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仁爱科普版七年级上册Topic 3 How old are you?课文配套课件ppt
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这是一份仁爱科普版七年级上册Topic 3 How old are you?课文配套课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了anelephant，a lion，a sheep，a rabbit，a deer，a bear，a horse，a snake，这音乐听起来不错，这男孩看起来不强壮等内容，欢迎下载使用。
1. Learn the phnetics.2. Review hw t talk abut the pint f time:(1) —What’s the time, please? —It’s ne ’clck.(2)—Excuse me, what time is it, please? —It’s a quarter past ne. (It’s ne fifteen.)
Review sme useful expressins:(1) It’s time t g hme.(2) See yu next time.(3) Kangkang meets Baby Mnkey n his way hme.(4) What’s wrng with yu, Baby Mnkey? I can’t find my way hme.(5) Here we are.(6) It’s very kind f yu.(7) Thank yu fr yur help, Kangkang.
Let’s g t the z. = Let us g t the z. (1) Let’s后跟动词原形。如： Let’s g swimming. 让我们去游泳吧。 Let’s g t see a film. 我们去看电影吧。
(2) Let’s d sth.是祈使句，祈使句表示说话者提出 自己的看法，命令或要求对方做某事， 句子没有主语，句首为动词原形。如 Cme here, please. 请到这儿来。 Be quick, everyne.大家快点儿。
Ntes: let 后的人称代词要用宾格.
Let Li Lei g shpping tmrrw.
b. Sunds great. = It sunds great. 听起来不错.
lk /luk/ 看起来 sund /saund/ 听起来 feel /fi:l/ 感觉起来 taste /teist/ 尝起来 smell /smel/ 闻起来
The music sunds gd.
The by desn’t lk strng.
These flwers smell nice.
c. Why d yu like mnkeys? Because they are very clever. 你为什么喜欢猴子？因为他们非常聪明。
Why d yu like mnkeys?= What d yu like mnkeys fr?= Hw d yu like mnkeys?
eg.你为什么喜欢动物？ Why d yu like animals? 李雷为什么喜欢饺子？因为它们好吃． Why des Li Lei like dumplings? Because they are delicius.
It’s time t .
It’s time t .
d my hmewrk
g t bed, start schl, get up, d my hmewrk, play sprts, have lunch, watch TV, g hme …
It is time t
It’s time fr sth. 是……的时候了。It’s time t d sth. 是做……的时候了。It’s time fr sb. t d sth. 是某人做某事的时候了。
1. 是上课的时候了。
It’s time fr class.
2. 是睡觉的时候了。
It’s time t g t bed.
3. 是他做作业的时候了
It’s time fr him t d his hmewrk.
4. 是该吃早饭的时候了。
It’s time t have breakfast. / It’s time fr breakfast.
1. Learn the phnetics.2. Review hw t talk abut the pint f time:(1) —What’s the time, please? —It’s ne ’clck.(2)—Excuse me, what time is it, please? —It’s a quarter past ne. (It’s ne fifteen.)
Review sme useful expressins:(1) It’s time t g hme.(2) See yu next time.(3) Kangkang meets Baby Mnkey n his way hme.(4) What’s wrng with yu, Baby Mnkey? I can’t find my way hme.(5) Here we are.(6) It’s very kind f yu.(7) Thank yu fr yur help, Kangkang.
Let’s g t the z. = Let us g t the z. (1) Let’s后跟动词原形。如： Let’s g swimming. 让我们去游泳吧。 Let’s g t see a film. 我们去看电影吧。
(2) Let’s d sth.是祈使句，祈使句表示说话者提出 自己的看法，命令或要求对方做某事， 句子没有主语，句首为动词原形。如 Cme here, please. 请到这儿来。 Be quick, everyne.大家快点儿。
Ntes: let 后的人称代词要用宾格.
Let Li Lei g shpping tmrrw.
b. Sunds great. = It sunds great. 听起来不错.
lk /luk/ 看起来 sund /saund/ 听起来 feel /fi:l/ 感觉起来 taste /teist/ 尝起来 smell /smel/ 闻起来
The music sunds gd.
The by desn’t lk strng.
These flwers smell nice.
c. Why d yu like mnkeys? Because they are very clever. 你为什么喜欢猴子？因为他们非常聪明。
Why d yu like mnkeys?= What d yu like mnkeys fr?= Hw d yu like mnkeys?
eg.你为什么喜欢动物？ Why d yu like animals? 李雷为什么喜欢饺子？因为它们好吃． Why des Li Lei like dumplings? Because they are delicius.
It’s time t .
It’s time t .
d my hmewrk
g t bed, start schl, get up, d my hmewrk, play sprts, have lunch, watch TV, g hme …
It is time t
It’s time fr sth. 是……的时候了。It’s time t d sth. 是做……的时候了。It’s time fr sb. t d sth. 是某人做某事的时候了。
1. 是上课的时候了。
It’s time fr class.
2. 是睡觉的时候了。
It’s time t g t bed.
3. 是他做作业的时候了
It’s time fr him t d his hmewrk.
4. 是该吃早饭的时候了。
It’s time t have breakfast. / It’s time fr breakfast.
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