- 1.1一元一次方程(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 3 次下载
- 1.3根的判别式(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 2 次下载
- 1.4-一元二次方程的解法(2)(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 2 次下载
- 1.5根与系数的关系(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 2 次下载
- 1.6一元二次方程的应用(1)(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 3 次下载
1.2一元一次方程的解法(1)(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版)
展开❊1.2 一元二次方程的解法(1)
知 识 | 考 点 | |
直接开平方法 | 1.直接开平方法的使用条件 | 2.直接开平方法解一元二次方程 |
配方法 | 3.配方法解一元二次方程 | 4.利用配方法求最值 |
| 分类 |
直接开平方法 | 形如,可以用直接开平方法解方程. |
【注意】1.时,方程有实数根,时,方程无实数根; 2.时,方程有两个相等的实数根; 3.时,方程有两个不相等的实数根. |
若关于的方程有实数根,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
如果关于的方程可以用直接开平方法求解,那么的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
关于的方程无实数根,那么满足的条件是
A. | B. | C. | D. |
若关于的方程有两个实数根,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
解方程:.
解方程:.
解方程:.
方程的根是______.
| 分类 |
配方法 | 将一元二次方程配方成,再利用直接开平方法解方程. |
【配方法的步骤】 1.先将方程化为一般形式:; 2.将常数项移到等号右边,将二次项系数化为“1”; 3.配方:等号两边同时加上一次项系数一半的平方; 4.利用直接开平方法解方程. |
一元二次方程,配方后可变形为( )
A. | B. | C. | D. |
将方程配方成的形式为( )
A. | B. | C. | D. |
一元二次方程,经过配方可变形为( )
A. | B. | C. | D. |
用配方法解一元二次方程时,配方正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
用配方法解下列方程:
(1) | (2) |
(3) | (4) |
用配方法解方程:
(1) | (2) |
(3) | (4) |
| 分类 |
平方的非负性 | 1.是非负数,即,此外. 2.有最_____值,此时_____; 3.有最_____值,此时_____; 4.有最_____值,此时_____, |
利用配方法求最值 | 将式子配方为或,根据平方的非负性,则: 1.有最_____值,此时_____; 2.有最_____值,此时_____. |
填空:
(1)当_____,有最_____值_____;
(2)当_____,有最_____值_____;
填空:
(1)当_____,有最_____值_____;
(2)当_____,有最_____值_____;
小萱的思考:代数式无论a取何值都大于等于0,再加上4,则代数式大于等于4.根据小丽的思考解决下列问题:
(1)说明:代数式的最小值为______;
(2)请仿照小萱的思考求代数式的最大值.
阅读理解:求代数式的最小值.
解:因为,
所以当时,代数式有最小值,最小值是1.
仿照应用求值:
(1)求代数式的最小值;
(2)求代数式的最大值.
无论x取何值,代数式的值( )
A.总是大于8 | B.总是不小于8 | C.总是不小于11 | D.总是大于11 |
的最大值为______.
求证:无论x为何值,代数式的值必不小于.
当______时,代数式有最小值为______.
已知代数式A=3x2-x+1,B=4x2+3x+7,则A______B(填>,<或=).
已知,则______.(填“”“”或“”)
已知实数a、b,满足,则代数式的最小值等于______.
已知实数满足,则代数式的最小值等于( )
A.1 | B.-4 | C.-8 | D.无法确定 |
若,则p的最小值是( )
A.2021 | B.2015 | C.2016 | D.没有最小值 |
已知实数a,b满足,则代数式的最小值等于______.
已知实数a、b满足a-b2=4,则代数式a2-3b2+a-14的最小值是______.
整式的最小值为______.
1.如果关于的方程有实数根,那么的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
2.如果关于的方程可以用直接开平方法求解,那么的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
3.方程的根是( )
A., | B., | C. | D., |
4.解方程:.
5.用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是( )
A. | B. | C. | D. |
6.把方程化成的形式,则( )
A.17 | B.14 | C.11 | D.7 |
7.把方程的左边配方后可得方程( )
A. | B. | C. | D. |
8.用配方法解下列方程:
(1) | (2) |
9.用配方法解下列方程:
(1) | (2) |
10.代数式的最小值为______.
11.用配方法证明:的最小值是.
12.对于任意的实数,代数式的值是一个( )
A.正数 | B.负数 | C.非负数 | D.无法确定 |
13.设,其中a为实数,则M与N的大小关系是( )
A.M>N | B.M≥N | C.M≤N | D.不能确定 |
14.不论x,y为什么数,代数式4x2+3y2+8x-12y+7的值( )
A.总是大于7 | B.总是不小于9 | C.总是不小于-9 | D.为任意有理数 |
15.实数a,b满足a2+b2-2a=0,则4a+b2的最大值______.
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2.10二次函数的实际应用(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版): 这是一份2.10二次函数的实际应用(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版),文件包含210-二次函数的实际应用解析版-2023年升初三人教版暑假衔接教材docx、210-二次函数的实际应用原卷版-2023年升初三人教版暑假衔接教材docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共83页, 欢迎下载使用。
2.9二次函数的实际应用(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版): 这是一份2.9二次函数的实际应用(含pdf版)-2023-2024学年升初三(新九年级)数学暑假衔接教材(人教版),文件包含29-二次函数的实际应用解析版-2023年升初三人教版暑假衔接教材docx、29-二次函数的实际应用原卷版-2023年升初三人教版暑假衔接教材docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共62页, 欢迎下载使用。