2022届贵州省高考一模适应性考试理综生物试题（含解析）

2022届贵州省高考一模适应性考试理综生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列不属于大肠杆菌细胞中RNA具有的功能是（    ）

A．可作为遗传物质 B．转运氨基酸 C．参与核糖体组成 D．翻译的模板

2．生物界中细胞的种类多种多样，但细胞也存在许多共性。下列关于细胞共性的叙述正确的是（    ）

A．均以淀粉作为储能物质 B．均通过有丝分裂来增殖

C．遗传信息的传递均遵循中心法则 D．细胞中均具有复杂的生物膜系统

3．慢跑是健康的生活方式之一、慢跑会消耗体内的糖类，同时也会加快脂肪“燃烧”。下列说法正确的是（    ）

A．有氧呼吸消耗糖类过程中，三个阶段都产生还原型辅酶I

B．运动后肌肉酸痛，是由于肌细胞线粒体中积累了大量乳酸

C．机体“燃烧”脂肪时，细胞产生的CO2与消耗的O2量相等

D．与有氧呼吸相比，机体无氧呼吸过程有机物的分解不彻底

4．下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述正确的是（    ）

A．一对同源染色体上的基因所含的遗传信息都相同

B．姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体自我复制

C．同源染色体的姐妹染色单体之间可发生交叉互换

D．姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离

5．哺乳动物体内T细胞种类较多，其中抑制性T细胞具有抑制同种抗原体液免疫的功能。为验证该功能，将一批不带特定抗原的小鼠分为两部分，一部分小鼠注射绵羊细胞R，获得小鼠X；另一部分小鼠均分为甲、乙两组，开展了下列免疫学实验：

①向甲组注入小鼠X的抑制性T细胞和相应记忆细胞，并注射绵羊细胞R，测抗体含量；

②向乙组注入小鼠X的相应记忆细胞，并注射绵羊细胞R，测抗体含量。

下列叙述错误的是（    ）

A．刺激机体产生免疫反应的绵羊细胞R，应取自于同一个体

B．甲组和乙组形成对照，该实验自变量是有无抑制性T细胞

C．注射绵羊细胞R后，应饲养一段相同的时间测定抗体含量

D．预期结果是甲组小鼠测定的抗体含量比乙组的抗体含量高

6．我国作出力争2060年前实现碳中和的庄严承诺，体现了负责任大国的担当。碳中和是指减少含碳温室气体的排放，采用合适的措施固碳，实现CO2排放量和减少量相等，最终达到碳平衡。下列相关叙述错误的是（    ）

A．大气中的二氧化碳能够随大气在全球范围内循环流动

B．碳循环过程中伴随着能量流动，但不发生信息传递

C．实现碳中和有利于减轻温室效应，减缓全球气温上升

D．大力植树造林、使用清洁能源有利于实现碳中和

二、综合题

7．为了有效解决当今世界面临的粮食危机等问题，科学家根据叶绿体的结构和功能，利用单层磷脂分子包裹菠菜的类囊体与相关酶构成人工光合系统。2021年9月，我国科学家首次在实验室实现了CO2到淀粉的人工合成。上述研究都是基于对光合作用的探索来合成有机物，回答下列问题：

(1)利用人工光合系统合成有机物，将光能转换为有机物中的化学能，除了需要提供光照、H2O和CO2外，还必需向单层磷脂分子中加入的物质有_____（至少答出两种）。

(2)若人工光合系统与植物正常光合作用合成有机物量相同时，人工光合系统从外界吸收CO2的量_____（填“低于”或“高于”）植物正常的光合作用，原因是_____。

(3)在实验室利用CO2人工合成淀粉，类似于光合作用过程的_____阶段。人工合成淀粉源于光合作用过程中碳原子转移途径的研究。现利用小球藻研究光合作用过程中碳原子转移途径的思路是_____。

