2023年河南省周口市川汇区中考生物一模试卷（含解析）

这是一份2023年河南省周口市川汇区中考生物一模试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

2023年河南省周口市川汇区中考生物一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（　　）
A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 种瓜得瓜，种豆得豆
C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
2. 如图是小明生物课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（　　）

A. 转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应从侧面注视物镜
B. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
C. 从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现
D. 观察图四所示物像时，可调节图一中③的凹面使视野变亮
3. 如图为造血干细胞产生血细胞的示意图。这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要是因为（　　）

A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变
4. 茶叶由茶树的嫩叶加工而成。从植物体的结构层次看，茶叶属于（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
5. 如图为绿色开花植物的水分吸收、运输及蒸发过程示意图，下列说法正确的是（　　）

A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的伸长区
B. b表示水分由筛管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用
C. c表示水分的散失，“门户”是气孔
D. 根能从土壤中吸收水分是因为根细胞液浓度小于土壤溶液浓度
6. 如图分别是植物细胞、动物细胞结构模式图。相关叙述错误的是（　　）

A. 切番茄时流出的红色汁液来自于⑥ B. 含有遗传物质，能传递遗传信息的是④
C. 能控制物质进出的结构是②细胞膜 D. ③可以将无机物合成有机物
7. 如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置，下列叙述不正确的是（　　）

A. 实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理
B. 甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量
C. 把叶片放入酒精中隔水加热，防止酒精燃烧
D. 滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝
8. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统来完成，下列叙述错误的是（　　）

A. 卵细胞由①产生，染色体组成为22条+X
B. 精子在④中与卵细胞结合形成受精卵
C. 胚泡移入③子宫中，最终在子宫内膜上着床
D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
9. 下图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（）
A. 探究了唾液和温度对馒头消化的影响 B. 馒头屑的用量应该多于馒头块
C. 需要放在37℃温水中5～10分钟 D. 现象是①试管变蓝，②③试管不变蓝
10. 青少年的生长发育离不开蛋白质。《中国学龄儿童膳食指南（2022）》倡导青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白质丰富的食物。下列不属于蛋白质在人体内作用的是（　　）
A. 构成细胞的重要成分 B. 建造和修复身体的重要原料
C. 最主要的能源物质 D. 利于受损细胞的修复和更新
11. 如图是人体血液中某物质含量变化情况，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构。下列说法正确的是（　　）
A. 若该物质为氧气，则Ⅲ表示组织细胞
B. 若该物质为二氧化碳，则Ⅰ表示肺
C. 若该物质为尿素，则Ⅲ表示肾单位
D. 若该物质为营养物质，则Ⅰ表示小肠
12. 肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是（　　）
①膀胱
②输尿管
③肾脏
④尿道
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④③②①
13. 青少年长期沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构发生改变，引起视物不清，这种现象与如图中的哪种结构出现病变有关（　　）
A. [①]角膜增厚
B. [②]晶状体曲度增加
C. [③]玻璃体变得浑浊
D. [④]视网膜脱落
14. 下列不属于条件反射的是（　　）
A. 谈虎色变 B. 望梅止渴 C. 见光眨眼 D. 画饼充饥
15. 下列不属于鸟类适于飞行特点的是（　　）
A. 身体呈流线型 B. 卵外有卵壳保护
C. 骨骼轻、薄、坚固 D. 龙骨突上附着发达的胸肌
16. 如图中甲是关节结构模式图，乙是屈肘时肘关节与上臂肌肉状态示意图。下列叙述错误的是（　　）

A. 在运动过程中，关节起支点作用
B. ③中的滑液能够润滑关节软骨，减少摩擦
C. 肘关节属于活动的骨连结，既有牢固性又有灵活性
D. 乙中⑥肱三头肌肌群收缩，⑦肱二头肌肌群舒张
17. 小王同学依据所学知识，绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是（　　）

A. 乙通过①过程将二氧化碳合成有机物 B. 丁体内的能量最终来源于乙
C. 图中生物之间可以构成2条食物链 D. 通过捕食，乙的能量全部进入丙体内
18. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（　　）
A. 基因是有遗传效应的DNA片段，决定生物的可遗传性状
B. DNA分子呈双螺旋结构，一个DNA中有多个基因
C. 染色体是遗传物质的载体，一条染色体中有多个DNA分子
D. 体细胞中成对的基因位于成对的染色体上
19. 果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后，子代中既有长翅，也有残翅。如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，那么，亲代果蝇的基因组成是（　　）
A. BB、BB B. BB、Bb C. BB、bb D. Bb、Bb
20. 健康的生活方式有利于提高生活质量。下列不符合健康生活方式的是（　　）
A. 坚决拒绝第一支烟 B. 进行适宜锻炼 C. 常与父母沟通交流 D. 沉迷网络游戏
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共5小题，共30.0分）
21. 如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程，请回答下列问题：

