉目，II-猫科，III-犬科
7．（2023·湖南株洲·统考中考真题）孙悟同学将校园内常见的植物如苔鲜、银杏和樟树通过表解方式进行分类，下列正确的是（ ）
A． B． C． D．
8．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）新疆吐鲁番气候干旱，葡萄因适应能力强而被广泛种植。葡萄属于（ ）
A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
9．（2023·黑龙江·统考中考真题）在植物的分类中，分类的基本单位是（ ）
A．界 B．门 C．种 D．属
10．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸。下列选项中属于鱼的是（ ）
A．鲤鱼 B．鳄鱼 C．鲸鱼 D．鱿鱼
11．（2023·福建·统考中考真题）我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是（ ）
A．体温恒定 B．有脊椎骨 C．体表被毛 D．用鳃呼吸
12．（2023·广东·统考中考真题）河源恐龙博物馆收藏的恐龙蛋化石超2万枚，数量高居全球榜首。下列叙述正确的是（ ）
A．恐龙是无脊椎动物 B．恐龙以胎生方式繁殖后代
C．化石是生物进化的直接证据 D．越古老的地层中生物越高等
13．（2023·山东烟台·统考中考真题）李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是（ ）
A．水生和陆生 B．有无根
C．有无种子 D．种子有无果皮包被
14．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类 B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为鱼类，乙为水生动物 D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
15．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征
C．分类的单位由大到小依次是：界、纲、门、目、科、种、属
D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多
16．（2023·湖南永州·统考中考真题）生物是人类的好朋友。下列关于生物多样性的观念正确的是（ ）
A．节肢动物身体不分节，体表有外骨骼
B．物种多样性是生物多样性最直观的体现
C．纲是生物分类等级中最基本的分类单位
D．水稻属于被子植物，其生殖过程离不开水
17．（2023·山东临沂·统考中考真题）下列有关生物分类和生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
B．被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据
C．每个生物都是一个丰富的基因库
D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
18．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（ ）
A．种子生命力比孢子强 B．种子植物都生活在陆地上
C．种子的寿命比孢子长 D．种子含有丰富的营养物质
19．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪，而同水域的鱼类、爬行类却没有你认为导致这种差别的主要原因是（ ）
A．呼吸方式的差别 B．运动方式的差别
C．营养方式的差别 D．体温是否恒定的差别
20．（2023·云南·统考中考真题）分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是（ ）
A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科
C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科
21．（2023·湖南张家界·统考中考真题）如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
22．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等
C．分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
D．分类单位越小，其中包括的生物共同特征就越多
二、填空题
23．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）生物圈中的绿色植物可以分为四大类群：______、苔藓、蕨类和种子植物。
三、资料分析题
24．（2023·新疆·统考中考真题）资料分析。
兔年说“兔”
今年是农历兔年，兔机敏驯良，寓意吉祥，深受人们喜爱。
《世界哺乳动物手册》中收录的兔形目动物有92种。鼠兔科的伊犁鼠兔是中国特有物种，仅分布在中国天山山脉的高寒山区。
伊犁鼠兔（Ochotonailien.s.is）栖息在高山裸岩区战，利用天然石隙群居，胎生，体表被毛，绒毛较多，夏季毛色棕黄或棕褐，冬季毛色浅淡。
由于全球气候变暖，导致天山冰川处于衰退状态，这对于伊梨鼠兔这类耐寒性动物会产生致命的影响。同时，因为生活环境的特点，它们形成了彼此分割的“孤岛生活状态”，由于种群数量过少，只能近亲交配，这也导致伊犁鼠兔幼崽反应迟纯、缓慢。
伊犁鼠兔的数量已经从1983年的约3000只，下降到了目前不足1000只，被列为国家二级重点保护野生动物，已接近极危的边缘。
分析以上资料，结合相关知识回答下列问题。
(1)伊犁鼠兔属于小型___________动物，依据是___________。
(2)伊犁鼠兔的毛色在夏季更为鲜艳或深暗，这种体色被称为___________，是在漫长的进化历程中___________的结果。
(3)除了伊犁鼠兔之外，新疆的雪兔、塔里木兔也是国家二级保护动物。据下图分析，与塔里木兔共同特征更多的是___________。
(4)你在保护生物多样性方面提出的倡议是___________。
25．（2023·河南·统考中考真题）阅读下列资料，回答问题。
资料一 《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是珍爱湿地，人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护非业高质量发展。目前我国湿地面积达到5635万公顷，很多城市同湿地融为一体，生态宜居。
资料二 三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主。保护区内分布有野生植物1121种，野生动物1066种。保护区内有国家一级保护动物黑鹳、大鸨等9种，国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种。
(1)生物多样性的内涵非富。资料中画线内容是指生物多样性中________的多样性。生物最基本的分类单位是________。
(2)每年11月，数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬，在浅滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为，属于________行为。天鹅受精卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为________，可以发育为雏鸟。
(3)湿地生态系统中动植物资源越丰富，成分越复杂，其________能力就越强，但这种能力是有一定限度的。
(4)保护生物多样性，人与自然和谐共生。你会怎么做？________。（写出一条即可）
26．（2023·福建·统考中考真题）阅读资料，回答问题。
互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，原产北美洲。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一，对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。
(1)资料中提及的最大分类单位是______。
(2)划线部分说明互花米草与环境的关系是______。
(3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是______；慎用化学法的原因是______。
(4)以上资料说明湿地生态系统的______能力是有限的。
27．（2023·四川南充·统考中考真题）请你阅读下列资料后回答问题：
四川卧龙自然保护区以“熊猫之乡”、“宝贵的生物基因库”、“天然动植物园”享誉中外，有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物，如大熊猫、金丝猴、连香树、水清树等。
(1)我们对大熊猫，水清树等生物进行分类，最基本的分类单位是________，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的________关系，更好地研究各种生物。
(2)资料中体现了生物多样性中的________多样性，其实质上是________的多样性。
(3)大熊猫是国家级保护动物，保护其栖息环境，是保护生物多样性的________。
28．（2023·山西晋中·统考中考真题）传粉动物与“昆虫旅馆”
请分析以下资料，结合相关知识回答：
资料1 自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉：这些传粉动物影响着全球35%的作物产量，但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏。目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险
资料2 有昆虫爱好者做过以下实验：
资料3 2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加某市中央公园里的“独蜂旅馆”如下图）：
(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有_____________行为，而独居蜂则不具有此行为。
(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？_____________________（一点即可）。
(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样，属于_____________。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是________。
(4)资料中提到了几种传粉动物，让我们根据一定的特征给它们分分类吧：
①_____、②______、③_______、④__________。
(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？__________________；如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？____________（一点即可）。
29．（2023·山西阳泉·统考中考真题）“昆虫旅馆”与传粉动物
资料1 自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉，这些传粉动物影响着全球35%的作物产量。但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏，目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险。
资料2 有生物学爱好者做过以下实验：
资料3 2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加花市中央公园里的“独居蜂旅馆”（如下图）。
请分析以上资料，结合相关知识回答：
(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有______行为、而独居蜂则不具有此行为。
(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？_______________（一点即可）。
(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于______。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是_______。
(4)资料中提到的几种传粉动物形态结构和生理功能各异。让我们一起给它们分分类吧：_______。
