专题05 整体认读音节(16个)-2023年幼升一语文暑假专项知识点(统编版)
展开整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
一、衔接要点
小学一年级,要求在幼儿园掌握汉语拼音的基础上,继续复习、巩固,更进一步的学习16个整体认读音节,能结合课文情境图,编儿歌,做游戏,联系生活中熟悉的事物认读鼻韵母和拼读音节。
二、知识平台
16个整体认读音节儿歌口诀
zhizhizhi,白鸽飞上小树枝 chi chi chi,测量长度小皮尺
shi shi shi,大家一起背唐诗 ririri,冉冉升起大红日
zizizi,手握毛笔写大字 ci ci ci,小小刺猬满身刺
sisisi,春蚕结茧吐细丝 yi yi yi,微风拂面柳依依
wu wu wu,大家一起来跳舞 yu yu yu,乌云密布要下雨
ye ye ye,水珠滚滚绿荷叶 yue yue yue,点点星空挂明月
yun yun yun,蓝蓝天上飘白云 yuon yuon yuon,绿树红花小花园
yin yin yin,榆槐树下绿成荫 ying ying ying,蓝蓝天上飞雄鹰
三、易错点提示
1.最容易写错的是整体认读音节“ye”,学生容易写成“yie”,需重点记忆。
2.整体认读音节只有16个,不要把“yan you wo ya er” 等误认为整体认读音节。
一、选择题。
1.全部都是整体认读音节的一组是( )
A.zh sh ri B.ye yue er C.yi wu yu D.yin un yinɡ
2.下面哪个整体认读音节与“üe”的读音相同?( )
A.yin B.yun C.yue D.ye
3.下面不是整体认读音节的是( )
A.yi B.er C.chi D.wu
4.下面全部是整体认读音节的是( )
A.zi chu B.yan yue C.yuan ying D.yun you
5.下面音节全部是整体认读音节的一组是( )
A.zi yue jian B.yuan yi zhi C.yin hun wu
6.都是整体认读音节的一组是( )
A.zhi yi er B.si yuan ri C.z ai yin D.xi o e
7.下面哪个整体认读音节与“üe”的语音相同?( )
A.yin B.yun C.yue D.ye
8.判断,在能拼成音节的是( )
A.y---u B.w---ü C.y---ü
9.下面的说法不正确的是( )。
A.z、s、 c可以放在声母的位置,所以都是声母。
B.zi、zhi、si、sh、ch、ci,都有两个字母,它们都是音节。
C.zi、ci、si是整体认读音节,而zhi、chi、shi也是整体认读音节。
10.下列说法正确的是( )
A.z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置,所以都是声母。
B.zi、z、si、s、c、ci,读音相同,它们都是音节。
C.zi、ci是整体认读音节,而z、c是声母。
二、书写
11.我会读一读,认一认,给拼音宝宝分类。
ai k si un inɡ yinɡ p ri t wu
韵母:
声母:
整体认读音节:
12.我能把整体认读音节抄在四线三格中。
zhi ai b m yuan en chi ye ang
13.我会分类。
14.请把拼音送回家。
wū zh yuán ai r ie shuǎ ao s nián kuā yuè
声母
韵母
整体认读音节
三拼音节
15.读一读,分一分。
ch chi er k eng ying wu j ing yuan
声母:
韵母:
整体认读音节:
16.找一找,写一写。
s m ong zhi ri er
声母:
韵母:
整体认读音节:
17.按要求分一分。
b e shi ou yuan h
üe ri c wu g ing
声母:
韵母:
整体认读音节:
18.分一分,填一填。
声母:
韵母:
整体认读音节:
19.我能把拼音宝宝送回家。
yuan m ei ong f zh chi r yun un b ri yin er z ou
声母
韵母
整体认读音节
20.把字母改成整体认读音节。
21.你能在下面的四线三格中按顺序写出16个整体认读音节吗?