8．临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。现有某成年人甲状腺功能两次检测的部分结果如下表。

注：甲状腺球蛋白抗体会破坏甲状腺滤泡上皮细胞回答下列问题：

(1)抽取血样可检测甲状腺功能，这体现了激素调节的_____特点。

(2)据表中信息可知，该成年人初期促甲状腺激素含量低于正常值，其分泌量的多少与_____激素有关；后期甲状腺激素含量低于正常值，原因是_____。

(3)随着病情发展，后期该成年人会出现怕冷的症状。为缓解此症状可以采用补充含_____制剂进行治疗，依据的原理是_____。

9．某矿区通过生态修复使野生动植物的种类和数量增多，其中有一条食物链由植物→红腹锦鸡→黄鼠狼构成。据此回答下列问题：

(1)科学家通过定量分析，得出红腹锦鸡的同化量为zJ/（c㎡a），黄鼠狼的同化量为yJ/（c㎡a），用y/z×100_____（填“能”或“不能”）代表能量从第二营养级到第三营养级的传递效率，原因是_____。当生态系统中红腹锦鸡种群数量处于相对稳定状态时，该种群的增长速率为_____。

(2)黄鼠狼和红腹锦鸡这两个物种的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”，这种现象在生态学上体现了共同进化。共同进化是指_____。

(3)与该矿区原有的生态系统相比，恢复后的矿区生态系统抵抗力稳定性变强，原因是_____。

10．已知某二倍体植物的高茎／矮茎受一对等位基因（D/d）控制，红花／白花受两对等位基因（A/a、B/b）控制。现有植物红花高茎品系甲，白花矮茎品系乙、丙，某小组利用这些植株开展一系列遗传学实验。回答下列问题：

(1)让品系甲自花受粉，子一代中同时出现高茎和矮茎植株，说明高茎对矮茎是_____，最早在子_____代能分离得到稳定遗传的高茎植株。

(2)将品系乙和品系丙杂交得F1，F1自交得到F2。

①若F2的表现型及比例为红花：白花=9：7，则F2中白花的基因型有_____种；

②若F2的表现型及比例为红花：白花=1：1，画出F1相关基因在染色体上可能的位置关系。_____

(3)将基因型为AaBbDd红花高茎植株自交，其子代表现型及比例为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=27：9：21：7，说明控制两对相对性状的三对等位基因位于_____上，若用测交实验验证上述结论，其子代的统计结果符合红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎的比例为_____。

11．花生贮藏不当易感染黄曲霉而发霉，黄曲霉分泌的黄曲霉素具有强毒性和强致癌性。科研人员利用黄曲霉素的结构类似物-香豆素（C9H6O2）筛选出能高效降解黄曲霉素的菌株，其分泌的解毒酶可降解黄曲霉素为低毒或无毒的物质，筛选过程示意图如下：

回答下列问题：

(1)富集培养与纯化培养的培养基成分主要差异是_____，二者都会用到香豆素筛选目的菌，其原因是_____。

(2)要保证通过纯化培养得到单个菌落，④涂布前需对菌液进行的操作是_____。在纯化培养过程中需要设置对照组，除了检测培养基平板灭菌是否合格，还能说明实验组筛选出的是_____。

