广东省揭阳市惠来县京陇学校2022-2023学年下学期五年级语文第二次月考测试无答案

2022—2023学年度第二学期京陇学校第二次月考测试

 小学五年级语文科试卷

一、看拼音写词语，把答案写在答题卡上。(8分）

hú dié     cí xiáng     yīng táo      jiě huò

(          ) (         ) (          ) (          )

biān pào    hóu lóng    shén shèng    zhěn duàn

(          ) (         ) (          ) (          )

二、用“      ”为带点字选择正确的读音。（6分）

1、据小斌的口供（gōng gòng）说，他和万家乐超市这种供（gōng gòng）不应求的危险状 态己经很久了。

2、每当春天来临，燕（yān yàn）园里就有燕（yān yàn）子飞来飞去。

3、沃克医生的脸绷（bēng běng）着，熟练地打开病人右眼上的绷（bēng běng）带。

三、查字典填空。（4分）

“截”是      结构的字,部首是       。除部首外还有    画。用音序查字法,先查大写字母      ，再查音节      。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.量词，段; C.阻拦。 下列词语中加点的"截”应选哪种解释？

 ①斩钉截铁（ ）；②截住他（ ）；③断了一截（ ）。

四、选择下列句子所用的修辞手法。（5分）

A.拟人   B.排比   C.设问   D.比喻   E.反问

1、篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。（                  ）

2、汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。（                    ）

3、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（                    ）

4、为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（       ）             

5.美丽的星星在不停地眨着眼睛。(        )

五、把词语补充完整。（8分）

低（   ）折（   ）  不厌（   )(   )  (   )(   ）挠腮 （   )(   ）见血

神（   ）妙（   ）  肃然（   )(   )  (   )(   ）自胜 （   )(   ）无缝

六、按要求完成句子练习。（12分）

1、如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（改为陈述句）

2、岸英被地下党的同志们送到了毛主席的身边。（改为把字句）

3、这些美丽的传说把我们的心打动了。（改成被字句）

4. 鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”（改转述句）

5. 小孩掉河里,我们不能见死不救。（改成反问句）

6.孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。（用关联词语把两句话合成一句）

七、根据学过的知识完成各题。（每空1分,共16分）

1.陆游的古诗句“                  ,                  ”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“                   ,                  ”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“                           ,

                     ”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句

“                   ,                  ”我们读出了将士们的豪言壮志。

2、诸葛亮草船借箭的起因是周瑜对诸葛亮                     ，要他立下军令状，用三天时间                      ；没想到诸葛亮运用过人的智慧，向曹操“借”箭成功，周瑜得知经过后只能                     。

3、楚人有鬻盾与矛者，                 ：“                 ,物莫能陷也。”又誉其矛曰：“                  ,于物无不陷也。”文中的“鬻”的意思是，

             ，"陷"的意思是              。

八、课外阅读。（16分）

不用搀扶

听朋友说伊沙克·帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他5岁开始学琴。由于他在4岁时患小儿麻痹症，落下终身残疾，因而无法站立演奏，但他却以超常的毅力，克服重重困难，最终成为世界级小提琴大师。

十月二十三日晚，我带着好奇走进人民大会堂，和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声，一睹小提琴家的风采。没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃……

一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了:只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来，可是不管他如何使劲向上支撑，都没有成功，整个身体并没有因为他的努力而离开座椅，然而他并没有放弃，一次，二次，三次。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候，全场先是寂静，                                                                          

乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都默默地注视着帕尔曼不用别人搀扶而自己站起来的全过程。这位音乐家的感人之处，不仅是他的琴声，更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌，更为他的“不用搀扶”的壮举鼓掌。

望着拄着手杖站在舞台上的帕尔曼，我万分感慨，颇受启迪:在现实生活中，“搀扶”固然能体现搀扶者的良知和爱心，但“不用搀扶”，何尝不是体现了被搀扶者的自尊、自信和自强呢?在漫漫岁月中，我们也许都会遇到跌倒的时候，但愿那时，帕尔曼会给我们力量，使我们有勇气说:“不用搀扶”。

帕尔曼走了，他留给我们的是什么呢?在答题卡上完成下列问题。

1.联系上下文理解词语意思。(2分)

无与伦比:                                                                

2.摘抄出文中描写“琴声美妙”的句子。(2分)

3短文中的“一个感人的镜头”是指                                                  

，从中可以体会到主人公                             的精神。(4分)

4根据短文的语境，为第3自然段的横线处补充合理的内容。(2分)

当他第四次挣扎着站起来的时候，全场先是寂静，                                                                             

5.“帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意”是对主人公的           描写。想象一下，此时的帕尔曼在想些什么。(3 分)

6.题目"不用搀扶"有几层含义?分别是什么?(3 分)

九、写作训练（25分）

题目：我真敬佩他（她）

要求：通过一两个事例，具体地介绍你敬佩的这个人的某方面的优秀品质，要懂得运用各种 描写手法来表达中心，字数450字。