(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？____________（一点即可）。如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？____________（一点即可）。
30．（2023·湖南怀化·统考中考真题）“怀化，一个怀景怀乡怀味的地方”。怀景秀丽，藏于天地。通道万佛山国家地质公园江河溪流密布，地形多变，丰富的环境多样性为生物多样性的形成创造了优越的条件，使这里保存着极为丰富的动物、植物资源。境内有国家级保护植物：珙桐、桫椤（树蕨）、水杉、银杏等；国家级保护动物：华南虎、黄腹角雉、大鲵等。已记录的高等植物2589种；脊椎动物263种；昆虫1370种；大型真菌224种。
(1)生物分类单位中，最基本的分类单位是___________
(2)资料中划线部分体现了生物多样性中的___________的多样性。
(3)资料所例举的国家级保护植物中，属于被子植物的是___________。
(4)大鲵为两栖动物，其发育方式为___________。
(5)在保护生物多样性方面，作为一名公民应当怎样做？___________（写出一点即可）。
四、综合题
31．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
(1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于______动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为______会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用______呼吸。
(4)E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈______型，可以减少飞行中空气的阻力。
(5)F生殖发育的特点是______，大大提高了后代的成活率。
(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有______（填字母）。
32．（2023·陕西·统考中考真题）我国疆域辽阔，是世界上生物种类最丰富的国家之一。下表列举了我国部分 生物类群的相关信息(资料来源：《生物地理学》,2014年版)。请据表回答向题：
类群名称
种数(种)
占世界种数百分比(%)
苔藓植物
2200
12.72
裸子植物
约250
33.33
昆虫
51000
6.79
两栖动物
284
7.08
哺乳动物
581
13.39
(1)表中占世界种数百分比最高的植物类群，其命名依据是种子外无_________包被。
(2)小秦想探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异，在保证温度和光照等因素相同的条件下，设计了如下实验：
小秦进行了一次实验后，得出了实验结论：泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。
①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是_____________________________。
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异，请你指出该实验的不足之处：_________________。
③经完善后，上述实验结论正确。根据实验结论，请你提出有利于家庭盆栽植物保水的 小妙招：____________________。
(3)将表中的动物类群分为两类，昆虫为一类，两栖动物和哺乳动物为一类。该分类依据 是动物体内有无由脊椎骨组成的________。
(4)针对表中种数最少的动物类群，为了提高其数量，从水资源保护角度出发，我们可 采取的具体措施是_______。
(5)入侵我国的紫茎泽兰，生命力非常旺盛，能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长， 导致本地植物的衰退和消失，使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么? ______________________。
参考答案：
1．D
【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
2．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。
【详解】A．大别山缺齿鼩、烟黑缺齿鼩、霍氏缺齿鼩同属于缺齿鼩鼱属，但不同种，体现了物种的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因（或遗传）多样性。所以，缺齿鼩种类较多是由基因的多样性决定的，A正确。
B．大别山缺齿鼩作为消费者，直接或间接地以绿色植物为食，经过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，再经过自身的呼吸作用，将有机物分解成简单的物质，回归到自然界中。可见，大别山缺齿鼩能促进大别山地区的物质循环，B正确。
C．结合分析可知，在大别山建立自然保护区是保护当地生物多样性的最有效措施，C正确。
D．大别山缺齿鼩与霍氏缺齿鼩都属于缺齿鼩鼱属，之间的共同特征较多；大别山缺齿鼩与中华田鼠都属于哺乳纲，但不同目，之间的共同特征较更少，D错误。
故选D。
2．A
【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】A．大猩猩属于哺乳动物，体温恒定，体恒温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，故A符合题意。
BCD．眼镜蛇属于爬行动物，蟾蜍属于两栖类动物，带鱼属于鱼类，体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，故CBD不符合题意。
故选A。
3．A
【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。图中恐龙和鳄鱼都是由早期的爬行动物进化来的，且两者的亲缘关系最近。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．B
【分析】本题考查根据生物的特征对生物进行分类，熟记相应生物类群的特征是解题关键。图中的①是动物或微生物，②是裸子植物，③是蕨类植物或苔藓植物，④是藻类植物。
【详解】结合题意和选项可知，①是动物或微生物，可能是大肠杆菌、家鸽、酵母菌和珊瑚虫；②是裸子植物，可能是红豆杉、水杉、油松和苏铁；③是蕨类植物或苔藓植物，可能是葫芦藓、卷柏、墙藓，桃是被子植物，有果实，故③不可能是桃；④是藻类植物，可能是海带、水棉、石花菜和衣藻。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．B
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A正确。
B．服药需要对症下药，根据自己的病情进行选择，只选对的不选贵的，B错误。
C．甲状腺分泌的甲状腺激素，具有促进代谢活动，促进生长发育，幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症，C正确。
D．节肢动物的特点是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。其中外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官和防止体内水分的蒸发，D正确。
故选B。
6．C
【分析】（1）图中的关系是：Ⅰ包含Ⅱ和 Ⅲ，Ⅱ 和Ⅲ是并列关系。
（2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
【详解】A．植物包括裸子植物和孢子植物，裸子植物和被子植物是并列关系，A不符合题意。
B．根尖一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，分生区和成熟区是并列关系，B不符合题意。
C．根据分析可知，原核生物包括细菌，但不包括真菌，C符合题意。
D．食肉目包括猫科和犬科，猫科和犬科是并列关系，D不符合题意。
故选C。
7．A
【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
【详解】苔藓属于孢子植物，没有真根，有假根，有茎和叶的分化，生活在潮湿的环境中生活；银杏属于种子植物中的裸子植物，产生种子繁殖后代，种子外面没有果皮包被，不能形成果实；樟树属于种子植物中的被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，形成果实。综上分析可知，将校园内常见的植物如苔鲜、银杏和樟树通过表解方式进行分类，正确的是根据繁殖方式分为孢子植物和种子植物，苔藓植物属于孢子植物，樟树和银杏属于种子植物，其中银杏的种子外面没有果皮包被，樟树的种子外面有果皮包被，形成果实。
故选A。
8．D
【分析】被子植物出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。
【详解】A．裸子植物有根、茎、叶、种子，不开花、不结果，种子裸露，A不符合题意。
B．苔藓植物有茎和叶，没有真正的根只有假根，用孢子繁殖，B不符合题意。
C．蕨类植物有根、茎、叶，茎内有输导组织，用孢子繁殖，C不符合题意。
D．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子，葡萄属被子植物，D符合题意。
9．C
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。种是最基本的分类单位。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远。故C正确，ABD错误。
故选C。
10．A
【分析】鱼类的主要特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A．鲤鱼属于鱼类，A符合题意。
B．鳄鱼是爬行动物，体表有鳞片，用肺呼吸，B不符合题意。
C．鲸鱼是哺乳动物，体表裸露，用肺呼吸，C不符合题意。
D．鱿鱼是软体动物，体内具有二片鳃作为呼吸器官，D不符合题意。
故选A。
11．B
【分析】动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，约占5％，它们的体内有脊柱：主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。另一类是无脊椎动物，约占95％，它们的体内没有脊柱：主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
【详解】大熊猫是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，爬行动物和哺乳动物都属于脊椎动物，共同点是有脊椎骨构成的脊柱。
故选B。
12．C
【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面。不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
【详解】A．根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。恐龙的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A错误。
B．恐龙属于爬行动物，以卵生的方式繁殖后代，B错误。
C．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，C正确。
D．结合分析可知，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，D错误。
故选C。
13．C
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．玉米、樱桃、侧柏和地钱、卷柏、葫芦藓都为陆生植物，不符合题干的分类要求，A错误。
B．卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，葫芦藓属于苔藓植物，无根的分化，不符合题干的分类要求，B错误。
C．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。玉米、樱桃、侧柏靠种子来繁殖后代，属于种子植物，地钱、卷柏、葫芦藓用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，C正确。
D．玉米、樱桃的种子有果皮包被，属于被子植物，侧柏的种子裸露，属于裸子植物，不符合题干的分类要求，D错误。
故选C。
14．A
【分析】如图可知甲到乙的逻辑关系是：甲属于乙，或者乙包含甲。
