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沪教牛津版（六三制三起）英语三年级上册期中模拟卷3（含解析）
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这是一份沪教牛津版（六三制三起）英语三年级上册期中模拟卷3（含解析），共11页。试卷主要包含了音标题，单选题，单词拼写，连词成句，补全对话，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册期中模拟试卷（1）
一、音标题（共1题；共8分）
1.读一读，判断下列单词划线部分的发音是否相同。
（1）cake apple
（2）jam hand
（3）he Peter
（4）she ten
二、单选题（共10题；共20分）
2.高
A. tall B. short C. thin
3.下午好，Peter。
A. Good morning, Peter. B. Good afternoon, Peter.
4.你好!
A. Hi B. How do you do?
5.选出不同类的单词（ ）
A. boy B. girl C. morning
6.你想介绍自己的朋友给别人，可以说：
A. This is my friend. B. Hello, I'm your friend.
7.— __________ Alice?
— No, I am Kitty.
A. You are B. Are you C. I am
8.你好，张先生。
A. Hello, Mr. Zhang! B. Hi, Mrs. Zhang!
9.— How are you?
—__________
A. I'm fine. B. I'm five.
10.Mary要向大家做自我介绍时，应说：________
A. Hello, Mary! B. Hello, I'm Mary.
11.当你回答别人的问候，想说自己不太好，可以说：
A. I'm fine. B. Not very well.
三、单词拼写（词汇运用）（共5题；共26分）
12.I have a ________（猫）.
13.I ________（是）a girl.
14.
This is my father. He.________ tall. He has ________ legs.
15.把单词补充完整。
（1）狗 ________ og
（2）猫 c________ t
16.正确抄写下列句子, 注意大小写变化和标点符号。
（1）hello i'm miss fang
（2）good morning mr li
（3）how are you
（4）are you a sheep
四、连词成句（共4题；共14分）
17.把下面的单词连成一句话。
（1）beautiful she is
________ .
（2）is he brother my
________ .
18.连词成句。
（1）are How you
________?
（2）morning Good
________.
19.are， a， you， cat（.） (连词成句)
20.①a②have③fan④I
五、补全对话（共1题；共5分）
21.根据对话内容补充对话。
A. How are you？
B、Good morning !
C、Yes, I am.
D、Goodbye !
E、I'm fine, too. Thank you.
Alice： Good morning， Miss Fang.
Miss Fang: ________ Are you Alice？
Alice： ________
Miss Fang： ________
Alice：I'm fine, thank you. And you？
Miss Fang： ________
Alice: Goodbye， Miss Fang.
Miss Fang： ________
六、阅读理解（共2题；共20分）
22.阅读短文，并判断正误。
I am a little boy. My name is Ben Liu. I am seven. I am a pupil. My classroom is big and clean. There are 2 big blackboards in it, too. I can read and write in my classroom. I like it very much.
（1）My name is Ben Li.
（2）I am seven years old.
（3）There are 2 big blackboards in my classroom.
（4）I can not read or write in my classroom.
（5）My classroom is big and clean. I like it.
23.读短文，判断下列句子正误。
Hello, I'm Lucy. I'm a girl. I'm short and thin. This is Lily. She is my sister. She is tall and thin. She is beautiful. This is my father Nick. He is tall and fat. Mary is my mother. She is fat.
（1）Lucy is a girl.
（2）Lucy is short and fat.
（3）Lily is a boy.
（4）Nick is tall and fat.
（5）Mary is thin.
