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    2023年福建省龙岩市中考生物二模试卷(含答案解析)
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    2023年福建省龙岩市中考生物二模试卷(含答案解析)

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    这是一份2023年福建省龙岩市中考生物二模试卷(含答案解析),共25页。试卷主要包含了 人体各系统既分工又协调配合等内容,欢迎下载使用。

    2023年福建省龙岩市中考生物二模试卷
    1. 如图为两种细胞模式图,下列有关叙述正确的是(  )
    A. 都是植物细胞
    B. 都有细胞壁
    C. 遗传物质相同
    D. 都有线粒体


    2. 桃树上甲乙丙三朵花、将甲摘掉花瓣,乙摘掉花药,丙摘掉雌蕊。将来可能结出果实的是(  )
    A. 只有甲 B. 只有乙 C. 甲和乙 D. 甲和丙
    3. 下列实验中无需应用“淀粉遇碘变蓝”原理的是(  )
    A. 观察菠菜叶片横切面 B. 验证绿叶在光下合成淀粉
    C. 观察玉米种子的营养储存部位 D. 探究馒头在口腔内的变化
    4. 如图,红枫的果实带翅,称翅果。推测果翅的主要功能是(  )
    A. 有利于种子萌发
    B. 有利于种子传播
    C. 具有观赏价值
    D. 有利于保护种子
    5. 某晴朗的一天,叶片与外界不断进行物质和能量的交换,如图所示。下列叙述不正确的是(  )
    A. 黑暗环境下,M可表示二氧化碳
    B. 充足光照下,M可表示太阳能
    C. 黑暗环境下,N可表示能量
    D. 充足光照下,N可表示水蒸气
    6. 农业生产中,常用枝条环剥的方法提高果实品质(如图)。即通过切断输导组织中的_____提高____处果实的品质。(  )
    A. 导管Ⅰ
    B. 筛管Ⅱ
    C. 筛管Ⅰ
    D. 导管Ⅱ
    7. 夜间看不清东西,可能患有夜盲症,应补充(  )
    A. 维生素B B. 维生素C C. 维生素A D. 维生素D
    8. 某兴趣小组在猪心脏的下半部横切一刀后,得到下面的切面图。以下判断正确的是(  )


    A. X代表左心室 B. X连通右心房 C. Y与主动脉相连 D. Y中流动脉血
    9. 人体各系统既分工又协调配合。①~④表示人体部分生理过程。下列叙述正确的是(  )
    A. ①表示消化过程
    B. ②表示排尿
    C. ③表示重吸收过程
    D. ④表示肺通气


    10. 下表为某一正常人体内四种液体的成分对比表,“+ ”表示含有此类成分,“一”表示缺少此类成分。四种液体分别是 ( )
    成分项目
    血细胞
    大分子蛋白质

    无机盐
    葡萄糖
    尿素
    液体 1


    +
    +

    +
    液体 2

    +
    +
    +
    +
    +
    液体 3


    +
    +
    +
    +
    液体 4
    +
    +
    +
    +
    +
    +

    A. 血液血浆原尿尿液 B. 尿液血浆原尿血液 C. 血液原尿血浆尿液 D. 尿液原尿血浆血液
    11. 如图中阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是(  )
    A. 体温恒定
    B. 体表有鳞片
    C. 体内有脊柱
    D. 体外受精


    12. 如图是四种食肉目动物的分类等级示意图,下列说法正确的是(  )

    A. 图中提及的最小分类单位是科 B. 小熊猫和猫之间没有亲缘关系
    C. 小熊猫和大熊猫的亲缘关系最近 D. 黑熊和大熊猫的共同特征最多
    13. 小暖按照路线在植物园参加研学活动。她依次见到的植物可能是(  )


    A. 葫芦藓、珙桐、银杉、巢蕨 B. 葫芦藓、巢蕨、珙桐、银杉
    C. 珙桐、葫芦藓、巢蕨、银杉 D. 葫芦藓、巢蕨、银杉、珙桐
    14. 科学概念之间存在着不同逻辑关系,如下表内容与图示不相符的一组是(  )






    A
    鸟卵
    卵黄
    气室
    卵白
    胚盘
    B
    血液
    血浆
    血细胞
    白细胞
    血小板
    C
    神经系统
    中枢神经系统
    周围神经系统
    脑神经
    脊神经
    D
    花蕊
    雌蕊
    雄蕊
    花药
    花丝


    A. A B. B C. C D. D
    15. 控制生物性状的基本遗传单位是(  )
    A. 染色体 B. 基因 C. 细胞核 D. 细胞
    16. 马蛔虫的体细胞中有4条染色体,下列能正确表示其生殖细胞染色体组成的是(  )
    A. B. C. D.
    17. 瓜瓜对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。下列描述正确的是(  )

