2023年河北中考-语文作文备考热点

这是一份2023年河北中考-语文作文备考热点，共17页。试卷主要包含了成长的力量， 我的青春我做主， 不该丢失的， 守护诚信， 美的瞬间， 告别，底线等内容，欢迎下载使用。

2023年中考语文作文备考热点

一、成长的力量
从牙牙学语的幼童，成长为一名初中学生，将来还要成长为一名高中生、大 学生、国家建设者。在你经历的每一个阶段，总有一种力量的让你成长。成长的
力量或许来自一句话， 一个人， 一件事；或许来自一本书， 一段经历……
请以"成长的力量"为题，写一篇600字以上的文章。
要求：不少于600字。不得出现真实的人名、校名、地名。
写作点拨

关于成长，要纠正的是关于成长的认知误区。太多人把成长的价值与成功连 接起来，然后又把成功限定在一个特别狭小的范围，比如说，对于孩子，就是要 其考高分、温顺听话，而我们成人就是要有钱、有地位、有财富。事实上，成长 绝不限于此，甚至成长比成功更重要，比如说，我们通过成长，来培养高洁的人 格、健康的心理，做事具有创造力、想象力，能够吃苦，能够勤奋，能够摔倒了
再站起来，这些都是成长的重要内涵 ……

可从以下角度构思选材：

第一，在各种知识、书籍、爱好中成长。知识、书籍浩如烟海，我们也在培 养并发展着自己的兴趣爱好。在成长过程中，总有几本书给了你深刻的启迪，总 有哪一门知识伴随着你的左右，总有一门兴趣爱好熏陶着你的灵魂，净化着你的 心灵 ……写这一类题材要描写出自己与读书、学习知识、培养兴趣爱好的过程， 最好要展现几个学习过程中的典型事件或精彩片段，讲述自己学习的收获与感受，
来展现这些知识对自己的熏陶与启迪，来点明它们在自己成长之路上的意义。

第二，在各种情感中成长。成长路上我们接受了很多情感，母爱、父爱、长 辈亲人之爱是经常在身边陪伴的；朋友、同学的友情让我们温暖；与老师间凝结 的师生情让我们成长 ……选择这一类的题材一定要表达出真挚的情感，要写出亲 人朋友老师给予自己感情的具体过程，可以写出具体的事件，如果能加入精彩的 细节或细腻的描写是最能打动人心的。另外一定要点明这种情感给自己的生活带
来什么样的意义和变化，直接点透它的作用，点明是怎样让我们成长的。

第三，在失败、挫折中成长。失败和挫折像一座熔炉，它可以把人身上的杂 质和不足都溶化，炼成一块好钢材。只有经历失败，我们才能从中发现自己的缺 点和不足，吸取经验教训，为成长积蓄力量。写这样题材的作文，要点明从失败、 挫折中吸取了什么，它可以让我们学到了宝贵的经验，体会到了自己的不足，也 可以锻炼了我们的意志和能力，使我们更加坚韧，在经历了大风大雨的洗礼之后， 我们原本脆弱的心，经过在失败中淬火以后，会变得坚强，也可以让我们的心多
一份执着，多一份激情。



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成长的力量
有一 句老话，我打小就很感兴趣—— "读书好，好读书，读好书"三个字颠 来倒去组成了一句脍炙人口的读书格言。幼时的我，喜爱它的朗朗上口；现在的 我，喜爱它的质朴，喜爱它蕴含的真理。于是，我把它写在我所拥有的每一本课
外书的扉页上，这句话和那一本本书给予我成长的力量。