【详解】A．甲蝙蝠胎生哺乳，属于哺乳动物，因此甲不属于乙，与图示关系不符，A符合题意。
B．甲昆虫属于节肢动物，因此乙包含甲，与图示关系相符，B不符合题意。
C．甲鱼类生活在水中，属于乙水生生物，与图示关系相符，C不符合题意。
D．甲爬行动物体内有脊柱，属于乙脊椎动物，与图示关系相符，D不符合题意。
故选A。
15．C
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，根据图解可正确确立动物之间的亲缘关系。
【详解】AC．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确，C错误。
B．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，B正确。
D．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，D正确。
故选C。
16．B
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（4）被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。
【详解】A．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故A错误。
B．物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，故B正确。
C．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故C错误。
D．种子植物能产生种子，用种子繁殖后代，根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮，被子植物的种子外有果皮，裸子植物和被子植物的生殖过程都可以离开水，所以水稻属于被子植物，其生殖过程可以离开水，故D错误。
故选B。
17．C
【分析】（1）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越近。
【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近，A不符合题意。
B．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B不符合题意。
C．每一种生物都是一个丰富的基因库，而不是“每一个”，C符合题意。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性，D不符合题意。
故选C。
18．B
【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。
【详解】孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。并且种子含有丰富的营养物质，适于在复杂的陆地环境中生活。因此ACD都是种子植物更适应陆地环境的原因。并不是所有的种子植物都生活在陆地上，如种子植物莲就生活在水中。
故选B。
19．D
【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
【详解】鱼类、爬行类的体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物；鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物的体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定属于恒温动物。所以，这些海洋哺乳动物的皮下普遍有厚厚的脂肪，具有保温作用。故D正确，ABC错误。
故选D。
20．A
【分析】生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少，生物之间的亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多，生物之间的亲缘关系越近。
【详解】生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多，生物之间的亲缘关系越近。分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。蜂猴：灵长目懒猴科，可知蜂猴和白眉长臂猿同属于灵长目，亲缘关系最近；而白眉长臂猿、小熊猫、野牛、亚洲象均不同目，亲缘关系较远。
故选A。
21．C
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。据此答题。
【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，A错误。
B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B错误。
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争，属于种内斗争，C正确。
D．图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，D错误。
故选C。
22．C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，故A正确。
B.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）和生理功能方上的相似程度等方面的特征，把生物划分为不同的类群，故B正确。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，因此从小到大是种、属、科、目、纲、门、界，故C错误。
D.分类单位越大，共同特征就越少；分类单位越小，共同特征就越多，故D正确。
故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和分类单位等级的大小、关系。
23．藻类/藻类植物
【分析】植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
【详解】根据绿色植物的繁殖方式的不同，一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不用种子繁殖，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物有假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，其中裸子植物的种子裸露，无果皮包被着；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物。
24．(1) 哺乳 胎生、哺乳、体表被毛等
(2) 保护色 自然选择
(3)雪兔
(4)建立自然保护区，就地保护，制定和补充相关法律法规，在学校、社会开展保护生物多样性的科普宣传活动，影响和带动身边人践行低碳生活，绿色出行等理念
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
（2）动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰。
（3）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】（1）由题干中“胎生，体表被毛，绒毛较多”可知，伊犁鼠兔满足哺乳动物的一般特征，属于小型哺乳动物。
（2）伊犁鼠兔的毛色在夏季更为鲜艳或深暗，能起到一定的保护作用，被称为保护色。达尔文认为，保护色是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。
（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由图可知，与塔里木兔共同特征更多的是同为兔属的雪兔。
（4）保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
25．(1) 生物种类/物种 种
(2) 先天性 胚盘
(3)自我调节/自动调节
(4)保护湿地生态系统或保护雏鸟（写1条，合理即可）
【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，资料中画线内容是指生物种类多样性（物种多样性）的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
（2）迁徙是天鹅生来就有的一种行为，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。可见，天鹅受精卵中的胚盘，可以发育为雏鸟。
（3）通常，湿地生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节（自我调节）能力越强，生态系统的结构越稳定，但这种能力是有一定限度的。
（4）保护生物多样性，中学生可以做的事情有：了解生物多样性的重要性，并将其传达给他人；参加环境保护社团或课外活动，参观动物园、野生动物保护区或自然保护区，学习关于生物多样性的知识；积极参与植树活动；保护野生动植物和它们的栖息地；不购买非法野生动植物制品。（写1条，合理即可）
26．(1)纲
(2)互花米草影响环境（或生物影响环境）
(3) 水淹法 除草剂可能杀死其他生物（或除草剂可能造成水体污染）
(4)自我调节/自动调节
【分析】1．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
2．除草剂是一种用于抑制或消灭杂草的化学品，在农业、园艺和日常生活中被广泛使用。尽管除草剂有其优点，但也存在一些与其使用相关的危害。
【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。可见，资料中提及的最大分类单位是纲（单子叶植物纲）。
（2）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。可见，“对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁”说明互花米草与环境的关系是：互花米草影响环境（或生物影响环境）。
（3）植物的根进行呼吸作用，需要的是空气中的氧气。滩涂淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是水淹法。除草剂会对生态系统造成破坏，可能会污染土壤和水体，危害土壤生物和水生生物的健康；长期使用除草剂可能导致土壤贫瘠，破坏土壤结构，减少农田的生产力；除草剂对人类健康也存在潜在威胁。所以，在防治互花米草的方法中，需要慎用化学法。（写1条，合理即可）
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。可见，以上资料说明湿地生态系统的自我调节（或自动调节）能力是有限的。
27．(1) 种 亲缘
(2) 生物种类/物种 基因/遗传
(3)根本措施
【分析】（1）生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位。
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
保护生物多样性的措施：就地保护；迁地保护；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】（1）自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位，最大的单位是界。因此，我们对大熊猫，水清树等生物进行分类，最基本的分类单位是种，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。因此，资料中体现了生物多样性中的生物种类多样性，其实质上是基因的多样性。
（3）生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
28．(1)社会
(2)环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育
(3) 完全变态发育 雌性幼虫
(4) ①体内有无脊柱；体温是否恒定（一点即可） ②体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一点即可） ③蜜蜂、蝴蝶（二者可换位） ④蜗牛（③和④的答案可换位）
(5) 独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性 调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”
【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物与环境相互影响。
（3）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。
