搜索
    上传资料 赚现金
    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练 (答案).docx
    • 练习
      2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练 (试题).docx
    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)01
    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)02
    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)03
    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)01
    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)02
    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)03
    还剩49页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案)

    展开
    这是一份2023年中考数学压轴题专项训练 压轴题03二次函数图象与性质大题专练(试题+答案),文件包含2023年中考数学压轴题专项训练压轴题03二次函数图象与性质大题专练答案docx、2023年中考数学压轴题专项训练压轴题03二次函数图象与性质大题专练试题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共66页, 欢迎下载使用。

    2023年中考数学压轴题专项训练
    压轴题03二次函数图象与性质大题专练(七大类型)

    类型一、二次函数解析式
    例1.(2023春·江苏苏州·九年级校考阶段练习)在平面直角坐标系中,已知点A1,2,B2,3,C2,1,直线y=x+m经过点A,抛物线y=ax2+bx+1恰好经过A,B,C三点中的两点.
    (1)判断点B是否在直线y=x+m上,并说明理由;
    (2)求a,b的值;
    (3)平移抛物线y=ax2+bx+1,若所得新抛物线的顶点仍在直线y=x+m上,且经过点0,1,求新抛物线的表达式.






    类型二、二次函数的对称性
    例2.(2023·北京西城·北京市第十三中学校考模拟预测)在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2−a+2x+2经过点A−2,t,Bm,p.
    (1)若t=0,
    ①求此抛物线的对称轴;
    ②当p (2)若t<0,点Cn,q在该抛物线上,m





    类型三、二次函数的最值问题
    例3.(2023·河南周口·统考一模)在平面直角坐标系中,抛物线y=x2−4mx+m2−2m.
    (1)若抛物线经过A−1,0,B0,3两点时,求抛物线的解析式;
    (2)若点M2,yM,N3,yN在抛物线上,且yM>yN,请求出m的取值范围;
    (3)当−1≤x≤2时,函数y的最小值等于6,直接写出m的值.




    类型四、二次函数与方程不等式的推理计算
    例4.(2023·浙江·模拟预测)在直角坐标系中,设函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0).
    (1)当a=−1时,
    ①若该函数图象的对称轴为直线x=2,且过点1,4,求该函数的表达式;
    ②若该函数的图象与x轴有且只有一个交点,求证:b+4c≤14;
    (2)已知该函数的图象经过点m,m,n,nm≠n.若b<0,m+n=3,求a的取值范围.






    类型五、二次函数与公共点交点问题
    例5.(2023·吉林长春·吉林大学附属中学校考二模)在平面直角坐标系中,函数函数y=x2−2mx+m2−4(m为常数)的图象记为G.

    (1)设m>0,当G经过点(2,0)时,求此函数的表达式,并写出顶点坐标.
    (2)判断图象G与x轴公共点的个数.并说明理由.
    (3)当2m≤x≤m+3时,图象G的最高点与最低点纵坐标之差为9,求m的取值范围.
    (4)线段AB的端点坐标分别为A(0,2)、B(7,4),当图象G与x轴有两个公共点时,设其分别为点C、点D(点C在点D左侧),直接写出四边形ACDB周长的最小值及此时m的值.








    类型六、二次函数的图象问题
    例6.(2023·山东济宁·统考一模)数形结合是解决数学问题的重要方法.小爱同学学习二次函数后,对函数y=−x−12进行了探究.在经历列表、描点、连线步骤后,得到如图的函数图象.请根据函数图象,回答下列问题:

    (1)观察探究:
    ①写出该函数的一条性质:________;
    ②方程−x−12=−1的解为:___________;
    ③若方程−x−12=a有四个实数根,则a的取值范围是__________.
    (2)延伸思考.
    ①将函数y=−x−12的图象经过怎样的平移可得到函数y1=−x−2−12+3的图象?画出平移后的图象并写出平移过程:
    ②观察平移后的图像,当2≤y1≤3时,直接写出自变量x的取值范围_________.
    类型七、二次函数与新定义材料问题
    例7(2023·四川达州·统考一模)定义:若一个函数图像上存在横、纵坐标相等的点,则称该点为这个函数图像的“等值点”,例如:点1,1是函数y=12x+12的图像的“等值点”.
    (1)分别判断函数y=x+1,y=x2−x的图像上是否存在“等值点”?如果存在,求出“等值点”的坐标;如果不存在,说明理由;
    (2)设函数y=3xx>0,y=−x+b的图像的“等值点”分别为点A,B,过点B作BC⊥x轴,垂足为C.当△ABC的面积为3时,求b的值;
    (3)若函数y=x2−2x≥m的图像记为W1,将其沿直线x=m翻折后的图像记为W2,当W1,W2两部分组成的图像上恰有2个“等值点”时,直接写出m的取值范围.