从4岁起， 一本厚厚的《儿歌三百首》走进了我的生活，书中童趣的语言深 深吸引了我，汉字的阳光射进我的心灵，知识的雨露浇灌着我，我饶有兴趣地和 汉字交朋友。我像是一株长在汉字田园里的幼苗，快乐地摇摆身姿，长啊长啊……
我不知不觉认识了很多汉字。
6岁时，我成为一年级学生， 《唐诗三百首》将我带进古诗的王国。记得那 时，妈妈拿着配有插图的古诗书，陪我一起遨游古诗王国。“鹅鹅鹅，曲项向天 歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”"慈母手中线，游子身上衣。"这些诗句 一个字一个字刻在我懵懂的心间。这些诗句读起来，就像唱歌一样，多好听啊! “妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读、去背它们呢?”我不 解地问妈妈。 "因为它们代表了中国悠久灿烂的文化呀!多读多背，领会诗意， 就会明白其中包含的道理，就能增加文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答
我。
7岁时， 《小布头奇遇记》悄无声息地被我收入囊中。小布头像一个快乐天 使飞进我的视线，飞进二年级一班，飞进每个孩子的家里。 一个个快乐的故事像
强力胶一样吸引着我，它们总在我孤单时给予我快乐幸福。

后来的日子里，阅读成为我生活中不可缺少的一部分。当太阳公公的脚步走 过白天黑夜，当时光老人的脚步走过春夏秋冬，11 岁的我在阅读中长成了茁壮 的小树。《水浒传》里108位英雄好汉的英勇忠义令我敬佩，《三国演义》中“刘 关张"三兄弟的重情重义使我赞叹， 《悲惨世界》中的冉 · 阿让给我的成长注入 仁慈善良的养分，《欧也妮 · 葛朗台》中的欧也妮为我浇灌淳朴天真的雨露，《简嗳》
中的简，爱为我提供自强不息的土壤。

妈妈常说： "没事儿就读书。"老师常说： “腹有诗书气自华。”我觉得阅
读给了我成长的力量，充盈了我的心灵，使小小的我内心丰富与强大。





二、 我的青春我做主

青春是一团绿色的火焰，青春是一个美妙的梦，青春是蔚蓝天空下一对展翅欲飞的翅膀，
它承载着我们的热情和理想，我们是青春的主人，我的青春我做主。

请以"我的青春我做主"为题，写一篇作文。
写作点拨

搭眼一看，这个题目不好写。因为“青春”是个抽象的词语，虽然每个人都 曾拥有过青春，但要给青春下一个定义，难度还是大的。如果不能搞清青春的含
义，那么学生写起来就感觉有点虚。而这样的文章最忌讳的是内容空洞。

1.展现青春个性。化虚为实，化大为小，以小见大。既然写整个青春不好写， 那我们可以截取青春期的几件事，通过这些具体的事例，来说明“我的青春我做 主"的道理。这样可以构思记叙文。选取这几件具体事例时， 一定要有梯度，要
有内在的逻辑层次，而不是并列的几个事例。

2、 抒发青春感悟，珍惜把握青春。以文题中的"青春"为突破口，表现青 春飞扬的无拘无束，抒发豪情，放飞梦想。也可以通过联系古今中外那些名人的 青春轶事、闪光足迹来写，提炼出“珍惜青春，让青春奏出辉煌的乐章”这一主
题。

写作时注意条理，讲究层次，明确思路，例如可以分别从“青春的我—— 多梦""青春的我 — — 多动""青春的我 — — 奋进""青春的我 — — 自主"四个
方面来阐述"我的青春我做主"的道理，文章条理就非常清晰。

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我的青春我做主
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。
青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如 丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，
我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展；我们不要被那 少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要 用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们
要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在
来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。

有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生
机勃勃。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折 与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少 年生活。浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼 泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要
用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青
春的奏响去下你不应该用新的打算吗?