答案解析部分
一、音标题
1.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）错误
【考点】音标
【解析】【分析】（1）cake划线字母a发音/eɪ/，apple划线字母a发音/æ/，发音不同，故答案为错误。
（2）jam划线字母a发音/æ/，hand划线字母a发音/æ/，发音相同，故答案为正确。
（3）he划线字母e发音/iː/，Peter划线字母e发音/iː/，发音相同，故答案为正确。
（4）she划线字母e发音/i/，ten划线字母e发音/e/，发音不同，故答案为错误。
【点评】本题考查了音标，注意同一字母在不同单词中发音不同。
二、单选题
2.【答案】 A
【考点】形容词
【解析】【分析】tall：高。short：矮。thin：瘦。根据题意选A。
【点评】考查形容词辨析
3.【答案】 B
【考点】问候、告别
【解析】【分析】afternoon：下午。Good afternoon(下午好)。根据题意选B。
【点评】考查问候语
4.【答案】 B
【考点】问候、告别
【解析】【分析】“How do you do?”译为：你好（吗），不过这句话特指在生疏的人或陌生的人问好，是初次见面时的问候语（用于正式场合）。根据题意选B。
【点评】考查问候语
5.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】A男孩， B女孩， C早晨； AB都是表示人的名词，与C项是表示时间的名词，不同，故选C.[
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
6.【答案】 A
【解析】【分析】介绍别人时在This is后面加上人物的姓名即可。如：This is Miss Fang.故答案选A。
7.【答案】 B
【考点】疑问句
【解析】【分析】句意：……Alice? 不，我是Kitty。根据题意选B。
【点评】考查疑问句
8.【答案】 A
【考点】问候、告别
【解析】【分析】Hi（用作问候语）：嘿，喂。Mr.：先生。Mrs.：形容已婚的女性，意思为太太。根据题意选A。
【点评】考查问候语
9.【答案】 A
【考点】问候、告别
【解析】【分析】句意：你好吗？故答：我很好（I'm fine.）。five：数字5。根据题意选A。
【点评】考查问候语
10.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，玛丽！B：你好，我是玛丽。自我介绍用I'm......。Mary自我介绍时应说“你好，我是玛丽。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍用句型I'm......。
11.【答案】 B
【解析】【分析】由选项的含义：I'm fine.我很好。Not very well.不是很好。根据句意选B。
三、单词拼写（词汇运用）
12.【答案】cat
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我有一只猫。根据汉语提示，猫cat，故答案为cat.[来源:学|科|网]
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。
13.【答案】am
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我是一个女孩。本句主语是第一人称，be用am，故答案为am.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。
14.【答案】 is；long
【考点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一位高高的，长腿的男性。句意：这是我的爸爸，他是高的，他有长腿。故填is与long。
【点评】考查谈论人或物的表达
15.【答案】 （1）d
（2）t
【解析】【分析】狗是dog，猫是cat。
【点评】本题考查的是对单词的拼写，有一定的难度。
16.【答案】 （1）Hello, I'm Miss Fang.
（2）Good morning, Mr Li.
（3）How are you?
（4）Are you a sheep?
【考点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：你好，我是方老师。本句是陈述句，标点符号（, .）。抄写时注意：Hello位于句首，首字母大写，该单词可单独成句，词后加标点符号（,）；人称代词I大写；Miss、Fang均是专有名词，首字母大写，故答案为Hello, I'm Miss Fang.
（2）句意：早上好，李老师。本句是陈述句，标点符号（, .）。抄写时注意：Good位于句首，首字母大写，Good morning可单独成句，短语后加标点（,）；Mr、Li均是专有名词，首字母大写，故答案为Good morning, Mr Li.
（3）句意：你好吗？本句是特殊疑问句，句尾标点符号（?）。抄写时注意：How位于句首，首字母大写，故答案为How are you?
（4）句意：你是一只羊吗？本句是一般疑问句，句尾标点符号（?）。抄写时注意：Are位于句首，首字母大写，故答案为Are you a sheep?
【点评】本题考查了单词拼写，注意牢记英语句中单词大小写及标点符号规则。
四、连词成句
17.【答案】 （1）She is beautiful.
（2）He is my brother.
【解析】【分析】 (1)beautiful she is三个单词连句是She is beautiful.
(2) is he brother my四个单词连句是He is my brother.
【点评】本题考查学生对常用句子的掌握情况。
18.【答案】 （1）How are you?
（2）Good morning.
【解析】【分析】(1)are How you 这三个单词可连成How are you?
(2)morning Good这两个单词可以连成Good morning.
【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，但这类题对于三年级来说可能稍难些。多读课文还是可以做出来的。
19.【答案】You are a cat.
【考点】连词成句
【解析】【分析】are是， a一个， you你， cat猫，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你是一只猫。故答案为You are a cat.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
20.【答案】 ④②①③
【考点】连词成句
【解析】【分析】a一，have有，fan风扇，I我。根据词义连成陈述句“我有一个风扇。”，故答案为④②①③。
【点评】本题考查了连词成句，注意先翻译单词，再根据词义连成句子，最后根据句意对应单词，适当调整单词顺序，符合英语语法规则。
五、补全对话
21.【答案】B；C；A；E；D
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. How are you？你好吗？
B、Good morning !早晨好！
C、Yes, I am.是的，我是。
D、Goodbye !再见！
E、I'm fine, too. Thank you.我也很好。谢谢您。
（1）根据上文Good morning， Miss Fang.早上好，方老师。可知下文也说早晨好，故答案为B.
