普通高中地理必修一学业水平合格性考试复习第一章宇宙中的地球课件

这是一份普通高中地理必修一学业水平合格性考试复习第一章宇宙中的地球课件，共60页。PPT课件主要包含了2层次，相互吸引，相互绕转，银河系，太阳系，地月系，海王星，近圆性，太阳距离，放射性元素等内容，欢迎下载使用。

2.宇宙的运动性——天体系统(1)概念:运动中的天体______________、 ________________，形成天体系统。 
3.保护地球的宇宙环境(1)目前，地球是人类在宇宙中唯一的家园。(2)地球的宇宙环境亟待保护，这是全人类的共同责任。
例1(2018广东学业水平测试)下列天体中，距离地球最近的是(　　)A.北极星 B.金星C.月球 D.海王星
【解析】 本题考查地球的宇宙环境。月球是距离地球最近的天然天体，也是地球的唯一一颗天然卫星。在八颗行星中，金星和火星位于地球两侧，它们与地球的距离大于月球与地球的距离。【答案】 C
【规律方法】 太阳系中八颗行星与太阳的距离由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
1.地球上看到“五星并见”奇观时“五星”(　　)A.位于太阳的同一侧B.公转方向相反C.位于太阳的不同侧D.公转周期相同
(2022广东肇庆期末)2021年8月19日晚，夜空上演了金、木、水、火、土“五星并见”奇观，其中水星与火星的角距离小于0.1度，给人们展示了“水火相容”的天文景象。据此完成1~2题。
【解析】据材料信息可知，“五星并见”表示金、木、水、火、土五颗行星同时出现在天空的同一方，即在地球上的人们可以同时看到金、木、水、火、土五颗行星，这五颗行星位于太阳的同一侧，A正确；如果五颗行星分布在地球与太阳连线的两侧，则绕日轨道位于地球之外的行星(如木星、 土星) 可能位于地球与太阳连线的另一端(太阳位于该行星与地球连线之间)，地球上的人无法观测到该行星，C错误；据所学可知，金、木、水、火、土五颗行星，公转方向相同，公转周期不同，B、D错误。故选A。
2.“五星并见”中的“五星”为(　　)　　　　　　　　　　　A.卫星 B.恒星 C.行星 D.彗星
【解析】根据所学知识可知，金、木、水、火、土五星均为行星。C正确，A、B、D错误。故选C。
例2当某星球被其主恒星“锁定”，意味着这颗星球一面一直朝向恒星，而另一面则一直背对恒星。由于其形状酷似眼珠，被形象地称为“眼珠星球”(如图)。“眼珠星球”为寻找地外生命开辟了新思路。据此完成下面各题。
(1)关于“眼珠星球”，下列说法正确的是(　　)A.图中主恒星指的是太阳B.地球不属于“眼珠星球”C.“眼珠星球”不属于行星D.“眼珠星球”没有自转运动
(2)在太阳系八颗行星中，科学家首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似，主要表现为(　　)①火星和地球的大气层厚度相当②火星和地球的昼夜更替周期都比较适中③火星比地球平均气温更高④火星上和地球上都有四季变化A.①②B.②④C.③④D.①③
【解析】第(1)题，由材料及所学知识可知，地球并没有一面一直朝向恒星(太阳)，而另一面则一直背对恒星(太阳)，所以地球并不是“眼珠星球”，故B正确。结合所学知识可知，太阳系中没有哪个星球一面一直朝向恒星(太阳)，而另一面则一直背对恒星(太阳)，所以图中主恒星不是太阳，故A错误。被其主恒星“锁定”的某星球是绕恒星旋转的行星，故C错误。当“眼珠星球”的自转周期与其主恒星同步运行时，“眼珠星球”也是一面一直朝向恒星，而另一面则一直背对恒星，故D错误。第(2)题，大气层的厚度与其中心天体的质量有密切的关系，地球质量比火星大得多，引力大，大气层应该比火星厚得多，①错误。火星、地球自转周期比较接近，赤道面与公转轨道面之间的夹角也比较接近，并且公转周期分别是1年和1.9年，所以火星上和地球上都有四季的变化，②④正确。两行星距太阳的距离悬殊，所以火星相对于地球而言，温度并不适宜，③错误。