三、 不该丢失的

请以“不该丢失的 "为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个
人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

【分析】
这是一篇半命题作文，对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在
半命题作文考试中，也应使自己的意题富有新意。

【审题立意】

在一般情况下，很多学生看到这道题，马上就会选择题目材料导语中已经提 供了的诸如"爱心""孝心""司情心""贵尊""自强"之类时词语，这些为 容虽然也是可选择的对象，也能突出主题，但会让人感觉千篇律，使人产生视 觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑，在补写题目时，将"滋味”"回忆" “眼
泪”“色彩”"蜗牛壳"等作为写作内容，定会让人眼前为一亮。

写作点拨

生活中， "不该丢失的"东西很多：可选具体事物，如"皮筋""祎”“阳 光"绿色"等；也可选抽象的物象，如"单纯“"信任"苦难"等；既可选某一 时段的事，如“童年”,也可选不同时空的事，如回忆童年、少年时等不司的时 间及不同的地点发生的事来写。在选材时，我们尽量选择自己熟的、拿导的内容， 而且是他人未曾写过或想到的话题，如有位同学就以一只流浪猜的视角，来表现
爱心丢失的可悲这一社会主题。

【思维创新】

多选择带有多发色彩的材料，多角度思考，多层次挖据，就能写出感人至深 的文章。如在体现“爱心”话题时，可选择有人掷用善之事、老人摔倒之事、小 悦悦之事等，通过对这些事件的深入思考，揭示主题；在选择“环保”话题时， 你可以从对庄的变名、食物的变化等方面进行思考，从而揭示“爱护环境”这一
主题。





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不该丢失的善良

岁月一直在流转，我亦在迁徙改变，从古朴的村，到喧嚣的城。从宁静悠远
的桃源，到锦绣如织的红尘； 一时醒悟：我是否丢掉了许多不该丢失的东西?

雨真大!天空仿佛发了疯，豆大的雨点不时落下来，寒风凛冽刺骨，眼前的 餐馆透出了橙色的暖光，玻璃上凝着一层雾。我便推门进去，点了一份饭，有滋
有味吃了起来。

"吱呀—— "一声，门被推开了， 一股寒风钻了进来，门口站着一位“乞丐”。 他身上只有单薄的一件外套，瘦弱而纤细的腿简直难以支撑他的身体。雨水顺着 他的裤腿流下来。脸被岁月雕刻得饱经沧桑，贫苦使他的眉目增添几分悲哀，正
在寒风中发抖。

乞丐!曾听人们说过，有些乞丐装成可怜的样子，骗取人们的同情。那个乞 丐在柜台问了些什么，又很无奈的样子，朝我坐的地方径直走来。 一副悲哀的样
子。
我摆摆手，摇摇头：“我一分钱也没有了。”随着成长，我怎么越来越冷漠? 我的心颤了一下。那个乞丐看见我对面的桌子上有些残羹剩饭，便坐在那里，用
筷子狼吞虎咽地吃了起来。

看着乞丐这副模样，我的饭里仿佛掺了沙石，咽不下去，酪着牙疼。

有人说，乞丐是骗子，是社会的毒瘤。

乞丐是瘤，可，乞丐也是长在社会上的一块肉啊!

我看着这一幕，再也无法忍受，揣一揣口袋，里面有五元零钱和一个面包。 "勿以善小而不为",我便跑到乞丐的眼前，拿给他零钱和面包， “老爷爷!给
你!"随后就疾步走出了餐馆，回头看了一 眼 ——

那个乞丐，那个老人，俨然一尊佛，吐着唤醒善良的梵音。在匆匆的脚步
中，我们是不是丢了什么不该丢的东西?事实上，我们丢了很多。

但，我们依旧可以把它找回来，把不该丢失的东西都重新找回来。我已经
丢失了善良，又找回了它。我再也不会丢失它了。

四、 守护诚信

阅读下列关于"诚信"的文字，然后根据要求作文。
以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了 自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信
是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。

请以"守护诚信"为题，写一篇文章。

写作点拨

这是一篇材料加命题作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是各 类人对于答守诺言的名言警句，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关
键词语是诚信即可，本作文写作难度不大。

以"守护诚信"为题，里面有两个关键词语：守护和诚信，守护是保护坚守
的意思，这个题目可以这样理解，写一篇坚守诚信或者守护诚信的放事或者感悟。

如果写儿件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感
觉。
我们可以写自己的诚信，也可以写别人的试信，也可以写动物的诚信，只要
围绕诚信束写，哪种思路都可以。