（2）根据上文Are you Alice？你是爱丽丝吗？可知下文是肯定回答或否定回答，故答案为C.
（3）根据下文I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。可知上文是问身体健康方面的，故答案为A.
（4）根据上文And you？那你呢？可知下文回答也是身体健康方面的好或不好，故答案为E.
（5）根据上文Goodbye， Miss Fang.再见了，方老师。可知下文也是表示再见，故答案为D.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
六、阅读理解
22.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了男孩本的性别、年龄等基本情况。
（1）句意：我的名字是李本。根据My name is Ben Liu.可知，作者是刘本，故答案为错误。
（2）句意：我七岁。根据I am seven.可知，作者七岁，故答案为正确。
（3）句意：我的教室里有两块黑板。根据There are 2 big blackboards in it,可知，教室里有两块黑板，故答案为正确。
（4）句意：在教室里我不能读或写。根据I can read and write in my classroom.可知，我可以在教室里读和写，故答案为错误。
（5）句意：我的教室又大又干净，我喜欢它。根据My classroom is big and clean.和I like it very much.可知，作者教室又大又干净，作者很喜欢 ，故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先理解大意，再认真读题，带着问题到文中找答案。
23.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了露西及其家人的外貌特征等信息。
（1）句意：露西是个女孩。根据I'm Lucy. I'm a girl.可知，露西是女孩，故答案为正确。
（2）句意：露西又矮又胖。根据I'm short and thin.可知，露西又矮又瘦，故答案为错误。
（3）句意：莉莉是个男孩。根据This is Lily. She is my sister.可知，莉莉是露西的姐姐（妹妹），姐姐（妹妹）是女性角色，故答案为错误。
（4）句意：尼克又高又胖。根据This is my father Nick. He is tall and fat.可知，尼克又高又胖 ，故答案为正确。
（5）句意：玛丽很瘦。根据Mary is my mother. She is fat.可知，玛丽很胖，故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先理解大意，再认真读题，带着题目到原文寻找答案。
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册期中模拟试卷（1）
一、音标题（共1题；共8分）
1.读一读，判断下列单词划线部分的发音是否相同。
（1）cake apple
（2）jam hand
（3）he Peter
（4）she ten
二、单选题（共10题；共20分）
2.高
A. tall B. short C. thin
3.下午好，Peter。
A. Good morning, Peter. B. Good afternoon, Peter.
4.你好!
A. Hi B. How do you do?
5.选出不同类的单词（ ）
A. boy B. girl C. morning
6.你想介绍自己的朋友给别人，可以说：
A. This is my friend. B. Hello, I'm your friend.
7.— __________ Alice?
— No, I am Kitty.
A. You are B. Are you C. I am
8.你好，张先生。
A. Hello, Mr. Zhang! B. Hi, Mrs. Zhang!
9.— How are you?
—__________
A. I'm fine. B. I'm five.
10.Mary要向大家做自我介绍时，应说：________
A. Hello, Mary! B. Hello, I'm Mary.
11.当你回答别人的问候，想说自己不太好，可以说：
A. I'm fine. B. Not very well.
三、单词拼写（词汇运用）（共5题；共26分）
12.I have a ________（猫）.
13.I ________（是）a girl.
14.
This is my father. He.________ tall. He has ________ legs.
15.把单词补充完整。
（1）狗 ________ og
（2）猫 c________ t
16.正确抄写下列句子, 注意大小写变化和标点符号。
（1）hello i'm miss fang
（2）good morning mr li
（3）how are you
（4）are you a sheep
四、连词成句（共4题；共14分）
17.把下面的单词连成一句话。
（1）beautiful she is
________ .
（2）is he brother my
________ .
18.连词成句。
（1）are How you
________?
（2）morning Good
________.
19.are， a， you， cat（.） (连词成句)
20.①a②have③fan④I
五、补全对话（共1题；共5分）
21.根据对话内容补充对话。
A. How are you？
B、Good morning !
C、Yes, I am.
D、Goodbye !
E、I'm fine, too. Thank you.
Alice： Good morning， Miss Fang.