【规律方法】 据题干信息可知，“眼珠星球”是某星球被其主恒星“锁定”，意味着这颗星球一面一直朝向恒星，而另一面则一直背对恒星，说明其自转和公转周期相同。地球存在生命的外部条件有：①太阳光照稳定(太阳没有明显变化)；②运行轨道安全(大、小行星公转各行其道、互不干扰，使地球处于比较安全的宇宙环境中)。地球存在生命的内部条件有：①地表温度适宜(日、地距离适中，自转周期不长不短)；②有适合生物呼吸的大气(地球的体积和质量适中且原始大气经长期演化)；③有液态水(地球内部热量产生水汽，地球内部水汽逸出形成水圈)。
(2021广东梅州模拟)“冲日”是指行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线的现象。2020年10月14日发生了“火星冲日”现象，火星亮度增加，引发天文爱好者争相观测。读“火星冲日”天象示意图，完成3~5题。
3.以下会发生类似“冲日”天文现象的天体是(　　)A.土星和水星 B.木星和土星C.水星和金星 D.金星和木星
【解析】根据材料信息，“冲日” 是指行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线的现象。类似天文现象，只有在位于地球公转轨道之外的火星、木星、土星、天王星和海王星才能形成。水星和金星位于地球公转轨道的内侧，不能形成类似天文现象，A、C、D错误；木星和土星位于地球公转轨道之外，都能形成类似现象，B正确。故选B。
4.有人担心火星会撞上地球，天文学者认为这是杞人忧天，其理由是(　　)A.地球表面拥有厚厚大气层B.火星、地球间存在小行星带C.火星、地球质量相差悬殊D.火星、地球在绕日公转运动中各行其道
【解析】太阳系的大小行星各行其道，互不干扰，火星、地球在绕日公转过程中各行其道，所以不会出现火星会撞上地球现象，D正确。火星是否会撞上地球与地球表面的大气无关，A错误；小行星带位于火星轨道与木星轨道之间，B错误；火星属于类地行星，体积和质量与地球相差不大，且是否相撞和质量差异无关，C错误。故选D。
5.有人认为火星上曾经可能有生命存在，其依据最有可能是(　　)A.火星属于类地行星B.火星自西向东绕日公转C.火星上发现有水存在的痕迹D.火星距离地球较近
【解析】某天体有生命存在的基本条件是要有适合生物呼吸的大气、适宜的温度和液态水。火星上发现有水存在的痕迹，可以成为火星上曾经可能有生命存在的依据，C正确；火星属于类地行星、火星自西向东绕日公转以及火星距离地球较近都不是生命存在的条件，A、B、D错误。故选C。
1.(2022年1月广东学业水平测试)金星表面大部分为火山和凝结熔岩覆盖，温度超过480°C，大气中约有95%为二氧化碳。推测金星表面(　　)A.存在降雨雪天气现象B.大气压不随高度变化C.地表以风沙地貌为主D.存在较强的温室效应
【解析】金星大气中约有95%为二氧化碳，二氧化碳为温室气体，所以金星存在较强的温室效应。雨雪形成的条件是充足的水汽、凝结核、降温，金星温度太高，不会出现雨雪现象。金星的大气压会随高度变化。金星表面大部分为火山和凝结熔岩覆盖，不是风沙地貌。
2.(2020广东学业水平测试)下列选项中，不属于天体的是(　　)A.彗星 B.小行星C.流星体 D.陨石
【解析】天体是存在于宇宙中的物质。陨石是降落在地球表面的物质，是地球的附属物，不能成为天体。
3.(2019广东学业水平测试)地球是太阳系中一颗特殊的行星，其特殊性体现在(　　)A.公转轨道面和其他行星相差巨大B.是八颗行星中质量最小的行星C.既有自转运动，又有绕日公转运动D.是太阳系中唯一存在高级智慧生命的行星
【解析】A、C两项是地球的普通性；地球公转轨道面和其他行星几乎在同一平面上，质量最小的行星是水星，且质量最小和是否存在生命无关；D项是地球的特殊性。
4.(2019广东学业水平测试)晴朗的夜空，能够看到的天体大部分是(　　)A.卫星　 B.彗星　 C.恒星　 D.行星
【解析】 晴朗的夜空，能看到的天体大部分是能自身发光、发热的恒星。
5.(2017广东学业水平测试)下列天体属于卫星的是(　　)A.火星 B.太阳 C.金星 D.月球
【解析】火星、金星为行星；太阳为恒星；月球围绕行星地球运行，为卫星。
考点2 太阳对地球的影响
一、太阳辐射对地球的影响1.太阳概况:太阳是一颗巨大、炽热的________ 星球，主要成分是氢和________ ，表面温度约为6 000K。 
2.太阳辐射(1)概念:太阳源源不断地以__________的形式向宇宙空间放射能量的现象。 (2)能量来源:太阳内部的____________。 