主要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，
或者先叙后议，也可以以议论为主。

写记叙文、议论文都可以，选择自已擅长写的文体即可。




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守护诚信

送走客人，正准备坐下时，他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋。打开袋 子，他一下惊呆了一袋子里竟是一沓沓的人民币!他赶紧闭上双眼，可还是恐不 住马上睁开眼，瞄了一眼那沓沓的钱。他有点无所适从了。他看一眼钱，又闭上 双眼，紧锁着眉头。他小声地自言自语： "到底拿不拿呢?这么多钱，我几年才 挣得来!拿!可是 …… ”他叹了一 口气，说： “算了，不拿!”他说得斩钉截铁，
可心里还是有些犹豫，有些不舍。

这时，刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红， 额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠，眉头锁得紧紧的。看到坐在店里的他，“青 铜脸"眼前一亮，赶紧上前急急地问道： “老板，您有没有看到一个黑色塑料袋
呀?"他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸"焦急的目光，马上转向旁边，说：
“我 …… ”不等他回答， “青铜脸"又说道： “那是给我女儿治病的钱，如果您 看到了，千万要告诉我!"他注意到“青铜脸"额上的汗珠早已变成豆子般大小， “青铜脸”的脸上布满皱纹，手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓，好像从地底 下刚爬出来一样，布满了裂口。他低下头，想了一下，拿出袋子，看着“青铜脸”
说： “是这个吧?”说完，他长长地舒了一 口气。

“您真是大好人啊，我该怎样感谢您呢?""青铜脸"感激涕零地说。"谢 什么呢?这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢 …… ”为什么感谢"青铜 脸"及时回来，他没好意思说出来。其实，在他心里，觉得是“青铜脸”的及时
返回，让他终于下定决心，把捡到的钱交还失主。
“青铜脸”与他自己一道，守住了他心灵中那方尚未被污染的净土。那方净
土上，种植着诚信的种子。
如今，那种子在这片净土里已生根发芽。





五、 美的瞬间

昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香；流星一瞬间的划过，赢得了全世界
的目光。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一 笑，你展现了瞬间的美；当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美，当 你站在领奖台上激动的热泪盈眶，你展现了瞬间的美 ……其实，美， 一瞬间就足 够了， 一瞬间即是水恒，那一瞬间的美，足够自己乃至他人回想一生，品味一世。
请以"美的瞬间"为题，结合自己的生活体验，写一篇600字左右的作文。
写作点拨

审题是此次作文成功的关键。用心分析题目"美的瞬间",不难发现，这个 题目包含了两个要素：其一是"瞬间",既然是"瞬间",就要截取生活的截面， 抓住并描绘一个具有震撼力的特写镜头，运用细节描写，让人读后如临其境，如
见其人，如闻其声；其二是"美",既然是"美",那就不能展现给人丑陋、阴

暗的一些东西，而必须是所描绘的"瞬间"必然存在的一种"美",这种"美" 可以是人物美好的心灵、高音的品德，可以是社会生活中固有的美感，可以是自 然界中存在的令人心醉的审美情趣等。写作时，要注意调动各种艺术手法，如欲 扬先抑、悬念、巧合、对比等，使情节波澜起伏，行文曲折有致；表达上要善于 运用个性化的语言，综合运用多种表达方式，展现对人事、景、物的评价，表达
自己对真、善、美的讴歌和追求。




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美的瞬间
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

—— 题记
风呼啸而过，甚是喧哗，吹拂过了湖边的柳树，湖边泛起波澜，地上的落叶
纷纷飘散，草儿在风中摇曳着身姿。夏天的风真是“和风送香气，竹露滴清响”。

我漫无目的地走在大街上，不知道干嘛，看着这天应该快下雨了，路上的行 人并不多，才十几个吧。突然，在耳边响起零钱和铁碗的撞击声，紧接着传来的 是乞讨， “好心人给我点钱吧，我已经三天没吃饭了。”这个声音很稚嫩，我转
头一看：搞什么鬼?骗子从小养成?