    A. ①是阴茎 B. ②是子宫 C. ③是受精卵 D. ④是分娩
    小麦赤霉病是一种由禾谷镰刀茵引起的小麦真菌传染病,受侵染的小麦籽粒中含真菌霉素,影响食品安全。我国科学家从长穗偃麦草中筛选出抗赤霉病基因,将其转移至小麦作物中,使其有稳定的赤霉病抗性。请依据材料完成各小题。
    18. 面粉主要来自小麦种子中的(  )
    A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根
    19. 小良购买了一些面粉、糯米和酵母菌粉,他无法制作(  )
    A. 馒头 B. 面包 C. 酸奶 D. 米酒
    20. 下列有关禾谷镰刀菌的叙述,正确的是(  )
    A. 能进行光合作用 B. 分裂生殖 C. 有细胞壁 D. 无成形细胞核
    21. 培育抗赤霉病小麦所用的生物技术是(  )
    A. 杂交育种技术 B. 转基因技术 C. 无土栽培技术 D. 组织培养技术
    22. 下列有关抗赤霉病小麦的叙述,不正确的是(  )
    A. 遗传物质发生了改变 B. 抗赤霉病基因位于小表的染色体上
    C. 可以减少农药的使用 D. 可抵抗由叶锈病菌引起的小麦叶锈病
    23. 下列关于化石和进化的叙述,不合理的是(  )
    A. 越晚形成的地层中,形成化石的生物越简单越低等
    B. 北极熊的体色与白雪皑皑的环境相近是自然选择的结果
    C. 害虫对杀虫剂的抗药性是基因组成与环境共同作用的结果
    D. 非特异性免疫是人类在进化过程中逐渐建立的天然防御屏障
    24. 为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响,某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠,进行如下实验。12天后,在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度,实验结果如图。下列说法不合理的是(  )
    组别
    大鼠状况
    处理方式
    A
    健康
    灌服生理盐水
    B
    患糖尿病
    灌服生理盐水
    C
    患糖尿病
    灌服山药多糖


    A. 采用30只大鼠进行实验为了避免偶然因素的影响
    B. A组与C组不符合单一对照原则,属多余的设置
    C. 对比B、C组,引起实验结果不同的因素是山药多糖
    D. 灌服山药多糖能使患病大鼠的血糖浓度接近正常值
    25. 健康、安全问题备受人们关注。下列行为合理的是(  )
    A. 服用OTC.药物后病情未见好转、应加倍服药
    B. 实施心肺复苏抢救时,先检查呼吸道是否通畅
    C. 长身体的时候应多吃鸡鸭鱼肉,少吃蔬菜水果
    D. 只要不疲劳、长时间看电脑、手机不影响健康
    26. 2023年福建省发布“进一步加引外来入侵物种防控工作方案”,以推进59种(包括以下三种)外来入侵物种的综合治理。互花米草通气组织丰富,叶片布满发达的盐腺,能将盐分排出体外。草地贪夜蛾对农作物的危害大,它的生长发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。肉食性鱼类鳄雀鳝会造成水体中其它鱼类数量锐减。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”、错误的画“×”)
    (1)生物入侵可能导致生物多样性降低,破坏生态。 ______
    (2)互花米草在海滨泛滥体现了环境对生物的影响。 ______
    (3)草地贪夜蛾与蝗虫的发育方式是一样的。 ______
    (4)鳄雀鳝与其它鱼类可能是竞争关系,也可能是捕食关系。 ______
    27. 我是蓝喉蜂虎,是国家二级保护动物,喜欢吃各种蜂和蜻蜓,害怕蛇和鹰。今年春天,我从东南亚迁徙到福建梁野山红豆杉自然保护区,在近水低洼处的河滩上筑巢繁衍。前些年, 因河滩破坏,我的家族成员一直无法恢复正常数量。近年,随着“绿水青山就是金山银山”的践行,我的家园得到恢复,我结识了一些新朋友(如图)。请依据资料回答:

    (1)组成梁野山森林生态系统的成分中,除生物部分外,还包括 ______ 。智人在生态系统中属于 ______ 者。
    (2)请依据材料写出一条包含蓝喉蜂虎的食物链: ______ 。
    (3)在分类地位上,红豆杉属于种子植物中的 ______ ,它与杂色山雀之间形成 ______ 关系;大鲵属于 ______ 动物。
    (4)资料中的划线部分,说明生态系统的 ______ 能力是有限的。
    28. 洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶。管状叶为绿色、向空中伸展;鳞片叶肥厚,层层包裹成球状,大部分为白色。请据图回答:

    (1)如图1,从植物体的结构层次上看,鳞片叶内表皮属于 ______ 。
    (2)图2是涵涵制作洋葱细胞临时装片的过程。装片颜色不均匀,可能是步骤[ ______ ]操作不当造成的。
    (3)依据洋葱两种叶的形态特征,可推测它们具有不同的功能:管状叶细胞含有 ______ ,能进行 ______ ,制造的有机物被运输到 ______ 储存。
    (4)据图3分析,为提高产量,种植时应注意 ______ 。
    29. 水是生命之源,参与许多重要的生命活动。例如:

    (1)土壤中的水分,被根尖的 ______ 吸收后,沿着连通根、茎、叶的 ______ 向上运输到叶,吸收热量后化做水蒸气,从叶片上的【 ______ 】挥发到大气中,这个生理过程称做 ______ 。
    (2)食物中的水分主要被人体的消化器官—— ______ 吸收,到达肾脏后,经过⑦→⑥→⑤→【 ______ 】,含有代谢废物的水分以 ______ 形式被排出体外。
    30. 2023年4月20日,多国青少年和神舟十五号航天员开展“天地问答”。图一是人体部分生理活动示意图,序号表示生理过程。结合图示回答:​

    (1)问:“太空中行走会不会累?”答:“我们出舱活动身着厚重的航天服,需要大量能量,也消耗大量氧气”。氧气依次经过②→【 ______ 】→【 ______ 】进入组织细胞,参与有机物的氧化分解,为航天员提供能量。
    (2)问“航天员吃什么?”答:“在轨食品非常丰富,有主食、炒菜和汤等。”食物进入宇航员的消化道后,⑤过程会分泌 ______ 参与消化;小分子物质通过④过程被 ______ 进入血液;⑥过程分泌的激素能促进血液中的 ______ 进入组织细胞。
    (3)图二表示航天员看着屏幕中的青少年并招手的反射过程。视网膜是该反射弧的 ______ ,1是 ______ 。这种反射类型被称为 ______ 。
    31. 阅读下列材料,回答相关问题。
    材料一:甲流是甲型流感病毒引起的呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。
    材料二:《龙岩市生活垃圾分类管理办法》明确规定,单位和个人应当按照规定的时间、地点分类投放垃圾至指定收集点,不得随意倾倒、抛撒、焚烧或者堆放。
    材料三:2020年全球约有15.6亿个一次性口罩进入海洋。许多海洋动物因吞食一次性口罩而一命呜呼,口罩还会被降解成塑料微粒,通过食物链到人类体内。
    (1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的 ______ ,无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的 ______ 构成。
    (2)佩戴一次性口罩预防甲流的措施属于 ______ 。接种疫苗目的是刺激机体产生相应的 ______ ,这属于 ______ 免疫类型。
    (3)提出一条正确处理废弃口罩的建议: ______ 。
    32. 小家鼠有正常尾和弯曲尾两种性状,(基因用A、a表示)。现有两组杂交实验,结果如下表。
    杂交组合
    亲本
    子代

    弯曲尾
    正常尾
    正常尾
    弯曲尾

    弯曲尾
    弯曲尾
    弯曲尾
    正常尾
    (1)组合二中,弯曲尾后代出现正常尾,这种现象在遗传学上称为 ______
    (2)正常尾和弯曲尾是一对 ______ 。据表推测,显性性状是 ______ 。
    (3)小家鼠的性别决定与人一样,是由 ______ 组成决定的。
    (4)将杂交组合二中的子代弯曲尾甲与正常尾杂交,若后代出现正常尾,则甲的基因型是 ______ 。
    33. 加酶洗衣粉含有蛋白酶和脂肪酶,可以除去牛奶、鸡蛋等造成的污垢。某生物兴趣小组根据不同温度下,相同时间内对相同面积的蛋黄污清的清洗程度,来探究加酶洗衣粉分解蛋黄的最适温度。方案如下:
    ①取大烧杯6个编号,分别量取500mL蒸馏水倒入其中,放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水箱中保温。
    ②制取实验用布:将等量新鲜蛋黄液,分别滴到7块白纱布上,用玻璃棒涂开形成大小、形状相同的污渍,然后放在太阳光下晒干。
    ③称取6份0.5g某款加酶洗衣粉。
    ④分别将制好的6块污染布和称好的洗衣粉放入6个烧杯中。
    ⑤用玻璃棒同时充分持续搅拌。10min后取出,与无处理的实验用布进行比较,观察结果记录如下表:
    组别
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    水浴温度
    0℃
    20℃
    40℃
    60℃
    80℃
    100℃
    蛋黄液(滴)
    5
    5
    5
    5
    5
    5
    加酶洗衣粉(g)
    0.5
    0.5
    0.5
    0.5
    0.5
    0.5
    实验结果
    污渍无明显变化
    污渍颜色变浅,面积变小
    污渍完全消失
    污渍颜色变浅,面积交小
    污渍无明显变化
    污渍无明显变化
    (1)蛋黄含有17.5%的蛋白质,加酶洗衣粉中的蛋白酶能将蛋白质最终分解为 ______ (易溶于水)。
    (2)该实验除了 ______ 不同外,其他条件都相同。
    (3)在六组实验中,温度为 ______ 时洗涤的效果最好,说明该款加酶洗衣粉的最适洗涤温度为 ______ 。
    (4)得出结论: ______ 。
    (5)依据实验结论,请提出一个有利于衣物去污的建议: ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】D
    【解析】解:题图①示神经细胞,是由细胞体和突起组成,属于动物细胞;题图②示植物细胞,中央无色透明的泡状结构为液泡,结合分析,它们都具有线粒体(细胞中的能量转换器),ABC不符合题意,D符合题意。
    故选:D。
    动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
    掌握动植物细胞的异同是解题的关键。