    一.解答题(共24小题)
    1.(2023•鼓楼区一模)已知二次函数y=x2+(a﹣2)x+3的图象经过点(2,3).
    (1)求该二次函数的表达式;
    (2)当0<x<3时,y的取值范围为    ;
    (3)已知点P(m﹣1,y1),点Q(m,y2)在该二次函数的图象上若y1>y2,直接写出m的取值范围.






    2.(2023•西湖区模拟)设二次函数y=(x+1)(ax+2a+2)(a是常数,a≠0).
    (1)若a=2,求该函数图象顶点坐标;
    (2)若该二次函数图象经过(﹣1,1),(﹣2,3),(1,﹣2)三个点中的一个点,求该二次函数的表达式;
    (3)若二次函数图象经过(x1,y1),(x2,y2)两点,当x1+x2=2,x1<x2时.y1>y2,求a的取值范围.






    3.(2023•温州一模)已知二次函数y=a(x﹣1)2﹣2的图象经过点(3,2).
    (1)求该函数的表达式,并在图中画出该函数的大致图象.
    (2)P是该函数图象上一点,在对称轴右侧,过点P作PD⊥x轴于点D.当PD≤1时,求点P横坐标的取值范围.


    4.(2023•佳木斯一模)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和点B(0,3),顶点为C,D是抛物线上一点.
    (1)求抛物线的解析式和顶点C的坐标;
    (2)若S△BCD=32,请直接写出点D的坐标.

    5.(2023•涧西区一模)已知二次函数y=ax2+bx(a≠0)的图象经过点(﹣1,5),(2,﹣4).
    (1)求二次函数的解析式;
    (2)若点M(x1,y1),N(x2,y2)都在此抛物线上,且0<x1<1,2<x2<3.比较y1与y2的大小,并说明理由;
    (3)点P的坐标为(n,﹣3),点Q的坐标为(n+3,﹣3),若线段PQ与该函数图象恰有一个交点,直接写出n的取值范围.

    6.(2023•青龙县一模)如图,在平面直角坐标系中,直线AB:y=kx+3与坐标轴交于A,B两点,经过点B的抛物线y=ax2+bx交直线AB于点C(2,2).
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)在直线AB上方的抛物线上是否存在点P,使得S△PAO=S△PBO,若存在请求出点P的坐标,若不存在请说明理由.

    7.(2023•秦淮区模拟)已知二次函数y=ax2﹣2ax.
    (1)二次函数的图象的对称轴是直线x=   ;
    (2)当0≤x≤3时,y的最大值与最小值的差为8,求该二次函数的表达式;
    (3)若a<0,对于二次函数图象上的两点P(x1,y1),Q(x2,y2),当t≤x1≤t+1,x2≥3时,均满足y1≥y2,请结合函数图象,直接写出t的取值范围.







    8.(2023•瓯海区一模)已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(3,0).
    (1)求该二次函数的表达式和图象顶点P的坐标.
    (2)若M(m,y1),N(n,y2)是该二次函数图象上不同的两点.当y1=y2时,m﹣n=5,求点P到直线MN的距离.








    9.(2023•泗洪县一模)已知抛物线y=ax2+2ax+3a2﹣4(a≠0).
    (1)求这条抛物线的对称轴;
    (2)若该抛物线的顶点在x轴上,求其函数的表达式;
    (3)设该抛物线上有两点A(m,y1)B(3,y2),若y1<y2,求m的取值范围.








    10.(2023•安徽模拟)已知二次函数y=ax2+bx+2的图象经过点(1,m)、(﹣1,n).
    (1)小明判断m,n满足关系式:m﹣n=2b,请判断他的说法是否正确,并说明理由;
    (2)若m=2,n=0,求该二次函数的表达式;
    (3)当a<0,且满足a+b=0时,若该函数图象上的任意两点P(x1,y1),Q(x2,y2)满足x1=﹣2,y1>y2,求x2的取值范围.








    11.(2023•平阳县一模)已知抛物线y=x2+2cx+c.
    (1)若抛物线与y轴的交点为(0,3),求抛物线的函数表达式和顶点坐标;
    (2)已知抛物线与y轴的交点在y轴正半轴上,与x轴有交点.若点A(m,n),B(m﹣4,n)在抛物线上,求c的取值范围及m的最大值.








    12.(2023•盐田区二模)已知抛物线y=ax2﹣2ax+a+1.
    (1)求抛物线的顶点坐标;
    (2)若a=﹣2,当0≤x≤3时,求y的最大值和最小值;
    (3)若抛物线与直线y=x+1始终有交点,求a的取值范围.








