《体悟亲情 感恩父母》主题班会说课案
展开《体悟亲情、感恩父母》说课稿
一、说背景
开展这次活动的对象是四年级二班，这个班的学生大多是独生子女，他们在学校的表现让我感觉到他们很自私,还感觉到他们对需要帮助的同学的漠不关心。还有和家长的交谈，我了解到他们在家庭里都是“小皇帝”、“小公主”， 常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使父母很伤心。为了更好的开展“感恩”的教育活动，弘扬中华民族的传统美德，我设计了《体悟亲情、感恩父母》这堂以感恩为主题的班会课。让孩子认识到，在家庭里父母对孩子的爱不是单向的，应该是双向互动的。孩子不仅要接受来自父母的爱，更应懂得爱的反馈和回报。
二、说活动目标
1.认知目标：通过各种活动让学生知道父母的责备、唠叨、滴滴关怀都是爱。
2.情感目标：让学生意识到不仅要接受父母的爱，还要感恩父母。
3.行为目标：让学生懂得感恩回报自己的父母，并在以后的学习生活中谅解父母、理解父母。
三、说活动准备
1．师生共创班级文化氛围，办一期感恩的黑板报。
2．准备故事、诗歌、歌曲等。
3．教室布置： 大黑板上贴上一个大心，上面再贴上活动名称《体悟亲情、感恩父母》。
4．选好主持人，男女各一名。
5．班长准备好开场白。
四、说活动形式
观察多媒体图片、听歌曲、诗歌朗诵、歌舞表演等形式。
目的是让学生通过视觉、听觉、动作来感受和体悟亲情。
五、说活动过程
（一）班会的流程是这样的：
1、播放歌曲，调节气氛
2、讲故事，体会亲情
3、理解父母的苦心、学会感恩
4、诗歌朗诵、深化感恩
5、歌舞表演、升华情感
6、集体宣誓
7、后续活动安排
（二）具体过程
第一环节：播放歌曲，调节气氛
营造活动氛围，播放《父亲》音乐及一些照片。
目的是让学生感受到那如山的严父爱，进行全员发动，并公布了本次《心系父母，学会感恩》主题班会的活动方案。
第二环节：讲故事，体会亲情
1.通过主持人提问、对话引出真实的故事《危难中的举起》
目的是让学生初步感受父母的点滴都是关爱，感受父母的伟大。
2.让学生畅谈自己的感受
（觉得故事中的父母很了不起、父母的爱是多么无私，多么伟大等）
3.说说父母爱自己的生活琐事
（下雨了父母给我送衣服、送伞到学校来。母亲在白忙之中给我过生日等）
通过让学生的畅谈,让他们感受到生活中父母给我们的爱很多,很多。
第三环节：理解父母的苦心、学会感恩
1.播放背景音乐《母亲》。
2.重点欣赏《母亲的八个谎言》图片以及文字材料。
3.现场调查，让学生说说怎样报答父母。
（经常与父母聊天。做自己力所能及的家务，不乱花钱。主动为父母分忧……）
目的是让学生们懂得在日常生活中该怎样关心父母，感恩父母。
第四环节：诗歌朗诵、深化感恩
在多媒体播放背景音乐《爱的奉献》渲染气氛下，学生深情朗诵诗歌《感恩父母》。
目的是激起学生心中的共鸣。进而反思自己的行为，懂得要从感恩亲人开始，感恩所有帮助过你的人，甚至对于伤害你的人也要学会包容、感恩，并将感恩付诸于行动。
第五环节：歌舞表演升华情感
老师总结：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大。为了感谢父母的爱，让我们伴着《感恩的心》这首歌，大家一起表演手语舞。
目的是通过歌舞表演《感恩的心》，让学生在轻松的学习中感受爱的升华,感恩的深意。
第六环节：集体宣誓
亲爱的爸爸妈妈，
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
在家里做一个乖孩子；
在学校做一个好学生；
我们决不辜负父母和社会对我们的期望。
以集体宣誓的方式结束本次主题班会。
目的是让学生经过宣誓，激励自己在生活中如何去感恩父母。
第七环节：后续活动
回家给父母洗脚并以日记的形式写出过程和感受。
目的是让学生知道以后怎样报答父母。
六、小结
感恩是中华民族的优良传统,是一种品德。所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。我们这节课，就是要给他们创造一个爱的氛围，让他们学会关心父母,知道感恩父母。
我的说课到此结束。谢谢各位评委老师！