（4）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。
【详解】（1）社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。分析可知，分析资料1可知，社会性蜜蜂具有社会行为，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境才能生存。生物的性状是由基因控制的，但是还受环境的影响。资料2中的实验中，把雌性幼虫放在特殊蜂房里，持续喂食蜂王浆，该雌性幼虫发育成蜂王（有生育能力）；而放在普通蜂房里的幼虫，先喂食蜂王浆，3天后再喂食花粉和花蜜，这部分雌性幼虫发育成了工蜂（无生育能力）。因此，资料2中的实验可以说明环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育。
（3）蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于完全变态发育（或完全变态），个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是雌性幼虫（或“幼虫”）。
（4）①蜜蜂、蜗牛等动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无椎动物，蜂鸟和蝙蝠的体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，所以分类的依据是体内有无脊柱；也可以个依据体温是否恒定分类，蜜蜂和蜗牛的体温不恒定，随环境温度的变化而变化，蜂鸟、蝙蝠的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。
②蜂鸟的体表被履羽毛，具有保温作用，还有利于飞行，蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，具有保温作用。蜂鸟有喙无齿，而蝙蝠有牙齿的分化。蜂鸟的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。综上分析可知，蜂鸟与蝙蝠的分类依据是体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。
蜜蜂和蝴蝶均属于昆虫，体表有外骨骼；而蜗牛属于软体动物，体表无外骨骼。故③处可以是蝴蝶和蜜蜂；④处可以是蜗牛，③和④的答案可换位。
（5）人们要建造“独居蜂旅馆”的原因是独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性。你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，应该这样做，调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”。
29．(1)社会
(2)环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育
(3) 完全变态/完全变态发育 雌性幼虫/幼虫
(4)①体内有无脊柱；体温是否恒定（一点即可）②体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一点即可）
(5) 独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性（一点即可） 调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”（一点即可）
【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物与环境相互影响。
（3）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。
（4）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。
【详解】（1）社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。分析可知，分析资料1可知，社会性蜜蜂具有社会行为，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境才能生存。生物的性状是由基因控制的，但是还受环境的影响。资料2中的实验可以说明环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育。
（3）蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于完全变态发育（或完全变态），个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是雌性幼虫（或“幼虫”）。
（4）①蜜蜂、蜗牛等动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无椎动物，蜂鸟和蝙蝠的体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，所以分类的依据是体内有无脊柱；也可以个依据体温是否恒定分类，蜜蜂和蜗牛的体温不恒定，随环境温度的变化而变化，蜂鸟、蝙蝠的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。②蜂鸟的体表被履羽毛，具有保温作用，还有利于飞行，蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，具有保温作用。蜂鸟有喙无齿，而蝙蝠有牙齿的分化。蜂鸟的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。综上分析可知，蜂鸟与蝙蝠的分类依据是体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。
（5）人们要建造“独居蜂旅馆”的原因是独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性。你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，应该这样做，调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”。 （一点即可）。
30．(1)种
(2)生物种类
(3)珙桐
(4)变态发育
(5)不滥捕乱杀/不滥砍乱伐（合理即可）
【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】（1）生物的分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。
（2）据分析，划线部分体现的是生物种类的多样性。
（3）例举的材料中珙桐属于被子植物，桫椤（树蕨）属于蕨类植物，水杉和银杏属于裸子植物。
（4）大鲩为两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后，成体营水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，发育方式为变态发育。
（5）在保护生物多样性方面，作为一名公民应该做到不滥捕乱杀或不滥砍乱伐等，保护生态系统的多样性。
31．(1)软体
(2)外骨骼
(3)鳃
(4)流线
(5)胎生、哺乳
(6)C、E、F
【分析】题图中：A缢蛏是软体动物，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D蜥蜴是爬行动物，E是鸟类，F家兔是哺乳动物。
【详解】（1）软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。可见，A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
（2）B蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，蝗虫一生中共蜕5次皮，变成成虫。
（3）号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。
（4）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，E鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。
（5）F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。
（6）A缢蛏和B蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而C青蛙、D蜥蜴、E鸟、F家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，与D属于同一类的还有C、E、F。
32．(1)果皮
(2) 控制单一变量 没有设置重复实验 可以在盆栽植物的土上覆一层泥碳藓，既透气又透水，有利植物的生长
(3)脊柱
(4)我们应当减少施用农药对环境的污染，保持水质优良，保护两栖动物的栖息地。
(5)加强外来入侵物种的危害知识的宣传等
【分析】（1）裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。
（2）苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。
【详解】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。表中占世界种数百分比最高的植物类群是裸子植物，其命名依据是种子外无果皮包被。
（2）①探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异？实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是控制单一变量，得出的实验结果更科学和具有说服力。
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异，该实验的不足之处：没有设置重复实验，得出的实验结果不科学和缺少说服力。
③在沼泽地或森林中，生长着一种苔藓植物，称为泥炭藓。它平时呈淡绿色，干燥时呈灰白色或黄白色，丛生成垫状。这种植物能吸收自身体重的10～25倍重的水分，是吸水能力最强的植物。提出有利于家庭盆栽植物保水的 小妙招：可以在盆栽植物的土上种植一层泥碳藓，既透气又保水，有利植物的生长。
（3）将表中的动物类群分为两类，昆虫为一类，体内没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊柱动物，两栖动物和哺乳动物为一类，体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊柱动物。该分类依据是动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱。
（4）针对表中种数最少的动物类群——两栖动物，为了提高其数量，从水资源保护角度出发，我们可采取的具体措施是应当减少施用农药对环境的污染，保持水质优良，保护两栖动物的栖息地。
（5）外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害．造成生物灾害的原因是引种的植物在新环境如果缺乏天敌的制约，会迅速蔓延扩张成为优势植物。因此，我们中学生在防止生物入侵方面能做的是加强外来入侵物种的危害知识的宣传等。
全国中考生物2023年真题分类汇编-48根据生物的特征进行分类
一、单选题
1．（2023·湖南益阳·统考中考真题）日前，我国科研人员在大别山发现了新物种——大别山缺齿鼩，与2017年发现的烟黑缺齿鼩、霍氏缺齿鼩同属于哺乳纲、鼩形目、鼩鼱科、缺齿鼩鼱属。缺齿鼩在中国物种红色名录中评估为“易危”等级。其体型小于中华田鼠（属于啮齿目）；喜食昆虫、蚯蚓、蜘蛛等小动物，也吃嫩草、种子等。下列叙述错误的是（ ）
A．缺齿鼩种类较多是由基因的多样性决定的
B．大别山缺齿鼩能促进大别山地区的物质循环
C．在大别山建立自然保护区是保护当地生物多样性的最有效措施
D．大别山缺齿鼩与霍氏缺齿鼩之间的共同特征，少于大别山缺齿鼩与中华田鼠的共同特征
2．（2023·辽宁营口·统考中考真题）下列动物中，体温恒定的是（ ）
A．大猩猩 B．眼镜蛇 C．蟾蜍 D．带鱼
3．（2023·河南·统考中考真题）下图表示几种动物的进化历程。其中与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是（ ）
A．鳄鱼 B．蜥蜴 C．龟 D．大山雀
4．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（ ）
A．①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带