Miss Fang: ________ Are you Alice？
Alice： ________
Miss Fang： ________
Alice：I'm fine, thank you. And you？
Miss Fang： ________
Alice: Goodbye， Miss Fang.
Miss Fang： ________
六、阅读理解（共2题；共20分）
22.阅读短文，并判断正误。
I am a little boy. My name is Ben Liu. I am seven. I am a pupil. My classroom is big and clean. There are 2 big blackboards in it, too. I can read and write in my classroom. I like it very much.
（1）My name is Ben Li.
（2）I am seven years old.
（3）There are 2 big blackboards in my classroom.
（4）I can not read or write in my classroom.
（5）My classroom is big and clean. I like it.
23.读短文，判断下列句子正误。
Hello, I'm Lucy. I'm a girl. I'm short and thin. This is Lily. She is my sister. She is tall and thin. She is beautiful. This is my father Nick. He is tall and fat. Mary is my mother. She is fat.
（1）Lucy is a girl.
（2）Lucy is short and fat.
（3）Lily is a boy.
（4）Nick is tall and fat.
（5）Mary is thin.
答案解析部分
一、音标题
1.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）错误
【考点】音标
【解析】【分析】（1）cake划线字母a发音/eɪ/，apple划线字母a发音/æ/，发音不同，故答案为错误。
（2）jam划线字母a发音/æ/，hand划线字母a发音/æ/，发音相同，故答案为正确。
（3）he划线字母e发音/iː/，Peter划线字母e发音/iː/，发音相同，故答案为正确。
（4）she划线字母e发音/i/，ten划线字母e发音/e/，发音不同，故答案为错误。
【点评】本题考查了音标，注意同一字母在不同单词中发音不同。
二、单选题
2.【答案】 A
【考点】形容词
【解析】【分析】tall：高。short：矮。thin：瘦。根据题意选A。
【点评】考查形容词辨析
3.【答案】 B
【考点】问候、告别
【解析】【分析】afternoon：下午。Good afternoon(下午好)。根据题意选B。
【点评】考查问候语
4.【答案】 B
【考点】问候、告别
【解析】【分析】“How do you do?”译为：你好（吗），不过这句话特指在生疏的人或陌生的人问好，是初次见面时的问候语（用于正式场合）。根据题意选B。
【点评】考查问候语
5.【答案】C
【考点】同类词
【解析】【分析】A男孩， B女孩， C早晨； AB都是表示人的名词，与C项是表示时间的名词，不同，故选C.[
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
6.【答案】 A
【解析】【分析】介绍别人时在This is后面加上人物的姓名即可。如：This is Miss Fang.故答案选A。
7.【答案】 B
【考点】疑问句
【解析】【分析】句意：……Alice? 不，我是Kitty。根据题意选B。
【点评】考查疑问句
8.【答案】 A
【考点】问候、告别
【解析】【分析】Hi（用作问候语）：嘿，喂。Mr.：先生。Mrs.：形容已婚的女性，意思为太太。根据题意选A。
【点评】考查问候语
9.【答案】 A
【考点】问候、告别
【解析】【分析】句意：你好吗？故答：我很好（I'm fine.）。five：数字5。根据题意选A。
【点评】考查问候语
10.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，玛丽！B：你好，我是玛丽。自我介绍用I'm......。Mary自我介绍时应说“你好，我是玛丽。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍用句型I'm......。
11.【答案】 B
【解析】【分析】由选项的含义：I'm fine.我很好。Not very well.不是很好。根据句意选B。
三、单词拼写（词汇运用）
12.【答案】cat
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我有一只猫。根据汉语提示，猫cat，故答案为cat.[来源:学|科|网]
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。
13.【答案】am
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我是一个女孩。本句主语是第一人称，be用am，故答案为am.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。
14.【答案】 is；long
【考点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一位高高的，长腿的男性。句意：这是我的爸爸，他是高的，他有长腿。故填is与long。
【点评】考查谈论人或物的表达
15.【答案】 （1）d
（2）t
【解析】【分析】狗是dog，猫是cat。
【点评】本题考查的是对单词的拼写，有一定的难度。
16.【答案】 （1）Hello, I'm Miss Fang.
（2）Good morning, Mr Li.
（3）How are you?
（4）Are you a sheep?
