江苏省淮安市高良涧小学教育集团2022-2023学年五年级下学期6月“提质减负”限时练习语文试卷
展开五年级语文限时作业2023.06
亲爱的同学们，轻轻对自己说：“我能行”，请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你是最棒的，加油啊！
第一部分 选择题（15分）
一、下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错的，请你把它找出来。
1.A.困窘（jiǒng ） B.爱憎（zēng） C.秽物（huì） D.情不自禁（jīng） （ ）
2.A.胚胎（pēi） B.窈窕（tiáo） C.哞哞声（mōu） D.哗笑（huá ） （ ）
二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。
3.A.桅杆 B.脚腕 C.吓唬 D.兴志勃勃 （ ）
4.A.锻练 B.摔跤 C.附庸 D.龇牙咧嘴 （ ）
三、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来。
5.下列中间的词语与左右两个词互为近反义词的一组是: （ ）
A.清晰——清澈——模糊 B.喧闹——喧哗——安静
C.古朴——典雅——奢华 D.严厉——严肃——温馨
6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是： （ ）
A.满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
B.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光……
C.秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多。
D.“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去。”
7.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是： （ ）
A.埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔。
B.清晨，树叶上晶莹剔透的小水珠，在太阳的照耀下熠熠发光。
C.我漫步在海边，极目远眺，只见海天一色，一片苍茫。
D.看到这一幕，在场的人都不由自主地流下了感动的泪水。
8.下列句子属于动态描写的一项是： （ ）
A.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
B.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
C.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
D.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
9.下列词语中加点字的意思不同的一项是： （ ）
A.冀复得兔 重复 B.守株待兔 守卫 C.吾盾之坚 坚固 D.依然如故 缘故
10.下列说法有误的一项是： （ ）
A.在《威尼斯的小艇》中，作者重点写了小艇的动态美。
B.“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话写牧场宁静的同时又写了汽笛声，这是运用了以动衬静的写作手法。
C.《金字塔》中的两篇短文运用了不同的方式来介绍金字塔，但重点相同。
D.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”在文中起到总领全文的作用。
11.下列词语指代的年龄不正确的一项是: （ ）
A.及笄——指女子年满十五岁左右的年纪 B.豆蔻年华——指女子十三四岁的年纪
C.弱冠——指男子二十岁左右的年纪 D.花甲——指人六十岁
12.下列作品与任务对应有误的一项是 （ ）
A.《小兵张嘎》——徐光耀 B.《骆驼祥子》——舒庆春
C.《儒林外史》——吴敬梓 D.《刷子李》——冯骥人
13.要写好一个人物，写出人物的特点，下面选项不正确的一项是： （ ）
A.选用典型事例，把它写具体。 B.用多种方法表现人物的特点。
C.可以描写周围人的反应，间接写出人物的特点。
D.多关注人物的细节描写，其他事物描写可多不关注。
14.下列节奏划分错误的一项是： （ ）
A.楚人/有/鬻盾与矛者 B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
C.未闻孔雀/是/夫子家禽 D.此是/君家果
15.下列说法正确的一项是： （ ）
A.《乡村四月》中“乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。”写出了人们劳动的繁忙。
B.《童年的发现》用倒叙的手法，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点。
C.颜真卿是宋代著名的书法家，是楷书四大家之一，代表作之一有《颜勤礼碑》。
D.“人有耻，则能有所不为。”这条名言告诫人要有羞耻之心，不该做的事情不能做。
第二部分 看拼音写词语（10分）
chuán shāo fàng sì fēi chí mó quán cā zhǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǒng zhào niǔ kòu píng zhàng cù yōng bǎn dèng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
第三部分 阅读与理解（45分）
短文（一）课文选段（15分）
选段①《自相矛盾》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ， 。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
选段②《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁， 。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
- 将选段中划线部分补充完整。（2分）
- 选段①选自 ；选段②选自 。（2分）
- 给加点的字注音。（2分）
（1）楚人有鬻盾与矛者： （2）未闻孔雀是夫子家禽：
- 联系上下文，翻译下列句子的意思。（4分）
（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
