浙江省嘉兴市第五中学2022-2023学年高一下学期4月期中物理试题

嘉兴市第五高级中学2022-2023学年第二学期期中测试

高一年级物理试题卷

一、单选题（本大题共 18 题，每题 3 分，每题只有 1 个选项符合题意。共 54 分）

1. 下列叙述符合物理学史实的是（    ）

A. 第谷利用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性

B. 牛顿发现了万有引力定律并成功地测出了引力常量的值

C. 卡文迪什利用扭秤实验测出了引力常量的值

D. 开普勒观测行星运动并积累大量的数据，多年研究后揭示了行星运动的有关规律

2. 关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是（    ）

A. 物体的加速度可能是恒定的 B. 物体所受合外力可能为零

C. 物体一定受到变力的作用 D. 物体速度大小一定时刻改变

3. 如图所示，一个在水平桌面上向右做直线运动的钢球，如果在它运动路线的旁边放一块磁铁，则钢球可能的运动轨迹是（　　）

A. 轨迹① B. 轨迹② C. 轨迹③ D. 以上都有可能

4. 小船过河过程中，船头始终垂直对岸。已知小船的划行速度恒定，河水流速处处相同且恒定不变。在下图中以虚线表示小船过河的轨迹示意图，可能正确的是（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

5. 雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法正确的是（　　）

A. 风速越大，雨滴着地的时间越长 B. 风速越大，雨滴着地的时间越短

C. 雨滴下落着地的时间与风速无关 D. 雨滴着地速度与风速无关

6. 如图所示，某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机在距离水平地面20m高处以2m/s速度水平飞行时，释放了一个小球。不计空气阻力，g取10m/s2，小球释放点与落地点间的水平距离为（　　）

A 1m B. 2m C. 4m D. 8m

7. 某同学用圆规匀速画了一个四分之三圆，用时1.5秒。他又测得这个圆弧的半径为2cm。则他画圆时，关于笔尖的运动情况，错误的是（　　）

A. 角速度 ω=πrad/s B. 线速度v = 0. 02 πm/s

C. 笔尖做变速运动 D. 笔尖做匀变速运动

8. 如图所示，一球体绕轴O1O2以角速度旋转，A、B为球体上两点．下列说法中正确的（　　）

A. A、B两点具有相同的角速度

B. A、B两点具有相同的线速度

C. A、B两点具有相同的向心加速度

D. A、B两点向心加速度方向都指向球心

9. 某同学在研究圆周运动时做摆臂动作，用手机内置的速度传感器测定手的速度。该同学先用刻度尺测量手臂伸直时的长度（刻度尺的零刻度线与肩平齐），如图所示，然后他伸直手臂，手握手机，将手臂以肩为轴自然下摆。若当手臂摆到竖直位置时，手机显示的速度大小约为，则此时手机的向心加速度大小约为（　　）

A.  B.  C.  D.

10. 如图，一辆轿车正在水平路面上转弯时，下列说法正确的是（    ）

A. 水平路面对轿车弹力的方向斜向上

B. 轿车受到的向心力是重力、支持力和牵引力的合力

C. 轿车受到的向心力来源于地面静摩擦力

D. 轿车加速度的方向一定垂直于运动路线的切线方向

11. 地球质量大约是月球质量的81倍，在登月飞船通过月、地之间的某一位置时，月球和地球对它的引力大小相等，该位置到月球中心和地球中心的距离之比为（　　）

A. 1：81 B. 1：27 C. 1：9 D. 1：3

12. 2022年9月1日18时成功开启问天实验舱气闸舱出舱舱门，至19 时09 分航天员陈冬、刘洋成功出舱。出舱的航天员与空间站形成的组合体在地球引力作用下绕地球做圆周运动，周期约90分钟。下列说法正确的是（　　）

A. 组合体的加速度大小比赤道上的物体大

B. 组合体的速度大小略大于第一宇宙速度

C. 组合体的角速度大小比地球同步卫星的小

D. 组合体中的货物处于超重状态

13. 如图所示，物体在大小为8N、方向与水平地面成角的拉力F作用下，3s内水平向右运动6m，此过程中拉力F对物体做的功和平均功率分别是（　　）

A. 24J、8W B. 48J、8W C. 24J、16W D. 48J、16W

14. 如图所示，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。某受训者拖着轮胎在水平直道上前进的距离为x，已知绳与水平地面间的夹角为，拉力为F，那么下列说法正确的是（　　）

A. 轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功 B. 轮胎受到的重力对轮胎做了正功

C. 轮胎受到的拉力对轮胎不做功 D. 轮胎受到的拉力对轮胎做功大小为

15. 如图所示，质量为m的苹果从距地面高度为H的树上的A点由静止开始下落，树下有一深度为h的坑，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（　　）

A. 苹果从A点落到坑底，重力势能减少了mgH

B. 若以坑底所在平面为零势能参考平面，苹果在A点的重力势能为mgH

C. 若以地面为零势能参考平面，苹果在A点的重力势能为mgH

D. 若以A点所在的平面为零势能参考平面，苹果在A点的重力势能为mgH

16. 如图所示，取一支质量为的按压式圆珠笔，将笔的按压式小帽朝下按在桌面上，无初速放手后笔将会竖直向上弹起一定的高度然后再竖直下落。重力加速度为，不计一切阻力，下列说法正确的是（　　）