那是一个扎着双马尾的女孩，她背着书包，穿着碎花裙，看上去纯真可爱，
怎么可能会是骗子?
一个20多岁的女人打扮十分时尚，光鲜亮丽，迈着轻盈的步子款款走过来。 小女孩一把揪住了她的裙子，干涩的嗓子乞求："阿姨我好饿，能给我点钱吗?" 那个女人听到阿姨这个称呼，眉头拧成麻花，开启了嘴炮攻击：“谁家小孩那么 没教养，小小年纪不好好读书 …… "小女孩似乎被骂哭了，眼眶红红地咬着下嘴 唇，不由让人怜惜。那个女人拍了拍裙子，大摇大摆走了，好像刚刚什么也没发
生似的。
紧接着一个戴着一副眼镜的叔叔走了过来，络一些胡扎，脸色有点暗淡， 带着一筐眼镜的叔叔走了过来，走到小女孩面前，蹲下，揉了揉小女孩的头发问： "你要不要吃面包?"小女孩点了点头，眼巴巴望着叔叔，被他拉进了店里去。
人贩子?一会儿，小女孩蹦蹦跳跳从里面出来。叔叔弯下腰，捏了捏小女孩的脸，

一脸笑意："小姑娘，你的爸妈呢?一个人在外面会有坏人。"小姑娘似懂非懂，
点了点头有些胆怯：“妈妈生病了，爸爸在外地工作，奶奶让我一个人在这等他。”
小女孩露出善良纯真的笑脸： "好，那你在这，乖乖的，不要动。"老天爷
可能看到了这感动的画面，不禁潸然泪下，天奇迹般晴了。
天那么蓝，连一丝浮云也没，像被过滤了一切杂色，熠熠发光，让人不禁感
叹：真美!这一幕萦绕在我心头，挥之不去 ……




六、 请以“让 充满味道"为题目作文

写作点拨

这是一篇半命题作文。要仔细考虑填写的内容，使文章立意更新颖，更容易 写。所填写的词语，应该围绕生活、学习这两个方面思考。因此，所填写的词语 可以是生活、学习；可以是表示地点的词语：家、校圆、课堂等；可以是具体的 事物，例如：书、雨伞等；可以是表示情感的词语：关爱、幸福等等。这样，依 据所填写的词语进行立意即可。"味道"需要通过体验获得，是情感表达的归宿，
甚至是主旨的体现。

所填写的词语是题目的关键所在，是"滋味"的来源。这样的作文，可以写 成记叙文或叙述散文、抒情散文。例如，所填写的词语是“爱”,就可以通过叙 述在家里父母关爱自己的点滴生活的描述，从中体味到家的味道是“温馨、幸 福"。例如，在学校，通过叙述自己在学习方面得到老师、同学的无私帮助的典
型事件使你从中感受同学的友爱、老师的关爱等。

以小见大、细节描写、烘托等写法皆可以运用；在表达方式上，应该采用多 种表达方式凸显内容和主题。同时注意叙事上的详略得当，使文章张弛有度；还
要注意语言的生动形象性，比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用。




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让家充满味道

家的味道是幸福的味道，是关爱的味道，是快乐的味道 ……我的家-这个我 生活了十二年的家，充满了各种让我难以忘怀的味道，直到现在，我还喜欢这种
浓浓的家的味道。

那是一个寒冷的冬天，半夜时， 一向生龙活虎的我突然发烧了， 一测竟然三 十九度八，爸爸因为着急，没来得及穿更多的衣服，随便套上外衣外裤，就背着 我，和妈妈一起去医院。冬天的夜晚格外冷，我的家离坐车的地方还有一小段路， 就这一小段路还是让我觉得特别远，因为寒风吹得我直打冷颤，而爸爸穿得那么 单薄，却没说过一句冷。旁边的妈妈也焦急万分，不停地安慰我说： “浩浩，不 要怕，我们很快就到医院了。”妈妈怕我冷着，还脱下一件外衣披在我身上。我 的眼角湿润了，虽然身上冷冷的，可心里是热热的。我想着长大后一定要对爸爸 妈妈更好些，来报答这么多年来他们对我付出的爱!一会儿，我们到了医院，妈 妈守着我，爸爸跑东跑西，挂号缴费、拿药，直到我躺在病床上，输着液，烧差
不多退了，他们才靠在椅子上睡着了。