B．①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵
C．①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜
D．①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻
5．（2023·四川广安·统考中考真题）在一节生物复习课上，同学们展开了激烈的讨论，下列表述不恰当的是（ ）
A．小静说：“生物分类单位越小，包含的生物种类越少。”
B．小莉说：“药品价越高，疗效就越好。”
C．小薇说：“幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症。”
D．小明说：“节肢动物的外骨骼能有效防止体内水分蒸发。”
6．（2023·湖南常德·统考中考真题）下列选项不符合如图所示对应关系的是（ ）
A．I-植物，II-裸子植物，III-被子植物 B．I-根尖，II-分生区，III-成熟区
C．I-原核生物，II-细菌，III-真菌 D．I-食肉目，II-猫科，III-犬科
7．（2023·湖南株洲·统考中考真题）孙悟同学将校园内常见的植物如苔鲜、银杏和樟树通过表解方式进行分类，下列正确的是（ ）
A． B． C． D．
8．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）新疆吐鲁番气候干旱，葡萄因适应能力强而被广泛种植。葡萄属于（ ）
A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
9．（2023·黑龙江·统考中考真题）在植物的分类中，分类的基本单位是（ ）
A．界 B．门 C．种 D．属
10．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸。下列选项中属于鱼的是（ ）
A．鲤鱼 B．鳄鱼 C．鲸鱼 D．鱿鱼
11．（2023·福建·统考中考真题）我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是（ ）
A．体温恒定 B．有脊椎骨 C．体表被毛 D．用鳃呼吸
12．（2023·广东·统考中考真题）河源恐龙博物馆收藏的恐龙蛋化石超2万枚，数量高居全球榜首。下列叙述正确的是（ ）
A．恐龙是无脊椎动物 B．恐龙以胎生方式繁殖后代
C．化石是生物进化的直接证据 D．越古老的地层中生物越高等
13．（2023·山东烟台·统考中考真题）李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是（ ）
A．水生和陆生 B．有无根
C．有无种子 D．种子有无果皮包被
14．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类 B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为鱼类，乙为水生动物 D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
15．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征
C．分类的单位由大到小依次是：界、纲、门、目、科、种、属
D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多
16．（2023·湖南永州·统考中考真题）生物是人类的好朋友。下列关于生物多样性的观念正确的是（ ）
A．节肢动物身体不分节，体表有外骨骼
B．物种多样性是生物多样性最直观的体现
C．纲是生物分类等级中最基本的分类单位
D．水稻属于被子植物，其生殖过程离不开水
17．（2023·山东临沂·统考中考真题）下列有关生物分类和生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
B．被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据
C．每个生物都是一个丰富的基因库
D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
18．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（ ）
A．种子生命力比孢子强 B．种子植物都生活在陆地上
C．种子的寿命比孢子长 D．种子含有丰富的营养物质
19．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪，而同水域的鱼类、爬行类却没有你认为导致这种差别的主要原因是（ ）
A．呼吸方式的差别 B．运动方式的差别
C．营养方式的差别 D．体温是否恒定的差别
20．（2023·云南·统考中考真题）分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是（ ）
A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科
C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科
21．（2023·湖南张家界·统考中考真题）如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
22．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等
C．分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
D．分类单位越小，其中包括的生物共同特征就越多
二、填空题
23．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）生物圈中的绿色植物可以分为四大类群：______、苔藓、蕨类和种子植物。
三、资料分析题
24．（2023·新疆·统考中考真题）资料分析。
兔年说“兔”
今年是农历兔年，兔机敏驯良，寓意吉祥，深受人们喜爱。
《世界哺乳动物手册》中收录的兔形目动物有92种。鼠兔科的伊犁鼠兔是中国特有物种，仅分布在中国天山山脉的高寒山区。
伊犁鼠兔（Ochotonailien.s.is）栖息在高山裸岩区战，利用天然石隙群居，胎生，体表被毛，绒毛较多，夏季毛色棕黄或棕褐，冬季毛色浅淡。
由于全球气候变暖，导致天山冰川处于衰退状态，这对于伊梨鼠兔这类耐寒性动物会产生致命的影响。同时，因为生活环境的特点，它们形成了彼此分割的“孤岛生活状态”，由于种群数量过少，只能近亲交配，这也导致伊犁鼠兔幼崽反应迟纯、缓慢。
伊犁鼠兔的数量已经从1983年的约3000只，下降到了目前不足1000只，被列为国家二级重点保护野生动物，已接近极危的边缘。
分析以上资料，结合相关知识回答下列问题。
(1)伊犁鼠兔属于小型___________动物，依据是___________。
(2)伊犁鼠兔的毛色在夏季更为鲜艳或深暗，这种体色被称为___________，是在漫长的进化历程中___________的结果。
(3)除了伊犁鼠兔之外，新疆的雪兔、塔里木兔也是国家二级保护动物。据下图分析，与塔里木兔共同特征更多的是___________。
(4)你在保护生物多样性方面提出的倡议是___________。
25．（2023·河南·统考中考真题）阅读下列资料，回答问题。
资料一 《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是珍爱湿地，人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护非业高质量发展。目前我国湿地面积达到5635万公顷，很多城市同湿地融为一体，生态宜居。
资料二 三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主。保护区内分布有野生植物1121种，野生动物1066种。保护区内有国家一级保护动物黑鹳、大鸨等9种，国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种。
(1)生物多样性的内涵非富。资料中画线内容是指生物多样性中________的多样性。生物最基本的分类单位是________。
(2)每年11月，数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬，在浅滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为，属于________行为。天鹅受精卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为________，可以发育为雏鸟。
(3)湿地生态系统中动植物资源越丰富，成分越复杂，其________能力就越强，但这种能力是有一定限度的。
(4)保护生物多样性，人与自然和谐共生。你会怎么做？________。（写出一条即可）
26．（2023·福建·统考中考真题）阅读资料，回答问题。
互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，原产北美洲。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一，对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。
(1)资料中提及的最大分类单位是______。
(2)划线部分说明互花米草与环境的关系是______。
(3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是______；慎用化学法的原因是______。
(4)以上资料说明湿地生态系统的______能力是有限的。
27．（2023·四川南充·统考中考真题）请你阅读下列资料后回答问题：
四川卧龙自然保护区以“熊猫之乡”、“宝贵的生物基因库”、“天然动植物园”享誉中外，有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物，如大熊猫、金丝猴、连香树、水清树等。
(1)我们对大熊猫，水清树等生物进行分类，最基本的分类单位是________，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的________关系，更好地研究各种生物。
(2)资料中体现了生物多样性中的________多样性，其实质上是________的多样性。
(3)大熊猫是国家级保护动物，保护其栖息环境，是保护生物多样性的________。
28．（2023·山西晋中·统考中考真题）传粉动物与“昆虫旅馆”
请分析以下资料，结合相关知识回答：
资料1 自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉：这些传粉动物影响着全球35%的作物产量，但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏。目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险
资料2 有昆虫爱好者做过以下实验：
资料3 2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加某市中央公园里的“独蜂旅馆”如下图）：
(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有_____________行为，而独居蜂则不具有此行为。
(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？_____________________（一点即可）。
(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样，属于_____________。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是________。
(4)资料中提到了几种传粉动物，让我们根据一定的特征给它们分分类吧：
①_____、②______、③_______、④__________。
(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？__________________；如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？____________（一点即可）。
29．（2023·山西阳泉·统考中考真题）“昆虫旅馆”与传粉动物
资料1 自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉，这些传粉动物影响着全球35%的作物产量。但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏，目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险。