3.对地球和人类的影响(1)为地球提供____和____，维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。 (2)为人类生活、生产提供______。 ①直接被吸收，转换成热能。②被捕获并存储，转化成热能、电能等。③煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定并积累的太阳能。
二、太阳活动对地球的影响1.太阳大气层:从里到外依次分为 _________、__________和________三个圈层。 2.太阳活动(1)概念:____________的变化称为太阳活动。 
(2)太阳活动的类型 。
3.太阳活动对地球的影响(1)扰动地球的磁场和大气层，产生________、极光等现象。 (2)对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生__________的影响。 4.加强对太阳活动观测和预报把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度。
例3从光照条件看，我国下列地区最适宜建太阳能电站的是(　　)A.塔里木盆地 B.云贵高原C.山东半岛 D.东南丘陵
【解析】 塔里木盆地位于我国西北地区，降水少，晴天多，光照充足，所以最适宜建设太阳能电站。【答案】 A
【规律方法】 影响太阳辐射强度的因素
1.太阳能树可说明太阳辐射是(　　)A.促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力B.产生磁暴现象的原动力C.人类生产、生活的主要能量来源D.太阳内部核反应的能量来源
　太阳能树由金属树干和树枝组成，树枝由太阳能电池板组成。太阳能电池板将收集到的太阳能转化为电能，通过USB接口提供给智能移动设备。读太阳能树景观图，完成1~2题。
【解析】由材料可知，太阳能树不是生物，不能说明太阳辐射是促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力，A选项错误。磁暴现象是太阳活动释放的电磁波和带电粒子干扰地球磁场引起的，与图中太阳能转化为电能无关，B选项错误。太阳能转化成电能，能够提供能量供人类使用，所以太阳辐射是人类生产、生活的主要能量来源，C选项正确。太阳内部核反应的能量来源于太阳内部的核聚变，而不是太阳辐射，D选项错误。故选C。
2.我国下列省区中，最适合安装太阳能树的是(　　)A.四川 B.黑龙江C.云南 D.宁夏
【解析】我国太阳能分布呈现西多东少、北多南少的特征。宁夏回族自治区位于我国西北干旱、半干旱地区，晴天多，太阳能丰富，最适合安装太阳能树，D正确。排除A、B、C选项。故选D。
例4(2018广东学业水平测试)下列选项中，与太阳活动对地球的影响无关的是(　　)A.两极地区出现的极光现象B.各地突发的磁暴现象C.无线电短波通信受到干扰D.人口迁移量大幅度增加
【解析】 本题考查太阳活动对地球的影响。太阳活动对地球的自然环境和人类活动都有一定的影响，具体表现为产生磁暴、极光现象，地面无线电短波通信的衰减或中断，地球上气候的变化等。对人口的迁移没有影响。【答案】 D
【规律方法】 太阳活动对地球的影响(1)对地球气候产生影响:如许多地区降水量的年际变化与太阳黑子11年的周期具有一定的相关性。(2)对地球无线电短波通信产生影响:太阳黑子和耀斑增多时发射的电磁波干扰电离层，使无线电短波受到干扰，导致通信衰减或中断。(3)对地球磁场产生影响:太阳大气抛出的高能带电粒子使地球磁场受到扰动，产生磁暴现象(磁针剧烈颤动，不能正确指示方向)；如果高能带电粒子到达地球两极上空，受到地球磁场的吸引，并与那里的稀薄大气碰撞，就会出现极光现象。
(2022广东高一期末)图A为太阳大气结构图，图B为太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图。读图，完成3~5题。
3.平时我们肉眼可见的太阳光来自(　　)A.甲　　 B.乙　　 C.丙　　 D.太阳内部