【考点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：你好，我是方老师。本句是陈述句，标点符号（, .）。抄写时注意：Hello位于句首，首字母大写，该单词可单独成句，词后加标点符号（,）；人称代词I大写；Miss、Fang均是专有名词，首字母大写，故答案为Hello, I'm Miss Fang.
（2）句意：早上好，李老师。本句是陈述句，标点符号（, .）。抄写时注意：Good位于句首，首字母大写，Good morning可单独成句，短语后加标点（,）；Mr、Li均是专有名词，首字母大写，故答案为Good morning, Mr Li.
（3）句意：你好吗？本句是特殊疑问句，句尾标点符号（?）。抄写时注意：How位于句首，首字母大写，故答案为How are you?
（4）句意：你是一只羊吗？本句是一般疑问句，句尾标点符号（?）。抄写时注意：Are位于句首，首字母大写，故答案为Are you a sheep?
【点评】本题考查了单词拼写，注意牢记英语句中单词大小写及标点符号规则。
四、连词成句
17.【答案】 （1）She is beautiful.
（2）He is my brother.
【解析】【分析】 (1)beautiful she is三个单词连句是She is beautiful.
(2) is he brother my四个单词连句是He is my brother.
【点评】本题考查学生对常用句子的掌握情况。
18.【答案】 （1）How are you?
（2）Good morning.
【解析】【分析】(1)are How you 这三个单词可连成How are you?
(2)morning Good这两个单词可以连成Good morning.
【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，但这类题对于三年级来说可能稍难些。多读课文还是可以做出来的。
19.【答案】You are a cat.
【考点】连词成句
【解析】【分析】are是， a一个， you你， cat猫，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你是一只猫。故答案为You are a cat.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
20.【答案】 ④②①③
【考点】连词成句
【解析】【分析】a一，have有，fan风扇，I我。根据词义连成陈述句“我有一个风扇。”，故答案为④②①③。
【点评】本题考查了连词成句，注意先翻译单词，再根据词义连成句子，最后根据句意对应单词，适当调整单词顺序，符合英语语法规则。
五、补全对话
21.【答案】B；C；A；E；D
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. How are you？你好吗？
B、Good morning !早晨好！
C、Yes, I am.是的，我是。
D、Goodbye !再见！
E、I'm fine, too. Thank you.我也很好。谢谢您。
（1）根据上文Good morning， Miss Fang.早上好，方老师。可知下文也说早晨好，故答案为B.
（2）根据上文Are you Alice？你是爱丽丝吗？可知下文是肯定回答或否定回答，故答案为C.
（3）根据下文I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。可知上文是问身体健康方面的，故答案为A.
（4）根据上文And you？那你呢？可知下文回答也是身体健康方面的好或不好，故答案为E.
（5）根据上文Goodbye， Miss Fang.再见了，方老师。可知下文也是表示再见，故答案为D.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
六、阅读理解
22.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了男孩本的性别、年龄等基本情况。
（1）句意：我的名字是李本。根据My name is Ben Liu.可知，作者是刘本，故答案为错误。
（2）句意：我七岁。根据I am seven.可知，作者七岁，故答案为正确。
（3）句意：我的教室里有两块黑板。根据There are 2 big blackboards in it,可知，教室里有两块黑板，故答案为正确。
（4）句意：在教室里我不能读或写。根据I can read and write in my classroom.可知，我可以在教室里读和写，故答案为错误。
（5）句意：我的教室又大又干净，我喜欢它。根据My classroom is big and clean.和I like it very much.可知，作者教室又大又干净，作者很喜欢 ，故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先理解大意，再认真读题，带着问题到文中找答案。
23.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了露西及其家人的外貌特征等信息。
（1）句意：露西是个女孩。根据I'm Lucy. I'm a girl.可知，露西是女孩，故答案为正确。
（2）句意：露西又矮又胖。根据I'm short and thin.可知，露西又矮又瘦，故答案为错误。
（3）句意：莉莉是个男孩。根据This is Lily. She is my sister.可知，莉莉是露西的姐姐（妹妹），姐姐（妹妹）是女性角色，故答案为错误。
（4）句意：尼克又高又胖。根据This is my father Nick. He is tall and fat.可知，尼克又高又胖 ，故答案为正确。
（5）句意：玛丽很瘦。根据Mary is my mother. She is fat.可知，玛丽很胖，故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先理解大意，再认真读题，带着题目到原文寻找答案。
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