资料2 有生物学爱好者做过以下实验：
资料3 2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加花市中央公园里的“独居蜂旅馆”（如下图）。
请分析以上资料，结合相关知识回答：
(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有______行为、而独居蜂则不具有此行为。
(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？_______________（一点即可）。
(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于______。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是_______。
(4)资料中提到的几种传粉动物形态结构和生理功能各异。让我们一起给它们分分类吧：_______。
(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？____________（一点即可）。如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？____________（一点即可）。
30．（2023·湖南怀化·统考中考真题）“怀化，一个怀景怀乡怀味的地方”。怀景秀丽，藏于天地。通道万佛山国家地质公园江河溪流密布，地形多变，丰富的环境多样性为生物多样性的形成创造了优越的条件，使这里保存着极为丰富的动物、植物资源。境内有国家级保护植物：珙桐、桫椤（树蕨）、水杉、银杏等；国家级保护动物：华南虎、黄腹角雉、大鲵等。已记录的高等植物2589种；脊椎动物263种；昆虫1370种；大型真菌224种。
(1)生物分类单位中，最基本的分类单位是___________
(2)资料中划线部分体现了生物多样性中的___________的多样性。
(3)资料所例举的国家级保护植物中，属于被子植物的是___________。
(4)大鲵为两栖动物，其发育方式为___________。
(5)在保护生物多样性方面，作为一名公民应当怎样做？___________（写出一点即可）。
四、综合题
31．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
(1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于______动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为______会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用______呼吸。
(4)E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈______型，可以减少飞行中空气的阻力。
(5)F生殖发育的特点是______，大大提高了后代的成活率。
(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有______（填字母）。
32．（2023·陕西·统考中考真题）我国疆域辽阔，是世界上生物种类最丰富的国家之一。下表列举了我国部分 生物类群的相关信息(资料来源：《生物地理学》,2014年版)。请据表回答向题：
类群名称
种数(种)
占世界种数百分比(%)
苔藓植物
2200
12.72
裸子植物
约250
33.33
昆虫
51000
6.79
两栖动物
284
7.08
哺乳动物
581
13.39
(1)表中占世界种数百分比最高的植物类群，其命名依据是种子外无_________包被。
(2)小秦想探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异，在保证温度和光照等因素相同的条件下，设计了如下实验：
小秦进行了一次实验后，得出了实验结论：泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。
①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是_____________________________。
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异，请你指出该实验的不足之处：_________________。
③经完善后，上述实验结论正确。根据实验结论，请你提出有利于家庭盆栽植物保水的 小妙招：____________________。
(3)将表中的动物类群分为两类，昆虫为一类，两栖动物和哺乳动物为一类。该分类依据 是动物体内有无由脊椎骨组成的________。
(4)针对表中种数最少的动物类群，为了提高其数量，从水资源保护角度出发，我们可 采取的具体措施是_______。
(5)入侵我国的紫茎泽兰，生命力非常旺盛，能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长， 导致本地植物的衰退和消失，使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么? ______________________。
参考答案：
1．D
【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
2．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。
【详解】A．大别山缺齿鼩、烟黑缺齿鼩、霍氏缺齿鼩同属于缺齿鼩鼱属，但不同种，体现了物种的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因（或遗传）多样性。所以，缺齿鼩种类较多是由基因的多样性决定的，A正确。
B．大别山缺齿鼩作为消费者，直接或间接地以绿色植物为食，经过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，再经过自身的呼吸作用，将有机物分解成简单的物质，回归到自然界中。可见，大别山缺齿鼩能促进大别山地区的物质循环，B正确。
C．结合分析可知，在大别山建立自然保护区是保护当地生物多样性的最有效措施，C正确。
D．大别山缺齿鼩与霍氏缺齿鼩都属于缺齿鼩鼱属，之间的共同特征较多；大别山缺齿鼩与中华田鼠都属于哺乳纲，但不同目，之间的共同特征较更少，D错误。
故选D。
2．A
【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】A．大猩猩属于哺乳动物，体温恒定，体恒温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，故A符合题意。
BCD．眼镜蛇属于爬行动物，蟾蜍属于两栖类动物，带鱼属于鱼类，体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，故CBD不符合题意。
故选A。
3．A
【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。图中恐龙和鳄鱼都是由早期的爬行动物进化来的，且两者的亲缘关系最近。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．B
【分析】本题考查根据生物的特征对生物进行分类，熟记相应生物类群的特征是解题关键。图中的①是动物或微生物，②是裸子植物，③是蕨类植物或苔藓植物，④是藻类植物。
【详解】结合题意和选项可知，①是动物或微生物，可能是大肠杆菌、家鸽、酵母菌和珊瑚虫；②是裸子植物，可能是红豆杉、水杉、油松和苏铁；③是蕨类植物或苔藓植物，可能是葫芦藓、卷柏、墙藓，桃是被子植物，有果实，故③不可能是桃；④是藻类植物，可能是海带、水棉、石花菜和衣藻。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．B
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A正确。
B．服药需要对症下药，根据自己的病情进行选择，只选对的不选贵的，B错误。
C．甲状腺分泌的甲状腺激素，具有促进代谢活动，促进生长发育，幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症，C正确。
D．节肢动物的特点是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。其中外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官和防止体内水分的蒸发，D正确。
故选B。
6．C
【分析】（1）图中的关系是：Ⅰ包含Ⅱ和 Ⅲ，Ⅱ 和Ⅲ是并列关系。
（2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
【详解】A．植物包括裸子植物和孢子植物，裸子植物和被子植物是并列关系，A不符合题意。
B．根尖一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，分生区和成熟区是并列关系，B不符合题意。
C．根据分析可知，原核生物包括细菌，但不包括真菌，C符合题意。
D．食肉目包括猫科和犬科，猫科和犬科是并列关系，D不符合题意。
故选C。
7．A
【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
【详解】苔藓属于孢子植物，没有真根，有假根，有茎和叶的分化，生活在潮湿的环境中生活；银杏属于种子植物中的裸子植物，产生种子繁殖后代，种子外面没有果皮包被，不能形成果实；樟树属于种子植物中的被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，形成果实。综上分析可知，将校园内常见的植物如苔鲜、银杏和樟树通过表解方式进行分类，正确的是根据繁殖方式分为孢子植物和种子植物，苔藓植物属于孢子植物，樟树和银杏属于种子植物，其中银杏的种子外面没有果皮包被，樟树的种子外面有果皮包被，形成果实。
故选A。
8．D
【分析】被子植物出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。
【详解】A．裸子植物有根、茎、叶、种子，不开花、不结果，种子裸露，A不符合题意。
B．苔藓植物有茎和叶，没有真正的根只有假根，用孢子繁殖，B不符合题意。
C．蕨类植物有根、茎、叶，茎内有输导组织，用孢子繁殖，C不符合题意。
D．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子，葡萄属被子植物，D符合题意。
9．C
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。种是最基本的分类单位。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远。故C正确，ABD错误。
故选C。
10．A
【分析】鱼类的主要特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A．鲤鱼属于鱼类，A符合题意。
B．鳄鱼是爬行动物，体表有鳞片，用肺呼吸，B不符合题意。
C．鲸鱼是哺乳动物，体表裸露，用肺呼吸，C不符合题意。
D．鱿鱼是软体动物，体内具有二片鳃作为呼吸器官，D不符合题意。
故选A。
11．B
【分析】动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，约占5％，它们的体内有脊柱：主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。另一类是无脊椎动物，约占95％，它们的体内没有脊柱：主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
【详解】大熊猫是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，爬行动物和哺乳动物都属于脊椎动物，共同点是有脊椎骨构成的脊柱。
故选B。
12．C
【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面。不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
【详解】A．根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。恐龙的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A错误。
B．恐龙属于爬行动物，以卵生的方式繁殖后代，B错误。
C．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，C正确。