(3)通过纯化培养，发现了样品中含有多种黄曲霉素降解菌，⑤过程是为了筛选出降解能力更强的菌株。现有等量的来自不同菌落的菌株，请写出筛选方案_____。

(4)将筛出的目的菌株制成生物菌剂，添加在饲料中可预防黄曲霉素对牲畜的毒害，其原因是_____。

(5)除了黄曲霉素外，环境中还有很多的致癌因子，人体内每天都可能产生癌细胞，但癌症发生的频率并不是很高，从免疫学的角度分析，原因是_____。

12．基因编辑技术在人类疾病治疗方面有重要作用。科学家运用基因编辑技术去除CFTR基因（控制CFTR蛋白的合成），获得患囊性纤维病的基因编辑小鼠。实验过程如下：

①从小鼠a中收集卵母细胞，并对其去核；

②从小鼠b中分离并培养组织细胞，并利用基因编辑技术去除CFTR基因；

③将基因编辑的细胞注入去核的卵母细胞，构建重组胚胎；

④将重组胚胎移植到小鼠c体内，生出患囊性纤维病的基因编辑小鼠d。

回答下列问题：

(1)从小鼠a收集的卵母细胞，通常用_____去除细胞核。采集小鼠b的组织细胞，培养过程中要添加一定量的抗生素，其目的是_____。

(2)下图为含有CFTR基因的DNA片段，E1~E3为三种限制酶，箭头表示酶切割位点。据下图分析，获取目的基因时，应选择_____限制酶，理由是_____。将获取的CFTR基因与运载体结合，构建了基因表达载体，从而对小鼠d进行基因治疗。

(3)从分子水平可检测CFTR基因在小鼠d体内是否翻译得到蛋白质，写出检测的方案_____。

(4)人类囊性纤维病产生的根本原因是_____。囊性纤维病基因编辑小鼠成功培育，对治疗人类囊性纤维病的意义是_____（答出1点即可）。

参考答案：

1．A

【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质；有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。

2、RNA属于核酸，具有携带遗传信息、转运氨基酸等多种功能。

【详解】A、大肠杆菌属于原核生物，其遗传物质是DNA，A错误；

B、tRNA可以在翻译过程中携带转运氨基酸到核糖体上，B正确；

C、rRNA可与蛋白质参与构成核糖体，C正确；

D、mRNA可作为翻译的模板，D正确。

故选A。

2．C

【分析】1、糖类是主要的能源物质；构成细胞结构，如糖被、细胞壁；核酸的组成成分，如核糖。

2、原核细胞和真核细胞的增殖方式不同，其中原核生物的增殖方式是二分裂。

【详解】A、动物细胞的储能物质是糖原，A错误；

B、原核细胞通过二分裂增殖，真核细胞主要通过有丝分裂增殖，B错误；

C、细胞生物的遗传信息传递均遵循中心法则，包括DNA的自我复制、转录和翻译等过程，C正确；

D、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，原核细胞无生物膜系统，D错误。

故选C。

3．D

【分析】有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的还原型辅酶I和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。

第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的还原型辅酶I和少量能量。

第三阶段：在线粒体的内膜上，还原型辅酶I和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。

【详解】A、有氧呼吸第三阶段不产生还原型辅酶I，而是消耗前两个阶段的还原型辅酶I，A错误；

B、乳酸是在细胞质基质中产生的，B错误；

C、由于脂肪含有的CH比例较高，参与呼吸作用时候，消耗的氧气多于产生的二氧化碳，C错误；

D、与有氧呼吸相比，机体无氧呼吸过程有机物的分解不彻底，D正确。

故选D。

4．B

【分析】减数分裂过程中配对的两条染色体，形态大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体，减数第一次分裂后期同源染色体分离进入不同的细胞。姐妹染色单体是指间期DNA复制后所形成的一个着丝点连接的两个单体，姐妹染色单体随着丝点的分裂而分开。