（1）a过程是肺与外界的气体交换，它是通过 ______ 运动实现的。
（2）完成c过程的主要器官是 ______ 。
（3）血液循环包括体循环和 ______ 循环，体循环的起点是 ______ 。完成b过程后，血液变成 ______ 血（动脉血/静脉血）。
（4）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是 ______ 的重吸收作用出现了异常，也可能是体内 ______ 分泌不足导致的。
22. 接种疫苗是保护自己和家人健康的重要手段之一。自2020年12月首批新冠病毒疫苗开始接种起，我国完成了世界上人数最多、规模最大的新冠病毒疫苗接种。截至今年6月2日，全国累计接种新冠病毒疫苗338299.8万剂次，根据所学知识，回答问题：

（1）接种新冠病毒疫苗可以使人体内产生相应的 ______ ，从而提高对新冠肺炎的抵抗力。这种免疫过程属于 ______ 免疫（特异性/非特异性）。
（2）接种疫苗后，依然要做好个人防护，下列行为不符合个人防护要求的是 ______ 。
A.核酸检测保持距离
B.高烧不适自我治疗
C.在外就餐公筷公勺
D.脏污口罩及时更换
（3）新冠病毒结构简单，仅由 ______ 外壳和内部的 ______ 组成，新冠病毒在传播的过程中产生了多种变异株，短短几年时间内，世界卫生组织公布需要关注的病毒株系就有5种，这种变异属于 ______ （可遗传/不可遗传）变异。
23. 2022年国际生物多样性日的主题是“为所有生命构建共同未来”。我国作为最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一，生物多样性保护取得显著成就，加速了全球生物多样性保护进程。
（1）对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础，生物分类的依据是生物的 ______、生理功能以及繁殖方式等方面的特征，例如，银杏有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖，属于 ______植物。
（2）生物多样性包括遗传（基因）多样性、______和生态系统多样性，是生物亿万年进化的结果。以 ______学说为核心的生物进化理论。科学解释了生物进化和发展的原因。
（3）我国生物多样性保护的多种措施中，建立自然保护区和国家公园，属于 ______；将濒危植物迁入国家植物园，属于迁地保护；划定严守生态保护红线，属于加强法制教育和管理。
24. 2020年是我国全面脱贫的收官之年，为了帮助农户提高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题：

（1）图甲中c过程的场所是叶肉细胞中的______。
（2）图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是______（填I或Ⅱ），它与图甲中的生理活动______（填a或b或c）相对应。
（3）图乙中曲线Ⅱ在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是______较高。
（4）图乙中植物体内有机物积累量大于0的时间段是______。
（5）移栽植物时，往往在阴天和傍晚进行，其主要目的是抑制图甲中的______（填代号a或b或c）生理活动。
25. “春种一粒粟，秋收万颗子”，种优则粮丰。河南省培育的“郑麦9023”“矮抗58”等先后成为我国种植面积最大的小麦新品种，用中国种子保障中国粮食安全。

（1）小麦属于绿色开花植物，绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中，花、 ______ 和种子是生殖器官。
（2）如图是小麦花的雌蕊结构示意图。小麦花要结出种子，还需要经历传粉和 ______ 两个重要的生理过程，其中能发育成种子的结构是 ______ （填标号）。种子萌发需要的环境条件包括一定的水、充足的空气和适宜的 ______ 。
（3）小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。由此推测，小麦花传粉的媒介主要是 ______ （填“风力”或“昆虫”）。
（4）我省科研人员将某基因转入“矮抗58”中，获得“T8”新品种，该项研究运用到的生物技术是 ______ 技术。


