统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题06——按课文内容填空（一）

期末复习专项训练06——按课文内容填空（一）

班级：_________    姓名：__________

1．我会根据课文和积累填空。

（1）(      )归来早，(      )放纸鸢。

（2）予人玫瑰，(      )。

（3）秋处露秋寒霜降，(      )寒。

（4）接天莲叶(      )，映日荷花(      )。

（5）唯德学，(      )，(      )，当自砺。

（6）通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：元宵节、(      )、(      )等，我们还了解了不少中国美食，如：(      )、(      )等。

2．根据所学知识，补写句子。

（1）___________黑见渔灯，孤___________一点萤。

（2）___________惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

（3）四海无闲田，___________犹饿死。

（4）置冠服，有___________，勿乱顿，致污秽。

（5）___________信成则___________信立。

3．把下列诗句补充完整。

（1）________________妆成________________，万条垂下________________绦。

（2）野火烧不尽，________________。

（3）接天莲叶________________，映日荷花________________。

（4）春种一粒粟，________________________________。

4．根据你所积累的知识填空。

（1）诚信者，(      )(      )(      )结也。

（2）唯德学，唯才艺，(      )(      )(      )，当自砺。

（3）儿童散学(      )(      )(      )，忙趁(      )(      )放纸鸢。

（4）毕竟(      )(      )六月中，风光不与(      )(      )(      )。

（5）窗含(      )(      )千秋雪，门泊(      )(      )万里船。

5．背一背，填一填。

（1）平时________，急时_________。

（2）唯德学，_______，________，当自砺。

（3）________，万条垂下绿丝绦。

（4）________无穷碧，_________别样红。

（5）窗含________千秋雪，门泊_______万里船。

6．背诵填空。

（1）冠必(      )，纽必(      )，袜与履，俱紧切。

（2）(      )(      )无闲田，(      )(      )犹饿死。

（3）窗含西岭(      )(      )(      )，门泊东吴(      )(      )船。

（4）(      )(      )散(      )归来早，忙趁(      )(      )放纸鸢。

（5）毕竟(      )(      )六月中，(      )(      )不与四时同。

7．背一背，填一填。

（1）冠必__________，纽必__________。

（2）春种__________粟，__________万颗子。

（3）离离__________，一岁一枯荣。

（4）__________散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（5）毕竟__________六月中，风光不与__________。

8．我会根据课文内容填空。

（1）描写黄鹂歌唱、白鹭飞翔的诗句：______，_______。

（2）描写荷叶与天相接，荷花格外红艳的诗句：______，_______。

（3）描写柳树外形的诗句：______，_______。

（4）名言“_______不立。”“_______则大信立。”都告诉我们做人要诚实守信。

9．想一想，填一填。

（1）________莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。

（2）不知细叶谁裁出，二月春风似________。

（3）接天________无穷碧，映日________别样红。

（4）窗含西________千秋雪，门泊东________万里船。

（5）天亮起来了。打开窗户，________的空气________扑来。

10．我会把下面的古诗词和名言警句补充完整。

（1）离离_________________，_________________一枯荣。（白居易）

（2）儿童散学_________________，忙趁_________________放纸鸢。（高鼎）

（3）_________________一粒粟，_________________万颗子。（李绅）

（4）接天_________________，映日荷花别样红。（杨万里）

11．我会填。

（1）_________________无穷碧，_________________别样红。

（2）琪琪平时经常热心地帮助他人，因为她知道“平时肯帮人，_______________________。”强强答应别人的事经常做不到，你可以用这样的话来劝告他：_________________不立。

（3）《亡羊补牢》这个故事告诉我们：______________________

（4）“夏满芒夏暑相连”中“暑相连”的意思是：_______________________

（5）我知道十二生肖排最后的是________________，我还知道今年是_____________年。

（6）唯德学，___________________，不如人，当自砺。

12．我会根据课文内容填空。

（1）_____谁裁出，_____似剪刀。

（2）哪里需要献出爱心，_______就出现在哪里。

（3）看的____不同，杨桃的样子_______。

（4）《要是你在野外迷了路》告诉我们_____、_____、____的稠稀和沟渠里的_____都是天然的指南针。

（5）本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，我最喜欢______，因为__________。