    13.(2023•天门一模)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣4ax﹣4(a≠0)与y轴交于点A,其对称轴与x轴交于点B.
    (1)求点A,B的坐标;
    (2)若a=﹣1,当t﹣1≤x≤t时,二次函数y=ax2﹣4ax﹣4的最大值为﹣1,求t的值;
    (3)直线y=x﹣2经过点C(m,﹣5),将点C向右平移6个单位长度,得到点C1,若抛物线与线段CC1只有一个公共点,结合函数图象,请直接写出a的取值范围.











    14.(2023•越秀区一模)在平面直角坐标系中,抛物线y1=﹣(x+4)(x﹣n)与x轴交于点A和点 B(n,0)(n≥﹣4),顶点坐标记为 (h1,k1).抛物线 y2=﹣(x+2n)2﹣n2+2n+9 的顶点坐标 记为 (h2,k2).
    (1)直接写出 k1,k2 的值;(用含n的代数式表示)
    (2)当﹣4≤n≤4时,探究 k1 与 k2的大小关系;
    (3)经过点 M(2n+9,﹣5n2)和点 N(2n,9﹣5n2)的直线与抛物 线 y1=﹣(x+4)(x﹣n) y2=﹣(x+2n)2﹣n2+2n+9 的公共点恰好为3个不同点时,求n的值.






    15.(2023•温江区校级模拟)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2﹣2ax+a+3(a≠0)和直线y=﹣x+4.
    (1)抛物线的对称轴是    ;抛物线的顶点M坐标为    ;
    (2)设该抛物线与直线y=﹣x+4的一个交点为A,其横坐标为m,若0≤m<12,求a的取值范围;
    (3)我们规定若函数图象上存在一点P(s,t),满足s+t=1,则称点P为函数图象上“圆满点”.例如:直线y=2x﹣1上存在的“圆满点”P(23,13),若抛物线y=ax2﹣2ax+a+3(a≠0)上存在唯一的“圆满点”P,求此时△OPM的面积.

    16.(2023•来安县一模)已知关于x的二次函数y1=(x+2a)(x﹣2b)(其中a,b为常数).
    (1)若a=1,该二次函数的图象经过点(﹣1,3),求b;
    (2)若a=b﹣2.
    ①若(﹣1,m)和(3,n)是该二次函数图象上的点,比较m和n的大小;
    ②设一次函数y2=﹣x+2b,当函数y=y1+y2的图象经过点(c,0)时,探索b与c之间的数量关系,并加以推理.






    17.(2023•秦皇岛一模)已知y=ax2+bx+c过点A(2,0),B(3n﹣4,y1),C(5n+6,y2)三点,对称轴是直线x=1,关于x的方
    程ax2+bx+c=x有两个相等的实数根.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若B点在直线x=1的左侧,C点在直线x=1的右侧,且y1>y2,求n的取值范围;
    (3)若n<﹣5,试比较y1与y2的大小.


    18.(2023•南山区一模)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程,以下是我们研究函数y=x+|﹣2x+6|+m性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
    x

    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y

    6
    5
    4
    a
    2
    1
    b
    7

    (1)写出函数关系式中m及表格中a,b的值;m=   ,a=   ,b=   ;
    (2)根据表格中的数据在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
    (3)已知函数y=﹣(x﹣2)2+8的图象如图所示,结合你所画的函数图象,不等式x+|﹣2x+6|+m>﹣(x﹣2)2+8的解集为    .

    19.(2023•南山区模拟)已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与二次函数y=12(x+2)2−2的图象相交于点A(1,m)、B(﹣2,n).
    (1)求一次函数的表达式,并在图中画出这个一次函数的图象;
    (2)根据函数图象,直接写出不等式kx+b<12(x+2)2−2的解集;
    (3)方程12(x+2)2−2−n=0在﹣3≤x≤1范围内只有一个解,求n的取值范围;
    (4)把二次函数y=12(x+2)2−2的图象左右平移得到抛物线G:y=12(x−m)2−2,直接写出当抛物线G与线段AB只有一个交点时m的取值范围.


    20.(2023•深圳一模)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程,以下是我们研究函数y=x+|﹣2x+6|+m性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
    x

    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y

    6
    5
    4
    a
    2
    1
    b
    7

    (1)写出函数关系式中m及表格中a,b的值;m=   ,a=   ,b=   ;
    (2)根据表格中的数据在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
    (3)已知函数y=16x的图象如图所示,结合你所画的函数图象,不等式x+|﹣2x+6|+m>16x的解集为    .