答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：A、千里之堤，毁于蚁穴，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响。A符合题意。
B、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代具有相同的性状，因此属于遗传，B不符合题意。
C、春种一粒粟，秋收万颗籽，描述的生命现象。主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代，体现了种子植物的生长周期。C不符合题意。
D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响。D不符合题意。
故选：A。
自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时也能改变环境。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2.【答案】B 
【解析】解：A、转动图一中的⑤粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，直到物镜接近玻片标本为止，眼睛应注视物镜，A正确。
B、显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的，标本移动的方向与物像移动的方向相反，将图二中的物像移到视野中央，应该向左方移动玻片，B错误。
C、低倍镜下细胞数目多，体积小，视野亮；高倍镜下细胞数目少，体积大，视野暗从图三到图四，可以转动图一中的①将低倍物镜更换为高倍物镜来实现，C正确。
D、观察图四所示物像时，可调节图一中的③反光镜，使用凹面镜使视野变亮，D正确。
故选：B。
观图可知：图一中①是物镜转换器，②是载物台，③是反光镜，④是目镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋。
有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，。

3.【答案】C 
【解析】解：生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，造血干细胞产生不同类型的血细胞是细胞分化的结果。
故选：C。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
正确识记并理解细胞分裂、细胞分化、细胞生长的含义是解题的关键。

4.【答案】C 
【解析】解：植物体的花、果实，种子与生殖有关，属于生殖器官；植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官，因此茶叶属属于器官，是由不同的组织构成的。
故选：C。
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
熟练掌握生物体的结构层次是解题的关键。

5.【答案】C 
【解析】解：A、图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，A错误；
B、b处表示水分由导管从低往高运输，其动力主要来自蒸腾作用，B错误；
C、c表示水分的散失，“门户”是气孔，C正确；
D、植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。所以根能从土壤中吸收水分是因为根细胞液浓度大于土壤溶液浓度，D错误。
故选：C。
图中a表示根对水分的吸收，b表示水和无机盐的运输，c表示散失水分。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和叶片的结构特点。

6.【答案】A 
【解析】解：A、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，切番茄时流出的红色汁液来自于⑤液泡中，A错误。
B、④是细胞核，内含遗传物质，是遗传的控制中心，B正确。
C、②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，C正确。
D、③是叶绿体，是光合作用的场所，可以将无机物合成有机物，D正确。
故选：A。
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

7.【答案】D 
【解析】解：A、实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理，目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，A正确；
B、对照实验的原则是只有一个量不同，其它量皆相同，此实验的变量是二氧化碳，因此甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量，B正确；
C、在“检验光合作用需要二氧化碳”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热是因为酒精的沸点比水低，如果直接放在火上加热，不仅酒精蒸发太快，造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不够好，尤其容易引燃酒精发生危险，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，C正确；
D、甲装置内有二氧化碳能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，D错误。
故选：D。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（4）证明光合作用需要二氧化碳实验的唯一不同的变量是二氧化碳。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验、对照实验的特点以及氢氧化钠的作用。

8.【答案】B 
【解析】解：A、卵细胞由①卵巢产生，女性只产一种含X染色体的卵细胞，因此卵细胞的染色体组成为22条+X，正确。
B、精子在②输卵管中与卵细胞结合形成受精卵，错误。
C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到③子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，正确。
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，正确。
故选：B。
图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④子宫内膜。
人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。

9.【答案】C 
【解析】
【分析】
本题考查馒头在口腔中的变化实验，熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验是解题的关键。
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定、控制变量，设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
【解答】
A、①③探究了唾液对馒头消化的影响，②③探究了有无搅拌对馒头消化的影响，A错误；
B、为保证变量唯一，馒头屑的用量应该等于馒头块，B错误；
C、酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，因为唾液淀粉酶的活性在37℃时最强，因此为了更好地观察实验现象，需要将试管放在37℃温水中水浴5～10分钟，C正确；
D、①②试管有淀粉，③试管内部分淀粉被消化，现象是①②试管变蓝，③试管变浅蓝，D错误。
故选：C。  
10.【答案】C 
【解析】解：蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，而人体最主要的能源物质是糖类，生命活动70%以上能量来自于糖类，可见C符合题意。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，同学们注意掌握。