13．根据课文内容和积累填空。

（1）毕竟西湖六月中，_____________。

（2）平时肯帮人，______________。

（3）秋处露秋寒霜降，___________。

（4）我能写出两个带“笑”字的词语：________  ________

（5）我能写出我国的两个传统节日：________  ________

14．根据课文内容填空。

（1）“_________，忙趁东风放纸鸢。”这两句诗出自清代诗人高鼎写的《_____》。

（2）春天，看到原野上遍地的野草，我想起了白居易的“野火烧不尽，_______。”看到河边的杨柳，我不禁想起贺知章诗句“______，万条垂下绿丝绦。”

（3）“_____黄鹂 _____，_____白鹭 _____。”这两句诗中写到的四种颜色是 _____、_____、_____、_____。

（4）夏天到了，碧绿的荷叶铺满了西湖，那阳光映照着荷花，格外艳丽。游客吟诵起杨万里的诗句：“_______，_________。”

（5）妈妈经常用《韩非子》中的名言：“________。”来教育我，只有在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。

15．课内知识积累与运用。

（1）小明借同学的书很久都没还，我会用名言警句“______________”告诉他要做一个讲诚信的人。

（2）“予人玫瑰，____________________”。这句话告诉我们帮助别人，自己也会感到快乐。

（3）读到诗句“接天莲叶____________________，映日荷花______________。”时，我会想到________________________的画面。

（4）通过本学期的学习，我们认识了_________________的邓小平爷爷，_____________的雷锋。《亡羊补牢》这则寓言让我懂得了_______________________。

参考答案：

1．     儿童散学     忙趁东风     手有余香     冬雪雪冬小大     无穷碧     别样红     唯才艺     不如人     春节     清明节     烤鸭     红烧茄子

【详解】本题主要考查诗词名句的默写。

（1）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”出自高鼎《村居》意思：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

（2）予人玫瑰，手有余香：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

（3）秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。出自《二十四节气歌》。二十四节气歌，是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌。

（4）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》意思：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

（5）“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”意思是每一个人都应当重视自己的品德，学问和才能技艺的培养。如果感觉到有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。

（6）我们还知道了很多传统节日，如：端午节、中秋节、重阳节等。我们还了解了不少中国美食，如 红烧茄子、水煮鱼等。

2．     月     光     春雨     农夫     定位     小     大

【详解】本题考查古诗、名言警句、谚语的默写。

（1）“月黑见渔灯，孤光一点萤。”出自清代查慎行的《舟夜书所见》。意思是：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。

（2）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”出自《二十四节气歌》。二十四个节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

（3）“四海无闲田，农夫犹饿死。”出自唐代诗人李绅的《悯农》意思是：普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。

（4）“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”出自《弟子规》。意思是：脱下来的帽子和衣服应当放置在一个固定的地方，不能随便乱扔以免把衣帽弄脏。

（5）“小信成则大信立。”《韩非子·外储说左上篇》。意思是：小的诚信树立了，大的诚信才能树立。

3．     碧玉     一树高     绿丝     春风吹又生     无穷碧     别样红     秋收万颗子

【详解】本题考查的是诗句默写。

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦：选自唐贺知章《咏柳》。意思：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。全诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（2）野火烧不尽，春风吹又生：出自唐白居易《赋得古原草送别（节选）》。意思：野火无法烧尽满地的野草，春风吹拂，又吹得遍地茂盛的野草。全诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

（3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红：出自宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》。意思：密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。全诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（4）春种一粒粟，秋收万颗子：出自唐李绅《悯农》。意思：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。全诗：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

4．     天     下     之     不     如     人     归     来     早     东     风     西     湖     四     时     同     西     岭     东     吴

【详解】考查古诗文默写、名言警句。

（1）“诚信者，天下之结也。”出自《管子•枢言》，意思是：讲诚信是天底下行为准则的关键。

（2）“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自唐代李毓秀的的《弟子规弟子规》，意思是每一个人都应当重视自己的品德学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。

（3）出自清代高鼎的《村居》，全文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。

（4）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗的典范作品。

（5）出自唐代杜甫的《绝句》，全文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。

5．     肯帮人     有人帮     唯才艺     不如人     碧玉妆成一树高     接天莲叶     映日荷花     西岭     东吴

【详解】本题考查诗词名句默写。

（1）“平时肯帮人，急时有人帮”意思是指平时自己乐于助人，等自己遇到急手的问题，也会有人乐意帮忙的。

（2）“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自出自清代李毓秀《弟子规（入则孝篇）》，意思是：只有品德学识才能技艺不如别人，应当自我激励，自我磨砺，自我提高。