【解析】太阳外部圈层由里到外依次是光球层、色球层和日冕层，故甲为光球层，乙为色球层，丙为日冕层。我们肉眼看到的像圆盘一样、明亮发光的太阳表面，是太阳的光球层，它发出的可见光最强，用肉眼可以观测到，可见的太阳光基本上都从这一层发出。故选A。
4.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是(　　)A.正相关 B.负相关C.成反比 D.没有相关性
【解析】据图B可知，太阳黑子数较多的年份，树木年轮较宽，太阳黑子较少的年份，树木年轮较窄，二者呈现正相关的关系，A正确，B、C、D错误。
5.此图所反映的问题是(　　)A.太阳活动影响地球的降水变化，进而影响树木生长B.太阳活动发射的电磁波扰动地球电离层，影响树木生长C.太阳活动时，抛出的带电粒子扰动地球磁场，进而影响树木生长D.太阳活动时，太阳风会在两极地区产生极光，进而影响树木生长
【解析】据图可知，年轮的宽窄与气候相关，说明太阳黑子数目的变化引起气候(降水)的变化，进而影响树木生长，A正确，B、C、D描述的现象在图中均无体现。
(2021年7月广东学业水平测试)2020年11月，我国嫦娥五号探测器开启“嫦娥奔月”伟大旅程，开创了我国对月探索的新里程。结合所学知识，完成1~2题。1.月球表面温差大的原因是(　　)A.太阳辐射强 B.反射率高C.地形起伏大 D.没有大气
【解析】大气对太阳辐射具有削弱作用，白天使地表升温不过高；大气逆辐射具有保温的作用，夜晚使地表降温不过低，缩小昼夜温差。月球没有大气，所以月球表面温差大。
2.容易对嫦娥五号探测器向地球传送信息产生干扰的因素是(　　)A.月地距离 B.地球公转C.太阳活动 D.地球自转
【解析】太阳活动产生的带电粒子流会干扰地球电离层使无线电短波通信中断。
　 (2018广东学业水平测试)北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕层抛出的大量带电粒子击中地球磁场，产生了强磁暴，不少地方出现了绚丽多彩的极光现象。据此并结合所学知识，完成3~4题。3.下列国家中，最有可能欣赏到极光的是(　　)A.加拿大 B.墨西哥C.意大利 D.巴基斯坦
【解析】极光是形成于高纬度地区的地理现象，因此只有纬度高的国家才有可能欣赏到极光，故选A。
4.太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信、威胁卫星，还会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的“保护伞” ，是因为臭氧层能吸收太阳辐射中的(　　)A.可见光 B.微波C.红外线 D.紫外线
【解析】臭氧层能吸收太阳辐射中的紫外线，故选D。
5.(2017广东学业水平测试)下列现象与太阳活动无关的是(　　)A.通信异常 B.指南针失灵C.气候反常 D.地球昼夜更替
【解析】地球昼夜更替与地球自转有关，与太阳活动无关。
一、化石和地质年代表　　1.地层是了解地球历史的最主要途径(1)地层是具有______顺序的层状岩石。 ①沉积岩的地层具有明显的______构造。 ②一般先沉积的地层在____，后沉积的地层在____。 
(2)沉积岩地层中往往存在________。 ①化石是指在沉积岩的形成过程中，保存下来的生物的遗体或遗迹。②__________的地层往往含有相同或者相似的化石。 ③越______的地层含有越低级、越简单生物的化石。 (3)地层和化石能反映地球的生命历史和__________。 
二、地球的演化历程　1.前寒武纪(1)距今年代及划分:自地球诞生到距今5.41亿年的这段时间，包括____________、太古宙和元古宙。 (2)地壳运动:海洋和陆地慢慢形成。
①原始大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨。②大气成分改变，　　　增多。 
(4)生物演化。①冥古宙:只有一些______，没有生命的迹象。 ②太古宙:出现________等原核生物。 ③元古宙:蓝细菌大爆发，演化出____生物和多细胞生物。 (5)矿产:前寒武纪是重要的________时期，大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。 
