2023-2024粤教版三年级上册科学第一学期教学计划(表格式)
展开教师教学工作计划
(2023至 2024学年度第一学期 )
所任班级基本情况 | 小学科学课程是一门基础性课程,激发学生对科学的兴趣尤为重要。我所教班级的部分学生总是能端端正正地坐好来,留心听讲,他们的求知欲望很强,能把心里的一些疑惑大胆提出来。他们学会了观察、探究,能与同学交流自己的想法和表达探究结果。但也有部分学生在毫无探究目的地玩科学,他们只顾着玩,学习目的不明确,在教师组织的科学探究活动中容易失控,难于管理。学生的课堂常规不算好,尤其是倾听的习惯,他们喜欢随便插嘴。学习自觉性差,经常不完成作业。 | ||
对教材的简要分析 | 本册教材由“观察动物”、“水与溶解”、“固体、液体、气体”、“热与温度”四个单元组成的。 第一单元学习的主要内容是: 引导学生观察不同环境中的动物,体会生物的多样性,保持对动物的好骑心,培养爱护动物的意识。 第二单元学习的主要内容是:从研究物质在水里溶解的现象和特点入手,在实验探究过程中,让学生从感性认识上升到理性认识。 第三单元学习的主要内容是:让学生了解水的三种状态的特性。 第四单元学习的主要内容是:从学生的生活经验入手,引领学生经历探索科学奥秘、建立科学概念的过程。 | ||
本学期教学的目标 | 1、 了解事物的结构、功能、变化及相互关系。 2、 从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度开展有目的的自主探究。 3、 在探究过程中重视证据,形成遵循逻辑的理性思维。 4、 了解科技应用中的伦理和道德的价值取向,正确评价科技进步和人类活动对环境的影响。 | ||
| 周次 | 教学内容 | 实施情况 |
教
学
进
度
表 | 第一周 | 鲫鱼与青蛙 | 完成 |
第二周 | 蜻蜓与麻雀 | 完成 | |
第三周 | 壁虎与小猫 | 完成 | |
第四周 | 草地里的小动物 | 完成 | |
第五周 | 海洋里的动物 | 完成 | |
第六周 | 森林里的动物 | 完成 | |
第七周 | 物质的溶解 | 完成 | |
第八周 | 能溶解得更快一些吗 | 完成 | |
第九周 | 能溶解多少物质 | 完成 | |
第十周 | 食盐还能分离出来吗 | 完成 | |
第十一周 | 认识固体 | 完成 | |
第十二周 | 认识液体 | 完成 | |
第十三周 | 认识气体 | 完成 | |
第十四周 | 它们占据空间吗 | 完成 | |
第十五周 | 感受冷和热 | 完成 | |
第十六周 | 测量温度 | 完成 | |
第十七周 | 液体的热胀冷缩 | 完成 | |
第十八周 | 气体的热胀冷缩 | 完成 | |
第十九周 | 设计与制作 | 完成 | |
第二十周 | 固体也会热胀冷缩吗 | 完成 |
20 23 年 9 月 1 日