22.写出与下面的字母读音相同的整体认读音节。
23.读拼音,找一找,写一写。
xiào bái tù, bái yòu bái, liăng zhī ěr duo shù qi lái,
ài chī luó bo hé qīng cài, bèng bèng tiào tiào zhēn kě ài。
三拼音节
整体认读音
24.读一读,找出整体认读音节写在下面的四线三格中。
si zhī xiǎo cì wei,yì qǐ xué zì mǔ。
25.把下面的字母改写成整体认读音节。
三、信息匹配
26.我能把汉字宝宝送回家。
疑 浇 端 原 窗 夜 知 像
整体认读音节
三拼音节
27.送字母宝宝回家。
q ei x ch wu ai si f er ye eng ying
韵母
声母
整体认读音节
28.我会分类。
yuan yu yin jia lian ri guo yue zhi hua wu ruan
三拼音节:
整体认读音节:
29.我会读一读,认一认,给拼音宝宝分类。
u k si un ing ying p ri w wu
韵母:
声母:
整体认读音节:
30.按要求分类。
t yuan zhi q o eng ye ui ch
韵母:
声母:
整体认读音节:
31.把同一类的写在一起。
t ou k ri a q zhi er yue sh yuan an
t ou ri
32.字母宝宝迷路了,快把它们带回家。
zhi wu eng ing w t ün ong d ci
韵母:
声母:
整体认读音节:
33.我会把字母送回家。
i x yuan w un ye ch
h ri q enɡ yun zī iu
34.分一分,写一写。
zh ei f yun ang m
chi o ri p ie yuan
声 母
韵 母
整体认读音节
35.请把拼音宝宝送回家。
yuan si u f z ai er ying w ye an sh ang yue
声母:
韵母:
整体认读音节:
36.读一读,按要求分类。
ong yun ie yu ri ün ang ye ing yuan
韵母:
整体认读音节:
37.按要求,分一分。
yu ü e p shi j zi d ri q o i
(1)声母:
(2)单韵母:
(3)整体认读音节:
38.按要求分类写下来。
i yi a e m g zi ou c ye en zh yun d ri
韵母:
声母:
整体认读音节:
39.读读认认,分一分。
u k si un ing ying p ri w wu
韵母: 声母:
整体认读音节:
40.我会给音节找家。
jue yun bai yin huo hao yuan
zui honɡ ɡu ɡou ya qian mei
三拼音节:
整体认读音节:
41.我能把整体认读音节用“﹏”画出。
shū shǐ jūn yuàn hào kàn
yù yě fēi qiāng zŏu cháng
42.把拼音宝宝送回家。
b yi y wu h ü i yu e f
韵母:
声母:
整体认读音节:
43.请帮拼音宝宝找回自己的家。
d u zi z yi sh ao t er r yuan ye ie üe wu g ui eng
韵母:
声母:
整体认读音节:
44.按要求分类,再抄写在四线三格里。
in j zi üe y yuan p onɡ wu
声母 韵母 整体认读音节
45.根据要求分一分,写一写。
韵母:
声母:
整体认读音节:
46.我会找,我会分。
韵母
整体认读音节:
47.小猫钓鱼,把整体认读音节的鱼用“○”圈出来。
48.在整体认读音节下面画上“——”。
jì yuǎn sì fēng rì chuī yīn māo yún wú
xiǎo gěi xià miàn de zì cí zhǎo péng you
49.读拼音儿歌填空(重复的只写一个)。
yǔ guò tiān qíng bái yún piāo lán tiān jià qǐ
cǎi hóng qiáo。 hóng chéng huáng lǜ qīng lán zǐ
shǔ shu yán sè yǒu jǐ dào。
整体认读音
三拼音
50.读一读,分一分。
o w yue a yi e q chi i si yu k wu ü s j ri ying zh ei
声母
韵母
整体认读音节
51.我会把下面的声母、韵母和整体认读音节按要求规范地抄写在四线格里。
b üe ong ye ci zh a yi wu
声母 韵母
整体认读音节
52.读一读,分一分。
zhi ri an en iu f g d ong yuan yin ch ye si
声母:
韵母:
整体认读音节:
53.用“√”圈出下面的整体认读音节
wa ri ye su shi ao yu ju zha ying
54.读一读,按要求分类。
chi er y yi ing f q iu ying an ün yuan m yun ong z ri yue ie sh
声母:
韵母:
整体认读音节:
55.连一连,把整体认读音节送回家。
整体认读音节
56.把下面的声母或韵母改写成整体认读音节。
z-( ) i-( ) an-( ) ch-( )
s-( ) ün-( ) in-( ) ing-( )
üe-( ) ie-( ) r-( ) zh-( )
57.我能把下面的声母、韵母和整体认读音节按照顺序补充完整。
声母:d→t→( )→l→g→( )→h
韵母:a→( )→e→i→u→( )
整体认读音节:yi→( )→yu→ye→( )→yuan→yin→( )→yinɡ
58.我会写出和字母读音相似的整体认读音节。
z( ) ü( ) ie( )
ün( ) sh( ) üe( )
59.写出相对应的整体认读音节。
s _______ zh _______ r _______
i _______ ü _______ u _______
60.加一加,涂一涂。 给三拼音节下面的苹果涂上红色,整体认读音节下面的苹果涂上绿色。
zh__ q__ ɡ__ _ǐnɡ __uān __ú
桌 秋 过 影 穿 无