    2.【答案】C
    【解析】解:桃花是两性花,且是虫媒花,雌蕊经异花传粉受精后,子房可发育成果实。只要有雌蕊,就可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉。甲去掉花瓣,还有雌蕊和雄蕊;乙去掉花药,还有雌蕊,丙摘掉雌蕊(也就去掉了子房),故无法发育成果实。故将来能结出果实的是甲、乙,因此ABD错误,C正确。
    故选:C。
    桃花是两性花,雌蕊经异花传粉、受精后,萼片、花瓣、雄蕊等结构都逐渐凋落,只有子房才继续发育,子房可发育成果实。
    一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实。

    3.【答案】A
    【解析】解:A.叶片是由表皮(无色透明)、叶肉(由栅栏组织细胞和海绵组织细胞构成,含有丰富的叶绿体)、叶脉组成,叶绿体使叶片呈现绿色,无需使用碘液,A符合题意。
    B.在实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中,向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉,B不符合题意。
    C.玉米种子储存的营养物质主要是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,在玉米种子的纵剖面上滴碘液,会变蓝的部分是胚乳,C不符合题意。
    D.根据淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,在探究馒头在口腔中的变化中,滴加碘液,检验馒头中的淀粉有没有被彻底分解,D不符合题意。
    故选:A。
    “淀粉遇碘变蓝色”是生物学实验中常用的原理。一般用来检验淀粉的存在与否,也可用来染色。
    解此题的关键是理解掌握淀粉遇碘变蓝色的特性是鉴定淀粉的常用方法。

    4.【答案】B
    【解析】解:红枫的果实是翅果,鹅黄色部分是种子,轻而小,绯红色的部分是翅,它是协助种子向远处传播的“飞行器”。故推测果翅的功能是有利于种子传播,可见B符合题意。
    故选:B。
    被子植物多种多样,形态各异,生活环境相差很大,但它们一般都具有非常发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻;它们一般都能开花结果,所结的果实能够保护里面的种子,不少果实还能帮助种子传播。正是因为被子植物具有这些特点,所以它们能成为陆地上分布最为广泛的植物家族。
    各种植物都有办法将产生的果实和种子传播到远处,扩大物种的分布范围,这是长期自然选择的结果。

    5.【答案】A
    【解析】解:AC.黑暗环境下,叶片能够进行呼吸作用和蒸腾作用,不能进行光合作用,结合分析,M可以表示氧气,N可以表示水蒸气、二氧化碳和能量,A错误,C正确。
    BD.充足光照下,叶片能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,且光合作用强度大于呼吸作用强度。结合分析,M可表示二氧化碳、太阳的光能,N可表示氧气、水蒸气,BD正确。
    故选:A。
    1.光合作用,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行,主要器官是叶。其实质是有机物合成,储存能量。
    2.呼吸作用,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。
    蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位。
    掌握光合作用和呼吸作用的含义是解题的关键。

    6.【答案】C
    【解析】解:木本植物茎的结构从外到内依次包括表皮、韧皮部、形成层、木质部、髓。农业生产中,将树木茎进行环割的目的是将更多的有机物积累到果实,从而提高果实的品质。结合分析,韧皮部的筛管是运输有机物的结构,只要割断筛管,就可以阻断有机物向下运输,实现有机物积累到果实的目的,C符合题意,ABD不符合题意。
    故选:C。
    植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构,位于木质部内。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道,位于韧皮部内。
    分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能与生活应用。

    7.【答案】C
    【解析】解:A、维生素B是人体生长发育必需的营养物质。其主要作用有增加食欲、维持神经功能、促进生长发育、保护皮肤及黏膜、抑制黑色素生成、帮助肝脏解毒等,A不符合题意。
    B、维生素C能够维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,B不符合题意。
    C、维生素A能够促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉。缺乏时会导致夜盲症,C符合题意。
    D、维生素D能够促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时会患佝偻病、骨质疏松症,D不符合题意。
    故选:C。
    维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
    解题的关键是掌握维生素的作用与缺乏时的症状。

    8.【答案】A
    【解析】解:AB.观图可知:切割的位置为心室,根据心室的功能,右心室将血液送至肺,路径较近,需要的力量较小;左心室将血液泵至全身各处,路途较远,需要的力量大,故肌肉壁更厚,收缩更有力,结合切面图,X代表左心室,Y代表右心室,A正确,B错误。
    CD.根据分析图,Y右心室相连的血管是肺动脉,内流静脉血,CD错误。
    故选:A。
    心脏的结构示意图:

    掌握心脏的结构功能是解题的关键。

    9.【答案】C
    【解析】解:A.①表示消化道内的营养物质进入循环系统的过程,是为吸收,A错误。
    B.②表示血液中的一些物质进入肾小管的过程,该过程是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,B错误。
    C.③表示肾小管内的某些有用物质重新进入血液循环的过程,该过程是肾小管的重吸收作用,C正确。
    D.肺通气是指肺与外界的气体交换,而题图中的④是肺泡与血液的气体交换,D错误。
    故选:C。
    题图中,①吸收、②肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、③肾小管的重吸收作用、④肺泡与血液的气体交换。
    掌握呼吸、消化、尿液的形成过程是解题的关键。

    10.【答案】B
    【解析】解:液体1中的成分包括水、无机盐和尿素,没有葡萄糖、血细胞和大分子蛋白质,属于尿液;
    液体2中的成分包括水,大分子蛋白质、葡萄糖、无机盐等,不含血细胞,属于血浆;
    液体3中的成分包括水、无机盐和尿素,葡萄糖,没有血细胞和大分子蛋白质,属于原尿;
    液体4的组成包括血浆和血细胞,血浆是半透明的淡黄色液体,属于血液。
    故选:B。
    尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
    血浆、原尿和尿液的区别也是本部分考查的重点,注意比较记忆。

    11.【答案】C
    【解析】解:A.变温动物是指动物的体温随环境温度的变化而变化;恒温动物是指动物的体温不随环境温度的变化而变化,这类动物只有鸟类和哺乳类,A不符合题意。
    B.爬行动物的体表有角质的鳞或甲保护身体;青蛙,皮肤裸露,辅助肺进行呼吸;鸟类和哺乳类动物体表不具有鳞片,B不符合题意。
    C.乌龟、青蛙、兔子和天鹅的体内都具有由脊椎骨组成的脊柱,故都属于脊椎动物,C符合题意。
    D.青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精作用,属于体外受精,而乌龟、兔子和天鹅的受精卵的形成都发生在体内,属于体内受精,D不符合题意。
    故选:C。
    题图中,乌龟属于爬行动物,青蛙属于两栖动物,兔子属于哺乳动物,天鹅属于鸟类。
    掌握各类动物的主要特征是解题的关键。

    12.【答案】D
    【解析】解:A、根据题图,结合分析,图中提及的分类单位有目、科、属和种,其中最基本的分类单位是种,A错误。
    B、根据题图,小熊猫和猫都属于食肉目,故它们之间具有一定的亲缘关系,B错误。
    CD、根据题图,黑熊和大熊猫同科不同属,小熊猫和大熊猫同目不同科,故黑熊和大熊猫的亲缘关系最近,共同特征最多,C错误,D正确。
    故选:D。
    为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
    解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征,灵活的对其进行分类。

    13.【答案】D
    【解析】解:葫芦藓属于苔藓植物,巢蕨属于蕨类植物,银杉属于裸子植物,珙桐属于被子植物,因此ABC错误,D正确。
    故选:D。
    按照路线可知,参观植物园依次见到的植物类群是苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
    掌握各类植物的主要特征是解题的关键。

    14.【答案】A
    【解析】解:A、鸟卵包括卵黄和气室,卵白是和卵黄并列的结构,胚盘属于卵黄的一部分,A错误。
    B、血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,B正确。
    C.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,C正确。
    D.花蕊包括雌蕊和雄蕊,是花的主要结构,雄蕊包括花药和花丝,D正确。
    故选:A。
    如图可知甲到戊的逻辑关系是:乙、丙属于甲,丁、戊属于丙。
    解题的关键是掌握生物学概念之间的关系。

    15.【答案】B
    【解析】解:染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状。
    故选:B。
    控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA 上,据此可以解答本题。
    注意正确区分染色体、DNA和基因的关系。

    16.【答案】B
    【解析】解:由题干“马蛔虫体细胞内有4条染色体”可知:马蛔虫生殖细胞中染色体是两条,图示中AC只有一对染色体、D含有两对染色体,是体细胞;B含有两条染色体,并且位于染色体上的基因也不成对,属于生殖细胞,因此ACD错误,B正确。
    故选:B。
    在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。
    掌握染色体、DNA、基因的关系是解题的关键。

    17.【答案】C
    【解析】解:A.①是睾丸,它能够产生精子和分泌雄性激素,A错误。
    B.②是卵细胞,是卵巢产生的,B错误。
    CD.精子和卵细胞在输卵管中相遇并结合形成受精卵,该过程称为受精,因此③是受精卵、④是受精,C正确,D错误。
    故选:C。
    人的生殖过程:

    图中①睾丸、②卵细胞、③受精卵、④受精。
    掌握人的生殖发育过程是解题的关键。

    18~22.【答案】A、C、C、B、D
    【解析】解:小麦种子由种皮(和果皮)、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。小麦种子的胚乳中储存有丰富的营养物质,能够为小麦种子萌发提供充足的营养。所以,制作面食的面粉,主要来自小麦种子结构中的胚乳。
    故选:A。
    种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用,可以保护种子内的胚,防止机械损伤和病虫害入侵,还可以减少水分丧失。胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它是由受精卵发育而来,能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。
    解题的关键是识记并理解种子的结构和功能。
    解:AB、做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,AB正确;
    C、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味,C错误;
    D、在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。米酒的制作步骤是:浸泡糯米→蒸熟米饭并冷却→加酒曲(含酵母菌)→保温发酵。因此,能用来酿制米酒的是酵母菌,米酒的制作使用了发酵技术,D正确。
    故选:C。
    微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
    解题的关键是识记微生物的发酵技术在食品、药品生产中的具体应用。

    解:A、禾谷镰刀菌是真菌,能引起小麦患真菌传染病疾病,说明该菌是异养型,不能进行光合作用,A错误;
    B、禾谷镰刀菌等真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体,B错误;
    C、结合分析可知,禾谷镰刀菌等真菌具有细胞壁,细胞壁具有保护和支持的作用,C正确;
    D、细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。而禾谷镰刀菌等真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物,D错误。
    故选:C。
    细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量。
    解题的关键是识记并理解细菌和真菌的细胞结构区别、繁殖生殖方式的区别。

    解:A、杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,A错误;
    B、转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种。可见,培育抗赤霉病小麦所用的生物技术是转基因技术,B正确;
    C、无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物,C错误;
    D、植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,其优点有繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,很少感染病毒等,D错误。
    故选:B。
    生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
    本题考查了生物技术的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。

    解:A、我国科学家从长穗偃麦草中筛选出抗赤霉病基因,将其转移至小麦作物中,因此抗赤霉病小麦的遗传物质发生了改变,属于可遗传变异,A正确;
    B、基因是有遗传效应的DNA片段,成对的基因呈线性排列在成对的染色体上。可见,抗赤霉病基因应该位于小表的染色体上,B正确;
    C、抗赤霉病小麦具有稳定的赤霉病抗性,可以减少农药的使用,C正确;
    D、该品种的小麦可以抵抗可抵抗赤霉病,但不能抵抗由叶锈病菌引起的小麦叶锈病,D错误。
    故选:D。
    生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。
    解题的关键是识记并理解染色体与基因的关系、变异类型。

    23.【答案】A
    【解析】解:A.越早形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等,越晚形成的地层里,形成化石的生物越复杂越高等,A错误。
    B.北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,不易被敌害发现,是北极熊对北极环境的一种适应,是自然选择的结果,B正确。
    C.害虫对杀虫剂的抗药性是一种性状,性状表现是基因组成与环境共同作用的结果,C正确。
    D.人体的第一道防线和第二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,叫做非特异性免疫,是人类在进化过程中逐渐建立的一种天然防御屏障,D正确。
    故选:A。
    (1)化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,为生物进化提供了最直接的证据。
    (2)生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
    (3)自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
    (4)人体的第一道防线和第二道防线是非特异性免疫(又称先天性免疫),人体的第三道防线属于特异性免疫。
    解答此类题目的关键是理解生物的进化历程、达尔文的自然选择学说、疫的分类及其功能等有关知识点。

    24.【答案】B
    【解析】解:A.实验所用材料的数量要适量,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,增加实验的可靠性,排除偶然性,A不符合题意。
    B.根据题干表格信息,A组和C组除大鼠状况不同外,处理方式也不相同,因此不可以形成一组对照实验(变量不唯一),但A、C组与其他组形成对照,可以得出科学结论,不是多余的,B符合题意。
    C.根据题干表格信息,B组和C组除处理方式不同外,其余条件相同且适宜(保证变量唯一),该不同的条件条件——山药多糖即为变量,C不符合题意。
    D.根据题干中的柱形图,C组在使用山药多糖后,血糖浓度接近A组对照组,说明山药多糖能使患病大鼠的血糖浓度接近正常值,D不符合题意。
    故选:B。
    对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    掌握对照实验的原则是解题的关键。

    25.【答案】B
    【解析】解:A.“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,多吃会危害人体健康,不可随意加倍服用,病情不见好转,应将药物带着再次就医,A不符合题意。
    B.心肺复苏急救的步骤首先要判断是否为心脏骤停,然后呼叫观察患者看有没有意识、自主呼吸和颈动脉搏动等,同时需要打120急救。患者平卧于硬板床或地面上,打开气道,保持呼吸道通畅,在距离胸骨中下1/3处做胸外心脏按压,B符合题意。
    C.青少年是长身体的重要时期,对蛋白质的需求量较大,因此青少年要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量。但是少吃或不吃蔬菜就容易缺乏维生素,C不符合题意。
    D.长期沉迷于电脑手机,除了对人的心理造成严重的损害,还会对生理造成负面影响。由于长时间操作电脑,不少人缺少必要的运动和休息,影响了身体健康,D不符合题意。
    故选:B。
    1、安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用,适当的选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。
    2、合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调放法。每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。
    此题考查的知识点较多,需要多积累。