【详解】A、一对同源染色体上的基因有可能是相同基因，也有可能是等位基因，如A和a，等位基因所含的遗传信息是不同的，A错误；

B、染色体在有丝分裂（减数第一次分裂）前的间期会进行复制，形成由一个着丝粒连接着的两条完全相同的染色单体，B正确；

C、同源染色体的非姐妹染色单体间可发生交叉互换，C错误；

D、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，D错误。

故选B。

5．D

【分析】分析题意可知，该实验的目的是验证抑制性T细胞是否具有抑制同种抗原体液免疫的功能，实验的自变量为是有无抑制性T细胞，因变量为抗体含量。

【详解】A、实验的目的是验证抑制性T细胞是否具有抑制同种抗原体液免疫的功能，为保证抗原相同，刺激机体产生免疫反应的绵羊细胞R，应取自于同一个体，A正确；

B、甲组注入抑制性T细胞和相应记忆细胞，乙组注入相应记忆细胞，甲、乙形成对照，自变量是有无抑制性T细胞，B正确；

C、注射绵羊细胞R后，为保证单一变量同时保证抗体分泌，应饲养一段相同的时间测定抗体含量，C正确；

D、因为甲组由抑制性T细胞会抑制同种抗原的体液免疫，所以甲组抗体含量比乙组低，D错误。

故选D。

6．B

【分析】碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2，碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在。

【详解】A、物质循环具有全球性，因此大气中的二氧化碳能够随大气在全球范围内循环流动，A正确；

B、食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道，信息传递可发生在生物与生物之间，也可发生在生物与非生物环境之间，故物质循环过程中伴随着能量流动和信息传递，B错误；

C、二氧化碳被认为是效果最显著的温室气体，实现碳中和有利于减轻温室效应，减缓全球气温上升，C正确；

D、使用清洁能源可以减少二氧化碳的排放，大力植树造林可以利用大气中的二氧化碳，因此大力植树造林、使用清洁能源有利于实现碳中和，D正确。

故选B。

7．(1)NADP+、ADP、Pi、C5等

(2)     高于     人工光合系统无呼吸作用产生CO2，合成有机物所需的CO2全部来自于外界吸收

(3)     暗反应     用14C标记的CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性（合理叙述得分）

【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。包括光反应和暗反应两个阶段：①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。

【详解】（1）光反应需要利用NADP+、ADP、Pi作为原料合成NADPH和ATP，暗反应CO2需要与C5结合形成C3，所以利用人工光合系统合成有机物，将光能转换为有机物中的化学能，除了需要提供光照、H2O和CO2外，还必需向单层磷脂分子中加入的物质有NADP+、ADP、Pi、C5等。

（2）由于正常光合作用时叶绿体利用的CO2可部分来自线粒体产生的CO2，而人工系统中无细胞呼吸，所需要的CO2只能来自外界环境，因此人工光合系统从外界吸收CO2的量高于植物正常的光合作用。

（3）在实验室利用CO2人工合成淀粉，类似于光合作用过程的暗反应阶段。利用小球藻研究光合作用过程中碳原子转移途径，可用放射性同位素标记法，即用14C标记的CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性。

【点睛】本题考查光合作用的过程探究，意在考查考生的分析能力和对所学基础知识的识记能力。

8．(1)通过体液运输

(2)     促甲状腺激素释放激素、甲状腺     甲状腺细胞被抗体攻击损伤影响甲状腺激素的分泌，甲状腺激素发挥作用后被灭活

(3)     甲状腺激素     甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热（合理叙述给分）

【分析】1、激素调节的特点： (1) 微量、高效；(2)通过体液运输；(3)作用于靶器官、靶细胞。

2、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。

【详解】（1）激素调节的特点是：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。抽取血样可检测甲状腺功能，这体现了激素调节的通过体液运输特点。

（2）据表可知，该成年人初期血样中的甲状腺激素含量高于参考范围，结合甲状腺激素的分级调节和负反馈调节可知，该成年人初期促甲状腺激素分泌量的多少与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素有关。据表可知，该成年人后期血样中的甲状腺球蛋白抗体（A-TG）含量较多，甲状腺球蛋白抗体（A-TG）会攻击甲状腺细胞，而甲状腺激素由甲状腺细胞分泌，因此后期甲状腺激素含量低于正常值的原因是：甲状腺细胞被抗体攻击损伤影响甲状腺激素的分泌，同时甲状腺激素发挥作用后被灭活。