11.【答案】B 
【解析】解：A、血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡进而通过呼吸道排出体外；因此血液流经肺泡毛细血管时氧气含量增加，二氧化碳含量降低；观察该图，若该物质为氧气，则血液流经器官III时，氧气的含量增加，III表示的器官是肺不是组织细胞；氧气在Ⅰ处减少，因此Ⅰ表示组织细胞。故不符合题意；
B、动脉血流经组织细胞处的毛细血管（肺泡毛细血管除外）时，血液与组织细胞进行物质交换，血液中的氧和养料进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳和废物进入血液通过血液循环运走。因此氧气减少，二氧化碳增多。若该物质为二氧化碳，二氧化碳在Ⅰ处减少，因此Ⅰ表示的是肺。二氧化碳在Ⅲ处增多，因此，Ⅲ表示组织细胞。故符合题意；
C、肾单位的主要功能是形成尿液，排出代谢废物，血液流经肾单位时，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，流出肾脏的血液中尿素含量明显减少。因此若该物质为尿素，尿素在Ⅰ处减少，因此，Ⅰ表示肾单位。尿素在Ⅲ处增多，则Ⅲ表示组织细胞而不是肾单位。故不符合题意；
D、小肠是吸收营养物质的主要器官，血液流经小肠后，有机营养增加，因此若该物质为营养物质，营养物质在Ⅰ处减少，在Ⅲ处增多，则表示小肠的是Ⅲ不是Ⅰ．故不符合题意。
故选：B。
血液流经身体某器官时某种物质含量的变化与该器官的功能有关，肺是气体交换的场所，肾脏是形成尿液的器官，小肠是消化吸收的主要器官。据此解答。
该题考查了血液流经身体某器官时某种物质含量的变化。综合性强，有一定难度。

12.【答案】C 
【解析】解：泌尿系统的结构图如下

如图，肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
故选：C。
本题考查的是尿的排出，首先明确泌尿系统的组成，可结合图形分析解答。
尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握，图文结合，效果很好。

13.【答案】B 
【解析】解：②晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长形成近视眼，因此“长期沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构曲度增加而形成近视”。这一结构是图中的②晶状体。
故选：B。
（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。
。
（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜进行矫。
。
（3）图中①角膜、②晶状体，③玻璃体、④视网膜。
解答此类题目的关键是理解眼球的结构、近视眼的成因以及正确识图。

14.【答案】C 
【解析】解：ABD、谈虎色变、望梅止渴、画饼充饥，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。
C、见光眨眼，是生来就有的非条件反射。
故选：C。
（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。

15.【答案】B 
【解析】解：A、鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，不符合题意。
B、卵外有卵壳保护，与飞行生活无关，符合题意。
C、骨骼轻、薄、坚固，能减轻体重，适于飞行，不符合题意。
D、龙骨突上附着发达的胸肌可为飞行提供动力，不符合题意。
故选：B。
鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。

16.【答案】D 
【解析】解：A、人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，A正确。
B、③关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活，B正确。
C、关节是骨连接的主要形式，肘关节属于活动的连结，既有牢固性又有灵活性，C正确。
D、乙图处于屈肘状态，⑦肱二头肌收缩，⑥肱三头肌舒张，D错误。
故选：D。
图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨、⑥肱三头肌、⑦肱二头肌。
掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。

17.【答案】A 
【解析】解：A、图中①过程是生产者乙吸收二氧化碳，进行光合作用的过程，将光能转化为化学能，固定在有机物中。A正确。
B、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。丁体内的能量最终来源于太阳能。B错误。
C、生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，图中的食物链：乙→丙→丁，C错误。
D、能量是单向传递、逐级递减的，通过捕食，乙的能量不会全部进入丙体内。D错误。
故选：A。
观图可知：①光合作用；②③呼吸作用。甲是分解者；乙是生产者；丙、丁是消费者。
解答此类题目的关键是理解并掌握生态系统的组成和碳循环的过程。

18.【答案】C 
【解析】解：A、基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，基因是决定生物性状的最小单位，A正确。
BC、在细胞中，每条染色体上通常都包含着一个DNA分子，每个DNA分子包含多个基因，B正确，C错误。
D、每种生物都有一定的稳定不变的染色体数，体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在，D正确。
故选：C。
细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，一条染色体就是一个DNA分子，DNA上有遗传信息，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。

19.【答案】D 
【解析】解：果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后，子代中既有长翅，也有残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则长翅的基因组成是BB或Bb，残翅的基因组成是bb。亲代果蝇遗传给子代残翅（bb）果蝇的基因一定是b，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Bb、Bb，遗传图解如图：
 
故选：D。
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体
本考点考查了对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系的理解认识，需重点掌握知识，常结合遗传图出题。