家的味道一直在我家里弥漫着，我习惯了这种味道，也学会了撒播这种味道。

一天，妈妈坐在电脑旁给我打文章，打着打着，不知不觉睡着了。这时，我 想起了平时妈妈对我的慈爱，对我的关心。我睡觉的时候都是妈妈给我盖被子， 妈妈关心我，我也要关心她呀!于是，我连忙拿起床上的被子给妈妈盖上。我好 像变成了“妈妈”,在给"儿子"一点关爱、 一点呵护，我的心中舒畅极了!一 会儿，妈妈醒了，激动地对我说： "谢谢你，我的好儿子!"我看着妈妈，妈妈 也看着我，我们都笑了，因为我们都闻到了家的味道，那是一种像糖一样的味道，
甜甜的，香香的。

在我的记忆里，我的家始终充满了温馨、甜蜜的味道，正是这种味道才让我
健康、快乐地成长着。








七、请以“我不后悔”为题，写一篇记叙文

写作点拨
这是一道命题作文，审视题目，要抓住"我“和”不后悔“这两个词语的内 涵来写。"我"则要求我们必须写自己亲身经历的事情。"不后悔"则写出自己
在做这件(几件)事情过程中产生的情感。

在写作过程中，应通过记叙自已亲身经历的一件(几件)事情，并表达出自
己"不后悔"的情感。例如，妈妈就要过生日了，我为了给妈妈一个意外的惊喜，

我接连几天没吃中午饭，将省下来的钱买了一東康乃馨，作为礼物送给妈妈。我 虽然挨了几天饿，却收获了亲情。再如，为了参加中考考试，我放弃了参加钢琴 等级考试，但我不后悔，因为"我"的中考成绩非常好，赢得了老师和同学的喝
彩。

本文明确要求写成记叙文。这样的记叙文，为了以新颖取胜，就要在细节方
面下功夫；在表达方式上，适当的运用抒情、议论，会起到升华主题的效果。




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我不后悔
匆匆岁月，我每一次的付出，并不是都得到了回报，也不是每一次的正确的
行为都得到认可。我的成长路上，那一件事使她永远的远离了我，但，我不后悔。
她，是我最好的闺蜜。我们分享，谈论任何事，像连体婴儿一样形影不离。
可，那件事后，她再也没有理我。
期末考试的前一天，她神秘兮兮的把我叫到了厕所。
"你复习的好吧?"她一脸的紧张我茫然的点点头，说："还行吧。” “那 就好。"她长吁一 口气， "你知道的啦，我数学很差。可我爸爸说，只要我数学 过了95分，他就给我买我男神的抱枕和同款手表，我偷偷到老师那儿查过了，
你明天就坐我前面，你给我抄一下，好吧?"
我不知道该点头还是摇头，沉默着，她继续说： “你不说话就代表默认咯， 这样，我已经想好办法了，你明天考试的时候，你听见我咳嗽，你就赶快把选择 题和填空题的答案写在纸上，然后你再咳嗽，我就假装找你借修正带，你就顺便
把纸条给我，就这样，好吗?我求求你了，你可是我最好的朋友。"
我很想拒绝，但，她可是我最好的朋友。
离数学考试结束只有15分钟了，我听见她在我后面咳嗽了一声，我刚想把 答案写在纸上。可我的耳畔回响起来昨天老师对我们说的话： "记住我的话， 一 定要诚信考试，就算你们抄出了好成绩，那也是假的，最后害的还是你们自己。" 这时，我的脑海中浮现了两个小人， 一个白衣小人， 一个黑衣小人。穿黑衣的小 人说：“她可是你最好的闺蜜，你一定要把答案给她，你不能丢失这份友情啊。”
穿白衣的说： “不行不行，你忘记了老师说过的诚信考试吗，你表面上帮了她，