（3）甲状腺激素能促进细胞代谢，从而增加产热，缓解该成年人怕冷的症状，因此为缓解此症状可以采用补充含甲状腺激素制剂进行治疗。

【点睛】本题结合某成年人的血样检测表，考查体液调节的相关知识点，要求考生识记激素调节的特点，掌握甲状腺激素的分级调节和负反馈调节，熟知甲状腺激素的功能，并能结合题意准确作答。

9．(1)     不能     第二营养级、第三营养级还存在其他生物（合理叙述给分）     0

(2)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

(3)恢复后的矿区生态系统中物种丰富度高、群落结构复杂，自我调节能力强，所以抵抗力稳定性强（合理叙述给分）

【分析】输入生态系统的总量一般是生产者固定的太阳能，某一营养级的摄入量=同化量+粪便量，其中同化量中有一部分用于其生长、发育、繁殖等生命活动，另一部分在呼吸作用中以热能的形式散失。能量流动是单向的逐级递减的，传递的效率是10%-20%。

【详解】（1）能量传递效率是指在相邻两个营养级之间的传递效率，而红腹锦鸡只是第二营养级的一部分生物，黄鼠狼只是第三营养级的部分生物，因此y/z×100不能表示能量从第二营养级到第三营养级的传递效率。当生态系统中红腹锦鸡种群数量处于相对稳定状态时，即出生率=死亡率，该种群的增长速率为0。

（2）共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

（3）营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强，与该矿区原有的生态系统相比，由于恢复后的矿区生态系统中物种丰富度高、营养结构变得复杂，群落结构变得复杂，自我调节能力强，所以抵抗力稳定性强。

【点睛】本题考查能量传递、种群数量增长和共同进化等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，能用所学知识解决问题的能力。

10．(1)     显性性状     二

(2)     5    

(3)     三对同源染色体     1：1：3：3

【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】（1）让品系甲（红花高茎）自花受粉，子一代中同时出现高茎和矮茎植株，说明高茎对矮茎是显性性状，由于子一代中高茎存在显性纯合子和杂合子，因此还需要将高茎植株自交以判断是纯合子还是杂合子，因此最早在子二代能分离得到稳定遗传的高茎植株。

（2）①已知红花/白花受两对等位基因（A/a、B/b）控制，将品系乙（白花矮茎）和品系丙（白花矮茎）杂交得F1，F1自交得到F2，若F2的表现型及比例为红花∶白花=9∶7，说明F1的基因型为AaBb，F2中A-B-表现为红花，A-bb、aaB-和aabb表现为白花，因此F2中白花的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb和aabb共5种。

②若F2的表现型及比例为红花∶白花=1∶1，说明两对基因存在连锁现象，根据①中分析可知，红花为A-B-，且亲本均为白花，因此亲本基因型为AAbb和aaBB，子一代基因型为AaBb，若A和b连锁，a和B连锁，则子一代产生的配子为Ab∶aB=1∶1，子二代AaBb∶(AAbb+aaBB)=1∶1。因此F1相关基因在染色体上的位置关系为。

（3）将基因型为AaBbDd红花高茎植株自交，其子代表现型及比例为红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎=27∶9∶21∶7，即红花∶白花=9∶7，为9∶3∶3∶1的变式，说明控制花色的两对基因遵循自由组合定律，即两对基因位于两对同源染色体上，高茎∶矮茎=3∶1，三对基因综合考虑：（3∶1）×（9∶7）=27∶9∶21∶7，因此说明控制两对相对性状的三对等位基因位于三对同源染色体上，若用测交实验验证上述结论，AaBb测交后代红花∶白花=1∶3，Dd测交后代高茎∶矮茎=1∶1，由于三对基因遵循自由组合定律，所以测交子代分离比为（1∶3）×（1∶1）=1∶1∶3∶3，即子代的统计结果符合红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎的比例为1∶1∶3∶3。

