搜索
    上传资料 赚现金
    教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤背诵知识点资料
    立即下载
    加入资料篮
    教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤背诵知识点资料01
    教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤背诵知识点资料02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤背诵知识点资料

    展开
    这是一份教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤背诵知识点资料,共5页。

    四年级下册科学第单元背诵资料

    1.(岩石)与(土壤)是地球的重要资源,就自然界中天然存在的物质,和我们的生活息息相关。【叮当云教育www.dingdangwenku.com

    2.地球的表面被(岩石)包裹着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被(土壤)覆盖着,有的直接裸露出来。

    3.岩石的作用主要是可以做建材,(做装饰品),(提炼金属),(做颜料)等。土壤的作用(具有调节的功能),(动植物栖息的场所)(可以固定植物的根系),(具有自然肥力能够促进作物生长)。

    4.岩石的(化学成分)可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年,就是用这种方法测出来的。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里是(海洋)。

    5.土壤的剖面从上到下分为(表层土)、(下层土)、(基岩碎屑)、(基岩)4层。其中(表层土)能给植物生长提供养料最丰富。土壤的形成是一个极其漫长的过程,例如要形成12厘米厚的土壤,可能需要(几百到数万)年的时间。

    6.观察岩石常见的工具放大镜、(小刀)、(手电筒)、(铜钥匙)等。我们常见的岩石有(花岗岩)、(砂岩)、(大理岩),可以用看、(摸)、(照)、(刻画)等方法观察,可以从颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面对岩石进行描述。ww.dingdangwenku.com】

    7.矿物的硬度分为(软)、(较软)、(较硬)、(硬)四个标准。我们可以用物体刻划的方法比较矿物和岩石的硬度。某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹,这种矿物的硬度是(较硬);能用指甲刻划出痕迹的岩石,它的硬度是(软);不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹,它的硬度是(较软);用铜钥匙和小刀都不能刻划出痕迹,它的硬度是(硬)。

    8.常见的岩石中黄褐色或灰色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多,很硬的岩石是(砂岩)。

    9.(花岗岩)有花斑状,有黑、白、肉红等颜色,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。(砂岩)有红、土黄、灰等多种颜色,粗糙,硬。(大理岩)是纯白色、黑色等,有条纹,颗粒较粗,粗糙,有光泽,较软,遇到(盐酸)会冒泡。

    10.所有的岩石都是由(矿物)组成的,由一种或多种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。

    11.矿物在白色的无釉瓷板上摩擦留下的痕迹就是矿物的(条痕),鉴别矿物时,(条痕)的颜色更可靠。条痕颜色与矿物外表的颜色不一定相同.

    12.矿物的透明度一般分为(透明)、(半透明)、(不透明)三种。

    13.花岗岩通常有(粉红)、(半透明)、(黑)三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。分别是由(长石)(云母)(石英)三种矿物组成。其中粉红色颗粒是(长石),半透明的无色颗粒是(石英),黑色颗粒是(云母)。(云母有闪亮的薄片;(长石)有肉红色颗粒;(石英)有白色透明颗粒。

    14.观察矿物可以从(颜色)、(条痕)(透明度)、(光泽)(硬度)(形状)等几个方面。

    15.世界上已发现的矿物近4000(雄黄)是一味中药,还可以作颜料、玻璃等,(硫黄)可以制造染料、农药、火柴、橡胶等;(石墨)是最软矿物,可以制作(铅笔芯)(润滑剂);(方铅矿)可以提炼金属”“;(石膏)可以点豆腐,使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像

    16.概括制作标本规范的步骤:(采集)、(编号)、(图鉴)、(添加标签)、(存放)、(展示)。而(标签)就是岩石和矿物的身份证在上面要写好(1)岩石编号、名称(2)采集时间、采集地点、采集人(3)岩石的颜色、大小等特征。

    17.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的(颗粒)、(沙)和(黏土)。

    18.我们可以在生活的许多地方可以找到(岩石)、(沙)和(黏土)。其中岩石的颗粒最(大),黏土的颗粒最(小)。岩石和沙没有气味,土壤有气味,(黏土)黏性可以团成小球,岩石和沙子泡过没有变化,(黏土)可以泡开变成沉淀。

    19.土壤是(沙砾),(沙)、(黏土)、(腐殖质)、(水)和(空气)等物质的混合物。用手捻一捻,发现土壤有些潮湿,说明土壤中有(水分)

    20.根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类。从大到小依次可分为4类,(沙砾)、(沙)、(粉沙)、(黏土)。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),最小的土壤微粒是(黏土)。

    21.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡冒出来,说明土壤里有(空气),搅拌后静置一段时间,发现沉积物最上面一层是(黏土),其次是(沙砾),漂浮在水面上的是(植物残体)。重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。

    22.比较沙土和黏土的方法,用(放大镜)看沙土颗粒大,黏土颜色深;用(手)捻一捻沙土颗粒(硬),黏土(细腻);(沙土)不能揉成团,(黏土)能。

    23.死亡的小动物和植物的根叶子,统称为(动植物残体),它们落到土壤里会不断发生变化,并且腐烂,变成一种黑色物质,我们统称为(腐殖质)。

    24. 土壤按成分含量不同可分为(沙质土)(黏质土)(壤土)。黏性从强到弱依次为黏质土、壤土、沙质土。土壤渗水性从强到弱依次为沙质土、壤土、黏质土。黏土最易成型,砂土也可成团,土壤不易成型。

    25.不同的土壤各自的特征不同,沙质土颗粒(大),渗水性(强)、透气性较好;黏质土颗粒(小),渗水性和透气性(差),但是保水性、保肥性好;壤土颗粒居中,保水性、保肥性、渗水性,透气性都比较好;不同的土壤适合种植不同的植物。(沙质土)一般可安排种植花生、大豆、果树、中药材等。(壤土)宜种各种作物,是理想的土壤质地。(黏质土)适合种植稻米、荷花、芦苇、榕树、杨树等。

    26.(岩石)、(矿物)和(土壤)是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,我们必须要保护这些自然资源。(岩石)是组成地球的外壳,而(矿物)是构成岩石的积木。

    27.人类必须依赖土壤才能生存,因此应该保护土壤,随便倾倒垃圾会对土壤产生非常大的危害,因此,我们不能随便倾倒垃圾。

    28.为了长期地观察和研究,我们可以将自己采集的岩石和矿物制作成(标本)。

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部