20.【答案】D 
【解析】解：A、香烟中含有尼古丁等大量有害物质，为了身体健康，青少年坚决拒绝第一支烟，A正确。
B、进行适宜锻炼，利于身体健康，属于健康生活方式，B正确。
C、有了心理矛盾，常与父母沟通交流，不能闷在心理，要保持愉快的心情，C正确。
D、沉迷网络游戏，会使人的意志消沉，不利于身心健康，D错误。
故选：D。
健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生活方式，据此解答。
解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。

21.【答案】呼吸  小肠  肺  左心室  动脉  肾小管  胰岛素 
【解析】解：（1）a过程是肺与外界的气体交换（或肺的通气），它是通过呼吸运动实现的。
（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠。
（3）血液循环途径如图所示：

 从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，其中，体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房，即体循环的起点是左心室。b代表肺与血液的气体交换，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，血液就由含氧较少，颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
（4）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是肾小管的重吸收作用出现了异常，也可能是体内胰岛素分泌不足导致的，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗。
故答案为：
（1）呼吸。
（2）小肠。
（3）肺；左心室；动脉。
（4）肾小管；胰岛素。
图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺与外界的气体交换（肺的通气）、b代表肺与血液的气体交换、c代表吸收、d表示排尿。
此题考查的知识点较多，解答时要注意结合图示、联系相关知识作答。

22.【答案】抗体  特异性  B  蛋白质  遗传物质  可遗传 
【解析】解：（1）接种新冠病毒疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对新冠肺炎的抵抗力。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种新冠疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。
（2）选项中“核酸检测保持距离”、“在外就餐公筷公勺”和“脏污口罩及时更换”都是接种疫苗后，依然要做好的个人防护措施，而“高烧不适自我治疗”有可能会造成病情加重，甚至具有扩散传染病的风险，不符合当前疫情形式下的个人防护要求，故选：B。
（3）新冠病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。新冠病毒在传播的过程中产生了多种变异株，这种变异是遗传物质发生改变的可遗传变异。
故答案为：
（1）抗体；特异性
（2）B
（3）蛋白质；遗传物质；可遗传
传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
本题考查了传染病的预防措施、病毒的结构和繁殖等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。

23.【答案】（1）形态结构；种子
（2）生物种类的多样性；自然选择
（3）就地保护 
【解析】解：（1）生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位。种子植物，体内没有输导组织，能产生种子，并用种子繁殖。
（2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，遗传变异是自然选择的基础。
（3）就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程，建立自然保护区和国家公园都属于就地保护。
故答案为：（1）形态结构；种子
（2）生物种类的多样性；自然选择
（3）就地保护。
（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，最有效的措施是建立自然保护区。
解答此类题目的关键是知道生物多样性的保护措施。

24.【答案】叶绿体  Ⅱ  a  温度  6点～18点  b 
【解析】解：（1）c表示光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面。
（2）图甲中a表示呼吸作用，b表示蒸腾作用，c表示光合作用。植物在白天有光的条件下，植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，只能进行呼吸作用和蒸腾作用。可见在白天和夜晚都能进行的是图乙中Ⅱ，即图甲中的a呼吸作用。
（3）白天12点左右，温度较高，所以Ⅱ呼吸作用会增强。
（4）据图乙可见：在6点～18点，光合作用大于呼吸作用，有机物得以积累。
（5）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低b蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。
故答案为：（1）叶绿体
（2）Ⅱ；a
（3）温度
（4）6点～18点
（5）b
（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲中a表示呼吸作用，b表示蒸腾作用，c表示光合作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在4～20时的白天进行，因此曲线Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系，并注意识图。

25.【答案】果实  受精  ②  温度  风力  转基因 
【解析】解：（1）植物长到一定程度就会开花，花经过传粉、受精形成种子结出果实，故花、果实、种子是生殖器官。
（2）当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，子房的发育情况如下：

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，②胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。种子萌发需要的环境条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。
（3）雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；异花传粉需要借助昆虫、风等外力完成，像玉米、小麦等的花没有艳丽的色彩、香味和花蜜，但它们的花粉多而轻盈，柱头上常有分叉和黏液，所以它们靠风力传粉。
（4）我省科研人员将某基因转入“矮抗58”中，获得“T8”新品种，运用到的生物技术是转基因技术。
故答案为：
（1）果实。
（2）受精；②；温度。
（3）风力。
（4）转基因。
图中①子房壁、②胚珠。
此题考查的知识点较多，需要非常扎实的生物学知识。