A. 整个按压过程中，笔内部弹簧的弹性势能增加量小于

B. 从放手到笔刚离开桌面的过程中，桌面对笔不做功

C. 从放手到笔刚离开桌面的过程中，笔一直向上加速

D. 从放手到笔刚离开桌面的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为笔的动能

17. 许多小朋友喜爱荡秋千运动。图是荡秋千示意图，当秋千从P点向右运动到Q点的过程中（　　）

A. 重力势能先增大后减小

B. 重力势能一直减小

C. 动能先增大后减小

D. 动能一直增大

18. 有质量相等的a、b、c三个小球，在同一高度以大小相等的初速度分别将a球竖直向下抛出，b球斜向上抛出，c球斜向下抛出，不计空气阻力。则从抛出到落地的过程中，这三个小球（　　）

A. 运动时间相同 B. 运动加速度相同

C. 落地时重力的功率相同 D. 落地时的动能相同

二、实验题（本大题共 3 题，每空 1 或 2 分，共 18 分）

19. “探究平抛物体的运动规律”的实验分为2个步骤。步骤1为探究平抛运动竖直分运动的特点，实验装置如图所示：

（1）当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开，使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地，改变H大小，重复实验，a、b仍同时落地，该实验结果可表明________

A.两小球落地速度的大小相同

B.两小球在都做自由落体运动

C.a小球在竖直方向的分运动是自由落体运动

D.a小球在水平方向的分运动是匀速直线运动

步骤2为探究平抛运动水平分运动的特点，实验装置如图所示：

（2）除木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、重垂线之外，还需_______

A.坐标纸      B.打点计时器       C.学生电源         D.小车

（3）实验中，下列说法正确的是_______

A.斜槽轨道必须光滑

B.斜槽轨道末端切线必须调至水平

C.应使小球每次都从斜槽上不同位置由静止开始滑下

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

（4）实验数据如图所示，O为抛出点，则小球做平抛运动的初速度______m/s（g取）

20. 某探究小组用如图所示的向心力演示器探究向心力大小的表达式。已知小球在挡板A、B、C处做圆周运动的轨迹半径之比为，请回答以下问题：

①在该实验中，主要利用了 ____________ 来探究向心力与质量、半径、角速度之间的关系；

A.理想实验法 B.微元法 C.控制变量法 D.等效替代法

②探究向心力与角速度之间的关系时，应选择半径 _________ （填“相同”或“不同”）的两个塔轮；同时应将质量相同的小球分别放在 __________ 处；

A.挡板A与挡板B   B.挡板A与挡板C    C.挡板B与挡板C

③探究向心力与角速度之间的关系时，若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为，运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速塔轮对应的半径之比为 ______ 。

A   B.    C.    D.

21. 某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。

（1）下面操作步骤中，可做可不做的是______（单选）；操作不恰当的是___________（多选）

A．按照图示装置安装器件；

B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；

C．用天平测量出重物的质量；

D．释放悬挂纸带的夹子，接通电源开关打出一条纸带；

E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；

F．根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

（2）对于本实验操作的说法正确的是______（多选）

A．打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上

B．应用秒表测出重物下落的时间

C．选用的重物的密度和质量大些，有利于减小误差

D．选用的重物的密度和质量小些，有利于减小误差

（3）实际计算出的重物的动能增量与重物重力势能减少量之间的大小关系， 满足：____（填“>”、“=”、“<”）

（4）若实验中所用重物的质量为 1.0kg。某同学选取了一条前两个点间距接近 2mm的纸带，0是打下的第一个点，打点时间间隔为 0.02s，则在纸带上打下点 3时重物的动能的增加量（相对0）=________J。（结果均保留三位有效数字）

三、计算题（本大题共 3 题，22 题 7 分、23 题 9 分，24 题 12 分，共 28 分，写出必要过程）

22. 如图所示，在水平桌面上用硬练习本做成一个斜面，使小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出后做平抛运动。测得桌面距离地面的高度为，钢球落地点距离桌子边沿的水平距离为，不计空气阻力。求：

（1）钢球在空中飞行时间t；

（2）钢球从桌面飞出的速度大小；

（3）钢球落地时的速度大小v。

23. 一个圆盘在水平面内匀速转动，角速度是 3rad/s。盘面上距圆盘中心 0.2m 的位置有一个质量为0.1kg 的小物体随圆盘一起做匀速圆周运动，如图所示，已知小物块与盘面的动摩擦因数为0.5，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=，求：

（1）小物体的线速度大小；

（2）小物体的加速度大小；

（3）小物体的向心力大小；

（4）当圆盘的角速度增加到多大时，小物体会相对圆盘滑动。

24. 如图所示，游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来。我们把这种情形抽象为如图所示的模型：弧形轨道的下端与半径为R的光滑的竖直圆轨道相接，B、C分别为圆轨道的最低点和最高点。质量为m的小球（可视为质点），从粗糙弧形轨道AB上的A点由静止滚下，到达B点时对轨道的压力为自身重力的7倍，重力加速度为g，求：

（1）小球运动到B点时，小球的速度大小

（2）小球到达C点时对轨道的压力FN；

（3）若h=5R，A到B的过程中，克服阻力所做的功Wf