12

其实是害了她啊。”最终，我逃择了沉默，任凭她在后面怎么咳嗽，怎么拍打我
的背，我都像没听见或没感觉似的，低着头。
考试结束了，她像个仇人似的看着我。我刚想开口解释，她却瞪了我一眼，
远远的跑开了。
我从来都没有后悔我做的那个决定，以前不会，现在也不会。我坚信，她一
定会明白我的心，我一定是她真正大写的朋友。

青春岁月，我，从没后悔。








八、 告别

请以“告别 "为题目，写一篇600字左右的文章，文体自选。

写作点拨

人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别 这个世界……和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中，我们不断长大， 渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君归；我 寄愁心与明月，随风直到夜郎西；明月我的岁月里，你要保重你自己 ……告别意 味着新生：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；海日生残夜，江春入旧年；如果
冬天来了，春天还会远吗 ……

我们可以像方纪写《挥手之间》那样，写一篇《那一次难忘的分离》,定格 一次难忘的告别场景；可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样，聚焦几个典型的 告别镜头，回忆一起走过的日子里发生的动人的故事，写一篇《友情的花朵永远 盛开》 《明天你是否会想起 …… 》;可以像徐志摩写《再别康桥》那样，来一首 《轻轻的我走了》;可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样，来一首《告别煤油 灯》,表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀 ……可以写告别不良习惯，可以 写告别"大祸饭",告别落或的体制，还可以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》,表达 自己对告别的思考 ……关于告别，可说的，可写的，实在是太多太多，拣那些激 荡你心灵的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将其再现出来，你便会获得一次
作文成功的体验。

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告别狭隘之心

一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
安德鲁 · 马修斯

自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘 的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋， 别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂 ……这都是有了狭隘之心的结
果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时， 一武将醉酒失 态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由
是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋 划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说： “如果追查， 必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮
大自己的队伍。"是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。

从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容着称，这引起了一位议员的不满。他说： "你不该试图 和那些人交朋友，应该消灭他们。"林肯笑着回答： "当我们把他们变成自己朋
友时，不正是消灭了自己的敌人吗?"这正是对宽容的最好诠释。

如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果 大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽 容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不宽容，容忍 不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间不宽容，容忍不了各色
人等的一时虚掷，何来它的延续之美 ……是宽容成就了它们。

泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它
们。
只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。


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告别我可爱的故乡

我的故乡在那大山脚下，青山依傍，泉水聆听。

当我的一只脚踏出了那块土地，我便知道，我真的要离开了。这里曾是我用
歌声踏遍的地方，我熟识了这里的一切，却又要与它离别。

一年前，当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机，整个故乡的人民 都清楚，这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下， 我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的，是时代的变迁，是我故乡的土
地上涓涓滴滴的液体。

儿时的我，喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根，昂 视天空的旷达，我欣赏过百鸟啁啾，蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树 梢，我会准时出现在它的身边，轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了
吸引力，仿佛寄托了我心灵的宿愿。在这里，我能够感受到生命的沉静。

冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前，那是我见证过最丰 实的大雪，树枝伴着沉重的积压颓然倒地，我家的门前几方见开的小路上，已堆 上了厚厚的积雪。那天，冷风劲吹，呼啸的北风刮走了人们出门的写意，人们都 坐成一 圈烤火。这时，听到有人说村里的排水沟冻住了，无法向外排水，于是， 村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中，我的双眼被蒙上了一层酥软的雪 花，朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景，每个人的双脚都浸在那冰冷的沟 水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样，沟水又重新涓涌流淌，小
径上，长长得留下一 串足迹。

我爱我的故乡，却无语言表它的美好；我爱我的故乡，却无法挽留它轻盈的
身姿。当夏至，我已毕业，我想再回去，看一眼我思绪飘逸的故乡。

“谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪 …… ”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡
在流泪 ……

