八年级下册第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的守护优秀随堂练习题

8.2  公平正义的守护

【思维导图】

【核心必背】

1、如何把公平从美好的愿望转化为现实？（如何实现公平）

（1）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

（2）个人维护公平。（如何维护：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。）

（3）制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、，化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

2、如何守护正义？

（1）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。

（2）个人守护正义。（守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。）个人如何守护正义？

（3）司法维护正义。（司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法重义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。）司法如何维护正义？

（4）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。

【拓展】1.作为中学生应该如何维护正义？

①从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成良好习惯，以实际行动维护正义。

②做一个有正义感的人。具体做正义的事情发生在自己身上时,能够采用正当方式，奋起抗争。当非正义的事情发生在他人身上时,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。

③作为未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义“智”为,要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。

【拓展】2.举例说出：为保障公平，国家采取了哪些措施？ 

（1）建立农村新型合作医疗（2）取消农业税 （3）实施下岗职工再就业工程

（4）建立最低生活保障制度 （5）对义务教育段学生免除学杂费和课本费

【拓展】【请你列举】我国为维护社会公平正义,实施了哪些制度？

     改革收入分配制度、完善失业保险制度、建立助学金制度等。