D．结合分析可知，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，D错误。
故选C。
13．C
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．玉米、樱桃、侧柏和地钱、卷柏、葫芦藓都为陆生植物，不符合题干的分类要求，A错误。
B．卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，葫芦藓属于苔藓植物，无根的分化，不符合题干的分类要求，B错误。
C．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。玉米、樱桃、侧柏靠种子来繁殖后代，属于种子植物，地钱、卷柏、葫芦藓用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，C正确。
D．玉米、樱桃的种子有果皮包被，属于被子植物，侧柏的种子裸露，属于裸子植物，不符合题干的分类要求，D错误。
故选C。
14．A
【分析】如图可知甲到乙的逻辑关系是：甲属于乙，或者乙包含甲。
【详解】A．甲蝙蝠胎生哺乳，属于哺乳动物，因此甲不属于乙，与图示关系不符，A符合题意。
B．甲昆虫属于节肢动物，因此乙包含甲，与图示关系相符，B不符合题意。
C．甲鱼类生活在水中，属于乙水生生物，与图示关系相符，C不符合题意。
D．甲爬行动物体内有脊柱，属于乙脊椎动物，与图示关系相符，D不符合题意。
故选A。
15．C
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，根据图解可正确确立动物之间的亲缘关系。
【详解】AC．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确，C错误。
B．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，B正确。
D．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，D正确。
故选C。
16．B
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（4）被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。
【详解】A．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故A错误。
B．物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，故B正确。
C．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故C错误。
D．种子植物能产生种子，用种子繁殖后代，根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮，被子植物的种子外有果皮，裸子植物和被子植物的生殖过程都可以离开水，所以水稻属于被子植物，其生殖过程可以离开水，故D错误。
故选B。
17．C
【分析】（1）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越近。
【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近，A不符合题意。
B．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B不符合题意。
C．每一种生物都是一个丰富的基因库，而不是“每一个”，C符合题意。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性，D不符合题意。
故选C。
18．B
【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。
【详解】孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。并且种子含有丰富的营养物质，适于在复杂的陆地环境中生活。因此ACD都是种子植物更适应陆地环境的原因。并不是所有的种子植物都生活在陆地上，如种子植物莲就生活在水中。
故选B。
19．D
【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
【详解】鱼类、爬行类的体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物；鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物的体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定属于恒温动物。所以，这些海洋哺乳动物的皮下普遍有厚厚的脂肪，具有保温作用。故D正确，ABC错误。
故选D。
20．A
【分析】生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少，生物之间的亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多，生物之间的亲缘关系越近。
【详解】生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多，生物之间的亲缘关系越近。分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。蜂猴：灵长目懒猴科，可知蜂猴和白眉长臂猿同属于灵长目，亲缘关系最近；而白眉长臂猿、小熊猫、野牛、亚洲象均不同目，亲缘关系较远。
故选A。
21．C
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。据此答题。
【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，A错误。
B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B错误。
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争，属于种内斗争，C正确。
D．图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，D错误。
故选C。
22．C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，故A正确。
B.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）和生理功能方上的相似程度等方面的特征，把生物划分为不同的类群，故B正确。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，因此从小到大是种、属、科、目、纲、门、界，故C错误。
D.分类单位越大，共同特征就越少；分类单位越小，共同特征就越多，故D正确。
故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和分类单位等级的大小、关系。
23．藻类/藻类植物
【分析】植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
【详解】根据绿色植物的繁殖方式的不同，一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不用种子繁殖，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物有假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，其中裸子植物的种子裸露，无果皮包被着；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物。
24．(1) 哺乳 胎生、哺乳、体表被毛等
(2) 保护色 自然选择
(3)雪兔
(4)建立自然保护区，就地保护，制定和补充相关法律法规，在学校、社会开展保护生物多样性的科普宣传活动，影响和带动身边人践行低碳生活，绿色出行等理念
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
（2）动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰。
（3）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】（1）由题干中“胎生，体表被毛，绒毛较多”可知，伊犁鼠兔满足哺乳动物的一般特征，属于小型哺乳动物。
（2）伊犁鼠兔的毛色在夏季更为鲜艳或深暗，能起到一定的保护作用，被称为保护色。达尔文认为，保护色是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。
（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由图可知，与塔里木兔共同特征更多的是同为兔属的雪兔。
（4）保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
25．(1) 生物种类/物种 种
(2) 先天性 胚盘
(3)自我调节/自动调节
(4)保护湿地生态系统或保护雏鸟（写1条，合理即可）
【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，资料中画线内容是指生物种类多样性（物种多样性）的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
（2）迁徙是天鹅生来就有的一种行为，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。可见，天鹅受精卵中的胚盘，可以发育为雏鸟。
（3）通常，湿地生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节（自我调节）能力越强，生态系统的结构越稳定，但这种能力是有一定限度的。
（4）保护生物多样性，中学生可以做的事情有：了解生物多样性的重要性，并将其传达给他人；参加环境保护社团或课外活动，参观动物园、野生动物保护区或自然保护区，学习关于生物多样性的知识；积极参与植树活动；保护野生动植物和它们的栖息地；不购买非法野生动植物制品。（写1条，合理即可）
26．(1)纲
(2)互花米草影响环境（或生物影响环境）
(3) 水淹法 除草剂可能杀死其他生物（或除草剂可能造成水体污染）
(4)自我调节/自动调节
【分析】1．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
2．除草剂是一种用于抑制或消灭杂草的化学品，在农业、园艺和日常生活中被广泛使用。尽管除草剂有其优点，但也存在一些与其使用相关的危害。
【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。可见，资料中提及的最大分类单位是纲（单子叶植物纲）。
（2）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。可见，“对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁”说明互花米草与环境的关系是：互花米草影响环境（或生物影响环境）。
（3）植物的根进行呼吸作用，需要的是空气中的氧气。滩涂淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是水淹法。除草剂会对生态系统造成破坏，可能会污染土壤和水体，危害土壤生物和水生生物的健康；长期使用除草剂可能导致土壤贫瘠，破坏土壤结构，减少农田的生产力；除草剂对人类健康也存在潜在威胁。所以，在防治互花米草的方法中，需要慎用化学法。（写1条，合理即可）
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。可见，以上资料说明湿地生态系统的自我调节（或自动调节）能力是有限的。
27．(1) 种 亲缘
(2) 生物种类/物种 基因/遗传
(3)根本措施
【分析】（1）生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位。
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
保护生物多样性的措施：就地保护；迁地保护；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】（1）自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位，最大的单位是界。因此，我们对大熊猫，水清树等生物进行分类，最基本的分类单位是种，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。因此，资料中体现了生物多样性中的生物种类多样性，其实质上是基因的多样性。