（3）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自盛唐诗人贺知章的《咏柳》，全诗为：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。意思是：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。

（4）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》，全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。意思是：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

（5）“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”出自唐代杜甫的《绝句》，全诗为：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。意思是：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

6．     正     结     四     海     农     夫     千     秋     雪     万     里     儿     童     学     东     风     西     湖     风     光

【详解】考查学生对诗歌的识记能力。

解答时根据课内外积累完成作答。注意不加字不漏字，不写错别字。

（1）“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切”摘自《弟子规·谨》，意思是：帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣纽好；袜子和鞋子都要穿得平整，鞋带要系紧 ，这样全身仪容才整齐。

（2）“四海无闲田，农夫犹饿死”出自唐代李绅的《悯农·其一》，原文是：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

（3“）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”出自唐代杜甫的《绝句》，原文是：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（4）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》，原文是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（5）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，原文是：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

7．     正     结     一粒     秋收     原上草     儿童     西湖     四时同

【详解】本题考查诗词歌赋默写。

（1）冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。摘自《弟子规·谨》，解释：帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣纽好；袜子和鞋子都要穿得平整，鞋带要系紧，这样全身仪容才整齐。

（2）出自唐代诗人李绅的《悯农》，原诗为：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?

（3）语出唐代白居易《赋得古原草送别》，原诗为：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

（4）出自清代高鼎的《村居》，原诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（5）出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，原诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

8．     两个黄鹂鸣翠柳     一行白鹭上青天     接天莲叶无穷碧     映日荷花别样红     碧玉妆成一树高     万条垂下绿丝绦     失信     小信成

【详解】考查默写。

（1）出自杜甫的《绝句》，全诗为两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。意思是两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

（2）出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，全诗为毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。意思是六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

（3）出自贺知章《咏柳》，全诗为碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（4）失信不立：不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。

小信诚大信立：小的诚信树立了，大的诚信才能树立。

9．     草长     春烟     剪刀     莲叶     荷花     岭     吴     清新     迎面

【详解】本题考查古诗文默写和现代诗文默写。

（1）出自清代高鼎的《村居》，全文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。

（2）出自唐代贺知章的《咏柳》，全文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。诗人运用比喻和拟人的手法，生动地歌咏了早春嫩柳的迷人风姿，赞颂了大自然的鬼斧神工。

（3）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗的典范作品。

（4）出自唐代杜甫的《绝句》，全文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。

（5）出自课文《雷雨》，课文原句：天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

10．     原上草     一岁     归来早     东风     春种     秋收     莲叶无穷碧

【详解】本题考查学生对诗歌的识记能力。

解答时根据课内外积累完成作答。注意不加字不漏字，不写错别字。

（1）“离离原上草，一岁一枯荣”出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，原文是：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》，原文是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（3）“春种一粒粟，秋收万颗子”出自唐代李绅的《悯农》，原文是：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

（4）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，原文是：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

11．     接天莲叶     映日荷花     急时有人帮     人无信     一个人做错了事，要及时改正     小暑过后是大暑     猪     兔

     唯才艺

【详解】（1）本题考查诗词默写。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红出自南宋诗人杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》。原诗为：毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

（2）本题考查谚语俗语。

平时肯帮人，急时有人帮：指的是平时自己主动帮助别人,等自己遇到急手的问题,也会有人乐意帮忙的。

人无信不立：意思是一个人不讲信用，就不能立足于世。出自元・关汉卿《单刀会》。

（3）本题考查文章内容理解。

亡羊补牢出自《战国策·楚策》。意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。告诉我们的道理是:人不怕做错事情,就怕做错了事情不及时改正。

（4）本题考查文化常识。

“夏满芒夏暑相连”出自《二十四节气歌》，原诗为： 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,这首二十四节气歌全诗记录了二十四节气的名称,其中第二句的意思解释是立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑六种节气，暑相连是指小数过后是大暑。

（5）本题考查文化常识。

十二生肖顺序是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 排在最后的是猪。今年是2023年，癸卯兔年。