九、底线
人生底线，是做人的基石，是处世最起码的准绳。守住底线，才能让你在面 对真与假、善与恶、美与丑时，正确抉择；守住底线，方能奠定坚实的人生基础 步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋
友等方面都应明辨是非，坚守底线。
请以"底线"为话题，写一篇作文。




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做人的原则和底线不能丢
雁奴尽责的为伙伴们示警，却因没有预想到，他的善意和尽责，被同伴误解， 因而遭到同伴的攻击而伤痕累累。所以，当真正的危险来临时，雁奴却不再示警。 我们可以预见，这群大雁的悲惨结局。而这一切惨状的发生，都是缘于大雁们对 雁奴的不信任与伤害。可见，别伤害你应该信任的伙伴，否则那会带来灭顶之灾
啊!
伤害，是玩伴必须避免的利剑。 "爱太深，容易看见伤痕；情太真，所以难 舍难分…… ”至亲之人，伤之至重。心理学研究表明，人在亲近的人相处时更易 有情绪波动。 一个人，可能在与人交往过程中多般忍让，却在家里“大吼大叫”。 这并不一定是她不孝，而是一种信赖， 一种对对方不会离开自己的笃信。但这并 不是对的，再亲近的人也不会永远忍让你，再亲近的关系，也需要精心呵护。玩
伴这样。
如果，你一而再再而三的肆意而为，就可能伤害到你的伙伴，从而使他远离
你，甚至返过来伤害你。因此，对于伤害这把双刃剑，朋友要避开。

思考，需要换位才能避免伤害。周幽王烽火戏诸候，戏耍了天下搏美人一笑， 终究失了天下的历史事件告诉我们：不管你是什么人，做事之前要考虑到他人的 感受。诸候信任并忠诚于周幽王，也是幽王值得信任的下属，却因为幽王的一一 戏弄破坏了他们之间的信任。周幽王伤害了诸候，诸候也就抛弃了幽王。如果， 幽王当初不曾为博美人一笑而戏弄诸候，是否会将周朝断送在自己的手中?历史 就是历史，他没有假如，所以说，不管做什么事情，都要经常换位思考，以此避
免伤害信任的伙伴，造成自食恶果，孤家寡人的后果。

理解，信任架起合作共赢桥梁。 一个作曲家，如果无法信任他的伙伴，就可 能无法静心创作和演出； 一个杂技演员，如果不信任伙伴，就可能无法练习完成 动作，进行盛大高难的表演； 一个公司，如果无法信任他的伙伴，就可能无法坦 诚合作，占领市场，进而甚至会背后互相算计，两败俱伤。理解是伙伴之间互信 的基础和桥梁，避免不信造成的伤害。而伙伴，是可以依靠和信赖的朋友，可以 倾诉和坦诚交往的对象。如果，你先理解别人，诚信对人，那么别人也能够信任
和依赖你，这样彼此互相信任，进而共同搭建起成功的平台。

是什么让我们不再信任他人?是什么容易伤害他人?信任和理解的缺失，造 成信任大厦的坍塌。不要因受伤害而伤害他人，不要因不被信任而不相信他人。 困境中，我们不要丧失道德底线和做人原则。富贵不能够淫，贫贱不能移，威武 不能屈，原则和底线不能丢啊!因为它是我们做人的根本，成功的阶梯，登峰的
立足点。海可枯，石可烂，做人不能丢底线!

【修改与点评】

1.文章题目"做人的原则和底线不能丢",直接揭示材料和文章的中心，态
度坚定，旗帜鲜明。
2.首段运用材料，揭示恶果造成的原因，引出中心论点；中间段，分别从伤
害、思考、理解三个角度，确立三个分论点，围绕中心展开层层深入的论述。
3.写作特色十分明显：每段提论点，举事例，正面论证，反面假设论证，正
反对比结合，十分严谨。
4.结尾用两个设问，点明论点，揭示原因，排比句紧扣论点。