2.古生代——“远古的生物时代”
(1)距今年 代及划分
(2)地壳 运动
(3)生物演化。①早古生代是海洋________动物发展的时代。 早期:海洋无脊椎动物空前繁盛，如_______、笔石、鹦鹉螺等。 
②晚古生代是__________动物发展的时代。 早期:鱼类大量繁衍。中期:鱼类逐渐进化成能适应陆地环境的____类。 
(4)矿产:晚古生代是地质历史上重要的____期。 (5)物种灭绝。古生代末期，发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失，古生代由此告终。
3.中生代——“中间的生物时代”
(1)距今年代 及划分
(2)地壳运动:由于____运动剧烈，联合古陆在______晚期开始解体，各大陆向现在的位置漂移。 
(3)生物演化。①爬行动物盛行，尤其是______，因此中生代也被称为“爬行动物的时代”。 ②中后期:一些爬行动物进化出羽毛，开始向____发展。 ③小型____动物出现。 ④______植物极度兴盛，在陆地植物中占主要地位。 (4)矿产:中生代也是主要的____期。 (5)物种灭绝。中生代末期发生了物种大灭绝事件，绝大多数物种从地球上消失，包括恐龙，成为中生代结束的标志。
(3)生物演化。①____植物高度繁盛。 ②______面积扩大。 ③____动物快速发展。 ④第四纪出现了____，这是生物发展史上的重大飞跃。 (4)气候:第四纪时期，全球出现数次_________变化。 ①气候寒冷期:冰川范围扩大，海平面下降，许多生物向较____纬度迁移。 ②气候温暖期:冰川范围缩小，海平面上升，海水浸没了若干低洼的地方。目前，地球处于一个______期。 
例5(2022年7月广东学业水平测试)广东省南雄市被称为“中国恐龙之乡”。该地白垩纪地层中出土了大量的恐龙及恐龙蛋化石，此外还有龟鳖类和鳄类等化石。据此完成下面各题。 (1)该地恐龙生活的地质年代属于(　　)A.元古宙 B.古生代C.中生代 D.新生代
(2)推测该地恐龙生活时期的古气候特征是(　　)A.寒冷湿润 B.炎热干旱C.温暖湿润 D.寒冷干燥【解析】第(1)题，根据所学知识可知，白垩纪地层形成于中生代。第(2)题，中生代是裸子植物兴盛的时代，为大型恐龙的生存提供了充足的食物，可推测该地恐龙生活时期的古气候特征是温暖湿润。【答案】(1)C　(2)C
(2022广东汕头高一期末)2021年8月26日，我国科研人员在山西省阳泉市发现了2.9亿年前史前巨鲨——瓣齿鲨化石，该化石是在我国首次发现，扩展了瓣齿鲨在北半球的古地理分布范围。下图为瓣齿鲨的生态复原示意图。据此完成1~2题。
1.瓣齿鲨盛行的地质年代是(　　)A.新生代 B.中生代C.古生代 D.寒武纪
【解析】结合材料，瓣齿鲨化石对应的地质年代在2.9亿年前，应属于古生代中后期，C正确；A、B、D错误。故选C。
2.关于瓣齿鲨生存地质年代的叙述，正确的是(　　)A.无脊椎动物时代 B.裸子植物繁盛C.被子植物大发展 D.重要的成煤期
【解析】瓣齿鲨生存地质年代是古生代中后期，蕨类植物繁盛，是重要的成煤期，D正确；无脊椎动物时代出现在元古宙和古生代早期，A错误；裸子植物繁盛在中生代，B错误；被子植物大发展在新生代，C错误。故选D。
1.(2022年1月广东学业水平测试)2021年，科学家在山西省阳泉市发现了2.9亿年前二叠纪的瓣齿鲨化石。这表明该地当时古环境为(　　)A.沼泽　 B.盐湖　 C.海洋　 D.河流
【解析】瓣齿鲨是海洋生物，可知当时该地的古环境是海洋。
(2020北京第二次学业水平合格考)我国科学家在辽宁省发现了目前最早的真兽类哺乳动物化石，该古生物生活在大约1.6亿年前，比此前发现的白垩纪哺乳动物早大约3 500万年。读地质年代表(部分)和最早真兽类哺乳动物化石及复原图，完成2~3题。
2.科学家研究认为该古生物具有体覆毛发、擅攀爬等特点。由此推测，其最可能的生活环境是(　　)A.浩瀚的海洋B.茂密的丛林C.干旱的沙漠D.寒冷的冰原
【解析】由该古生物擅长攀爬的特点，可知其生活在茂密的丛林中。
3.我国科学家用发现化石的地区和时间对该古生物进行命名，则其最可能的命名是(　　)A.辽宁新生兽 B.东北白垩兽C.中华侏罗兽 D.亚洲三叠兽