    26.【答案】√  ×  ×  √
    【解析】解:(1)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。因此生物入侵可能导致生物多样性降低,破坏生态,题干叙述正确。
    (2)互花米草通气组织丰富,叶片布满发达的盐腺,能将盐分排出体外体现了生物对环境的适应,题干叙述错误。
    (3)草地贪夜蛾的生长发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育,题干叙述错误。
    (4)因为肉食性鱼类鳄雀鳝会造成水体中其它鱼类数量锐减,因此推测鳄雀鳝与其它鱼类可能是竞争关系,也可能是捕食关系,题干叙述正确。
    故答案为:(1)√
    (2)×
    (3)×
    (4)√
    昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,这叫做完全变态。一生经过卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显,这叫做不完全变态发育。
    解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系以及蝗虫的生殖发育特点。

    27.【答案】非生物部分  消费  (2)植物→蜂(蜻蜓)→蓝喉蜂虎→蛇→鹰(或植物→蜂→蓝喉蜂→鹰或植物→蜻蜓→蓝喉蜂→鹰)  裸子植物  捕食  两栖  自动调节
    【解析】解:(1)生态系统是由生物部分和非生物部分(阳光、水、空气等)组成。消费者是指直接或间接利用生产者制造的营养物质。智人是动物,靠采灵芝、红菇等生存,所以是消费者。
    (2)食物链应当包括生产者和消费者。因此根据题目所示可以得知,包含蓝喉蜂虎的食物链的一条是:植物→蜂(蜻蜓)→蓝喉蜂虎→蛇→鹰、植物→蜂→蓝喉蜂→鹰、植物→蜻蜓→蓝喉蜂→鹰;
    (3)红豆杉无花无果,种子裸露,因此是裸子植物。杂色山雀吃红豆杉的假种皮,因此两者是捕食关系。大鲲属于两栖动物。
    (4)生态系统具有自动调节能力,但这种调节能力有一定限度,超过这个限度生态系统就会遭到破坏,划线的部分强调遭到破坏后无法自我恢复。
    故答案为:(1)非生物部分;消费;
    (2)植物→蜂(蜻蜓)→蓝喉蜂虎→蛇→鹰(或植物→蜂→蓝喉蜂→鹰或植物→蜻蜓→蓝喉蜂→鹰);
    (3)裸子植物;捕食;两栖;
    (4)自动调节。
    (1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。
    (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。
    (3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
    掌握生态系统的有关知识是解题的关键。

    28.【答案】保护组织  B  叶绿体  光合作用  液泡  合理密植
    【解析】解:(1)洋葱表皮具有保护作用,从植物体的结构层次上看,属于保护组织。
    (2)图中B染色的目的是便于观察细胞的结构,如果发现装片颜色不均匀,可能是B染色步骤操作不当造成的。
    (3)依据洋葱两种叶的形态特征,可推测它们具有不同的功能:管状叶为绿色、向空中伸展,管状叶细胞含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,营养物质主要储存在植物细胞的液泡中。
    (4)据图3分析,种植洋葱时,过稀和过密产量都较低,合理密植时产量最高,因此为提高产量,种植时应注意合理密植。
    故答案为:(1)保护组织;
    (2)B;
    (3)叶绿体;光合作用;液泡;
    (4)合理密植。
    (1)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
    (2)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
    此题属于综合题,灵活运用知识是解题的关键。

    29.【答案】成熟区  导管  ③  蒸腾作用  小肠  ④  尿液
    【解析】解:(1)从图中可以看出,土壤中的水分主要是通过根尖的成熟区吸收进入植物体内,再通过根、茎、叶中的导管输送到叶肉细胞。水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。叶片上的③气孔是蒸腾作用水分散失的窗口。
    (2)小肠是消化和吸收的主要器官。食物中的水分主要被人体的小肠吸收后,到达肾脏,经过⑦肾小球滤过到⑥肾小囊腔,大部分水被⑤肾小管重新吸收回血液,而剩下的一部分水随④尿液进入收集管,通过尿道排出体外。
    故答案为:
    (1)成熟区;导管;③;蒸腾作用。
    (2)小肠;④;尿液。
    观图可知:①是表皮、②是叶肉、③是气孔,④是尿液、⑤是肾小管、⑥是肾小囊、⑦是肾小球、⑧肾静脉。
    此题考查的范围较广,熟练把握基础知识,灵活解答是关键。