（3）生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
28．(1)社会
(2)环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育
(3) 完全变态发育 雌性幼虫
(4) ①体内有无脊柱；体温是否恒定（一点即可） ②体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一点即可） ③蜜蜂、蝴蝶（二者可换位） ④蜗牛（③和④的答案可换位）
(5) 独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性 调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”
【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物与环境相互影响。
（3）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。
（4）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。
【详解】（1）社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。分析可知，分析资料1可知，社会性蜜蜂具有社会行为，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境才能生存。生物的性状是由基因控制的，但是还受环境的影响。资料2中的实验中，把雌性幼虫放在特殊蜂房里，持续喂食蜂王浆，该雌性幼虫发育成蜂王（有生育能力）；而放在普通蜂房里的幼虫，先喂食蜂王浆，3天后再喂食花粉和花蜜，这部分雌性幼虫发育成了工蜂（无生育能力）。因此，资料2中的实验可以说明环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育。
（3）蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于完全变态发育（或完全变态），个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是雌性幼虫（或“幼虫”）。
（4）①蜜蜂、蜗牛等动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无椎动物，蜂鸟和蝙蝠的体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，所以分类的依据是体内有无脊柱；也可以个依据体温是否恒定分类，蜜蜂和蜗牛的体温不恒定，随环境温度的变化而变化，蜂鸟、蝙蝠的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。
②蜂鸟的体表被履羽毛，具有保温作用，还有利于飞行，蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，具有保温作用。蜂鸟有喙无齿，而蝙蝠有牙齿的分化。蜂鸟的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。综上分析可知，蜂鸟与蝙蝠的分类依据是体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。
蜜蜂和蝴蝶均属于昆虫，体表有外骨骼；而蜗牛属于软体动物，体表无外骨骼。故③处可以是蝴蝶和蜜蜂；④处可以是蜗牛，③和④的答案可换位。
（5）人们要建造“独居蜂旅馆”的原因是独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性。你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，应该这样做，调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”。
29．(1)社会
(2)环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育
(3) 完全变态/完全变态发育 雌性幼虫/幼虫
(4)①体内有无脊柱；体温是否恒定（一点即可）②体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一点即可）
(5) 独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性（一点即可） 调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”（一点即可）
【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物与环境相互影响。
（3）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。
（4）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。
【详解】（1）社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。分析可知，分析资料1可知，社会性蜜蜂具有社会行为，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。
（2）生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境才能生存。生物的性状是由基因控制的，但是还受环境的影响。资料2中的实验可以说明环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育。
（3）蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于完全变态发育（或完全变态），个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是雌性幼虫（或“幼虫”）。
（4）①蜜蜂、蜗牛等动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无椎动物，蜂鸟和蝙蝠的体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，所以分类的依据是体内有无脊柱；也可以个依据体温是否恒定分类，蜜蜂和蜗牛的体温不恒定，随环境温度的变化而变化，蜂鸟、蝙蝠的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。②蜂鸟的体表被履羽毛，具有保温作用，还有利于飞行，蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，具有保温作用。蜂鸟有喙无齿，而蝙蝠有牙齿的分化。蜂鸟的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。综上分析可知，蜂鸟与蝙蝠的分类依据是体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。
（5）人们要建造“独居蜂旅馆”的原因是独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性。你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，应该这样做，调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”。 （一点即可）。
30．(1)种
(2)生物种类
(3)珙桐
(4)变态发育
(5)不滥捕乱杀/不滥砍乱伐（合理即可）
【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】（1）生物的分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。
（2）据分析，划线部分体现的是生物种类的多样性。
（3）例举的材料中珙桐属于被子植物，桫椤（树蕨）属于蕨类植物，水杉和银杏属于裸子植物。
（4）大鲩为两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后，成体营水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，发育方式为变态发育。
（5）在保护生物多样性方面，作为一名公民应该做到不滥捕乱杀或不滥砍乱伐等，保护生态系统的多样性。
31．(1)软体
(2)外骨骼
(3)鳃
(4)流线
(5)胎生、哺乳
(6)C、E、F
【分析】题图中：A缢蛏是软体动物，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D蜥蜴是爬行动物，E是鸟类，F家兔是哺乳动物。
【详解】（1）软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。可见，A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
（2）B蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，蝗虫一生中共蜕5次皮，变成成虫。
（3）号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。
（4）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，E鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。
（5）F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。
（6）A缢蛏和B蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而C青蛙、D蜥蜴、E鸟、F家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，与D属于同一类的还有C、E、F。
32．(1)果皮
(2) 控制单一变量 没有设置重复实验 可以在盆栽植物的土上覆一层泥碳藓，既透气又透水，有利植物的生长
(3)脊柱
(4)我们应当减少施用农药对环境的污染，保持水质优良，保护两栖动物的栖息地。
(5)加强外来入侵物种的危害知识的宣传等
【分析】（1）裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。
（2）苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。
【详解】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。表中占世界种数百分比最高的植物类群是裸子植物，其命名依据是种子外无果皮包被。
（2）①探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异？实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是控制单一变量，得出的实验结果更科学和具有说服力。
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异，该实验的不足之处：没有设置重复实验，得出的实验结果不科学和缺少说服力。
③在沼泽地或森林中，生长着一种苔藓植物，称为泥炭藓。它平时呈淡绿色，干燥时呈灰白色或黄白色，丛生成垫状。这种植物能吸收自身体重的10～25倍重的水分，是吸水能力最强的植物。提出有利于家庭盆栽植物保水的 小妙招：可以在盆栽植物的土上种植一层泥碳藓，既透气又保水，有利植物的生长。
（3）将表中的动物类群分为两类，昆虫为一类，体内没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊柱动物，两栖动物和哺乳动物为一类，体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊柱动物。该分类依据是动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱。
（4）针对表中种数最少的动物类群——两栖动物，为了提高其数量，从水资源保护角度出发，我们可采取的具体措施是应当减少施用农药对环境的污染，保持水质优良，保护两栖动物的栖息地。
（5）外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害．造成生物灾害的原因是引种的植物在新环境如果缺乏天敌的制约，会迅速蔓延扩张成为优势植物。因此，我们中学生在防止生物入侵方面能做的是加强外来入侵物种的危害知识的宣传等。
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