    21.(2023•信阳模拟)定义:在平面直角坐标系中,有一条直线x=m,对于任意一个函数,作该函数自变量大于m的部分关于直线x=m的轴对称图形,与原函数中自变量大于或等于m的部分共同构成一个新的函数图象,则这个新函数叫做原函数关于直线x=m的“镜面函数”.例如:图①是函数y=x+1的图象,则它关于直线x=0的“镜面函数”的图象如图②所示,且它的“镜面函数”的解析式为y=x+1(x≥0)−x+1(x<0),也可以写成y=|x|+1.
    (1)在图③中画出函数y=﹣2x+1关于直线x=1的“镜面函数”的图象.
    (2)函数y=x2﹣2x+2关于直线x=﹣1的“镜面函数”与直线y=﹣x+m有三个公共点,求m的值.
    (3)已知抛物线y=ax2﹣4ax+2(a<0),关于直线x=0的“镜面函数”图象上的两点 P(x1,y1),Q(x2,y2),当t﹣1≤x1≤t+1,x2≥4时,均满足y1≥y2,直接写出t的取值范围    .


    22.(2023•义乌市校级模拟)定义:函数图象上到两坐标轴的距离都不大于n(n≥0)的点叫做这个函数图象的“n阶方点”.例如,点(13,13)是函数y=x图象的“12阶方点”;点(2,1)是函数y=2x图象的“2阶方点”.
    (1)在①(﹣2,−12);②(﹣1,﹣1);③(1,1)三点中,是反比例函数y=1x图象的“1阶方点”的有    (填序号);
    (2)若y关于x的一次函数y=ax﹣3a+1图象的“2阶方点”有且只有一个,求a的值;
    (3)若y关于x的二次函数y=﹣(x﹣n)2﹣2n+1图象的“n阶方点”一定存在,请直接写出n的取值范围.






    23.(2022•婺城区模拟)定义:在平面直角坐标系中,对于任意一个函数,作该函数y轴右侧部分关于y轴的轴对称图形,与原函数y轴的交点及y轴右侧部分共同构成一个新函数的图象,则这个新函数叫做原函数的“新生函数“例如:图①是函数y=x+l的图象,则它的“新生函数“的图象如图②所示,且它的“新生函数“的解析式为y=x+1(x≥0)−x+1(x<0),也可以写成y=|x|+1.
    (1)在图③中画出函数y=﹣2x+l的“新生函数“的图象.
    (2)函数y=x2﹣2x+2的“新生函数“与直线y=﹣x+m有三个公共点,求m的值.
    (3)已知A(﹣1,0),B(3,0),C(3,﹣2),D(﹣1,﹣2),函数y=x2﹣2nx+2(n>0)的“新生函数“图象与矩形ABCD的边恰好有4个交点,求n的取值范围.






    24.(2022•零陵区模拟)九年级数学兴趣小组在课外学习时遇到这样一个问题:
    定义:如果二次函数y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常数)与y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常数)满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则这两个函数互为“旋转函数”.求函数y=2x2﹣3x+1的“旋转函数”.
    小组同学是这样思考的,由函数y=2x2﹣3x+1可知,a1=2,b1=﹣3,c1=1,根据a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2就能确定这个函数的“旋转函数”.
    请参照小组同学的方法解决下面问题:
    (1)函数y=x2﹣4x+3的“旋转函数”是    ;
    (2)若函数y=5x2+(m﹣1)x+n与y=﹣5x2﹣nx﹣3互为“旋转函数”,求(m+n)2022的值;
    (3)已知函数y=2(x﹣1)(x+3)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点A,B,C关于原点的对称点分别是A1,B1,C1,试求证:经过点A1,B1,C1的二次函数与y=2(x﹣1)(x+3)互为“旋转函数”.


    相关试卷

    【专项专练】中考数学大题压轴题精品模拟练习(含详细解析): 这是一份【专项专练】中考数学大题压轴题精品模拟练习(含详细解析),共30页。

    压轴题04二次函数的应用大题专练(七大类型)-2023年中考数学压轴题专项训练(全国通用): 这是一份压轴题04二次函数的应用大题专练(七大类型)-2023年中考数学压轴题专项训练(全国通用),文件包含压轴题04二次函数的应用大题专练七大类型-2023年中考数学压轴题专项训练全国通用解析版docx、压轴题04二次函数的应用大题专练七大类型-2023年中考数学压轴题专项训练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共88页, 欢迎下载使用。

    压轴题03二次函数图象与性质大题专练(七大类型)-2023年中考数学压轴题专项训练(全国通用): 这是一份压轴题03二次函数图象与性质大题专练(七大类型)-2023年中考数学压轴题专项训练(全国通用),文件包含压轴题03二次函数图象与性质大题专练七大类型-2023年中考数学压轴题专项训练全国通用解析版docx、压轴题03二次函数图象与性质大题专练七大类型-2023年中考数学压轴题专项训练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共85页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部