【点睛】本题考查自由组合定律的实质和基因的连锁的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。

11．(1)     是否添加琼脂（或凝固剂）     香豆素的化学结构与黄曲霉素类似，作为唯一碳源可使目的菌能够生长而其他微生物生长受到抑制（合理叙述给分）

(2)     梯度稀释（系列稀释）     目的菌株

(3)将不同菌落的菌株分别接种到等量且黄曲霉素（或香豆素）浓度相同的培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，分别测定各组培养液中黄曲霉素（或香豆素）的剩余量（合理叙述给分）

(4)生物菌剂能分泌解毒酶降解黄曲霉素为低毒或无毒的物质

(5)免疫系统对癌细胞有监控和清除的功能

【分析】1、在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐。

2、微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

【详解】（1）富集培养的培养基是液体培养基而纯化培养的培养基是固体培养基，所以主要差异是有无琼脂，二者都会用到香豆素筛选目的菌，其原因是香豆素的化学结构与黄曲霉素类似，作为唯一碳源可使目的菌能够生长，而其他微生物生长受到抑制。

（2）涂布平板之前需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释。在纯化培养过程中需要设置对照组，除了检测培养基平板灭菌是否合格，还能说明筛选出的是目的菌株。

（3）为了筛选出降解能力更强的菌株，可将不同菌落的菌株分别接种到等量且黄曲霉素（或香豆素）浓度相同的培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，分别测定各组培养液中黄曲霉素（或香豆素）的剩余量。

（4）将筛出的目的菌株制成生物菌剂，添加在饲料中可预防黄曲霉素对牲畜的毒害，其原因是：生物菌剂能分泌解毒酶，解毒酶可降解黄曲霉素为低毒或无毒的物质，所以可以预防黄曲霉素的毒害。

（5）人体内每天都可能产生癌细胞，但癌症发生的频率并不是很高，从免疫学的角度分析，原因是免疫系统对癌细胞有监控和清除的功能。

【点睛】本题考查微生物培养的相关知识，意在考查考生的理解能力、分析能力和综合运用能力。

12．(1)     显微操作     防止培养过程中的杂菌污染

(2)     E1和E3     保证CFTR基因完整

(3)从小鼠d体内提取蛋白质，用相应抗体进行抗原——抗体杂交，若有杂交带出现，表明CFTR基因翻译得到了CFTR蛋白（合理叙述给分）

(4)     基因突变/CFTR基因中缺失了3个碱基     可以作为实验材料用于研发治疗人类囊性纤维病的药物/为人类囊性纤维病的基因治疗提供了依据（合理叙述给分）

【分析】1、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。

2、CFTR基因插入质粒时，应该将目的基因插入终止子和启动子之间，同时CFTR基因会被E2切割，所以应该用E1和E3切割质粒，保证CFTR基因完整且能与载体正确连接。

【详解】（1）去除卵母细胞细胞核的常用方法是显微注射法；动物细胞培养过程中，为避免杂菌污染，培养过程中要添加一定量的抗生素。

（2）据图可知，为获得目的基因，需要在限制酶两端进行切割，且不能破坏目的基因，保证CFTR基因完整，故应在目的基因两侧进行切割，故应选择E1和E3。

（3）为从分子水平可检测CFTR基因在小鼠d体内是否翻译得到蛋白质，可从小鼠d体内提取蛋白质，用相应抗体进行抗原——抗体杂交，若有杂交带出现，表明CFTR基因翻译得到了CFTR蛋白。

（4）人类囊性纤维病产生的根本原因是基因突变，具体是CFTR基因中缺失了3个碱基所致；囊性纤维病基因编辑小鼠成功培育，对治疗人类囊性纤维病的意义是可以作为实验材料用于研发治疗人类囊性纤维病的药物。

【点睛】本题考查动物细胞工程和基因工程的相关知识，要求学生识记动物细胞培养的具体过程，理解基因工程过程，能把握知识间的联系形成知识网络，进而结合题意分析作答。