5.选段①中“其人弗能应也”的原因是什么？（2分）
6.结合选段②《杨氏之子》阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（3分）
短文（二）《望月》（12分）
夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……
偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。
他背：“少时不识月，呼作白玉盘。”
我回他：“明月几时有，把酒问青天。”
“床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。”
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”
……
诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”
他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。
“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。
他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”
小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。
甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……
- 文章围绕“月亮”写了三个内容，照样子概括出其他两个内容。（2分）
（江中月） （ ） （ ）
- 文中第二自然段画线句子中“镀”用得好吗？好在哪里？ （2分）
- 文章第二自然段运用了 态描写，写出了 。（2分）
- 小外甥把月亮的眼睛比作 ，可以看出小外甥 的特点。（2分）
- 文章结尾“我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……”中的省略号说明说明？文章这些写结尾有什么好处？ （2分）
- 除了文中描写月亮的诗句外，你还积累有哪些关于月亮的诗句？写一写。（2分）
（1） （2）
短文（三） 老店不老（18分）
①一家老店，一把剪刀，一个老人。
②他的腰上系着青蓝围裙，头发擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样排布头顶。这是他给我的第一印象。
③也许是不经意间被那墙上的油漆字所吸引，红红的“理发”二字，没有招牌，就那样被写在墙上。干练，给人一种精神气。他们说这是老人写的。
④老人帮人理发时，总会时不时冒出一句：“怎么样，这发型还可以？”常来常往的顾客顾及他年纪大，总会敷衍一句“还行”。只有那叛逆期的少男少女，会认认真真地和他较劲儿：“老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。”老人似乎脸色一变，红一半，紫一半的。
⑤我担忧地望着老人，毕竟年纪也大了，或许少年的批评对他来说吃不消。几天后，当我再次经过这店时，店门紧闭。那木牌上刻着“暂不营业”。果然，老人不干了。我摇了摇头，失望地转身离去。
⑥外面风微微地吹着，树叶在树梢悠悠地扇动。
⑦日子在不经意间流逝，我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我：“去找向师傅吧。最近他开门了。”我一惊，原来他不是彻底关门哦！
⑧于是，晨起。路上行人稀稀落落，那道边的花儿微微仰着头，树上的鸟儿唱着清脆的歌。我走进小店时，老人正在扫地。我准备找个椅子坐下等老人时，却发现，屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子，也许这是供客人等候时喝的、吃的。老人这时扫完了地，围上围裙，从不远处的架子上找出一本书递给我，面容和蔼地看着我：“你找找哪个适合你？”那上面满满的都是造型，种类繁多，看得我眼花缭乱。“向师傅，我还以为你不干了呢，原来偷师学艺去了呀！”我和他开起玩笑。“哈哈！你们现在的孩子了不得。以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京找人家学习学习。”
⑨原来，那段时间，他真是学习去了，不是经受不住批评。我顿时为自己的误解而羞愧不已。我顶着一头崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续地走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类，也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，嘴角绽放出灿烂的笑容。 ⑩依旧那老店，人们川流不息。
1.联系上下文，推测第④自然段“敷衍一句”的意思是（ ）。（3分）
A.表面应付地说一句好话 B.态度诚恳地说一句好话 C.挖苦讽刺地说一句好话
2.用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）
3.短文以“我”的心情变化为线索贯穿了全文，请用文中词语依次写出“我”的心情变化。
→ → 一惊 → → （4分）
4.品析句子。（6分）
（1）“他的腰上系着青蓝围裙，头发擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样排布头顶。”这是 描写，从中我们看到了一位 的老人。
（2）“老人似乎脸色一变，红一半，紫一半的。”这属于 描写，写出了
。
（3）“那道边的花儿微微仰着头，树上的鸟儿唱着清脆的歌。”这句话（ ）(2分）
A.预示着下面发生的是一件令人愉快的事情。 B.说明这一天天气很好。
C.写出了这是一个充满生机的早晨。
第四部分 习 作（30分，其中书写占5分）
请以“我 的人”为题，写一篇作文，运用学过的描写人物的方法，具体地表现他（她）某方面的特点。写的时候要选取典型的事例，字迹清楚，400字以上。
江苏省淮安市洪泽区四校2023-2024学年五年级上学期期中“提质减负”限时练习语文试卷： 这是一份江苏省淮安市洪泽区四校2023-2024学年五年级上学期期中“提质减负”限时练习语文试卷，共5页。
江苏省淮安市洪泽区四校2023-2024学年四年级上学期10月“提质减负”限时练习语文试卷： 这是一份江苏省淮安市洪泽区四校2023-2024学年四年级上学期10月“提质减负”限时练习语文试卷，共5页。
江苏省淮安市洪泽区四校2023-2024学年五年级上学期10月“提质减负”限时练习语文试卷： 这是一份江苏省淮安市洪泽区四校2023-2024学年五年级上学期10月“提质减负”限时练习语文试卷，共5页。