（6）本题考查文学知识。

出自清代李毓秀《弟子规（入则孝篇）》，“唯德学,唯才艺。不如人,当自砺”的意思是:每一个人都应当重视自己的品德学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方应当自我警惕,勉励自己要奋发图强。

12．     不知细叶     二月春风     雷锋叔叔     角度     也就不一样     太阳     北极星     大树枝叶     积雪     《哪吒闹海》     哪吒是一个为民除害的小英雄

【详解】本题考查对课文的默写以及童话故事的掌握。

（1）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出自唐代贺知章的《咏柳》。意思：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。

（2）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”选自《雷锋叔叔，你在哪里》。该文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，歌颂了雷锋事迹，弘扬了雷锋精神，呼唤人们都要向雷锋同志学习。

（3）“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”选自《画杨桃》。这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。

（4）《要是你在野外迷了路》，这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象，这首诗歌易懂，很能引起孩子们对大自然的兴趣，并使他们懂得大自然中的很多现象，只有细心的孩子才能观察到。

（5）写出自己读过的童话，并写出喜欢的理由。如：我最喜欢  《丑小鸭》，因为 这篇童话故事通过丰富的想象，用夸张、拟人的手法来塑造人物、反映生活，赞扬了丑小鸭不顾别人的讥笑和歧视、一心向往自由、追求光明的精神。

13．     风光不与四时同     急时有人帮     冬雪雪冬小大寒     哈哈大笑     眉开眼笑     春节     清明节

【详解】本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有谚语、俗语及惯用语，有词语的仿写，有节气，有重要节假日，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

（1）出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（2）“平时肯帮人，急时有人帮”指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。

（3）出自《二十四节气歌》。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

（4）写出两个带“笑”字的词语：哈哈大笑、眉开眼笑、回眸一笑、哭笑不得。

（5）中国的传统节日主要有：春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；龙抬头（农历二月初二）、社日节（农历二月初二）；上巳节（农历三月初三） ；寒食节（冬至后的105或106天）；清明节（公历4月5日后）；端午节（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）；中秋节（农历八月十五）；重阳节（农历九月初九）；下元节（农历十月十五）；冬至节（公历12月21~23日）；除夕（农历十二月廿九或三十） 等。其中中国四大传统节日有：春节、清明节、端午节、中秋节。

14．     儿童散学归来早     村居     春风吹又生     碧玉妆成一树高     两个     鸣翠柳     一行     上青天     黄     翠     白     青     接天莲叶无穷碧     映日荷花别样红     小信成则大信立

【详解】本题考查默写。

（1）本句出自清代高鼎《村居》，全诗是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（2）本句出自唐代白居易《赋得古原草送别》，全诗是：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

本句出自唐代贺知章《咏柳》，全诗是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（3）本句出自唐代《绝句》，全诗是：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

前两句诗中写到的四种颜色分别是：黄、翠、白、青。

（4）本句出自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》，全诗是：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（5）本句出自韩非子所说，意思是：小的诚信树立了，大的诚信才能树立。

15．     失信不立。     手有余香     无穷碧     别样红     那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。     做事严谨认真     乐于奉献     要听取劝告，知道错了以后要马上改正，不要一错再错，这样才能防止更大的损失。

【详解】（1）此题考查的是课文内容的理解和运用。

做此题时注意审题，题目要求是围绕诚信的名言。所“小信诚则大信立”以是可以的，这句话的意思是：小的诚信树立了，大的诚信才能树立。注意“诚”的书写和笔顺。

（2）此题考查的课文内容的积累。

予人玫瑰，手有余香的意思帮助别人，自己也会感到快乐。注意“余、香”的书写和笔顺。

（3）此题考查的是古诗的识记和积累。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，原文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。整首诗的意思是：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

（4）此题考查的是对课文内容的理解与应用。

《邓小平爷爷植树》记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园种下一棵柏树苗的过程。表现了邓小平爷爷做事严谨认真的态度以及对植树绿化的重视。

《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

亡羊补牢，意思是羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。这个寓言告诉我们处理事情发生错误以后，做错了没关系，错了，一段时间没明白也没关系，但一错再错不再改正是不对的。错误是人人都不可避免的，但是我们可以尽可能的减少错误出现的机会。