    30.【答案】③  ⑦  胰液  吸收  葡萄糖  感受器  传入神经  复杂反射
    【解析】解:(1)气体交换过程:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。由图可知,氧气依次通过②③⑦进入细胞。
    (2)过程⑤是胰腺分泌消化液胰液进入到小肠中参与消化,④过程是小肠吸收作用,⑥过程胰腺除了分泌胰液还分泌胰岛素,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。
    (3)反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;因此视网膜是此反射的感受器,视网膜到神经中枢的信号过程由传入神经完成,因此1是传入神经。简单反射是生来就有的先天性反射,其神经中枢在大脑皮层以下;复杂反射是后天学习或生活经验积累,在生活过程中逐渐形成的后天性反射,看到青少年并招手,就属于这一类反射。
    故答案为:(1)③;⑦;
    (2)胰液;吸收;葡萄糖;
    (3)感受器;传入神经;复杂反射。
    (1)由图可知:①是肺泡周围毛细血管中二氧化碳进入肺泡的过程;②是肺泡中氧气进入肺泡周围毛细血管中的过程;⑥是胰腺分泌胰岛素的过程;⑦是毛细血管中氧气进入组织细胞过程;⑧是组织细胞中二氧化碳进入细血管的过程,因此氧气经过的过程是②肺泡中氧气进入肺泡周围毛细血管网→③血液循环→⑦毛细血管中氧气进入组织细胞。
    (2)胰腺分泌的胰液进入小肠,参与糖类、蛋白质和脂肪的消化。小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。胰腺中的胰岛可以分泌胰岛素,胰岛素能够加速葡萄糖分解。
    (3)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。视网膜是视觉感受器,1是传入神经,2是传出神经,复杂反射是出生以后在生活过程中通过学习或生活经验的积累逐渐形成的。招手属于后天学习或生活经验积累形成的行为。
    熟练掌握气体人体气体交换原理、食物的消化吸收过程、激素对人体的作用以及复杂反射的形成过程是答题关键。

    31.【答案】病原体  遗传物质  切断传播途径  抗体  特异性  投放到指定收集点
    【解析】解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的病原体。病毒,结构简单,无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
    (2)传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。佩戴一次性口罩阻断了病原体到达健康人的途径,故佩戴一次性口罩预防甲流的措施属于切断传播途径。
    接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体。疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此接种疫苗能够有效预防流感,这是因为疫苗能促使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,故为特异性免疫。
    (3)正确处置废弃口罩,避免出现二次污染,可采用以下措施:对口罩内外都消毒,消完毒之后,尽量不要触碰到它的外表面;对折,用绳子缠绕口罩;扔入废弃口罩专用垃圾桶;扔完口罩之后,需要洗手、消毒。
    故答案为:(1)病原体;遗传物质
    (2)切断传播途径;抗体;特异性
    (3)投放到指定收集点
    免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
    针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群。
    熟练掌握预防传染病的措施以及免疫的类型即可解答。

    32.【答案】变异  相对性状  弯曲尾  性染色体  Aa
    【解析】解:(1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。因此,组合二中,弯曲尾后代出现正常尾,这种现象在遗传学上称为变异。
    (2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此,正常尾和弯曲尾是一对相对性状。
    在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。根据表格中的第二组,可判断弯曲尾为显性性状,正常尾为隐性性状。
    (3)人的性别决定是由性染色体的不同来决定男女性别。所以,小家鼠的性别也是由性染色体决定。
    (4)根据第(2)小题详解,第二组亲代的弯曲尾的基因组成均为Aa,遗传图解如下:

    故杂交组合二中的子代弯曲尾甲的基因组成可能是AA,也可能是Aa,它与正常尾(aa)杂交,遗传图解如下:



    所以,若后代出现正常尾,则甲的基因型是Aa。
    故答案为:(1)变异;
    (2)相对性状;弯曲尾;
    (3)性染色体;
    (4)Aa。
    生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

    33.【答案】氨基酸  温度  40℃  40℃  加酶洗衣粉分解蛋黄的能力受温度的影响;40℃左右时,分解能力最强,温度太高或太低,都会影响其分解能力  用温水洗涤(或提前用温水浸泡),去污效果更佳
    【解析】解:(1)蛋白酶可以消化蛋白质,蛋白质在蛋白酶的作用下最终被分解为氨基酸。
    (2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。因此该实验除了温度不同外,其他条件都相同。
    (3)分析表格数据可知,在六组实验中,温度为温度为20℃时,污渍颜色变浅,面积变小,40℃时污渍完全消失,洗涤的效果最好,说明该款加酶洗衣粉的最适洗涤温度为40℃。
    (4)根据实验结果可知,加酶洗衣粉分解蛋黄的能力受温度的影响;40℃左右时,分解能力最强,温度太高或太低,都会影响其分解能力。
    (5)根据实验结论,在洗涤衣物时,用温水洗涤(或提前用温水浸泡),去污效果更佳。
    故答案为:(1)氨基酸;
    (2)温度;
    (3)40℃;40℃;
    (4)加酶洗衣粉分解蛋黄的能力受温度的影响;40℃左右时,分解能力最强,温度太高或太低,都会影响其分解能力;
    (5)用温水洗涤(或提前用温水浸泡),去污效果更佳。
    在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。
    掌握对照实验的原则是解题的关键。

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