高中英语2024高考复习基本句型整理（共五种）
展开高考英语基本句型
一、S V (主+谓)
主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等｡主语一般在句首｡注意名词单数形式常和冠词不分家!
谓语:谓语由动词构成,是英语时态､语态变化的主角,一般在主语之后｡不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思｡这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词､介词短语､状语从句等｡
S │ V (不及物动词)
1.The sun │was shining.太阳在照耀着｡
2.The moon │rose.月亮升起了｡
3.The universe │remains.宇宙长存｡
4.We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸､吃和喝｡
5.Who │cares? 管它呢?
6.What he said │does not matter.他所讲的没有什么关系｡
7.They │talked for half an hour.他们谈了半个小时｡
8.The pen │writes smoothly 这支笔书写流利｡
二、S V P (主+系+表)
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思｡这类动词叫做连系动词｡系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化｡be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用｡其它系动词仍保持其部分词义｡感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻
S │V(是系动词)│ P
1.This │is │an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典｡
2.The dinner │smells │good. 午餐的气味很好｡
3.He │fell │in love.他堕入了情网｡
4.Everything │looks │different.一切看来都不同了｡
5.He │is growing │tall and strong.他长得又高又壮
6.The trouble│is │that they are short of money.麻烦的是他们缺少钱｡
7.Our well │has gone │dry.我们井干枯了｡
8.His face │turned │red.他的脸红了｡
There be 结构:There be 表示‘存在有’｡这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆｡ 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ ｡
试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩｡)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’｡
三、S V O (主+谓+宾)
此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整｡这类动词叫做及物动词｡宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等
S │V(及物动词)│ O
1.Who │knows │the answer? 谁知道答案?
2.She │smiled │her thanks.她微笑表示感谢｡
3.He │has refused │to help them.他拒绝帮他们｡
4.He │enjoys │reading.他喜欢看书｡
5.They │ate │what was left over.他们吃了剩饭｡
6.He │said │"Good morning." 他说:"早上好!"
7.I │want │to have a cup of tea.我想喝杯茶｡
8.He │admits │that he was mistaken.他承认犯了错误｡
四、S V o O (主+谓+间宾+直宾)
有些及物动词可以有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示｡这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语｡间接宾语一般位于直接宾语之前｡一般的顺序为:动词 + 间接宾语 + 直接宾语｡如:Give me a cup of tea,please.
强调间接宾语顺序为:动词 + 直接宾语 +介词+ 间接宾语｡如:Show this house to Mr.Smith.
若直接宾语为人称代词:动词+ 代词直接宾语 +介词+ 间接宾语｡如:Bring it to me,please.
S │V(及物)│ o(多指人) │ O(多指物)
1.She │ordered │herself │a new dress.她给自己定了一套新衣裳｡
2.She │cooked │her husband │a delicious meal.她给丈夫煮了一顿美餐｡
3.He │brought │you │a dictionary.他给你带来了一本字典｡
4.He │denies │her │nothing.他对她什么都不拒绝｡
5.I │showed │him │my pictures.我给他看我的照片
6.I │gave │my car │a wash.我洗了我的汽车｡
7.I │told │him │that the bus was late.我告诉他汽车晚点了｡
8.He │showed │me │how to run the machine.他教我开机器｡
五、S V O C (主+谓+宾+宾补)
此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整｡
宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分｡宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语｡
名词/代词宾格 + 名词
The war made him a soldier.战争使他成为一名战士.
名词/代词宾格 + 形容词
New methods make the job easy.新方法使这项工作变得轻松.
名词/代词宾格 + 介词短语
I often find him at work.我经常发现他在工作.
名词/代词宾格 + 动词不定式
The teacher ask the students to close the windows.老师让学生们关上窗户.
名词/代词宾格 + 分词
I saw a cat running across the road.我看见一只猫跑过了马路.
S │V(及物)│ O(宾语) │ C(宾补)
1.They │appointed │him │manager.他们任命他当经理｡
2.They │painted │the door │green.他们把门漆成绿色
3.This │set │them │thinking.这使得他们要细想一想｡
4.They │found │the house │deserted.他们发现那房子无人居住｡
5.What │makes │him │think so? 他怎么会这样想?
6.We │saw │him │out.我们送他出去
7.He │asked │me │to come back soon.他要我早点回来｡
8.I │saw │them │getting on the bus.我看见他们上了那辆公共汽车｡
