部编版2023.4四年级科学、道法期中练习（韩城一小）

22/23四年级下册道德与法治、科学期中质量监测练习题

（考试内容：半期内容  考试时间：40分钟）

 成绩：                 

第一部分 道德与法治

一、选择题（20分）

1. 我们每个人都渴望交朋友，下列(   )同学能交到朋友？

A. 不论哪个同学获奖后，明明同学都去鼓励。 B. 凯凯不舍得让同学替自己新买的足球。

C. 雅丽觉得新转来的同学又土又笨。         D. 张某经常欺负班上弱小的同学。 

2. 友谊（       ），需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。

A.轻而易举    B.来之不易     C.信手拈来      D.触手可及

3. 中国关于诚信的成语和名言有很多。“人无信”下一句是(       )。

A.诺千金      B.讲道义       C.无以立        D.行必果

4. 校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。下列冲突（    ）是不遵守上下楼梯的规则？

A. 张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。     

B. 在操场上，由于王强奔跑过快，一觉才坏了张峰的陀螺。，两个人为此打了起来。      

C. 在图书室，两个同学为争抢一本漫画书时，把书撕坏了。          

D.“终于下体育课了，渴死我了”！“赶紧上厕所，憋坏了！”俩同学“相遇”了——撞到了一起。

5. 被人欺负是痛苦的。假如你遇到这种情况你正确的选择是(      )。

A. 向老师或家长报告，希望他们赶来制止。        B. 跟我无关，赶紧躲开。

C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”！  D. 鼓掌、起哄、看热闹。     

6.（    ）明确规定未成年人不得有打架斗殴辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。

A.《中华人民共和国消费者权益保护法》    B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  D.《中华人民共和国未成年人保护法》

7. 购买（     ）时看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。

A.衣服      B.食品       C.书本      D.铅笔

8.下列(   )属于过度的消费——入不敷出。

A.按实际需要，采购日常用品。    B.饮食适量，按需就餐。          

C.有储蓄，可以进行投资理财。    D.买东西不知节制，超过预算。

9.科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放（     ）吨二氧化碳。

A. 25亿      B.24亿      C. 27亿      D. 28亿

10. 除了饮食方面的浪费，在我们身边还（“    ”）着形形色色的浪费。

A.隐藏    B.埋伏     C.潜伏    D.藏匿

二、连一连（10分）

11.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。

立木而信                  《红楼梦》      

一诺千金                     商鞅

言而有信                     季布

一言九鼎                   《论语·学而》

一言为定                   《史记·平原君列传》

三、判断题（正确的打√，错误的画×）10分

12．好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。（______）

13．不守信用的人是得不到尊重的。（______）

14．我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（______）

15．遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（______）

16．发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。（______）

17．商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（______）

18．文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（______）

19．有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（______）

20．浪费粮食不单是粮食的浪费。（______）

21．小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（______）

四、辨析题（4分）

22．明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。

五、综合题（6分）

23．周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？

第二部分 科  学

一、选择题。（20分）

1.根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（   ）。

      A.果实在成熟时会突然炸裂     B.轻，带翅或绒毛 

       C.有小刺或多肉好吃        D.圆形，散落时能滚动 

2.下列物体中可用来接通电路的是（   ）。

        A.橡皮      B.塑料尺     C.铅笔芯       D.纸板   

3.植物的（    ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 

         A.花    B.种子     C.茎       D.根

4.下列做法，属于不安全用电的是（   ）。

       A.保护绝缘体      B.不用湿手触摸电器和开关

   C.用湿布清洁开关    D.移动电器时切断电源 

5.在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（     ）。

6.（     ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 

       A.碰击     B.运动    C.连接      D.摩擦 

7.果实的形成与（      ）无关。

A.花瓣      B.子房         C.雄蕊        D.雌蕊

8.胚根的作用是（    ）

A.长成植物的根       B.提供营养      C.保护      D.固定植株

9.核电站是利用（    ）的力量推动发动机转动，通过电线把电送到工厂、农村和家庭中。

       A.太阳能        B.原子能        C.风        D.水

10.雄蕊不包括（      ）

A.花药       B.花丝       C.花粉       D.柱头

二、实验（10分）

题目：点亮小灯泡 

实验目的：1.                                                            

2.                                                             

实验材料：                                                             

实验步骤：1.将导线、小灯泡、电池连接，观察小灯泡是否会亮。 

2.用不同的方法连接，点亮小灯泡。 

3.将所有的连接画出简单的示意图。 

4.分析接亮的共同点。 

实验结论：                                                      

注意事项：                                                     

三、填图。（每小题1.5分，共6分）

四、实验操作（4分）

用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。

五、简答题（10分）

1.简要说明鸡蛋的构造及其各部分的作用。（5分）

2.简述花、果实和种子之间的关系。（5分）