【解析】该古生物生活在大约1.6亿年前，结合表格，可知其生活在侏罗纪。
考点4 地球的圈层结构
一、地球的内部圈层结构
1.地震波(1)分类:S表示______，P表示________。 (2)特点。S波:传播速度____，只能通过__________传播。 P波:传播速度________，可以通过固体、液体和气体传播。 (3)波速变化。①在大陆地面下平均33千米处:横波和纵波的速度都明显____。 ②在地下约2 900千米处:横波________，纵波传播速度突然下降。 
2.地球内部圈层划分(1)依据:地震波在地球内部__________的变化。 (2)不连续界面:C为__________，D为古登堡界面。 (3)圈层:E为____，F为______，G+H为地核。 3.岩石圈包括地壳和______顶部(软流层以上)，由坚硬的岩石组成。 
二、地球的外部圈层结构1.组成:地球的外部圈层包括________、________和________等。 (1)大气圈是由气体和悬浮物质组成的复杂系统，它的主要成分是____和______。大气圈笼罩着地球，使得地球上的温度变化和缓，同时提供了生物生存所必需的氧气。大气圈中的____、 ______、 ______、______等天气现象，与人类息息相关。 (2)水圈是____和近地表的各种形态水体的总称，其主体是____，还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等。水是最活跃的自然地理要素之一，在地球表面物质迁移和能量转化中起着十分重要的作用，是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的。 
(3)生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。多数生物集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的________中。生物从环境中获取物质和能量，同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用。 
2.相互关系:大气圈、水圈、生物圈与岩石圈________________________，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 
例6某火山源源不断地喷发出大量炽热的岩浆，这些物质主要来源于(　　) A.软流层 B.地壳C.岩石圈 D.地核【解析】 一般认为，岩浆来源于上地幔的软流层部分。【答案】 A
【规律方法】 地壳≠岩石圈地壳是从地面到地下莫霍界面之间的部分，是由岩石组成的，但只是岩石圈的一部分；岩石圈包括整个地壳以及上地幔的顶部。
【解析】读图可知，图中有流水，体现有水圈；有植被，体现有生物圈；有岩石，体现有岩石圈；有大气，体现有大气圈。该图体现出的地球圈层的个数有4个。故选C。
2.该景观的形成过程，充分说明了(　　)A.图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B.图中各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C.图中各圈层是独立发展变化的D.图中各圈层内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
【解析】水圈连续而不规则，其他圈层则不是，但各圈层相互联系，A错；图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化，且图中的各圈层是相互联系、相互影响的，B对，C错；大气圈、水圈、生物圈物质运动的能量主要来自太阳辐射能，岩石圈物质运动的能量主要来自地球内部的热能，D错。故选B。
【解析】生物圈包括大气圈底部、水圈全部、岩石圈上部，A错误；从地表到地心，以莫霍界面和古登堡界面为界，将地球分成三大同心圈层，地表至莫霍界面为地壳，莫霍界面至古登堡界面为地幔，古登堡界面至地心为地核，B错误，D正确；岩石圈位于软流层之上 ，C错误。